Akuntansi - S1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI– FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
12/08/2016
Tanggal revisi
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
Ekonomi
Akuntansi
S1
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
SKS
3
Semester
.....
[....] Wajib
[√] Pilihan
Dr. Dra. Peni Sawitri MM
IT 022324
dd/bb/thn
Kode Prodi: 62201
Manajemen Strategik
7 (tujuh)
1.
Sikap
Ketrampilan
Umum
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain.
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
dalam pembelajaran Manajemen Strategik
4. Menginternalisasi prinsip prinsip etika bisnis dan
profesi akuntan
5. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kerja individu
6. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kelompok
7. Bersikap sesuai dengan tuntutan spiritual, sosial dan
profesional
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan manajemen strategik dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
terukur.
Mampu
mengkaji
implikasi
pengembangan
atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai
dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni manajemen strategik.
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang Manajemen Strategik ,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri.
8.
Mampu mengkombinasikan kompetensi manajerial dan
keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja
9. Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan
ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada
pemangku kepentingan
7.
Pengetahuan
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai cara
perancangan
dan
penentuan
visi
misi
organisasi baik perusahaan profit maupun non
profit, tujuan dan pentingnya berbagai jenis
pilihan strategis pada area fungsional dan
operasional dalam suatu organisasi , dan
mampu menganalisis faktor internal dan
eksternal yang dapat mempengaruhi strategi
organisasi.
Mahasiswa mampu menjelaskan proses yang
digunakan untuk pengimplementasian strategi
organisasi dan berbagai model audit strategik
dan
model
pembentukannya,
sehingga
mahasiswa akan menguasai konsep teoritis
bidang pengetahuan Manajemen Strategik
dengan cara mengerti solusi kasus-kasus
karena fenomena berubahnya konfigurasi
ekonomi dunia ditandai pertumbuhan dan
kompetisi dan tantangan yang makin besar,
melalui pengetahuan strategi korporat dan
strategi bersaing yang berkesinambungan.
Mampu membuat dan menggunakan QSPM dengan
didahului pemetaan lingkungan internal dan eksternal
sehingga mampu membuat matriks IFE, EFE. CP, BCG
, dan SWOT.
Mata Kuliah Manajemen Strategik merupakan mata kuliah yang
membekali mahasiswa akan pengetahuan dan keterampilan dengan
mengedepankan penguasaan topik utama yaitu : 1. Topik strategis
pada manajemen baik perusahaan maupun organisasi lainnya
perusahaan; 2. Perkembangan dan penerapan manajemen strategis
dalam perusahaan dengan diawali pembentukan filosofi visi misi; 3.
Penilaian lingkungan strategis sehingga dapat memanfaatkan
peluang yang ada dan perumusan langkah-langkah strategis, audit
strategis serta kasus-kasus pada perusahaan; 4. Matriks-matriks
Strategi seperti SBU, SWOT, Generik Strategi, Strategi Pertumbuhan
hingga Strategi Kooperatif. Keluaran yang diharapkan setelah
mengikuti perkuliahan Manajemen Strategis adalah mahasiswa akan
mampu mengaplikasikan pengetahuan secara profesional dalam
bidang pengelolaan bisnis, perencanaan strategi dan mampu
mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi
dan data, serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih
berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Ketrampilan
Khusus
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar
2. Problem Based Learning/FGD
3. Project Based Learning
√
√
√
4. Praktik Laboratorium
5. Self-Learning (V-Class)
6. Lainnya: Bermain Peran
.....
-√
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi / Sumber
Belajar
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
a. Tayangan Presentasi
√ d. Laporan
b. Review textbook/Jurnal
e. Lainnya: ..........
(1)Morden, Tony., 2007 Principles of Strategic Management., Ashgate e-book
(2)Hunger, J.David and Wheelen, Thomas L, 2012, Manajemen Strategis,
Penerbit Andi Yogyakarta
(3)W.F. Glueck, Business Policy ang Strategic Management, Third Edition, New
York : Mc Grawhill, Edisi Terbaru
(4)Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir
Strategik, Edisi Terbaru
(5) Chen., Stephen, 2005., Strategic Management of E- Business, Second
Editon, John Wiley and Son, LTd
(6)Muhammad, Suwarsono, 2013, Manajemen Strategik Konsep dan Alat
Analisis, UPP STIM YKPN
(7)Assauri, Sofjan., 2013. Strategic Management Sustainable Competitive
Advantages, Raja Grafindo Persada
Mingg
u
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1.
Mahasiswa memahami secara umum
proses pembelajaran Manajemen
Strategis sehingga dapat memilih
langkah langkah strategis guna
berhasil dalam pembelajaran ini. Di
antaranya mahasiswa mampu
mendefinisikan manajemen strategik,
menjelaskan ruang lingkup
pembahasan manajemen strategik,
menjelaskan
Sejarah dan perkembangan
manajemen stategik dan memetakan
Hirarki strategik.
PENDAHULUAN :
Penyampaian
kontrak
perkuliahan
Pengertian
Manajemen
Strategik
Ruang
Lingkup
Manajemen
Strategik
Sejarah
dan
perkembangan
manajemen
Strategik
Hirarki Strategik
2.
Mahasiswa dapat membuat dan
memahami Visi Perusahaan, Misi
Perusahaan, Tujuan Perusahaan,
Sasaran Operasional Perusahaan,
Falsafah Perusahaan dan Kaitan
antara Visi, Misi, Goal, Objektive, dan
falsafat Perusahaan
3.
Mahasiswa mempunyai pengetahuan
tentang
Elemen
dalam
proses
manajemen
strategik,
Model
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Belajar
(Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Ceramah
dan diskusi
Problem
Base
Learning
3 sks x 50
menit
VISI, MISI, TUJUAN
DAN FALSAFAH
PERUSAHAAN
Ceramah
dan bermain
peran
sebagai
manajer
guna belajar
merumuskan
visi misi
perusahaan .
3 sks x 50
menit
MODEL DESKRIPTIF
MANAJEMEN
STRATEGIK
Ceramah ,
Diskusi,
Presentasi
3 sks x 50
menit
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
pengertian
manajemen
strategik,
ruang
lingkupnya,
sejarah dan
perkembangan
serta hirarki
strategik di
perusahaan
perusahaan.
Tingkat respon
yang besar dari
mahasiswa dan
banyaknya
pertanyaan
mahasiswa .
Mahasiswa dapat
menyusun dan
menganalisa visi,
misi, tujuan
perusahaan
dengan
mengemukakan
contoh
perusahaan
serta kaitan
pelaksanaannya.
Mahasiswa
memahami cara
proses
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
5%
1,2,3
dan 4
10%
1,2,3,
dan 5
10%
1,2,3, 6
dan 7
diskriptive menajemen strategik, dan
diharapkan
mahasiswa
dapat
mengetahui lingkungan eksternal dan
internal yang berhubungan dengan
perusahaan.
Proses Manajemen
Strategik
Lingkungan
eksternal
Lingkungan
internal
Formulasi Strategi
tugas dan
Simulasi
4.
Mahasiswa mampu memahami dan
mengetahui siapa saja yang dapat
menjadi
pengambil
keputusan
strategis dalam perusahaan atau
organisasi, dan biasa dikenal sebagai
manajer strategik.
PENGAMBIL
KEPUTUSAN
STRATEGIS : MANAJER
STRATEGIS DAN
CORAK MANAJEMEN
STRATEGIS
Ceramah
dan Diskusi
3 sks x 50
menit
5.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang
Faktor-faktor lingkungan eksternal
dan internal serta hubungan
antara
organisasi
dengan
masyarakat
ANALISIS STRATEGIK :
PENGKAJIAN
LINGKUNGAN
Lingkungan
Eksternal :
Ekonomi,
Teknologi, Politik
Ceramah,
Diskusi dan
Bermain
Peran
3 sks x 50
menit
manajemen
strategik,
dengan diawali
memetakan
lingkungannya
menggunakan
IFE dan EFE
Matriks,
sehingga dapat
memformulasika
n strategi
Banyaknya
partisipasi
mahasiswa
dalam
bentuk
pertanyaan
dan
tanggapan
dalam
diskusi.
Mahasiswa
memahami
dan
mengetahui
orang-orang
yang terlibat
dalam proses
manajemen
strategi di
perusahaan.
Mahasiswa dapat
melakukan
analisis
lingkungan
industri dengan
menggunakan
lima kekuatan
5%
1,2,3
dan 4
10%
6 dan 7
Lima kekuatan Porter dalam
menganalisis
lingkungan
Industrinya.
Teknik dalam mengamati dan
memanfaatkan faktor lingkungan
eksternaldan internal
Berbagai tipe pesaing
Berbagai sumber daya yang harus
dimiliki perusahaan dalam bagian
membuat analisis rantai nilai
6.
Mahasiswa mampu mengenali proses
perumusan strategi dan jenis-jenis
strategi
dasar
Induk
melalui
pembuatan
penyusunan
matriks
SWOT
7
Mahasiswa
mampu
membaca
dan Hukum, Sosial
Budaya
Analisis
Lingkungan
Industri (5
kekuatan Porter)
Analisis
Lingkungan
Pesaing
Lingkungan
Internal dan
Keunggulan
Bersaing
Analisis Rantai
Nilai
PERUMUSAN
STRATEGI :
Proses perumusan
strategi
Strategi Dasar
Induk
Metode
Perumusan
Strategi : Matriks
SWOT
STRATEGI UNIT BISNIS
Porter dan dapat
membuat
analisis rantai
nilai.
Ceramah
dan Project
Base
Learning
(membahas
kasus
perusahaan)
3 sks x 50
menit
Ceramah
3 sks x 50
Mahasiswa
mampu
berkontribusi
dalam
penyusunan
rencana
strategis
organisasi dan
menjabarkan
rencana
strategis menjadi
rencana
operasional
organisasi pada
level fungsional
dengan
mengindentifikas
i berbagai jenis
strategi dasar
induk dan dapat
membuat
matriks SWOT
Mahasiswa
10%
1, 2,3, 6
dan 7
5%
5,6 dan
peluang bisnis dan memanfaatkanya
guna membuat strategi unit bisnis
hingga mampu bersaing, dan mampu
mendefinisikan
tipe-tipe
strategi
generik bisnis.
8.
9.
Identifikasi
peluang bisnis
Membangun
Model Bisnis
Strategi Bersaing
Lingkungan
Bersaing dan
dinamikanya
Strategi Generik
Bisnis
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu menguraikan dan STRATEGI KORPORASI
mengenali permasalahan utama yang :
dihadapi setiap perusahaan pada
• Grand Strategi :
umumnya guna mengenali elemenPertumbuhan,
elemen Grand Strategi sehingga
Stabilisasi dan
dapat mengenali dan mengetahui
Penyehatan
proses pembuatan strategi korporasi. Analisis kekuatan
Mahasiswa dapat mengidentifikasi
dan kelemahan
berbagai pendekatan dalam
perusahaan dengan
menganalisis kekuatan dan
pendekatan
kelemahan perusahaan misal mampu
manajerial dan
memanfaatkan pendekatan PIMS dan
kepemimpinan
mengetahui bentuk bentuk strategi
Pendekatan PIMS
diversifikasi.
(profit impact of
Marketing Strategy)
Bentuk bentuk
dan Project
Base
Learning
(membahas
perubahan
elemen
lingkungan
eksternal)
menit
mampu
berkontribusi
dalam
penyusunan
strategi
unit
bisnis
dan
strategi
korporasi dengan
mengenali
perubahan
segmen
pasar,
struktur
persaingan,
regulatory,
teknologi
dan
hubungan
pemasok,
dan
mengindentifikas
i
tipe-tipe
strategi generik
bisnis .
Ceramah
dan Project
Base
Learning
(membahas
perubahan
elemen
lingkungan
eksternal),
dan
Presentasi
Tugas
3 sks x 50
menit
Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
masalah
manajerial dan
fungsi organisasi
pada level
operasional,
serta mengambil
tindakan solutif
yang tepat
berdasarkan
alternatif yang
dikembangkan,
dengan
menerapkan
prinsip- prinsip
7
20%
2,3, 6
dan 7
strategi diversifikasi
10.
Mahasiswa mampu menjelaskan
proses yang digunakan untuk
pertumbuhan perusahaan dan
pemanfaatan strategi yang tepat
guna pengembangannya dengan
memanfaatkan struktur pasar dan
perubahannya, misal menuju
perumusan strategi global dalam
memanfaatkan peluang pasar di luar
negeri.
STRATEGI
PERTUMBUHAN DAN
PENGEMBANGAN
PASAR :
Strategi
Akuisisi dan
Restrukturisasi
Strategi
Pengembanga
n Pasar
Formulasi
Strategi Global
Ceramah
dan Simulasi
3 sks x 50
menit
11.
Mahasiswa dapat memahami
kesulitan dan masalah perusahaan
hingga dapat menawarkan solusi
strategi penyehatannya seperti
strategic turnaround dan operating
turnaround. Mahasiswa juga mampu
mengidentifikasi bagaimana
perusahaan dapat memimpin pasar
dengan berbagai pilihan strateginya
seperti strategi penurunan harga,
STRATEGI
PENYEHATAN DAN
DIVESTASI, STRATEGI
PERUSAHAAN
PEMIMPIN PASAR
Ceramah
dan Problem
Base
Learning
melalui FGD
3 sks x 50
menit
12.
Mahasiswa dapat menjelaskan proses
STRATEGI KOOPERATIF
Ceramah
3 sks x 50
kewirausahaan
yang berakar
pada kearifan
lokal, dengan
menggunakan
PIMS dan
mengenali
bentuk bentuk
strategi
diversifikasi
Mahasiswa
mampu
mengkomunikasi
kan dan
mempresentasik
an tipe tipe
strategi
pertumbuhan
dan
mengidentifikasi
kan struktur
pasar guna
memilih program
pengembangan
yang sesuai
Mahasiswa dapat
mengenali
permasalahan
perusahaan
dengan
menyumbangka
n solusi
penyehatannya
dan mampu
menjelaskan
berbagai pilihan
strategi sebagai
pemimpin pasar
Mahasiswa dapat
strategi kooperatif dan tipe-tipeya
sehingga dapat memahami mengapa
perlu berbagai strategi kooperatif
pada era persaingan dan dinamika
lingkungan yang sangat dinamis.
:
dan Simulasi
13.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang pentingnya
kemampuan konsep dalam bisnis dan
mengelompokkan kemampuan yang
harus dimiliki oleh manajer
berdasarkan hirarkinya. Mahasiswa
dapat melakukan Audit yang
mencakup manajemen audit dan
audit strategik dan pengenalan
Teknik studi kasus
PENGEMBANGAN
KEMAMPUAN KONSEP
DALAM AUDIT
STRATEGIK DAN
METODE KASUS
Presentasi
dan FGD
3 sks x 50
menit
14.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang
Pihak-pihak
yang
mengimplementasikan
strategi,
hal-hal yang harus dilakukan, dan
cara
mengimplementasikan
strategi tersebut
Pengukuran
prestasi
kerja
perusahaan, devisi maupun unit
fungsional
Sistem informasi strategik
Masalah-masalah yang dihadapi
dalam pengukuran prestasi
Prinsip dalam pengawasan yang
tepat
Manajemen insentif strategik
IMPLEMENTASI
STRATEGIK, EVALUASI
DAN PENGAWASAN :
Implementasi
strategi :
Mengorganisasi
tindakan stategi
Penataan staf
Pengelolaan
budaya
perusahaan
Evaluasi dan
Pengendalian :
mengukur kinerja
komprehensif
finansial dan non
finansial
Ceramah,
Simulasi dan
FGD
3 sks x 50
menit
menit
Joint Venture
Aliansi
Strategik
Strategi
Merger
mengidentifikasi
berbagai strategi
kooperatif dan
kepentingannya
dalam
menghadapi
lingkungan yang
sangat dinamis
dan persaingan
yang ketat.
Mahasiswa dapat
melakukan audit
yang mencakup
manajemen
audit dan audit
strategik dengan
studi kasus
perusahaan baik
di Indonesia
ataupun di luar
negeri.
Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
dalam presentasi
tugas dan FGD
bagaimana
memilih staf,
mengelola
budaya dan
melakukan
penilaian kinerja
10%
1,2,3,4
dan 5
10%
1 s/d 7
Sistem informasi
Strategis
Manajemen
insentif strategik
Mahasiswa memahami mengenai
PEMECAHAN KASUS :
metode pemecahan kasus dan dapat 1.
Isu-isu
mengaplikasikan teori-teori dan
strategis dalam
prosedur yang telah mereka pelajari
perusahaan
untuk memecahkan contoh kasus
multinasional
2.
Isu-isu
strategis dalam
manajemen teknologi
dan informasi
3.
Isu strategis
dalam Kewirausahaan
dan usaha kecil
4.
Analisis kasus :
analisis keuangan,
analisis pemasaran
5. Analisis jurnal
UJIAN AKHIR SEMESTER
15.
16.
Presentasi
Tugas dan
FGD
3 sks x 50
menit
Mahasiswa dapat
menyelesaikan
berbagai kasus
dalam
perusahaan
dengan
menggunakan
pendekatan
manajemen
strategik yang
telah dipelajari
25%
Jurnal
dan
Compa
ny
Profile
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN STRATEGIK -PRODI AKUNTANSI FEUG
Mata Kuliah
Manajemen Strategik
Kode MK
IT 022324
DosenPenga
mpu
Dr. Dra. Peni Sawitri, MM
MingguKe
3, 9,15
Tugaske
1,2,3,
MetodeTugas
Presentasi, Studi Kasus, dan
Review Jurnal
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Manajemen
Strategik
3
Kode MK
Tugas ke
IT-022324
1 (satu)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
UraianTugas
•
Proses Manajemen Strategik
•
Lingkungan eksternal
•
Lingkungan internal
•
Formulasi Strategi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami proses Manajemen Strategik dan membuat formulasi strategik.
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan proses manajemen strategis pada company profile
dengan posisi pada struktur pasarnya.
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Tujuan Tugas
UraianTugas
Manajemen
Strategik
9
Kode MK
Tugaske
IT-022324
2 (dua)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
Grand Strategi : Pertumbuhan, Stabilisasi dan Penyehatan
•
Analisis kekuatan dan kelemahan perusahaan dengan pendekatan manajerial dan kepemimpinan
•
Pendekatan PIMS (profit impact of Marketing Strategy)
•
Bentuk bentuk strategi diversifikasi.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami keputusan menentukan berbagai alternatif strategi seperti
Strategi menurunkan harga dan dapat menggunakan pendekatan PIMS
Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan Grand Strategi Perusahaan, dan atau studi kasus
masalah perusahaan kelas dunia dan perusahaan di Indonesia (termasuk BUMN).
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Tujuan Tugas
UraianTugas
Manajemen
Strategik
15
Kode MK
IT-022324
3 (tiga)
Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan mengenali berbagai contoh kasus dengan topik :
•
Isu-isu strategis dalam perusahaan multinasional
•
Isu-isu strategis dalam manajemen teknologi dan informasi
•
Isu strategis dalam Kewirausahaan dan usaha kecil
•
Analisis kasus : analisis keuangan, analisis pemasaran
•
Analisis jurnal- jurnal tentang Manajemen Strategik
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami berbagai permasalahan dan mencoba memberi solusi
pemecahannya berdasarkan pengetahuan berbagai formula strategik dan pendekatan manajemen strategik yang
telah dipelajari dalam mata kuliah ini.
Objek Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan isu strategis dalam perusahaan multinasional,
manajemen teknologi dan informasi , dan atau studi kasus pemasaran usaha kecil dan kewirausahaan serta masalah
keuangan dan pemasaran perusahaan kelas dunia dan perusahaan di Indonesia (termasuk BUMN).
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n
PROGRAM STUDI AKUNTANSI– FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
12/08/2016
Tanggal revisi
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
Ekonomi
Akuntansi
S1
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
SKS
3
Semester
.....
[....] Wajib
[√] Pilihan
Dr. Dra. Peni Sawitri MM
IT 022324
dd/bb/thn
Kode Prodi: 62201
Manajemen Strategik
7 (tujuh)
1.
Sikap
Ketrampilan
Umum
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain.
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
dalam pembelajaran Manajemen Strategik
4. Menginternalisasi prinsip prinsip etika bisnis dan
profesi akuntan
5. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kerja individu
6. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kelompok
7. Bersikap sesuai dengan tuntutan spiritual, sosial dan
profesional
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan manajemen strategik dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
terukur.
Mampu
mengkaji
implikasi
pengembangan
atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai
dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni manajemen strategik.
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang Manajemen Strategik ,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri.
8.
Mampu mengkombinasikan kompetensi manajerial dan
keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja
9. Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan
ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada
pemangku kepentingan
7.
Pengetahuan
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai cara
perancangan
dan
penentuan
visi
misi
organisasi baik perusahaan profit maupun non
profit, tujuan dan pentingnya berbagai jenis
pilihan strategis pada area fungsional dan
operasional dalam suatu organisasi , dan
mampu menganalisis faktor internal dan
eksternal yang dapat mempengaruhi strategi
organisasi.
Mahasiswa mampu menjelaskan proses yang
digunakan untuk pengimplementasian strategi
organisasi dan berbagai model audit strategik
dan
model
pembentukannya,
sehingga
mahasiswa akan menguasai konsep teoritis
bidang pengetahuan Manajemen Strategik
dengan cara mengerti solusi kasus-kasus
karena fenomena berubahnya konfigurasi
ekonomi dunia ditandai pertumbuhan dan
kompetisi dan tantangan yang makin besar,
melalui pengetahuan strategi korporat dan
strategi bersaing yang berkesinambungan.
Mampu membuat dan menggunakan QSPM dengan
didahului pemetaan lingkungan internal dan eksternal
sehingga mampu membuat matriks IFE, EFE. CP, BCG
, dan SWOT.
Mata Kuliah Manajemen Strategik merupakan mata kuliah yang
membekali mahasiswa akan pengetahuan dan keterampilan dengan
mengedepankan penguasaan topik utama yaitu : 1. Topik strategis
pada manajemen baik perusahaan maupun organisasi lainnya
perusahaan; 2. Perkembangan dan penerapan manajemen strategis
dalam perusahaan dengan diawali pembentukan filosofi visi misi; 3.
Penilaian lingkungan strategis sehingga dapat memanfaatkan
peluang yang ada dan perumusan langkah-langkah strategis, audit
strategis serta kasus-kasus pada perusahaan; 4. Matriks-matriks
Strategi seperti SBU, SWOT, Generik Strategi, Strategi Pertumbuhan
hingga Strategi Kooperatif. Keluaran yang diharapkan setelah
mengikuti perkuliahan Manajemen Strategis adalah mahasiswa akan
mampu mengaplikasikan pengetahuan secara profesional dalam
bidang pengelolaan bisnis, perencanaan strategi dan mampu
mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi
dan data, serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih
berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Ketrampilan
Khusus
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar
2. Problem Based Learning/FGD
3. Project Based Learning
√
√
√
4. Praktik Laboratorium
5. Self-Learning (V-Class)
6. Lainnya: Bermain Peran
.....
-√
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi / Sumber
Belajar
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
a. Tayangan Presentasi
√ d. Laporan
b. Review textbook/Jurnal
e. Lainnya: ..........
(1)Morden, Tony., 2007 Principles of Strategic Management., Ashgate e-book
(2)Hunger, J.David and Wheelen, Thomas L, 2012, Manajemen Strategis,
Penerbit Andi Yogyakarta
(3)W.F. Glueck, Business Policy ang Strategic Management, Third Edition, New
York : Mc Grawhill, Edisi Terbaru
(4)Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir
Strategik, Edisi Terbaru
(5) Chen., Stephen, 2005., Strategic Management of E- Business, Second
Editon, John Wiley and Son, LTd
(6)Muhammad, Suwarsono, 2013, Manajemen Strategik Konsep dan Alat
Analisis, UPP STIM YKPN
(7)Assauri, Sofjan., 2013. Strategic Management Sustainable Competitive
Advantages, Raja Grafindo Persada
Mingg
u
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1.
Mahasiswa memahami secara umum
proses pembelajaran Manajemen
Strategis sehingga dapat memilih
langkah langkah strategis guna
berhasil dalam pembelajaran ini. Di
antaranya mahasiswa mampu
mendefinisikan manajemen strategik,
menjelaskan ruang lingkup
pembahasan manajemen strategik,
menjelaskan
Sejarah dan perkembangan
manajemen stategik dan memetakan
Hirarki strategik.
PENDAHULUAN :
Penyampaian
kontrak
perkuliahan
Pengertian
Manajemen
Strategik
Ruang
Lingkup
Manajemen
Strategik
Sejarah
dan
perkembangan
manajemen
Strategik
Hirarki Strategik
2.
Mahasiswa dapat membuat dan
memahami Visi Perusahaan, Misi
Perusahaan, Tujuan Perusahaan,
Sasaran Operasional Perusahaan,
Falsafah Perusahaan dan Kaitan
antara Visi, Misi, Goal, Objektive, dan
falsafat Perusahaan
3.
Mahasiswa mempunyai pengetahuan
tentang
Elemen
dalam
proses
manajemen
strategik,
Model
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Belajar
(Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Ceramah
dan diskusi
Problem
Base
Learning
3 sks x 50
menit
VISI, MISI, TUJUAN
DAN FALSAFAH
PERUSAHAAN
Ceramah
dan bermain
peran
sebagai
manajer
guna belajar
merumuskan
visi misi
perusahaan .
3 sks x 50
menit
MODEL DESKRIPTIF
MANAJEMEN
STRATEGIK
Ceramah ,
Diskusi,
Presentasi
3 sks x 50
menit
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
pengertian
manajemen
strategik,
ruang
lingkupnya,
sejarah dan
perkembangan
serta hirarki
strategik di
perusahaan
perusahaan.
Tingkat respon
yang besar dari
mahasiswa dan
banyaknya
pertanyaan
mahasiswa .
Mahasiswa dapat
menyusun dan
menganalisa visi,
misi, tujuan
perusahaan
dengan
mengemukakan
contoh
perusahaan
serta kaitan
pelaksanaannya.
Mahasiswa
memahami cara
proses
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
5%
1,2,3
dan 4
10%
1,2,3,
dan 5
10%
1,2,3, 6
dan 7
diskriptive menajemen strategik, dan
diharapkan
mahasiswa
dapat
mengetahui lingkungan eksternal dan
internal yang berhubungan dengan
perusahaan.
Proses Manajemen
Strategik
Lingkungan
eksternal
Lingkungan
internal
Formulasi Strategi
tugas dan
Simulasi
4.
Mahasiswa mampu memahami dan
mengetahui siapa saja yang dapat
menjadi
pengambil
keputusan
strategis dalam perusahaan atau
organisasi, dan biasa dikenal sebagai
manajer strategik.
PENGAMBIL
KEPUTUSAN
STRATEGIS : MANAJER
STRATEGIS DAN
CORAK MANAJEMEN
STRATEGIS
Ceramah
dan Diskusi
3 sks x 50
menit
5.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang
Faktor-faktor lingkungan eksternal
dan internal serta hubungan
antara
organisasi
dengan
masyarakat
ANALISIS STRATEGIK :
PENGKAJIAN
LINGKUNGAN
Lingkungan
Eksternal :
Ekonomi,
Teknologi, Politik
Ceramah,
Diskusi dan
Bermain
Peran
3 sks x 50
menit
manajemen
strategik,
dengan diawali
memetakan
lingkungannya
menggunakan
IFE dan EFE
Matriks,
sehingga dapat
memformulasika
n strategi
Banyaknya
partisipasi
mahasiswa
dalam
bentuk
pertanyaan
dan
tanggapan
dalam
diskusi.
Mahasiswa
memahami
dan
mengetahui
orang-orang
yang terlibat
dalam proses
manajemen
strategi di
perusahaan.
Mahasiswa dapat
melakukan
analisis
lingkungan
industri dengan
menggunakan
lima kekuatan
5%
1,2,3
dan 4
10%
6 dan 7
Lima kekuatan Porter dalam
menganalisis
lingkungan
Industrinya.
Teknik dalam mengamati dan
memanfaatkan faktor lingkungan
eksternaldan internal
Berbagai tipe pesaing
Berbagai sumber daya yang harus
dimiliki perusahaan dalam bagian
membuat analisis rantai nilai
6.
Mahasiswa mampu mengenali proses
perumusan strategi dan jenis-jenis
strategi
dasar
Induk
melalui
pembuatan
penyusunan
matriks
SWOT
7
Mahasiswa
mampu
membaca
dan Hukum, Sosial
Budaya
Analisis
Lingkungan
Industri (5
kekuatan Porter)
Analisis
Lingkungan
Pesaing
Lingkungan
Internal dan
Keunggulan
Bersaing
Analisis Rantai
Nilai
PERUMUSAN
STRATEGI :
Proses perumusan
strategi
Strategi Dasar
Induk
Metode
Perumusan
Strategi : Matriks
SWOT
STRATEGI UNIT BISNIS
Porter dan dapat
membuat
analisis rantai
nilai.
Ceramah
dan Project
Base
Learning
(membahas
kasus
perusahaan)
3 sks x 50
menit
Ceramah
3 sks x 50
Mahasiswa
mampu
berkontribusi
dalam
penyusunan
rencana
strategis
organisasi dan
menjabarkan
rencana
strategis menjadi
rencana
operasional
organisasi pada
level fungsional
dengan
mengindentifikas
i berbagai jenis
strategi dasar
induk dan dapat
membuat
matriks SWOT
Mahasiswa
10%
1, 2,3, 6
dan 7
5%
5,6 dan
peluang bisnis dan memanfaatkanya
guna membuat strategi unit bisnis
hingga mampu bersaing, dan mampu
mendefinisikan
tipe-tipe
strategi
generik bisnis.
8.
9.
Identifikasi
peluang bisnis
Membangun
Model Bisnis
Strategi Bersaing
Lingkungan
Bersaing dan
dinamikanya
Strategi Generik
Bisnis
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu menguraikan dan STRATEGI KORPORASI
mengenali permasalahan utama yang :
dihadapi setiap perusahaan pada
• Grand Strategi :
umumnya guna mengenali elemenPertumbuhan,
elemen Grand Strategi sehingga
Stabilisasi dan
dapat mengenali dan mengetahui
Penyehatan
proses pembuatan strategi korporasi. Analisis kekuatan
Mahasiswa dapat mengidentifikasi
dan kelemahan
berbagai pendekatan dalam
perusahaan dengan
menganalisis kekuatan dan
pendekatan
kelemahan perusahaan misal mampu
manajerial dan
memanfaatkan pendekatan PIMS dan
kepemimpinan
mengetahui bentuk bentuk strategi
Pendekatan PIMS
diversifikasi.
(profit impact of
Marketing Strategy)
Bentuk bentuk
dan Project
Base
Learning
(membahas
perubahan
elemen
lingkungan
eksternal)
menit
mampu
berkontribusi
dalam
penyusunan
strategi
unit
bisnis
dan
strategi
korporasi dengan
mengenali
perubahan
segmen
pasar,
struktur
persaingan,
regulatory,
teknologi
dan
hubungan
pemasok,
dan
mengindentifikas
i
tipe-tipe
strategi generik
bisnis .
Ceramah
dan Project
Base
Learning
(membahas
perubahan
elemen
lingkungan
eksternal),
dan
Presentasi
Tugas
3 sks x 50
menit
Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
masalah
manajerial dan
fungsi organisasi
pada level
operasional,
serta mengambil
tindakan solutif
yang tepat
berdasarkan
alternatif yang
dikembangkan,
dengan
menerapkan
prinsip- prinsip
7
20%
2,3, 6
dan 7
strategi diversifikasi
10.
Mahasiswa mampu menjelaskan
proses yang digunakan untuk
pertumbuhan perusahaan dan
pemanfaatan strategi yang tepat
guna pengembangannya dengan
memanfaatkan struktur pasar dan
perubahannya, misal menuju
perumusan strategi global dalam
memanfaatkan peluang pasar di luar
negeri.
STRATEGI
PERTUMBUHAN DAN
PENGEMBANGAN
PASAR :
Strategi
Akuisisi dan
Restrukturisasi
Strategi
Pengembanga
n Pasar
Formulasi
Strategi Global
Ceramah
dan Simulasi
3 sks x 50
menit
11.
Mahasiswa dapat memahami
kesulitan dan masalah perusahaan
hingga dapat menawarkan solusi
strategi penyehatannya seperti
strategic turnaround dan operating
turnaround. Mahasiswa juga mampu
mengidentifikasi bagaimana
perusahaan dapat memimpin pasar
dengan berbagai pilihan strateginya
seperti strategi penurunan harga,
STRATEGI
PENYEHATAN DAN
DIVESTASI, STRATEGI
PERUSAHAAN
PEMIMPIN PASAR
Ceramah
dan Problem
Base
Learning
melalui FGD
3 sks x 50
menit
12.
Mahasiswa dapat menjelaskan proses
STRATEGI KOOPERATIF
Ceramah
3 sks x 50
kewirausahaan
yang berakar
pada kearifan
lokal, dengan
menggunakan
PIMS dan
mengenali
bentuk bentuk
strategi
diversifikasi
Mahasiswa
mampu
mengkomunikasi
kan dan
mempresentasik
an tipe tipe
strategi
pertumbuhan
dan
mengidentifikasi
kan struktur
pasar guna
memilih program
pengembangan
yang sesuai
Mahasiswa dapat
mengenali
permasalahan
perusahaan
dengan
menyumbangka
n solusi
penyehatannya
dan mampu
menjelaskan
berbagai pilihan
strategi sebagai
pemimpin pasar
Mahasiswa dapat
strategi kooperatif dan tipe-tipeya
sehingga dapat memahami mengapa
perlu berbagai strategi kooperatif
pada era persaingan dan dinamika
lingkungan yang sangat dinamis.
:
dan Simulasi
13.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang pentingnya
kemampuan konsep dalam bisnis dan
mengelompokkan kemampuan yang
harus dimiliki oleh manajer
berdasarkan hirarkinya. Mahasiswa
dapat melakukan Audit yang
mencakup manajemen audit dan
audit strategik dan pengenalan
Teknik studi kasus
PENGEMBANGAN
KEMAMPUAN KONSEP
DALAM AUDIT
STRATEGIK DAN
METODE KASUS
Presentasi
dan FGD
3 sks x 50
menit
14.
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang
Pihak-pihak
yang
mengimplementasikan
strategi,
hal-hal yang harus dilakukan, dan
cara
mengimplementasikan
strategi tersebut
Pengukuran
prestasi
kerja
perusahaan, devisi maupun unit
fungsional
Sistem informasi strategik
Masalah-masalah yang dihadapi
dalam pengukuran prestasi
Prinsip dalam pengawasan yang
tepat
Manajemen insentif strategik
IMPLEMENTASI
STRATEGIK, EVALUASI
DAN PENGAWASAN :
Implementasi
strategi :
Mengorganisasi
tindakan stategi
Penataan staf
Pengelolaan
budaya
perusahaan
Evaluasi dan
Pengendalian :
mengukur kinerja
komprehensif
finansial dan non
finansial
Ceramah,
Simulasi dan
FGD
3 sks x 50
menit
menit
Joint Venture
Aliansi
Strategik
Strategi
Merger
mengidentifikasi
berbagai strategi
kooperatif dan
kepentingannya
dalam
menghadapi
lingkungan yang
sangat dinamis
dan persaingan
yang ketat.
Mahasiswa dapat
melakukan audit
yang mencakup
manajemen
audit dan audit
strategik dengan
studi kasus
perusahaan baik
di Indonesia
ataupun di luar
negeri.
Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
dalam presentasi
tugas dan FGD
bagaimana
memilih staf,
mengelola
budaya dan
melakukan
penilaian kinerja
10%
1,2,3,4
dan 5
10%
1 s/d 7
Sistem informasi
Strategis
Manajemen
insentif strategik
Mahasiswa memahami mengenai
PEMECAHAN KASUS :
metode pemecahan kasus dan dapat 1.
Isu-isu
mengaplikasikan teori-teori dan
strategis dalam
prosedur yang telah mereka pelajari
perusahaan
untuk memecahkan contoh kasus
multinasional
2.
Isu-isu
strategis dalam
manajemen teknologi
dan informasi
3.
Isu strategis
dalam Kewirausahaan
dan usaha kecil
4.
Analisis kasus :
analisis keuangan,
analisis pemasaran
5. Analisis jurnal
UJIAN AKHIR SEMESTER
15.
16.
Presentasi
Tugas dan
FGD
3 sks x 50
menit
Mahasiswa dapat
menyelesaikan
berbagai kasus
dalam
perusahaan
dengan
menggunakan
pendekatan
manajemen
strategik yang
telah dipelajari
25%
Jurnal
dan
Compa
ny
Profile
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN STRATEGIK -PRODI AKUNTANSI FEUG
Mata Kuliah
Manajemen Strategik
Kode MK
IT 022324
DosenPenga
mpu
Dr. Dra. Peni Sawitri, MM
MingguKe
3, 9,15
Tugaske
1,2,3,
MetodeTugas
Presentasi, Studi Kasus, dan
Review Jurnal
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Manajemen
Strategik
3
Kode MK
Tugas ke
IT-022324
1 (satu)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
UraianTugas
•
Proses Manajemen Strategik
•
Lingkungan eksternal
•
Lingkungan internal
•
Formulasi Strategi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami proses Manajemen Strategik dan membuat formulasi strategik.
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan proses manajemen strategis pada company profile
dengan posisi pada struktur pasarnya.
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Tujuan Tugas
UraianTugas
Manajemen
Strategik
9
Kode MK
Tugaske
IT-022324
2 (dua)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
Grand Strategi : Pertumbuhan, Stabilisasi dan Penyehatan
•
Analisis kekuatan dan kelemahan perusahaan dengan pendekatan manajerial dan kepemimpinan
•
Pendekatan PIMS (profit impact of Marketing Strategy)
•
Bentuk bentuk strategi diversifikasi.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami keputusan menentukan berbagai alternatif strategi seperti
Strategi menurunkan harga dan dapat menggunakan pendekatan PIMS
Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan Grand Strategi Perusahaan, dan atau studi kasus
masalah perusahaan kelas dunia dan perusahaan di Indonesia (termasuk BUMN).
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Tatap Muka ke
Tujuan Tugas
UraianTugas
Manajemen
Strategik
15
Kode MK
IT-022324
3 (tiga)
Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan mengenali berbagai contoh kasus dengan topik :
•
Isu-isu strategis dalam perusahaan multinasional
•
Isu-isu strategis dalam manajemen teknologi dan informasi
•
Isu strategis dalam Kewirausahaan dan usaha kecil
•
Analisis kasus : analisis keuangan, analisis pemasaran
•
Analisis jurnal- jurnal tentang Manajemen Strategik
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami berbagai permasalahan dan mencoba memberi solusi
pemecahannya berdasarkan pengetahuan berbagai formula strategik dan pendekatan manajemen strategik yang
telah dipelajari dalam mata kuliah ini.
Objek Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan isu strategis dalam perusahaan multinasional,
manajemen teknologi dan informasi , dan atau studi kasus pemasaran usaha kecil dan kewirausahaan serta masalah
keuangan dan pemasaran perusahaan kelas dunia dan perusahaan di Indonesia (termasuk BUMN).
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
KriteriaPenilaia
n