kd Tasik 1004106 Bibliography
73
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran: Yogyakarta: PT Raja birafindo Persada.
Depdiknas. (2006a). Himpunan Peraturan Perundang-undangan Tentang Sistem
Pendidikan Nasional 2006. Bandung : Fokusmedia.
Depdiknas. (2006b). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Depdiknas.
Djuanda, D. (2010). Strategi Pembelajaran Menulis dengan Model Proses
Menulis dan Penilaian Portofolio di Kelas V SDN Sindangraja Kabupaten
Sumedang. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/ai.php?dir=Direktori/
C%20%20FPBS/JUR.%20PEND.%20BHS.%20DAN%20SASTRA%20
INDONESIA. [Diakses April 2014].
Hernawan, A, dkk. (2007). Media Pembelajaran. Bandung: UPI PRESS.
Hanafah, N dan Suhana, C. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung :
Redaksi Refika.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Pengertian Pantun Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka.
Kartadinata, R dan Abdurrahman M. (2012). Dasar-dasar Statistik Pendidikan.
Bandung : Pustaka Setia.
Kaswati, Y. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Siswa Menulis
Karangan Narasi Di Kelas V Sindangpalay2 Kota Tasikmalaya Tahun
2012. Proposal tidak dipublikasikan. Kota Tasikmalaya : Universitas
Pendidikan Indonesia.
Rahmat, C & Solehudin. (2006). Pengukuran dan Hasil Belajar. Bandung :
Andira.
Resmini, N. dkk. (2006). Membaca dan Menulis di SD. Bandung: UPI PRESS.
Ridwan. (2010). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru –Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung: ALFABETA
Rusli, A. Pengaruh Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Kemampuan
Siswa Menulis Karangan Narasi Di Kelas V SDN Sirnasari Kota
73
74
Tasikmalaya Tahun 2012. Proposal tidak dipublikasikan. Kota Tasikmalaya
: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Surana.
(2001).
Menulis
Pantun.
[Online].
Tersedia
di:
Suyatnopgsd.blogspot.com/2013/10.pantun.html?m-1. [Diakses Februari
2014].
Sutan, Armen, R.A. (2011). Buku Pintar Pantun dan Peribahasa dilengapi Puisi
: Palanta
Tarigan, G.H.(1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.Yunus, Muhamad. (2008).
Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta : Universitas Terbuka.
Waluyo, Herman. (2012). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta : Erlangga
Zulfahnur, dkk. (1997). Apresiasi Puisi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
74
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran: Yogyakarta: PT Raja birafindo Persada.
Depdiknas. (2006a). Himpunan Peraturan Perundang-undangan Tentang Sistem
Pendidikan Nasional 2006. Bandung : Fokusmedia.
Depdiknas. (2006b). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Depdiknas.
Djuanda, D. (2010). Strategi Pembelajaran Menulis dengan Model Proses
Menulis dan Penilaian Portofolio di Kelas V SDN Sindangraja Kabupaten
Sumedang. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/ai.php?dir=Direktori/
C%20%20FPBS/JUR.%20PEND.%20BHS.%20DAN%20SASTRA%20
INDONESIA. [Diakses April 2014].
Hernawan, A, dkk. (2007). Media Pembelajaran. Bandung: UPI PRESS.
Hanafah, N dan Suhana, C. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung :
Redaksi Refika.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Pengertian Pantun Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka.
Kartadinata, R dan Abdurrahman M. (2012). Dasar-dasar Statistik Pendidikan.
Bandung : Pustaka Setia.
Kaswati, Y. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Siswa Menulis
Karangan Narasi Di Kelas V Sindangpalay2 Kota Tasikmalaya Tahun
2012. Proposal tidak dipublikasikan. Kota Tasikmalaya : Universitas
Pendidikan Indonesia.
Rahmat, C & Solehudin. (2006). Pengukuran dan Hasil Belajar. Bandung :
Andira.
Resmini, N. dkk. (2006). Membaca dan Menulis di SD. Bandung: UPI PRESS.
Ridwan. (2010). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru –Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung: ALFABETA
Rusli, A. Pengaruh Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Kemampuan
Siswa Menulis Karangan Narasi Di Kelas V SDN Sirnasari Kota
73
74
Tasikmalaya Tahun 2012. Proposal tidak dipublikasikan. Kota Tasikmalaya
: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Surana.
(2001).
Menulis
Pantun.
[Online].
Tersedia
di:
Suyatnopgsd.blogspot.com/2013/10.pantun.html?m-1. [Diakses Februari
2014].
Sutan, Armen, R.A. (2011). Buku Pintar Pantun dan Peribahasa dilengapi Puisi
: Palanta
Tarigan, G.H.(1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.Yunus, Muhamad. (2008).
Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta : Universitas Terbuka.
Waluyo, Herman. (2012). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta : Erlangga
Zulfahnur, dkk. (1997). Apresiasi Puisi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
74