KISI KISI SOAL B SUNDA KLS 8 KTSP
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
MKKS KABUPATEN GARUT
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
MATA PELAJARAN
JENJANG / KLS
KURIKULUM
: BAHASA DAERAH
: SMP / 8
: 2006 (KTSP)
STANDAR KOMPETENSI
1
2.
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
laporan, jeung guguritan
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
KOMPETENSI
DASAR
8.4.2 Nulis Éséy
8.4.4 Nulis Sisindiran
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
TAHUN PELAJARAN
MATERI
Éséy
Sisindiran
INDIKATOR
TAHAPAN
: 50
: PILIHAN GANDA
: 2016-2017
TINGKAT
NO
KESUKARAN SOAL
1. Bisa
ngajawab pananya tina
bacaan
2. Bisa
ngajelaskan harti kecap
padika
3. Bisa
nerangkeun
wangenan/définisi éséy
4. Bisa
nyebutkeun
wangenan/définisi
wacana
déskripsi
5. Bisa méré conto wacana narasi
6. Bisa nulis kecap sisindiran jeung
gogonjakan ngagunakeun aksara
Sunda
C1
Md, Sd
1-2
C2
Sd
3
Sk
4
1. Bisa nuduhkeun cangkang dina
sisindiran
2. Bisa méré conto rarakitan
3. Bisa ngalengkepan sisindiran anu
C1
Md
8
C2
Md
9
C2
Sd
C1
Md
C2
5
6
Sk
C3
7
laporan, jeung guguritan
3.
4.
8.1 Mampu maham jeung méré 8.1.1 Ngaregepkeun
pamadegan kana wacana lisan rumpaka-rumpaka
ngaliwatan
ngaregepkeun lagu kawih
rumpaka lagu, puisi sawér
sarta maca pedaran (bahasan)
8.2
Mampu
ngungkabkeun 8.2.1 Ngawawancara
pikiran, rasa jeung kahayang Narasumber
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Kawih
Wawancara
eusina geus disadiakeun
4. Dapat menyebutkan wangsal dari
wawangsalan yang disediakan
C3
Sk
10
C1
Md, Md
11, 12
1. Bisa
ngajelaskeun
istilah
purwakanti
2. Bisa
nerangkeun
wangenan/definisi kakawihan
3. Bisa méré conto kakawihan nu
sok dibarengkeun jeung kaulinan
barudak lembur
4. Bisa nataan ciri-ciri kawih
5. Bisa
ngajéntrékeun
harti
rarangkén pi-eun dina kecap
pireueuseun
6. Bisa nuliskeun kecap cing
cangkeling ngagunakeun aksara
Sunda kalawan bener
C2
Md
13
C2
Sd
14
C2
Md
15
C1
C2
Sd
Sd
16
17
C3
Sk
18
1. Bisa
ngajelaskeun
wangenan/definisi wawancara
2. Bisa nyebutkeun kalimah anu
digunakeun dina wawancara
3. Bisa
ngalengkepan
téks
wawancara ku kalimah pananya
anu merenah
4. Bisa nataan léngkah-léngkah dina
ngalaksanakeun wawancara
5. Bisa ngalengkepan kalimah ku
undak-usuk basa anu merenah
6. Bisa nuliskeun kecap gunem catur
ngagunakeun aksara Sunda anu
bener
C2
Sd
19
C1
Md
20
C3
Sd
21
C1
Sd
22
C3
Sk
23
C3
Sk
24
5.
6.
7.
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
laporan, jeung guguritan
8.4.1 Nulis Surat
8.1 Mampu maham jeung méré 8.1.2 Ngaregepkeun
pamadegan kana wacana lisan
Puisi Sawér
ngaliwatan
ngaregepkeun
rumpaka lagu, puisi sawér
sarta maca pedaran (bahasan)
8.3 Mampu maham jeung mairan 8.3.2 Maca Sempalan
bacaan ngaliwatan maca téks Wawacan
ngeunaan
pahlawan,
carita
wawacan,
sajak,
jeung
arguméntasi
Surat Pribadi
Sawér
Wawacan
1. Bisa nuliskeun titimangsa surat
kalawan bener
2. Bisa mere conto tujulna surat
3. Bisa nuduhkeun tujuan surat
dumasar kana basa nu dipakéna
4. Bisa ngalengkepan kalimah ku
kecap sipat anu merenah
5. Bisa ngalengkepan kalimah ku
kecap bilangan anu merenah
C3
Sd
25
C2
C1
Md
Md
26
27
C2, C2
Sd, Sd
28, 29
C2
Md
30
1. Bisa nerangkeun harti sawér
2. Bisa nyaritakeun eusi sawér anu
geus disadiakeun
3. Bisa nyebutkeun acara nu sok
make sawér
4. Bisa nerangkeun harti kecap
lugina
5. Nuduhkeun kecap anu ngandung
harti gramatikal dina sawér nu
geus disadiakeun
C2
C3
Sd
Sd
31
32
C1
Md
33
C2
Sd
34
C3
Sd
35
1. Bisa
nyindekkeun
wangenan/definisi wawacan tina
conto
wawacan
nu
geus
disadiakeun
2. Bisa nyebutkeun pupuh nu dipaké
dina
wawacan
nu
geus
disadiakeun
3. Bisa ngajelaskeun harti kecap
kikisik
4. Bisa méré conto kecap anu
mangrupa serepan tina basa
C2
Sd
36
C1
Sk
37
C2
Sd
38
C2
Sk
39
Indonésia
8.
9.
8.4 Mampu ngungkabkeun
pikiran, rasa jeung kahayang
sacara tinulis dina wangun
laporan
8.2
10. 8.2
8.4.3 Nulis Laporan
Mampu
ngungkabkeun 8.2.2 Debat dina
pikiran, rasa, jeung kahayang
diskusi
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Mampu
ngungkabkeun 8.2.3 Nepikeun
pikiran, rasa jeung kahayang
Informasi
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Laporan
Debat
Informasi
1. Bisa
nyebutkeun
susunan/sistematika dina laporan
kagiatan
2. Bisa nataan bagéan-bagéan dina
eusi laporan
3. Bisa nataan bagéan-bagéan dina
panutup laporan
4. Bisa
nuduhkeun
kecap
panyambung anu ngandung harti
pilihan dina kalimah
C1
Sd
40
C1
Sd
41
C1
Sd
42
C2
Sd
43
1. Bisa ngébréhkeun kateupanuju
kana hiji hal ngagunakeun
kalimah anu merenah
2. Bisa nétélakeun hal anu leuwih
dipentingkeun dina debat
3. Bisa nataan hal-hal anu kudu
diperhatikeun lamun urang rék
nepikeun arguméntasi
4. Bisa mere conto kalimah teu
sampurna
C2
Sd
44
C1
Sk
45
C1
Sd
46
C2
Sd
1. Bisa nyaritakeun deui eusi béwara
anu geus disadiakeun
2. Bisa nyebutkeun média anu
digunakeun pikeun nepikeun
béwara dina conto anu geus
disadiakeun
3. Bisa
méré
conto
kalimah
wawaran
C3
Sk
48
C1
Md
49
C2
Md
50
47
Garut,
Oktober 2016
Penyusun,
MGMP BAHASA DAERAH
KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
MKKS KABUPATEN GARUT
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
MATA PELAJARAN
JENJANG / KLS
KURIKULUM
: BAHASA DAERAH
: SMP / 8
: 2006 (KTSP)
STANDAR KOMPETENSI
1
2.
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
laporan, jeung guguritan
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
KOMPETENSI
DASAR
8.4.2 Nulis Éséy
8.4.4 Nulis Sisindiran
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
TAHUN PELAJARAN
MATERI
Éséy
Sisindiran
INDIKATOR
TAHAPAN
: 50
: PILIHAN GANDA
: 2016-2017
TINGKAT
NO
KESUKARAN SOAL
1. Bisa
ngajawab pananya tina
bacaan
2. Bisa
ngajelaskan harti kecap
padika
3. Bisa
nerangkeun
wangenan/définisi éséy
4. Bisa
nyebutkeun
wangenan/définisi
wacana
déskripsi
5. Bisa méré conto wacana narasi
6. Bisa nulis kecap sisindiran jeung
gogonjakan ngagunakeun aksara
Sunda
C1
Md, Sd
1-2
C2
Sd
3
Sk
4
1. Bisa nuduhkeun cangkang dina
sisindiran
2. Bisa méré conto rarakitan
3. Bisa ngalengkepan sisindiran anu
C1
Md
8
C2
Md
9
C2
Sd
C1
Md
C2
5
6
Sk
C3
7
laporan, jeung guguritan
3.
4.
8.1 Mampu maham jeung méré 8.1.1 Ngaregepkeun
pamadegan kana wacana lisan rumpaka-rumpaka
ngaliwatan
ngaregepkeun lagu kawih
rumpaka lagu, puisi sawér
sarta maca pedaran (bahasan)
8.2
Mampu
ngungkabkeun 8.2.1 Ngawawancara
pikiran, rasa jeung kahayang Narasumber
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Kawih
Wawancara
eusina geus disadiakeun
4. Dapat menyebutkan wangsal dari
wawangsalan yang disediakan
C3
Sk
10
C1
Md, Md
11, 12
1. Bisa
ngajelaskeun
istilah
purwakanti
2. Bisa
nerangkeun
wangenan/definisi kakawihan
3. Bisa méré conto kakawihan nu
sok dibarengkeun jeung kaulinan
barudak lembur
4. Bisa nataan ciri-ciri kawih
5. Bisa
ngajéntrékeun
harti
rarangkén pi-eun dina kecap
pireueuseun
6. Bisa nuliskeun kecap cing
cangkeling ngagunakeun aksara
Sunda kalawan bener
C2
Md
13
C2
Sd
14
C2
Md
15
C1
C2
Sd
Sd
16
17
C3
Sk
18
1. Bisa
ngajelaskeun
wangenan/definisi wawancara
2. Bisa nyebutkeun kalimah anu
digunakeun dina wawancara
3. Bisa
ngalengkepan
téks
wawancara ku kalimah pananya
anu merenah
4. Bisa nataan léngkah-léngkah dina
ngalaksanakeun wawancara
5. Bisa ngalengkepan kalimah ku
undak-usuk basa anu merenah
6. Bisa nuliskeun kecap gunem catur
ngagunakeun aksara Sunda anu
bener
C2
Sd
19
C1
Md
20
C3
Sd
21
C1
Sd
22
C3
Sk
23
C3
Sk
24
5.
6.
7.
8.4 Mampuh ngébréhkeun pikiran,
rarasaan, jeung kahayang boh
lisan boh tinulis dina wangun
nulis sisindiran, surat, éséy,
laporan, jeung guguritan
8.4.1 Nulis Surat
8.1 Mampu maham jeung méré 8.1.2 Ngaregepkeun
pamadegan kana wacana lisan
Puisi Sawér
ngaliwatan
ngaregepkeun
rumpaka lagu, puisi sawér
sarta maca pedaran (bahasan)
8.3 Mampu maham jeung mairan 8.3.2 Maca Sempalan
bacaan ngaliwatan maca téks Wawacan
ngeunaan
pahlawan,
carita
wawacan,
sajak,
jeung
arguméntasi
Surat Pribadi
Sawér
Wawacan
1. Bisa nuliskeun titimangsa surat
kalawan bener
2. Bisa mere conto tujulna surat
3. Bisa nuduhkeun tujuan surat
dumasar kana basa nu dipakéna
4. Bisa ngalengkepan kalimah ku
kecap sipat anu merenah
5. Bisa ngalengkepan kalimah ku
kecap bilangan anu merenah
C3
Sd
25
C2
C1
Md
Md
26
27
C2, C2
Sd, Sd
28, 29
C2
Md
30
1. Bisa nerangkeun harti sawér
2. Bisa nyaritakeun eusi sawér anu
geus disadiakeun
3. Bisa nyebutkeun acara nu sok
make sawér
4. Bisa nerangkeun harti kecap
lugina
5. Nuduhkeun kecap anu ngandung
harti gramatikal dina sawér nu
geus disadiakeun
C2
C3
Sd
Sd
31
32
C1
Md
33
C2
Sd
34
C3
Sd
35
1. Bisa
nyindekkeun
wangenan/definisi wawacan tina
conto
wawacan
nu
geus
disadiakeun
2. Bisa nyebutkeun pupuh nu dipaké
dina
wawacan
nu
geus
disadiakeun
3. Bisa ngajelaskeun harti kecap
kikisik
4. Bisa méré conto kecap anu
mangrupa serepan tina basa
C2
Sd
36
C1
Sk
37
C2
Sd
38
C2
Sk
39
Indonésia
8.
9.
8.4 Mampu ngungkabkeun
pikiran, rasa jeung kahayang
sacara tinulis dina wangun
laporan
8.2
10. 8.2
8.4.3 Nulis Laporan
Mampu
ngungkabkeun 8.2.2 Debat dina
pikiran, rasa, jeung kahayang
diskusi
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Mampu
ngungkabkeun 8.2.3 Nepikeun
pikiran, rasa jeung kahayang
Informasi
sacara lisan dina wawancara,
diskusi, nepikeun informasi
jeung laporan lalampahan,
mandu acara sarta mingpin
diskusi
Laporan
Debat
Informasi
1. Bisa
nyebutkeun
susunan/sistematika dina laporan
kagiatan
2. Bisa nataan bagéan-bagéan dina
eusi laporan
3. Bisa nataan bagéan-bagéan dina
panutup laporan
4. Bisa
nuduhkeun
kecap
panyambung anu ngandung harti
pilihan dina kalimah
C1
Sd
40
C1
Sd
41
C1
Sd
42
C2
Sd
43
1. Bisa ngébréhkeun kateupanuju
kana hiji hal ngagunakeun
kalimah anu merenah
2. Bisa nétélakeun hal anu leuwih
dipentingkeun dina debat
3. Bisa nataan hal-hal anu kudu
diperhatikeun lamun urang rék
nepikeun arguméntasi
4. Bisa mere conto kalimah teu
sampurna
C2
Sd
44
C1
Sk
45
C1
Sd
46
C2
Sd
1. Bisa nyaritakeun deui eusi béwara
anu geus disadiakeun
2. Bisa nyebutkeun média anu
digunakeun pikeun nepikeun
béwara dina conto anu geus
disadiakeun
3. Bisa
méré
conto
kalimah
wawaran
C3
Sk
48
C1
Md
49
C2
Md
50
47
Garut,
Oktober 2016
Penyusun,
MGMP BAHASA DAERAH
KABUPATEN GARUT