1.KISI KISI EKONOMI KLS XI K13 SMESTER GENAP 2016
KISI-KISI SOAL SEMESTER IV TAHUN AJARAN 2015 / 2016
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kurikulum
KLS / Semester
No
1.
:
:
:
:
SMA N KOTA PADANG
EKONOMI
2016 (K.13)
XI IPS/IV ( Peminatan)
KD / Indikator
3.6 Menganalisis Indek Harga dan
Materi
Indek Harga
Inflasi
Inflasi
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Penulis
: 90 menit
: 40
: PG
: Juniar,S.Pd
Indikator Soal
●Disajikan suatu pernyataan tentang peranan indek harga, siswa
dapat menentukan macam-macam peranan indek harga dalam
perekkonomian
●Disajikan tabel yang memuat nilai indek harga yang diterima
petani (IT) dan dibayar petani (IB) dari beberapa daerah, siswa
dapat membandingkankan kesejahteraan petani berdasarkan
perbandingan IT dan IB yang ada.
●Siswa dapat menentukan pengertian indek harga yang dibayar
dan diterima petani.
● Siswa dapat membedakan rumusan indek harga menurut
Laspaires dengan Pashe
●Disajikan data IHK dari duatahun berturut-turut, siswa dapat
menghitung laju inflasi.
● Disajikan suatu pernyataan penyebab terjadinya inflasi, siswa
dapat menentukan jenis inflasi sesuai penyebabnya.
●Disajikan tabel data tingkat harga beberapa jenis barang selama
tiga tahun berturut, dengan metoda agregatif sederhana siswa
dapat menentukan jenis inflasi menurut golongannya
●Disajikan sebuah pernyataan terkait pergeseran pada kurva dari
salah satu penyebab inflasi, siswa dapat menentukan akibat
pergeseran kurva terkait harga dan permintaan/penawaran.
●Siswa dapat menentukan akibat yang ditimbulkan dari inflasi
●Siswa dapat menyebutkan motif dari memegang uang menurut
Bent
uk
Tes
PG
NO Soal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
3.7 Mendeskripsikan kebijakan moneter
dan kebijakan fiskal
Menganalisis peran pelaku ekonomi
3.
dalam sistim perekonomian Indonesia
para ahli tertentu
●Siswa dapat menentukan tujuan kebijakan moneter maupun
fiskal
●Siswa dapat menentukan pengertian kebijakan moneter oleh BI
●Diberikan sebuah deskripsi tindakan dari salah satu kebijakan
Kebijakan Moneter
moneter maupun fiskal yang dilakukan, siswa dapat menentukan
dan Fiskal
kebijakan moneter maupun fiskal yang sesuai
●Siswa dapat menentukan macam-macam kebijakan fiskal
berdasarkan penerimaan dan pengeluaran
●Siswa dapat menentukan pemahaman dari perusahaan dan
badan usaha
●Siswa dapat menentukan peranan BUMN dalam perekonomian
Indonesia
●Siswa dapat menentukan pihak-pihak yang berkuasa didalam
salah satu badan usaha.
●Siswa dapat menentukan peran sekutu aktif maupun pasif
Peran pelaku ekonomi didalam sebuah badan usaha
dalam sistim
●Disajikan sebuah pernyataan dari bentuk sebuah badan usaha,
perekonomian
siswa dapat menentukan bentuk badan usaha dimaksud
Indonesia
●Disajikan sebuah tabel yang memuat beberapa kebaikan dan
keburukan dari dua bentuk badan usaha, siswa dapat
menentukan kebaikan maupun keburukan dari salah satu badan
usaha
●Diberikan sebuah ilusterasi kegiatan ekonomi sebuah badan
usaha, siswa dapat menentukan peranan badan usaha tersebut .
●Siswa dapat menentukan bentuk badan usaha milik negara yang
saat ini sudah tidak ada.
●Siswa dapat menentukan contoh badan usaha milik negara
●Siswa dapat menentukan bentuk badan usaha yang sesuai
dengan sistim perekonomian Indonesia menurut UUD 45 pasal
10
11
12
13/14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Mendeskripsikan pasar modal dalam
perekonomian
4.
Pasar modal dalam
perekonomian
33 ayat 1
●Disajikan sebuah tabel yang memuat kebaikan dan kelemahan
koperasi, siswa dapat menentukan kebaikan maupun
kelemahan dari koperwasi
●Disajikan sebuah jenjang struktural bentuk koperasi primer dan
sekunder , siswa dapat menentukan tingkat koperasi sesuai
tingkatannya
●Siswa dapat menentukan peranan koperasi dalam perekonomian
nasional
●Siswa dapat menentukan kegiatan yang dilakukan pada pasar
modal maupun pasar uang
●Disajikan beberapa instrumen pasar modal dan pasar uang, siswa
dapat menentukan intrumen salah satu pasar terkait
●Diberikan sebuah pernyataan terkait salah satu intrumen pasar
modal maupun pasar uang, siswa dapat menentukan intrumen
tersebut sesuai kegiatannya
●Disajikan beberapa manfaat pasar moda bagi pemerintah dan
bagi investor, siswa dapat menentukan manfaat bagi pemerintah
maupun investor
●Disajikan beberapa keuntungan yang diterima bagi para
pemegang saham dan pemegang obligasi, siswa dapat
menentukan keuntungan yang diterima pemegang saham
maupun pemegang obligasi
●Disajikan tabel yang memuat Lembaga penunjang pasar modal
dan Profesi penunjang pasar modal, siswa dapat menentukan
lembaga penunjang maupun profesi penunjang.
●Siswa dapat menentukan manfaat dari perdagangan
internasional
●Siswa dapat menentukan faktor-faktor pendorong timbulnya
perdagangan internasional
●Siswa dapat menentukan tokoh yang menyatakan tiori
25
26
27
28
29
30
31/32
33
34
35
36
keuntungan mutlak dan comparatif pada perdagangan
internasional
●Diberikan sebuah deskripsi tentang kegiatan yang mempengaruhi
bagian Kredit atau debit neraca pembayaran, siswa dapat
menentukan bagian neraca yang dipengaruhi
●Siswa dapat menentukan bidang-bidang kerjasama internasional
dan dapat menentukan bentuk-bentuk kerjasama dimaksud
37
38
39.
40
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kurikulum
KLS / Semester
No
1.
:
:
:
:
SMA N KOTA PADANG
EKONOMI
2016 (K.13)
XI IPS/IV ( Peminatan)
KD / Indikator
3.6 Menganalisis Indek Harga dan
Materi
Indek Harga
Inflasi
Inflasi
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Penulis
: 90 menit
: 40
: PG
: Juniar,S.Pd
Indikator Soal
●Disajikan suatu pernyataan tentang peranan indek harga, siswa
dapat menentukan macam-macam peranan indek harga dalam
perekkonomian
●Disajikan tabel yang memuat nilai indek harga yang diterima
petani (IT) dan dibayar petani (IB) dari beberapa daerah, siswa
dapat membandingkankan kesejahteraan petani berdasarkan
perbandingan IT dan IB yang ada.
●Siswa dapat menentukan pengertian indek harga yang dibayar
dan diterima petani.
● Siswa dapat membedakan rumusan indek harga menurut
Laspaires dengan Pashe
●Disajikan data IHK dari duatahun berturut-turut, siswa dapat
menghitung laju inflasi.
● Disajikan suatu pernyataan penyebab terjadinya inflasi, siswa
dapat menentukan jenis inflasi sesuai penyebabnya.
●Disajikan tabel data tingkat harga beberapa jenis barang selama
tiga tahun berturut, dengan metoda agregatif sederhana siswa
dapat menentukan jenis inflasi menurut golongannya
●Disajikan sebuah pernyataan terkait pergeseran pada kurva dari
salah satu penyebab inflasi, siswa dapat menentukan akibat
pergeseran kurva terkait harga dan permintaan/penawaran.
●Siswa dapat menentukan akibat yang ditimbulkan dari inflasi
●Siswa dapat menyebutkan motif dari memegang uang menurut
Bent
uk
Tes
PG
NO Soal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
3.7 Mendeskripsikan kebijakan moneter
dan kebijakan fiskal
Menganalisis peran pelaku ekonomi
3.
dalam sistim perekonomian Indonesia
para ahli tertentu
●Siswa dapat menentukan tujuan kebijakan moneter maupun
fiskal
●Siswa dapat menentukan pengertian kebijakan moneter oleh BI
●Diberikan sebuah deskripsi tindakan dari salah satu kebijakan
Kebijakan Moneter
moneter maupun fiskal yang dilakukan, siswa dapat menentukan
dan Fiskal
kebijakan moneter maupun fiskal yang sesuai
●Siswa dapat menentukan macam-macam kebijakan fiskal
berdasarkan penerimaan dan pengeluaran
●Siswa dapat menentukan pemahaman dari perusahaan dan
badan usaha
●Siswa dapat menentukan peranan BUMN dalam perekonomian
Indonesia
●Siswa dapat menentukan pihak-pihak yang berkuasa didalam
salah satu badan usaha.
●Siswa dapat menentukan peran sekutu aktif maupun pasif
Peran pelaku ekonomi didalam sebuah badan usaha
dalam sistim
●Disajikan sebuah pernyataan dari bentuk sebuah badan usaha,
perekonomian
siswa dapat menentukan bentuk badan usaha dimaksud
Indonesia
●Disajikan sebuah tabel yang memuat beberapa kebaikan dan
keburukan dari dua bentuk badan usaha, siswa dapat
menentukan kebaikan maupun keburukan dari salah satu badan
usaha
●Diberikan sebuah ilusterasi kegiatan ekonomi sebuah badan
usaha, siswa dapat menentukan peranan badan usaha tersebut .
●Siswa dapat menentukan bentuk badan usaha milik negara yang
saat ini sudah tidak ada.
●Siswa dapat menentukan contoh badan usaha milik negara
●Siswa dapat menentukan bentuk badan usaha yang sesuai
dengan sistim perekonomian Indonesia menurut UUD 45 pasal
10
11
12
13/14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Mendeskripsikan pasar modal dalam
perekonomian
4.
Pasar modal dalam
perekonomian
33 ayat 1
●Disajikan sebuah tabel yang memuat kebaikan dan kelemahan
koperasi, siswa dapat menentukan kebaikan maupun
kelemahan dari koperwasi
●Disajikan sebuah jenjang struktural bentuk koperasi primer dan
sekunder , siswa dapat menentukan tingkat koperasi sesuai
tingkatannya
●Siswa dapat menentukan peranan koperasi dalam perekonomian
nasional
●Siswa dapat menentukan kegiatan yang dilakukan pada pasar
modal maupun pasar uang
●Disajikan beberapa instrumen pasar modal dan pasar uang, siswa
dapat menentukan intrumen salah satu pasar terkait
●Diberikan sebuah pernyataan terkait salah satu intrumen pasar
modal maupun pasar uang, siswa dapat menentukan intrumen
tersebut sesuai kegiatannya
●Disajikan beberapa manfaat pasar moda bagi pemerintah dan
bagi investor, siswa dapat menentukan manfaat bagi pemerintah
maupun investor
●Disajikan beberapa keuntungan yang diterima bagi para
pemegang saham dan pemegang obligasi, siswa dapat
menentukan keuntungan yang diterima pemegang saham
maupun pemegang obligasi
●Disajikan tabel yang memuat Lembaga penunjang pasar modal
dan Profesi penunjang pasar modal, siswa dapat menentukan
lembaga penunjang maupun profesi penunjang.
●Siswa dapat menentukan manfaat dari perdagangan
internasional
●Siswa dapat menentukan faktor-faktor pendorong timbulnya
perdagangan internasional
●Siswa dapat menentukan tokoh yang menyatakan tiori
25
26
27
28
29
30
31/32
33
34
35
36
keuntungan mutlak dan comparatif pada perdagangan
internasional
●Diberikan sebuah deskripsi tentang kegiatan yang mempengaruhi
bagian Kredit atau debit neraca pembayaran, siswa dapat
menentukan bagian neraca yang dipengaruhi
●Siswa dapat menentukan bidang-bidang kerjasama internasional
dan dapat menentukan bentuk-bentuk kerjasama dimaksud
37
38
39.
40