Peran Ibu Dalam Memberikan Pendidikan Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche di Desa Bandar Setia Tahun 2013/2014

  PERAN IBU DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA PUTRI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI DESA BANDAR SETIA KECAMATAN PERCUT SEI TUAN SKRIPSI OLEH MASTERIA PURBA NIM. 121121108 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2014

  Judul : Peran ibu dalam memberikan pendidikan kesehatan reproduksi pada remaja putri dalam menghadapi menarche di Desa Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang 2013

  Nama : Masteria Purba NIM : 121121108 Program Studi : Ilmu Keperawatan USU

  

ABSTRAK

 

  Menstruasi adalah salah satu perubahan yang menjadi tanda kedewasaan seorang wanita. Secara biologi wanita akan memasuki usia produktif sejak mendapat menstruasi bagi remaja putri. Dimana seorang remaja akan mengalami perubahan baik fisiologis maupun psikologis. Oleh karena itu ibu merupakan pendidik pertama dalam menyampaikan kesehatan reproduksi kepada remaja putri yang sedang mengalami menarche. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan tujuan untuk mengidentifikasi peran ibu dalam memberikan pendidikan kesehatan reproduksi pada remaja putri dalam menghadapi menarche. Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu yang anaknya sedang menarche di Desa Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Sampel yang diteliti sebanyak 98 responden dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan kategori peran ibu dalam memberikan pengetahuan tentang menarche mayoritas ibu 53 orang (54%) peran ibu baik, 35 orang dengan kategori cukup (36%), dan 10 orang dengan kategori kurang (10%). Kemudian Peran ibu dalam membimbing dalam menjaga kesehatan reproduksi mayoritas ibu 45 orang (46%) peran ibu baik, 35 orang dengan kategori cukup (36%), dan 18 orang dengan kategori kurang (18%). Diharapkan kepada tenaga kesehatan agar lebih meningkatkan penyuluhan tentang kesehatan reproduksi khususnya pada orangtua yang mempunyai remaja putri.

  Kata kunci: peran ibu, pendidikan kesehatan reproduksi, remaja putri, menarc

  Title : The Role of Women in Health MemberikanPendidikan Reproduction in Young Women to Face Menarche in Bandar Setia Subdistrict Percut Sei. Tuan Deli Serdang Regency in 2013

  Researcher : Masteria Purba Program : Nursing Science University of North Sumatra Student Number : 121121108

  ABSTRACT Menstruation is one changes that becomes a sign of maturity of a woman. Biologically a woman enters her productive age since she gets menstruation. At this time she will experience both physiological and psychological changes . Therefore, the mother is the first educator in delivering about reproductive health to young women who are experiencing menarche . This study used a descriptive design. The research aims at identifying the role of the mother in delivering reproductive health education in adolescent girls in the face of menarche . The population in this study were all mothers whose children are experiencie in Bandar Setia District Percut Sei Tuan Deli Serdang Regency. Samples were examined as many as 98 respondents with sampling techniques by purposive sampling. The results indicated that the role of mothers in good category in providing knowledge about menarche with good category are as many as 53 people (54%) , 35 people with enough category (36%), 18 people with less category (18%). It is suggested to the health workers to improve their counseling on reproductive health, especially to the parents who have a teenage daughter.

  

Keywords: Role of Mother, reproductive health education, Young Women,

Menarche

  PRAKATA

  Puji dan syukur panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas segala berkat dan kasih-Nya yang memberikan kesehatan dan hikmat kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

  Skripsi berjudul “Peran Ibu Dalam Memberikan Pendidikan Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche di Desa Bandar Setia Tahun 2013/2014”, disusun untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan.

  Dalam penulisan skripsi ini banyak pihak yang telah membantu baik secara moral, material maupun spiritual. Maka pada kesempatan ini, dengan segala ketulusan dan kerendahan hati mengucapkan terima kasih kepada : 1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas

  Sumatera Utara 2. Erniyati, SKp, MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan

  Universitas Sumatera Utara 3. Evi Karota Bukit, SKp, MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan

  Universitas Sumatera Utara 4. Ikhsanuddin Ahmad Harahap, SKp, MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas

  Keperawatan Universitas Sumatera Utara 5. Reni Asmara Ariga, S.Kp, MARS selaku dosen pembimbing yang senantiasa meluangkan waktu memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berharga dalam penulisan skripsi

  6. Rika Endah Nurhidayah, S.Kp, M.Pd dan Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep selaku dosen penguji yang memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis

  7. Bapak/Ibu dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah membimbing penulis selama bangku perkuliahan

  8. Nunung Febriani Sitepu, S.kep, Ns. MNS, selaku dosen pembimbing akademik yang telah banyak memberikan bimbingan kepada penulis selama duduk dibangku perkuliahan 9. Jalaluddin, SH, selaku Kepala Desa Bandar Setia yang telah memberikan izin kepada saya untuk melakukan penelitian

  10. Teristemewa kepada kedua orang tua tercinta, Ayanda Drs. Parulian Purba, M.Pd, dan Ibunda Rolisten Hutagaol, yang telah mendidik, membesarkan, dan memberikan dukungan moril serta materil kepada penulis hingga dapat menyelesaikan studi ini.

  Penulis telah berupaya semaksimal mungkin dalam penulisan skripsi ini, namun penulis menyadari bahwa kelemahan baik dari segi isi maupun tata bahasa yang digunakan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari pembaca demi sempurnanya penulisan skripsi ini. Kiranya isi skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Akhir kata saya ucapkan terimakasih.

  Medan, Januari 2014 Penulis Masteria Purba NIM. 12112110

  DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR JUDUL

  LEMBAR PERSETUJUAN ABSTRAK i

  ii

  PRAKATA DAFTAR ISI iv DAFTAR SKEMA ............................................................................................ vi DAFTAR TABEL ............................................................................................. vii DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... viii

  BAB 1 PENDAHULUAN ............................................................................... 1

  1. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1

  2. Rumusan Masalah ................................................................. 4

  3. Pertanyaan Penelitian ............................................................ 4

  4. Tujuan Penelitian .................................................................. 5

  5. Manfaat Penelitian ................................................................ 5

  BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 7

  1. Konsep Keluarga ................................................................... 7

  1.1 Pengertian Keluarga ....................................................... 7

  1.2 Tugas Kesehatan Keluarga ............................................. 7

  1.3 Peran Keluarga ............................................................... 8

  2. Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja Putri .................... 9

  3. Menstruasi Pertama Pada Remaja Putri ................................ 11

  3.1 Fisiologi Terjadinya Menstruasi ..................................... 13

  3.3 Faktor Yang Mempengaruhi Menstruasi ........................ 14

  3.4 Siklus Menstruasi ........................................................... 15

  3.4 Gangguan Menstruasi ..................................................... 17

  3.5 Faktor Resiko ................................................................. 19

  3.6 Perlindungan Kesehatan Reproduksi Selama Haid ........ 25

  3.7 Upaya yang berhubungan dengan kesehatan reproduksi 27

  BAB 3 KERANGKA PENELITIAN ............................................................. 31

  1. Kerangka Konseptual ........................................................... 31

  2. Defenisi Operasional ............................................................ 32

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN ......................................................... 33 1. Desain Penelitian .................................................................. 33 2. Populasi dan Sampel ............................................................ 33

  2.1 Populasi .......................................................................... 33

  2.2 Sampel Penelitian ........................................................... 33 3. Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................ 35 4.

  Pertimbangan Etik Penelitian ............................................... 36 5. Instrumen Penelitian ............................................................. 36 6. Uji Validitas ......................................................................... 38 7. Uji Reliabilitas ...................................................................... 38 8. Teknik Pengumpulan Data ................................................... 39 9. Analisa Data ......................................................................... 40

  BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................ 41 1. Hasil Penelitian ..................................................................... 41 2. Pembahasan .......................................................................... 45 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ................................................ 51 1. Kesimpulan ........................................................................... 51 2. Saran ..................................................................................... 51 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 53

  3.1 Kerangka Konseptual ................................................................................... 31

  

DAFTAR TABEL

  3.1 Defenisi Operasional ..................................................................................... 32

  4.1 Tabel Sampel……………………………………………. ............................ 34

  4.2 Kisi-kisi soal instrumen……………………………………………. ........... 37

  5.1 Distribusi frekuensi dan persentase karakteristik responden ……... ............ 42

  5.2 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan jawaban responden pada peran ibu dalam memberikan pengetahuan menarche ……………………...43

  5.3 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan kategori peran ibu dalam memberikan pengetahuan menarche ……………………... ......................... 44

  5.4 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan jawaban responden pada peran ibu dalam membimbing remaja putri dalam menjaga kesehatan reproduksi……………………... ................................................................... 44

  5.5 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan kategori peran ibu dalam membimbing remaja putri dalam menjaga kesehatan reproduksi ……………………... .................................................................. 45