Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Keterampilan Mahasiswa Praktek dalam Melakukan Komunikasi dengan Pasien di Rumah Sakit T1 462008081 BAB V
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan
hasil
penelitian
yang
dilakukan,
dapat
disimpulkan bahwa keterampilan komunikasi yang dilakukan
mahasiswa meliputi komunikasi verbal dan non verbal dengan
teknik komunikasi yang berbeda-beda.
Bentuk komunikasi
verbal yang dilakukan yaitu dengan kata-kata yang diucapkan
secara langsung, menggunakan bahasa Indonesia dengan
kecepatan bicara yang diperlambat, sedangkan bentuk
komunikasi non verbal yaitu melakukan kontak mata,
sentuhan, senyuman dan gerakan tangan.
komunikasi
mengajukan
yang
dilakukan
pertanyaan,
oleh
Adapun teknik
mahasiswa
mendengarkan,
meliputi
menyimpulkan,
mengklarifikasi, memberi informasi, mengulang, empati,
humor, menetapkan observasi dan mengevaluasi.
5.2
Saran
5.2.1 Bagi Mahasiswa
Keterampilan dalam melakukan komunikasi sebaiknya terus
dipelajari dan dikembangkan agar proses komunikasi yang
dilakukan dengan pasien lebih efektif untuk menunjang tujuan
asuhan keperawatan, serta meningkatkan kompetensi peka
85
budaya dengan lebih sering melakukan interaksi dengan
kebudayaan lain agar dapat mempelajari dan membiasakan
diri dengan kebudayaan lain yang dihadapi.
5.2.2 Bagi Institusi
Membekali mahasiswa lebih lagi tentang pemahaman dan
pelaksanaan teknik komunikasi yang sebaiknya diterapkan
ketika berinteraksi dengan pasien serta wawasan
tentang
kebudayaan terutama kebudayaan yang akan mahasiswa
jumpai saat melaksanakan praktek klinik di rumah sakit.
5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya
Peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian
tentang keterampilan komunikasi mahasiswa dan dikaitkan
dengan pelayanan keperawatan yang didapatkan oleh pasien.
Peneliti selanjutnya juga dapat melakukan penelitian yang
lebih
menekankan
pada
keterampilan
komunikasi
antarbudaya dengan membahas secara spesifik kebudayaan
yang akan diteliti.
86
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan
hasil
penelitian
yang
dilakukan,
dapat
disimpulkan bahwa keterampilan komunikasi yang dilakukan
mahasiswa meliputi komunikasi verbal dan non verbal dengan
teknik komunikasi yang berbeda-beda.
Bentuk komunikasi
verbal yang dilakukan yaitu dengan kata-kata yang diucapkan
secara langsung, menggunakan bahasa Indonesia dengan
kecepatan bicara yang diperlambat, sedangkan bentuk
komunikasi non verbal yaitu melakukan kontak mata,
sentuhan, senyuman dan gerakan tangan.
komunikasi
mengajukan
yang
dilakukan
pertanyaan,
oleh
Adapun teknik
mahasiswa
mendengarkan,
meliputi
menyimpulkan,
mengklarifikasi, memberi informasi, mengulang, empati,
humor, menetapkan observasi dan mengevaluasi.
5.2
Saran
5.2.1 Bagi Mahasiswa
Keterampilan dalam melakukan komunikasi sebaiknya terus
dipelajari dan dikembangkan agar proses komunikasi yang
dilakukan dengan pasien lebih efektif untuk menunjang tujuan
asuhan keperawatan, serta meningkatkan kompetensi peka
85
budaya dengan lebih sering melakukan interaksi dengan
kebudayaan lain agar dapat mempelajari dan membiasakan
diri dengan kebudayaan lain yang dihadapi.
5.2.2 Bagi Institusi
Membekali mahasiswa lebih lagi tentang pemahaman dan
pelaksanaan teknik komunikasi yang sebaiknya diterapkan
ketika berinteraksi dengan pasien serta wawasan
tentang
kebudayaan terutama kebudayaan yang akan mahasiswa
jumpai saat melaksanakan praktek klinik di rumah sakit.
5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya
Peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian
tentang keterampilan komunikasi mahasiswa dan dikaitkan
dengan pelayanan keperawatan yang didapatkan oleh pasien.
Peneliti selanjutnya juga dapat melakukan penelitian yang
lebih
menekankan
pada
keterampilan
komunikasi
antarbudaya dengan membahas secara spesifik kebudayaan
yang akan diteliti.
86