4134-P3-PPsp-Seni Tari Jawatimuran

Paket

DOKUMEN NEGARA

3

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

Nomor Peserta

:

Nama Peserta

:

No

Komponen/Sub Komponen

1

I

II

III

2

:
:

:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Tari Jawatimuran
4134
. 18 - 24 jam jam
Penugasan Perorangan

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

Persiapan Kerja (Skor maksimal ...)
1. Naskah Tari
2. Rias sesuai karakter/peran
3. Busana Tari
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal ...)
1. Wiraga
2. Wirama
3. Wirasa
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.

2.9.
2.10.
Hasil Kerja (Skor maksimal ...)
1. Garapan Tari Jawatimuran
3.2.
3.3.

[Kode]-P3-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-1/7

No

Komponen/Sub Komponen

1

IV

V

2

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

3.4.
3.5.
Sikap Kerja (Skor maksimal ...)
1. Kerja sama
2. Disiplin
4.3
4.4
Waktu (Skor maksimal ...)
Waktu penyelesaian praktik
5.2.

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

[Kode]-P3-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/7

Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)

Persiapan

Proses

Sikap
Kerja

Hasil

Waktu

∑ NK

1

2

3

4

5

6

10%

30%

10%

40%

10%

Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

[Kode]-P3-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-3/7

KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Tari Jawatimuran
4134
18-24 jam
Penugasan Perorangan

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

I

II

Persiapan Kerja
1. Naskah Tari

Sangat sesuai dengan sistematika penulisan
Sesuai dengan sistematika penulisan
Kurang sesuai dengan sistematika penulisan
Tidak sesuai dengan sistematika penulisan
2. Rias Tari
Sangat sesuai dengan karakter/peran yang
dibawakan dan gradasi warna tepat
Sesuai
dengan
karakter/peran
yang
dibawakan dan gradasi warna mendekati
tepat
Kurang sesuai dengan karakter/peran yang
dibawakan dan gradasi warna hampir tepat
Tidak sesuai dengan karakter/peran yang
dibawakan dan gradasi warna tidak rata
3. Busana Tari
Rapi, serasi serta sangat sesuai dengan
karakter yang dibawakan
Rapi, serasi serta sesuai dengan karakter
yang dibawakan
Rapi, serasi dan kurang sesuai dengan
karakter yang dibawakan
Tidak rapi, dan tidak sesuai dengan karakter
yang dibawakan
Proses (Sistematika dan Cara Kerja)
1. Wiraga
Teknik gerak sesuai standart
Teknik gerak mendekati standart ketepatan
dalam melakukan gerakan
Teknik gerak hampir mendekati standart
Teknik gerak tidak sesuai standart
2. Wirama
Sesuai dengan irama gendhingnya
Dalam melakukan gerakan mendekati irama
gendingnya
Dalam melakukan gerakan hampir
mendekati irama gendhingnya

[Kode]-P3-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

4
3
2
1
4
3
2
1

4
3
2
1
4
3
2
PP-4/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

3. Wirasa

Dalam melakukan gerakan tidak sesuai
irama gendhingnya
Ekspresi sesuai dengan karakter yang
diperankan
Ekspresi mendekati dengan karakter yang
diperankan
Ekspresi hampir mendekati dengan karakter
yang diperankan
Ekspresi tidak sesuai dengan karakter yang
diperankan

2.4.

2.6.

2.7.

2.8.

2.9.

2.10.

Hasil Kerja
Grapan Tari Jaawatimuran

[Kode]-P3-15/16

4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1

2.5.

III

1

Penyajian sesuai dengan konsep garapan
Penyajian mendekati dengan konsep garapan
Hak Cipta pada Kemdikbud

4
3
PP-5/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

Penyajian hampir mendekati dengan konsep
garapan
Penyajian tidak sesuai dengan konsep
garapan

2

3.2.

4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1

3.3.

3.4.

3.5.

IV

1

Sikap Kerja
1. Kerja sama

2. Disiplin

Mampu menciptakan suasana kerja yang
harmonis
Cukup bisa menciptakan suasana kerja yang
harmonis
Kurang bisa menciptakan suasana kerja
yang harmonis
Tidak bisa menciptakan suasana kerja yang
harmonis
Mempunyai etos kerja yang tinggi dan
berdedikasi tinggi
Mempunyai etos kerja yang tinggi dan
berdedikasi cukup
Mempunyai etos kerja cukup tetapi
berdedikasi tinggi
Mempunyai etos kerja tetapi kurang
berdedikasi

4.3.

3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4

4.4.
[Kode]-P3-15/16

4

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-6/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

3
2
1
V

Waktu
Waktu penyelesaian praktik

Sesuai dan tepat dengan waktu yang
ditentukan dan sangat perfect
Tepat waktu dan perfect
Tepat waktu tetapi kurang perfect
Tidak perfect

5.2.

[Kode]-P3-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

4
3
2
1
4
3
2
1

PP-7/7