SILABUS Metode Kualitatif BHS INGGRIS A and C.docx
SILABUS
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitiaan (3 sks)
Kode Mata Kuliah : PS602
Program
: Pendidikan Bahasa Inggris
Kelas, Waktu, Ruang
: I A Kamis 07.00-09.30 R 04.083
IC Kamis 13.00-15.30 R 03.065
Alamat dosen
: chaedar_alwasilah@ui.edu /
chaedar@bdg.centrin.net.id /
081320487507 for sms only
Deskripsi mata kuliah
: Mata kuliah ini merupakan perkenalan terhadap
metode penelitian kualitatif. Mahasiswa akan diperkenalkan
kepada berbagai isu pendidikan dan metode penelitian
yang relevan dengan pendidikan bahasa Inggris. Selesai
mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
melakukan analisis terhadap tesis S-2 Pendidikan Bhs
Inggris, dan mampu menulis proposal sesuai dengan topik
pilihannya.
Tugas
: Mahasiswa akan mengerjakan tugas-tugas sebagai berikut
1.
2.
(5
3.
dalam bahasa
4.
halaman dalam
Presentasi bab dari 3 buku referensi wajib.
Menganalisis satu tesis sesuai dengan topik pilihannya
halaman).
Menulis esai (kajian literatur) sebanyak 10 halaman
Inggris
(untuk prodi Inggris)
Menulis proposal tesis sesuai minatnya sebanyak 20
bahasa Inggris (untuk prodi Inggris).
Penilaian
: Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan Presentasi
(20%), Analisis tesis (20%), Esai (20%), dan Proposal tesis
(40%).
Referensi
: Alwasilah’s Pokoknya Kualitatif.2005. Jakarta: Pustaka Jaya.
(PK)
Alwasilah’s Pokoknya Action Research . 2011. Bandung:
Kiblat. (PAR)
Alwasilah’s Language, Culture, and Eduation .2010.
Bandung: Andira. (LCE)
Dornyei’s Research Methods in Applied Linguistics . 2007.
Oxford.
Glesne & Peshkin’s Becoming Qualitative Researchers.
1992. Longman
Yates’ What does Good Education Research Loook Like?
2004. New York: Open University Press
Rencana Pertemuan
Pertemuan/
tgl
8 Sept
Topik dan kegiatan
Catatan
Perkenalan, mengenal penelitian, teori mereka versus
Silabus,
1 | Page Silabus S-2 Bhs Inggris Angkatan 2011
2011
15 Sept
2011
22 Sept
2011
29 Sept
2011
6 Oct 2011
13 Oct
2011
20 Oct
2011
27 Oct
2011
3 Nov 2011
10 Nov
2011
17 Nov
2011
24 Nv 2011
1 Dec 2011
8 Dec 2011
15 Dec
2011
22 Dec
2011
29 Dec
2011
teori aku.
Membahas peran bahasa dalam liberal studies
Tugas 1: Esai dalam bahasa Indonesia
dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Isu Pendidikan Bahasa Bab 1 dan 2
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 3 dan 4
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 5 dan 6
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 7 dan 8
Tugas 2: Analisis Tesis dalam bahasa Inggris
dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 9 dan 10
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 11 dan 12
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 13 dan 14
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 15 dan 16
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 17 dan 18
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 19 dan 23
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 24 dan 25
Tugas 3: Review of the literature dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 27 dan 28
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 29 dan 30
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 35 dan 36
Presentasi Metodologi
Feedback
Tugas 4: Proposal Tesis dikumpulkan
See U next year!
2 | Page Silabus S-2 Bhs Inggris Angkatan 2011
artikel
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PK
PK
PK
PK
PK
PK
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitiaan (3 sks)
Kode Mata Kuliah : PS602
Program
: Pendidikan Bahasa Inggris
Kelas, Waktu, Ruang
: I A Kamis 07.00-09.30 R 04.083
IC Kamis 13.00-15.30 R 03.065
Alamat dosen
: chaedar_alwasilah@ui.edu /
chaedar@bdg.centrin.net.id /
081320487507 for sms only
Deskripsi mata kuliah
: Mata kuliah ini merupakan perkenalan terhadap
metode penelitian kualitatif. Mahasiswa akan diperkenalkan
kepada berbagai isu pendidikan dan metode penelitian
yang relevan dengan pendidikan bahasa Inggris. Selesai
mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
melakukan analisis terhadap tesis S-2 Pendidikan Bhs
Inggris, dan mampu menulis proposal sesuai dengan topik
pilihannya.
Tugas
: Mahasiswa akan mengerjakan tugas-tugas sebagai berikut
1.
2.
(5
3.
dalam bahasa
4.
halaman dalam
Presentasi bab dari 3 buku referensi wajib.
Menganalisis satu tesis sesuai dengan topik pilihannya
halaman).
Menulis esai (kajian literatur) sebanyak 10 halaman
Inggris
(untuk prodi Inggris)
Menulis proposal tesis sesuai minatnya sebanyak 20
bahasa Inggris (untuk prodi Inggris).
Penilaian
: Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan Presentasi
(20%), Analisis tesis (20%), Esai (20%), dan Proposal tesis
(40%).
Referensi
: Alwasilah’s Pokoknya Kualitatif.2005. Jakarta: Pustaka Jaya.
(PK)
Alwasilah’s Pokoknya Action Research . 2011. Bandung:
Kiblat. (PAR)
Alwasilah’s Language, Culture, and Eduation .2010.
Bandung: Andira. (LCE)
Dornyei’s Research Methods in Applied Linguistics . 2007.
Oxford.
Glesne & Peshkin’s Becoming Qualitative Researchers.
1992. Longman
Yates’ What does Good Education Research Loook Like?
2004. New York: Open University Press
Rencana Pertemuan
Pertemuan/
tgl
8 Sept
Topik dan kegiatan
Catatan
Perkenalan, mengenal penelitian, teori mereka versus
Silabus,
1 | Page Silabus S-2 Bhs Inggris Angkatan 2011
2011
15 Sept
2011
22 Sept
2011
29 Sept
2011
6 Oct 2011
13 Oct
2011
20 Oct
2011
27 Oct
2011
3 Nov 2011
10 Nov
2011
17 Nov
2011
24 Nv 2011
1 Dec 2011
8 Dec 2011
15 Dec
2011
22 Dec
2011
29 Dec
2011
teori aku.
Membahas peran bahasa dalam liberal studies
Tugas 1: Esai dalam bahasa Indonesia
dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Isu Pendidikan Bahasa Bab 1 dan 2
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 3 dan 4
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 5 dan 6
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 7 dan 8
Tugas 2: Analisis Tesis dalam bahasa Inggris
dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 9 dan 10
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 11 dan 12
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 13 dan 14
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 15 dan 16
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 17 dan 18
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 19 dan 23
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 24 dan 25
Tugas 3: Review of the literature dikumpulkan
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 27 dan 28
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 29 dan 30
Presentasi Metodologi
Diskusi Pendidikan Bahasa Bab 35 dan 36
Presentasi Metodologi
Feedback
Tugas 4: Proposal Tesis dikumpulkan
See U next year!
2 | Page Silabus S-2 Bhs Inggris Angkatan 2011
artikel
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PAR,
LCE
PK
PK
PK
PK
PK
PK
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK
LCE
PAR, PK