S ARB 1100043 Bibliography
المراجع
Ahmadi, Abu. (1997). Strategi Belajar Mengajar untuk Fakultas Tarbiyah
Komponen MKDK. Bandung: CV Pustaka Setia
Alimudin,
yulia.
(2009).
Pembelajaran
menulis.
[online].
Tersedia:
http://pembelajaranmenulis.blogspot.co.id/. [20 juli 2015].
Anshori, Dadang. (2004). Peningkatan kemampuan Menulis Mahasiswa
melalui Model Workshop
Dalam Perkuliahan
Kepenulisan Pada Program
Nonkependidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Jurnal Bahasa dan sastra. 4(5), hlm 393
Chandra Ratnasari, Sekar. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran
Kooferatif Tipe Round Table Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis pada
siswa kelas XI SMA Pasundan 1 Bandung tahun ajar 2013/2014). Skripsi pada
FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan
Efendy, Ahmad Fuad. (2005). Metodologi Pengajaran Bahasa Arab,
Malang: Misykat
Efendy,Onong Uchijana. (1993). Ilmu, Teori & Filsafat Komunikasi.
Bandung
Elina Syarif, Zulkarnaini, Sumarno. 2009. Pembelajaran Menulis. Jakarta
Emildadiany,
learning).
novi.
(2008).
Pembelajaran
[online].
Kooperatif
(cooverativ
Tersedia:
https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknikjigsaw/. (26 juli 2015).
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Enre. (1998). Dasar-dasar Ketrampilan Menulis. Jakarta: PT. Gramedia
Pustaka.
Faiq, Mhuhammad. (2013). Jenis-jenis Model Pembelajaran Kooferatif
untuk
Diterapkan
Dikelas
Anda.
[online].
Tersedia:
http://penelitiantindakankelas.blogspot.co.id/2013/02/tipe-model-pembelajarankooperatif.html. [10 februari 2015].
Gie, The liang. (2002). Terampil mengarang. Yogyakarta: liberty.
Haryanto. (2012). Pengertian Media Pembelajaran. [online]. Tersedia:
http.//belajar
psikologi.com
2012/01/21pengertian-media-pembelajaran.
[12
Januari 2015]
Holil, Anwar. (2010). Pendidikan Yang Relevan. [online]. Tersedia:
http://anwarholil.blogspot.co.id/. ( 26 juli 2015).
Huda
miftahul,
M.PD.
(2014).
Model
Model
Pengajaran
Dan
Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Informasi pendidikan. (2013). Pengertian Proses Pembelajaran. [online].
Tersedia:
http://www.kompasiana.com/tryrahayu/antara-guru-siswa-media-dan-
metode-pembelajaran_55301cda6ea834aa2b8b457f. (27 juli 2015).
Kompasiana.
pembelajaran.
[online].
(2015).
Antara
Tersedia:
guru,
siswa,
media
dan metode
http://www.kompasiana.com/tryrahayu/antara-
guru-siswa-media-dan-metode-pembelajaran_55301cda6ea834aa2b8b457f.
(26
juli 2015).
Lie. 2008. Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo
M. Atar Semi. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung:
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Angkasa
Rosidi, Imron. (2009). Menulis Siapa Takut. Yogyakarta: kanisius.
Senandung Pena. (2010). Pembelajaran Menulis. [online]. Tersedia:
http://senandungpena.blogspot.co.id/2010/07/pembelajaran-menulis-part-ii.html.
[20 juli 2015]
Slavin , (1997). Educational Psycology., Theory into Pratice. 5th edition.
Allyn and Bacon Publisher, Massachussetts
Sunarti & Anggraini, D. (2009). Keterampilan Berbahasa Indonesia:
Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Indonesia 3. Yogyakarta: Universitas PGRI
Yogyakarta.
Susanto, Astrid S. (1975). Pendapat Umum. Bandung: Bina cipta.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Percetakan Angkasa
Yulistiani, Ranum. (2010). Efektivitas Metode Permainan Octagon Board
Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Tingkat Dasar Di
SMA (studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMKN 1 Bandung Jurusan
Usaha Perjalanan Wisata Tahun Ajaran 2009/2010). Skripsi Pada FPBS UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Yunus Abidin, M. (2013). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidika
Karakter.Bandung: PT. Refika Aditama.
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ahmadi, Abu. (1997). Strategi Belajar Mengajar untuk Fakultas Tarbiyah
Komponen MKDK. Bandung: CV Pustaka Setia
Alimudin,
yulia.
(2009).
Pembelajaran
menulis.
[online].
Tersedia:
http://pembelajaranmenulis.blogspot.co.id/. [20 juli 2015].
Anshori, Dadang. (2004). Peningkatan kemampuan Menulis Mahasiswa
melalui Model Workshop
Dalam Perkuliahan
Kepenulisan Pada Program
Nonkependidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Jurnal Bahasa dan sastra. 4(5), hlm 393
Chandra Ratnasari, Sekar. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran
Kooferatif Tipe Round Table Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis pada
siswa kelas XI SMA Pasundan 1 Bandung tahun ajar 2013/2014). Skripsi pada
FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan
Efendy, Ahmad Fuad. (2005). Metodologi Pengajaran Bahasa Arab,
Malang: Misykat
Efendy,Onong Uchijana. (1993). Ilmu, Teori & Filsafat Komunikasi.
Bandung
Elina Syarif, Zulkarnaini, Sumarno. 2009. Pembelajaran Menulis. Jakarta
Emildadiany,
learning).
novi.
(2008).
Pembelajaran
[online].
Kooperatif
(cooverativ
Tersedia:
https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknikjigsaw/. (26 juli 2015).
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Enre. (1998). Dasar-dasar Ketrampilan Menulis. Jakarta: PT. Gramedia
Pustaka.
Faiq, Mhuhammad. (2013). Jenis-jenis Model Pembelajaran Kooferatif
untuk
Diterapkan
Dikelas
Anda.
[online].
Tersedia:
http://penelitiantindakankelas.blogspot.co.id/2013/02/tipe-model-pembelajarankooperatif.html. [10 februari 2015].
Gie, The liang. (2002). Terampil mengarang. Yogyakarta: liberty.
Haryanto. (2012). Pengertian Media Pembelajaran. [online]. Tersedia:
http.//belajar
psikologi.com
2012/01/21pengertian-media-pembelajaran.
[12
Januari 2015]
Holil, Anwar. (2010). Pendidikan Yang Relevan. [online]. Tersedia:
http://anwarholil.blogspot.co.id/. ( 26 juli 2015).
Huda
miftahul,
M.PD.
(2014).
Model
Model
Pengajaran
Dan
Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Informasi pendidikan. (2013). Pengertian Proses Pembelajaran. [online].
Tersedia:
http://www.kompasiana.com/tryrahayu/antara-guru-siswa-media-dan-
metode-pembelajaran_55301cda6ea834aa2b8b457f. (27 juli 2015).
Kompasiana.
pembelajaran.
[online].
(2015).
Antara
Tersedia:
guru,
siswa,
media
dan metode
http://www.kompasiana.com/tryrahayu/antara-
guru-siswa-media-dan-metode-pembelajaran_55301cda6ea834aa2b8b457f.
(26
juli 2015).
Lie. 2008. Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo
M. Atar Semi. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung:
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Angkasa
Rosidi, Imron. (2009). Menulis Siapa Takut. Yogyakarta: kanisius.
Senandung Pena. (2010). Pembelajaran Menulis. [online]. Tersedia:
http://senandungpena.blogspot.co.id/2010/07/pembelajaran-menulis-part-ii.html.
[20 juli 2015]
Slavin , (1997). Educational Psycology., Theory into Pratice. 5th edition.
Allyn and Bacon Publisher, Massachussetts
Sunarti & Anggraini, D. (2009). Keterampilan Berbahasa Indonesia:
Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Indonesia 3. Yogyakarta: Universitas PGRI
Yogyakarta.
Susanto, Astrid S. (1975). Pendapat Umum. Bandung: Bina cipta.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Percetakan Angkasa
Yulistiani, Ranum. (2010). Efektivitas Metode Permainan Octagon Board
Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Tingkat Dasar Di
SMA (studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMKN 1 Bandung Jurusan
Usaha Perjalanan Wisata Tahun Ajaran 2009/2010). Skripsi Pada FPBS UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Yunus Abidin, M. (2013). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidika
Karakter.Bandung: PT. Refika Aditama.
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Refi Sa’adatu Shofiyah,2015
Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu