Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP 2016

  Soal Doc Name: UNSMP2016IND999 Version: 2017-02 | halaman 1

01. Bacalah paragraf berikut! Perbedaan nilai moral yang terdapat pada kedua teks tersebut adalah ….

  Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah satunya (A) Teks I : Kita harus mensyukuri karunia adalah struktur gigi yang tak benar karena dari Tuhan kerusakan gigi terutama pada gigi susu. Se- Teks II: Kita tidak boleh mengejek te- mentara itu, sakit gigi karena gigi berlubang man dapat mengganggu aktivitas belajar sehingga (B) Teks I : Kita harus selalu berusaha untuk prestasi mereka pun akan menurun. mendapatkan sesuatu

  Teks II: Kita harus mensyukuri karunia Gagasan utama paragraf tersebut adalah …. dari Tuhan

  (A) dampak penyakit gigi pada kesehatan (C) Teks I : Kita tidak boleh menyombong-

  (B) kerusakan gigi berlubang mengganggu kan kelebihan yang kita miliki aktivitas belajar

  Teks II: Kita tidak boleh menyerah pada (C) sakit gigi berlubang dianggap hal sepele nasib (D) gigi susu berlubang menjadikan struktur

  (D) Teks I : Kita tidak boleh mementingkan gigi jelek diri sendiri Teks II: Kita harus menghibur teman

  02. Bacalah dua teks berikut! yang mengalami kesusahan Teks I

  Dodo adalah anak lebah yang telah

  03. Bacalah dua teks berikut! ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan un- (1) Semua orang tua berharap agar anaknya tuk mengembara hingga ia sampai di gu- menjadi orang sukses. (2) Kesuksesan bisa dili- run pasir yang luas. Di tengah gurun itu, hat dari berbagai cara. (3) Salah satunya adalah

  Dodo merasa haus dan lapar. Ia berpikir di pendidikan yang diperoleh anak di sekolah. (4) mana dapat menemukan makanan.

  Banyak orang tua yang ingin anaknya masuk ke Dodo bersikeras untuk mendapatkan sekolah dengan kualitas yang baik (5) Dengan makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengi- bersekolah yang berkualitas, orang tua memiliki tari gurun pasir. Dan kejauhan, Dodo melihat anak yang dapat dibanggakan. (6) Selain itu air dan makanan. Namun, setelah didekati dengan bersekolah yang berkualitas, anak-anak ternyata hanya hamparan pasir yang luas. Ke- bisa menjadi pengusaha. (7) Dengan demikian, mudian, Dodo terbang kembali sampai dia orangttua mempunyai peranan penting bagi mendapatkan makanan. anak untuk memperoleh pendidikan formal.

  Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut di Teks II tunjukkan oleh kalimat nomor ...

  Di tembok rumah yang indah terdapat (A) (4) beberapa ekor cicak. Salah satunya si cicak (B) (5) buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman.

  (C) (6) Cicak buruk rupa selalu diejek temannya dan

  (D) (7) mereka tidak ada yang mau berteman den- gannya.

  Suatu malam, cicak buruk rupa bertemu dengan nyamuk. Si cicak menceritakan per- masalahan yang dihadapinya pada nyamuk. Lalu, nyamuk menasihati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki ke- kurangan dan kelebihan. Perkataan nyamuk ini dapat membuat hati cicak menjadi tenang.

  04. Bacalah teks berikut! (1) “Ma, perutku sakit sekali. Sebelah sini,

  Ma”. Aku menunjuk bagian lambung. (2) Mama tampak lebih khawatir lagi karena takut terjadi apa-apa padaku. Mama lalu menga- jakku ke dokter. (3) “Tapi, Ma, hari ini, kan aku ada ulangan Bahasa Indonesia jam per- tama. (4) “Nanti, ulangan susulan saja. Kalau tidak diobati sekarang, nanti makin parah.

  Kalau kamu masuk rumah sakit saat ulangan umum minggu depan, bagaimana?” bujuk Mama. Kalimat yang membuktikan tokoh mama pen- yayang adalah ….

  (A) (4) (B) (3) (C) (2) (D) (1)

  05. Bacalah teks berikut! Sudah dua tahun, Mbok Jah tidak berkun- jung ke rumah mantan majikannya di kota.

  Meskipun sudah berhenti, Mbok Jah tetap me- melihara hubungan baik dengan keluarga Mu- lyono. Dua puluh tahun telah dilewatinya bekerja sebagai pembantu rumah tangga di keluarga Mulyono. Buat orang yang sudah tua seperti Mbok Jah, apalah yang dikehendaki selain berteduh dan berkumpul dengan keluar- ganya. Namun, apalah dayanya. Anak semata wayangnya sudah tidak ingat dia lagi. Anaknya lebih sering tinggal di Surabaya dengan istri dan anaknya. Tindakan terpuji tokoh yang terdapat dalam teks adalah ....

  (A) Mbok Jah bekerja di keluarga Mulyono di desa (B) Mbok Jah telah berkumpul dengan anak dan cucunya (C) Mbok Jah ditinggalkan anaknya yang senang tinggal di Surabaya (D) Mbok Jah tetap memelihara hubungan baik dengan mantan majikannya

  06. Bacalah teks berikut! Dian dan Dani sedang terlibat perbincan- gan yang serius di kantin. Proposal kegiatan sosial kemarin disimpan siapa ya?” tanya Dani. Dian yang ditanya mengatakan tidak tahu. Mendengar jawaban itu, Dani semakin emosi. “Kamu kan sekretaris OSIS. ini kan tugasmu,” kata Dani dengan suara keras.

  Watak tokoh Dian adalah …. (A) tak acuh (B) peduli (C) tegas (D) sabar

  07. Bacalah kutipan cerita anak berikut! Hati Sandra merasa sangat sebal kepada

  Winda karena ulah Winda yang sangat menjeng- kelkan. Namun, hatinya juga selalu bertanya- tanya tentang mengapa tidak memaafkannya saja dan mengapa harus terus sebal kepada te- man sendiri?

  Ketika Sandra mendengar Winda tidak masuk sekolah karena sakit, hatinya memu- tuskan untuk segera menengok Winda dan menyudahi kekesalannya kepada Winda serta memaafkannya.

  Amanat kutipan cerita tersebut yang tepat adalah …. (A) bekerjalah dengan arif dan bijaksana! (B) jangan iri pada orang lain yang sukses! (C) berbuatlah kebaikan kepada siapa pun dan di mana pun! (D) maafkanlah kesalahan orang lain agar hati tidak merasa kesal!

  08. Bacalah kutipan cerita berikut! “Maaf, Bu!” pintaku santun kepada Bu

  Laras, “Saya mengantuk Bu.” “Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka kalau kau mengantuk Sab!” Serentak seisi kelas menertawakanku dan membuatku malu serta kesal pada diriku sendiri. Leherku terasa sakit karena menahan tangis kekesalanku. “Sudah-sudah! Anak- anak mengantuk itu manusiawi. Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu Laras dengan lembut dan tenang.

  (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)

  (B) Gelar yang berhasil diraihnya seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW)

  12. Bacalah teks berikut! (1) Tanaman hias umumnya ditanam di luar ruangan. (2) Namun, ternyata ada juga tana- man hias yang ditanam di dalam ruangan. (3) Bukan sekadar sebagai penghias, beberapa tumbuhan dalam ruangan ternyata mampu membersihkan udara. (4) Tanaman hias terse- but mampu menyerap polutan dan gas-gas berbahaya. Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ….

  benar tidak pernah menduga bahwa dia akan pindah. Kabar ini sungguh membuatku kehi- langan tulang-tulang rangka yang menopang tubuhku. Badanku terasa sangat lemah dan aku hanya bisa terduduk lemas sambil meng- gigit guling yang ada di genggamanku. Latar kutipan cerpen tersebut adalah …. (A) tempat duduk (B) tengah rumah (C) kamar tidur (D) kursi beranda

  hpku. Dan kulempar jauh dariku. Aku benar-

  11. Perhatikan kutipan cerita berikut! Bibirku tak sanggup lagi untuk berbicara sepatah kata pun. Langsung kunonaktifkan

  (D) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

  (C) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

  Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

  Konflik kutipan novel tersebut adalah …. (A) permintaan maaf Sab kepada Bu Laras (B) Bu Laras mempersilahkan Sab mencuci muka (C) Sab kesal ditertawakan seisi kelas (D) Bu Laras menghibur Sab yang kesal

  Perbaikan penulisan tanda baca pada kalimat (4) yang tepat adalah …. (A) Gelar yang berhasil diraihnya seperti:

  Master Catur Putri Indonesia. (3) Dia telah meraih berbagai macam gelar, baik tingkat nasional maupun internasional. (4) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Per- casi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW).

  10. Bacalah teks berikut! (1)Irene Sukandar lahir di Jakarta pada tanggal 7 April 1992. (2) Dia adalah Grand

  (A) sikap Kura-Kura benar karena Rusa tetap bersikap sombong (B) sikap Kura-Kura terpuji kalau tidak mem- balas kesombongan Rusa (C) sikap Kura-Kura patut dicontoh karena ragu-ragu memaafkan Rusa (D) sikap Kura-Kura patut dicontoh karena memberikan balasan sikap Rusa

  Si Kura-kura bersiaga mengambil ancang

  09. Bacalah teks berikut! Hiduplah seekor rusa pada zaman da- hulu. Ia sangat sombong lagi pemarah. Ser- ing Ia meremehkan kemampuan hewan lain. Pada suatu hari, Rusa berjalan-jalan di ping- gir danau. Ia bertemu dengan kura-kura yang terlihat hanya mondarmandir saja. “Kura- kura, apa yang sedang engkau lakukan di sini?”

• ancang di tempat tinggi. Ia lalu menggelind- ingkan tubuhnya. Ketika hampir tiba di dekat tubuh si Rusa, ia pun menaikkan tubuhnya hingga tubuhnya melayang. Si Kura-kura mengincar hidung si Rusa. Begitu kerasnya hingga hidung si Rusa patah. Seketika itu si Rusa yang sombong itu pun mengaduh dan minta ampun. Si Kura-kura ragu apakah ia harus memaafkan si Rusa atau tidak. Komentar yang tepat terhadap isi kutipan tersebut adalah …

  13. Bacalah teks berikut!

  15. Perhatikan kalimat berikut! Tidak biasa aku berlibur dengan ke- Sistem pekerja Outsourcing yang kini dit- luarga. Kepergian ini hanyalah karena anak erapkan banyak perusahaan dinilai menyeng- yang hidup di tengah keramaian Jakarta, yang sarakan dan merugikan pekerja. berangkat subuh dan pulang tengah malam

  Penulisan kata outsourcing pada kalimat terse- dan kantornya. Ada kejenuhan dalam tugas- but salah karena …. nya yang rutin. Membuat ia mengambil

  (A) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis keputusan berlibur ke Bali bersama orang kapital karena bukan kata serapan. tua. Aku yang biasa masuk kantor dan pu-

  (B) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis lang kantor selama puluhan tahun, kerap kali kapital karena sudah ditulis miring. lupa cuti karena tidak tahu apa yang harus

  (C) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis dilakukan waktu cuti. Dan kini, aku duduk di kapital karena bukan nama orang. tepi Laut Hindia, menyaksikan ombak me-

  (D) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis mukul-mukul pantai, senja turun ke tepi laut, kapital karena belum ada padanannya. matahari memerah dan bundar, cahaya kein- dahan Tuhan sangat mengesankan ratusan

  16. Cermati kalimat berikut! orang dan berbagai bangsa terpaku di atas Berdasarkan hasil [...] dari berbagai sumber batu-batu. menunjukkan bahwa siswa yang sering men-

  Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut yontek adalah siswa yang jarang masuk ke adalah …. sekolah. (A) bekerjalah dengan giat untuk mengejar

  Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat karir tersebut adalah …. (B) dalam bekerja jangan melupakan orang

  (A) penelitian tua (B) perbandingan

  (C) perlu ada waktu untuk beristirahat (C) pertemuan

  (D) berlibur diperlukan setiap saat (D) perkataan

  14. Bacalah teks cerita berikut!

  17. Bacalah teks berikut! Berbagai pikiran buruk menghantui kepala

  [...] Pagi itu aku ditunjuk mengikuti lomba yang penat dan tubuh yang lelah. Kemanakah menyanyikan lagu wajib dalam rangka mem- engkau gadis kecil? Mungkinkah anak gendon- peringati Hari Pendidikan Nasional. Aku men- gan itu telah tewas? Parameter pencarian dapat juara pertama dalam lomba tersebut. demikian luas. Flo bisa saja tidak menuruni lereng menuju lembah melainkan naik terus ke Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks puncak atau berjalan berputar-putar mengelil- tersebut adalah .... ingi lereng, tersesat dalam fatamorgana sampai

  (A) hari itu aku sedih dan bahagia habis tenaganya. (B) hari itu aku bangga dan terharu

  Simpulan akibat dan konflik tersebut adalah (C) hari itu aku menyesal mengapa aku di- tunjuk

  ….

  (D) hari itu aku menyesal mengapa aku tidak (A) pencarian terhadap tokoh belum berha- dapat juara sil ditemukan

  (B) pencarian tokoh dilakukan di lereng dan

  18. Perhatikan kalimat berikut! di lembah

  Situs kerajaan Majapahit terletak di kecamatan

  (C) pencarian terhadap tokoh dihentikan karena lelah

  Trowulan, kabupaten Mojokerto.

  (D) pencarian terhadap tokoh dihentikan karena tokoh tewas

  Penulisan huruf kapital yang tepat pada kali- mat tersebut adalah …. (A) Situs Kerajaan Majapahit terletak di Ke- camatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto (B) Situs kerajaan Majapahit terletak di Ke- camatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto (C) Situs kerajaan Majapahit terletak di Ke- camatan Trowulan, kabupaten Mojokerto (D) Situs kerajaan majapahit terletak di ke- camatan Trowulan, kabupaten Mojokerto

  : “Sebelumnya saya berprofesi sebagai penyuplai bahan baku rotan ke berbagai usaha kerajinan di Jawa.”

  Penggunaan tanda baca yang tepat pada kali- mat tersebut adalah …. (A) mencantumkan tanda hubung (-) setelah kata Margaretha dan alat (B) mencantumkan tanda titik dua (:) setelah kata Grafika dan membeli (C) mencantumkan tanda koma (,) setelah kata

  Ibu Nila Margaretha Direktur Utama PT Grafika meminta sekretarisnya untuk membeli 500 paket alat tulis.

  22. Bacalah kalimat berikut!

  Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …. (A) rotan komoditi ekspor yang menjanjikan (B) Wibowo menekuni bidang rotan sejak lama (C) pengusaha rotan banyak berkembang sete- lah enam bulan (D) Wibowo sudah menekuni usahanya sejak umur enam bulan

  Wibowo : “Saya tertarik dengan bisnis rotan ini karena prospeknya sangat bagus.”

  Reporter : “Apa Latar belakang Bapak sampai tertarik dengan usaha ini?”

  Bapak sebelumnya?” Wibowo

  19. Bacalah teks berikut! (1) Hari Kemerdekaan ke-17 RI diperin- gati di pelosok-pelosok Nusantara. (2) Berba- gai kegiatan diadakan, seperti panjat pinang. (3) Mereka menganggap kegiatan tersebut menumbuhkan sikap cinta tanah air. (4) Na- mun, ada yang menganggap bahwa kegiatan itu boros karena menghabiskan banyak uang.

  Reporter : “Lalu, sebelum Bapak menekuni usaha ini, apa usaha

  Wibowo : “Saya mulai usaha ini belum lama. Baru sekitar enam bulan yang lalu.”

  : “Selamat siang, Pak! Sejak kapan Bapak menekuni usaha rotan ini?”

  21. Bacalah teks berikut! Reporter

  Penggunaan kata banyak pada kalimat terse- but salah karena …. (A) kata ulang buku-buku sudah bermakna ban- yak (B) kalimat tidak dapat didahului oleh kata bi- langan (C) kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti (D) kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat

  20. Bacalah kalimat berikut! Banyak buku-buku di perpustakaan itu yang belum dibaca.

  Kalimat yang menyatakan mendukung per- soalan terdapat pada nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)

  Margaretha dan Grafika (D) mencantumkan tanda titik koma (;) setelah kata utama dan sekretarisnya

23. Bacalah teks berikut! Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat teks tersebut adalah ….

  Haji Agus Salim lahir di Minangkabau. Su- (A) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: matera Barat, tahun 1884. Agus Salim berseko- lah di HBS Jakarta dan tamat tahun 1903. Ia Master Percasi (MP), Master Nasional

  Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita tidak langsung meneruskan pendidikan ke Jen- jang yang lebih tinggi Ia seorang pemuda yang (MFW)

  (B) Gelar yang berhasil diraihnya seperti tekun. Ia belajar secara otodidak atau belajar Master Percasi (MP), Master Nasional sendiri. Agus Salim dikaruniai otak yang cerdas. Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita

  Ia menguasai sembilan bahasa asing. Karena (MFW) keterampilan berbahasanya itulah, akhirnya ia

  (C) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti : memilih profesi sebagai penerjemah bahasa.

  Master Percasi (MP), Master Nasional Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut

  Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita adalah …. (MFW)

  (A) sebagai penerjemah bahasa (D) Gelar yang berhasil diraihnya seperti

  (B) terampil menggunakan bahasa Master Percasi (MP), Master Nasional

  (C) tekun dan suka belajar otodidak Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita

  (D) menguasal sembilan bahasa asing (MFW)

  24. Bacalah kalimat berikut!

  26. Bacalah kalimat petunjuk berikut! (1) Sesampainya di lokasi, penghuni Panti Asu-

  Petunjuk Menulis Resensi Buku han gembira menyambut kami.

  (1) Meringkas atau mencatat bagian-bagian (2) Tepat pukul 07.00 kami berangkat den- penting isi buku. gan bus.

  (2) Mendaftar bagian-bagian yang merupakan (3) Minggu, 30 September 2012, kami berkun- kelebihan dan kekurangan buku. jung ke Panti Asuhan.

  (3) Mendata buku yang dibaca. (4) Setelah 60 menit kami dalam perjalanan

  (4) Memadukan rangkuman dan tanggapan lalu tibalah di lokasi. pribadi ke dalam tulisan yang utuh. (5) Semua siswa yang ikut, berkumpul di se-

  (5) Menuliskan pendapat pribadi sebagai tang- kolah pukul 06.00. gapan atas isi buku. (6) Setelah pukul 06.30, peserta diberi penga-

  Urutan yang tepat petunjuk tersebut adalah rahan oleh ketua panitia. …. Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat

  (A) (3), (1), (2), (5), (4) adalah …. (B) (3), (1), (4), (2), (5)

  (A) (3), (1), (4), (5), (6), (2) (C) (4), (2), (1), (5), (3)

  (B) (3), (5), (6), (2), (4), (1) (D) (5), (2), (4), (3), (1)

  (C) (5), (6), (3), (2), (4), (1) (D) (5), (2), (4), (6), (1), (3)

  27. Petunjuk menggunakan masker: (1) Cucilah wajah dengan sabun khusus muka!

  25. Bacalah kalimat berikut! (2) Bilas sampai bersih dengan air hangat!

  Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Percasi

  (3) Setelah kering oleskan masker di seluruh

  (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Mas-

  wajah! ter Fide Wanita (MFW). (4) [....] (5) Bersihkan kembali dengan air hangat! (6) [....]

  29. Perhatikan kalimat berikut! Kalimat yang tepat untuk melengkapi petun-

  Tim futsal SMPN 500 pada bulan Pebruari akan juk penggunaan masker tersebut adalah …. melaksanakan pertandingan persahabatan.

  (A) (4) Biarkan masker mengering! Kata yang salah ejaannya pada kalimat terse-

  (6) Wajah terlihat berseri dan putih! (B) (4) Kemudian cuci dengan sabun mandi! but adalah ….

  (6) Beraktivitaslah sambil menunggu (A) tim masker mengering! (B) futsal

  (C) (4) Segera bersihkan muka dengan han- (C) pebruari duk kecil! (D) pertandingan

  (6) Biarkan masker mengering selama 2 jam!

  30. Perhatikan kalimat berikut! (D) (4) Biarkan masker mengering selama 2 Kami duduk-duduk di bawah pohon kelengkeng. jam! Kami asik makan: jambu, belimbing, dan mangga.

  (6) Kemudian cuci dengan sabun! Penggunaan tanda baca yang tidak tepat adalah ….

  28. Perhatikan fakta berikut! (A) penghubung (-)

  (1) Kementerian Koperasi dan UKM meny- (B) titik dua (:) iapkan dana hibah Rp54 miliar.

  (C) koma (,) (2) Gerakan Kewirausahaan Nasional 2014

  (D) titik (.) (3) Menarik pelajar untuk menjadi wiraswasta- wan muda.

  31. Perhatikan data buku berikut! Teks yang sesuai dengan fakta tersebut adalah

  Judul : Jangan Mau Jadi Pembolos …. Penulis : Edi Warsidi

  (A) Kementerian Koperasi dan UKM meny- Penerbit : CV Alibaba, Manokwari iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar.

  Tahun : 2010 Dana ini untuk Gerakan Kewirausahaan

  Keunggulan : Penampilannya lugas dan gaya Nasional. Bantuan ini diberikan ke sekolah bahasanya sehari-hari

• sekolah sebagai wujud kepedulian pemer-

  Kelemahan : Sampul buku kurang sesuai intah (B) gerakan Kewirausahaan sedang digalakkan pemerintah. Sebagai wujud kepedulian pemerintah terhadap dunia pendidikan. Kementerian Koperasi dan UKM meny- iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar

  (C) Kementerian Koperasi dan UKM meny- iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar untuk Gerakan Kewirausahaan Nasional 2014. Bantuan ini diharapkan dapat menarik pelajar untuk menjadi wiras- wastawan muda

  (D) gerakan Kewirausahaan Nasional 2014 telah berhasil menarik pelajar menjadi wiraswastawan muda. Jumlah dana sebe- sar Rp54 miliar merupakan bantuan dari Kementerian Koperasi dan UKM Paragraf yang tepat berdasarkan data buku terse-

  33. Perhatikan kalimat berikut! but adalah ….

  Peserta Diklat diundang masuk ke ruang yang disiapkan. (A) Buku Jangan Mau Jadi Pembolos karya Edi

  Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Perbaikan kata diundang pada kalimat tersebut

  Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berha- yang tepat adalah …. sil mengemas penyampaiannya. Penampi-

  (A) dimohon lannya yang lugas dan gaya bahasanya (B) diajak yang sehari-hari menambah daya tarik. (C) diperintah

  Sayangnya sampul buku kurang sesuai (D) diusahakan

  (B) Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini

  34. Bacalah teks berikut! cukup berhasil mengemas penyampaiannya.

  Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Penampilannya yang lugas dan gaya ba-

  Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari hasanya yang sehari-hari menambah daya 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh tarik. Sampul buku pun sesuai pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski mende-

  (C) Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit rita sakit paru-paru yang parah, ia tetap berger- CV Alibaba, Manokwani, tahun 2010 ini ilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seo- cukup berhasil mengemas penyampaiannya. rang guru HIS Muhamrnadiyah di Cilacap dan

  Penampilannya yang lugas dan gaya ba- giat di kepanduan Hizbul Wathan. Ia berpang- hasanya yang sehari-hari menambah daya kat jenderal pada usia 31 tahun. tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh Keistimewaan tokoh tersebut adalah ….

  (D) Buku Jangan Mau Jadi Pembolos karya Edi (A) seorang guru HIS Muhammadiyah

  Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, (B) menjadi jenderal saat usianya 31 tahun

  Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berha- (C) pejuang dan pahlawan Muhammadiyah sil mengemas penyampaiannya. Penampi- (D) pemimpin perang gerilya melawan 7 lannya yang lugas dan gaya bahasanya musuh yang sehari-hari dapat mengurangi daya tarik. Sampul bukunya pun kurang sesuai

  35. Perhatikan kalimat berikut!

  Bantuan kepada pengungsi yang dalam bentuk

32. Cermatilah kalimat berikut! daripada bahan makanan sangat dianjurkan.

  Di bengkel Senja abadi, Gorontalo, susah sekali dite-

  Perbaikan kalimat tersebut adalah menghilang- mukan kunci Inggris. kan kata ….

  Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapi- (A) yang, daripada tal pada kalimat tersebut adalah ….

  (B) dalam, sangat (A) Di bengkel senja abadi, Gorontalo,

  (C) bahan, daripada susah sekali ditemukan kunci inggris. (D) bentuk, makanan

  (B) Di Bengkel senja abadi, Gorontalo, Susah Sekali ditemukan kunci inggris. (C) Di bengkel Senja Abadi, Gorontalo, susah sekali ditemukan kunci inggris. (D) Di Bengkel Senja Abadi, Gorontalo, susah sekali ditemukan kunci inggris.

  36. Bacalah teks berikut! (1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran me- rupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N.

  “Chendy, Chendy, Chendy, bangun, Nak!” teriak Ibu Sulyem, ibunda Chendy dari luar kamar. Ketika tidak ada jawaban Ibu Sulyem masuk dan menggoyangkan badan Chendy. Ibu Sulyem terkejut, “Hah! Badanmu panas sekali. Cepat bangun, kita langsung ke dokter saja.” Seisi rumah menjadi heboh. Ayah, Mahendra, Kakak Chendy, dan Dicki supir keluarga Chendy ikut panik.

  Teks II: dimulai dengan aksi (D) Teks I: dimulai dengan lokasi

  Teks II: dimulai dengan lokasi (C) Teks I: dimulai dengan garis besar masalah

  Teks II: dimulai dengan aksi (B) Teks I: dimulai dengan aksi

  Perbedaan pola pengembangan kedua teks terse- but adalah …. (A) Teks I: dimulai dengan lokasi

  Gunung Marbela sudah lama tidak menunjuk- kan aktivitasnya. Gunung ini dijadikan objek wisata oleh masyarakat sekitarnya. Selain pe- mandangannya indah di Gunung Marbela juga tumbuh bunga langka yang hanya tumbuh di Gunung Marbela. Tidak mengherankan saat liburan, banyak wisatawan berkunjung ke sana.

  Teks II

  Teks I

  Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cu- kup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan men- dorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.

  39. Bacalah kedua teks berikut!

  Makna kata sanitasi pada kalimat di atas adalah …. (A) penyehatan lingkungan fisik (B) penyehatan lingkungan keluarga (C) perbaikan lingkungan fisik (D) perbaikan lingkungan keluarga

  38. Cermati kalimat berikut! Sistem sanitasi yang baik adalah syarat penting bagi lingkungan.

  Tokoh kura-kura pada kutipan cerita tersebut merupakan simbol dan sifat …. (A) orang yang sederhana, tapi sebenarnya malas (B) orang yang suka sombong dan acuh tak acuh (C) orang yang suka berbuat jahat dan jahil pada orang lain (D) orang yang sederhana dan tidak mau mem- banggakan diri

  37. Bacalah teks berikut! Kura-kura berhasil melewati garis akhir yang telah ditentukan bersama. Semua hewan yang melihat memberi ucapan selamat atas ke- menangannya. Sementara itu, tupai yang som- bong itu masih tertinggal jauh di belakang. Kura-kura hanya tersenyum. Dia merasa tidak ada yang istimewa.

  Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)

  Teks II: dimulai dengan garis besar masalah

40. Perhatikan teks berikut! Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan per- baikannya pada teks tersebut adalah ….

  Buku kumpulan puisi berjudul Rumah

  Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa (A) dijual diganti di jual

  (B) strategik diganti strategis

  SMP/MTs merupakan jawaban atas kelang-

  kaan antologi puisi untuk anak SMP. [...] (C) plang diganti pelang Buku kumpulan puisi ini akan membuat (D) nomor diganti nomer pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai

  43. Perhatikan kalimat berikut! kertas buram.

  Setelah mendapat penjelasan dari Kalimat berisi keunggulan buku untuk meleng- Pembina OSIS, akhirnya mereka [...] untuk saling memaafkan. kapi teks tersebut adalah ….

  (A) bahasanya mudah dipahami Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat terse- (B) ceritanya menggunakan alur maju but adalah …. (C) banyak kata serapan dan bahasa asing

  (A) bersalaman-bersalaman (D) tema yang diangkat seputar kehidupan

  (B) salam-salaman pesantren (C) bersalam-salam (D) bersalam-salaman

  41. Bacalah teks bekut! (1) Secara umum, saya sebagai penanggap,

  44. Perhatikan teks berikut! sepakat dengan alasan yang mengatakan bahwa Penduduk Desa Sukaraja mulai menanam sa- game online memiliki dampak negatif. (2) Akan wah. Mereka menumbuhkan bibit padi karena tetapi, alasan-alasan tersebut perlu dikaji secara musim hujan sudah hadir. akademis. (3) Banyak juga dampak positif yang

  Perbaikan kata menanam, menumbuhkan, dan hadir diterima oleh anak dan lingkungannya jika adalah …. mereka bermain game online secara propor-

  (A) membajak, menanamkan, ada sional dan bertanggung jawab. (4) Untuk itu, (B) membajak, bertanam, ada para orang tua dalam memberikan arahan dan (C) membajak, mengolah, sampai bimbingan tentang kewajiban belajar dan kesa- (D) membajak, menanam, tiba daran pemenuhan hobi harus mempertimbang- kan porsi masing-masing. (5) Penggunaan inter-

  45. Perhatikan bacaan berikut dengan saksama! net secara sehat sangat penting dan diperlukan.

  Penambahan lahan sudah disadari menjadi (6) Penyaluran hobi yang positif perlu terus kendala dalam pengembangan berbagai sektor. didukung.

  Bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi Kalimat yang menyatakan persetujuan terda- oleh bertambahnya jumlah penduduk. Selain pat pada kalimat nomor …. itu, meningkatnya kesejahteraan penduduk

  (A) (1) membutuhkan pengembangan permukiman

  (B) (2) untuk tempat tinggal dan pengembangan in-

  (C) (4) dustri untuk mencukupi kebutuhan hidup. (D) (6) Simpulan isi paragraf tersebut adalah ….

  (A) sektor industri tidak berkembang karena

  42. Bacalah teks berikut! ketidaksiapan infrastruktur Rumah itu sudah lama ditinggalkan pemili-

  (B) pembangunan kawasan industri membantu knya. Bahkan, beberapa hari yang lalu dipasang pembangunan infrastruktur plang akan dijual. Namun, rumah besar dan

  (C) dibutuhkan lahan untuk mencapai kese- strategik seperti itu tentu berharga sangat ma- jahteraan pangan hal. Hanya orang iseng yang mencoba men-

  (D) penambahan lahan dipengaruhi oleh jum- ghubungi nomor telepon yang di plang itu. lah penduduk dan tingkat kesejahteraan

  46. Bacalah teks berikut! Tanaman yang dipupuk dengan pupuk kandang ternyata lebih subur dan tahan ter- hadap penyakit. Daun dan bunga pada tana- man yang dipupuk dengan pupuk kandang lebih banyak. Tanaman pun terlihat lebih kuat dan sehat. Tanaman yang dipupuk den- gan pupuk kimia memiliki daun dan bunga yang lebih sedikit. Selain itu, pupuk kandang mampu menjaga unsur keseimbangan unsur hara dalam tanah sehingga tanaman tetap mendapatkan gizi secara seimbang. Berbeda dengan pupuk kimia yang bisa membuat tanah menjadi rusak. Perbaikan istilah gizi yang tepat pada teks terse- but adalah ….

  (A) nutrisi (B) vitamin (C) asupan (D) kalori

  47. Bacalah teks berikut! Tim Nasional Indonesia U-19 dijadwalkan menggelar pemusatan latihan di Eropa. Tern- yata, ada beberapa menu wajib yang dibawa oleh Evan Dimas dan kawan-kawan ke salah satu negara benua biru tersebut. Kecap jadi “barang” yang wajib dibawa. Kecap sebagai periyedap makanan aman untuk dikonsumsi Timnas U-19. Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ….

  (A) jadwal pemusatan latihan Timnas U-19 di Indonesia (B) persiapan yang dibawa Evan Dimas dan kawan-kawan (C) kecap adalah makanan kesukaan seluruh

  Timnas U-19 (D) Tim Nasional Indonesia U-19 dijadwalkan latihan di Eropa

  48. Bacalah kedua teks berikut! Teks I

  Minggu dini hari, gempa berkekuatan 6,0 SR melanda California. Gempa ini menyebab- kan tiga orang terluka. Paginya korban dapat dievakuasi. Siang hari bantuan tiba di lokasi. Hingga malam penanganan korban terus dila- kukan.

  Teks II Kota Johannesburg, Afrika Selatan, digun- cang gempa dengan kekuatan 5,3 SR. Pusat gempa berada di Kota Orkney yang berjarak 170 kilometer dan Johannesburg. Sebuah gedung kosong runtuh dan menimpa korban.

  Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah …. (A) Teks I : urutan peristiwa

  Teks II: urutan waktu (B) Teks I : urutan umum-khusus

  Teks II: urutan khusus-umum (C) Teks I : urutan waktu

  Teks II: urutan tempat (D) Teks I : urutan sebab-akibat

  Teks II: urutan akibat-sebab

  49. Bacalah teks berikut! Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan se- kolah. Dengan kebersihan lingkungan, warga sekolah menjadi nyaman. Kenyamanan mereka menjadi faktor penunjang keberhasilan belajar bagi siswa. Dengan kenyamanan itu pula, para guru lancar menjalankan tugasnya.

  Kebersihan lingkungan sekolah juga men- dukung kesehatan warga sekolah. Dengan ling- kungan yang bersih sekolah terbebas dari ber- bagai penyakit. Penyakit berat mau pun ringan tidak akan menyerang warga sekolah. Ringkasan teks tersebut adalah …. (A) kebersihan lingkungan sekolah membuat warga sekolah menjadi nyaman dan sehat (B) kebersihan lingkungan tidak terpisahkan dengan kesehatan warga sekolah yang nyaman

  (C) kebersihan lingkungan sekolah mendukung keberhasilan dan kesehatan seluruh warga sekolah

  (D) kebersihan warga sekolah akan menjadi pen- jamin kesehatan dan keberhasilan warga se- kolah

  50. Bacalah teks berikut! (1) Dampak yang dihasilkan oleh sampah sangatlah banyak. (2) Sampah dapat menye- babkan lingkungan menjadi kotor. (3) Selain itu, sampah dapat menjadi sumber penyakit.

  (4) Kita menginginkan kesejahteraan. (5) Oleh karena itu, sampah seharusnva diolah menjadi kompos. Perbaikan paragraf yang tidak padu tersebut adalah ….

  (A) menghilangkan kalimat (4) (B) menghilangkan kalimat (5) (C) mengganti diolah dengan dikemas (D) mengganti selain itu dengan kecuali itu