Dampak Teknologi Bagi Anak dan Remaja di

“ FILSAFAT ILMU KOMUNIKASI “
(PROF. DR. H. AHMAD SIHABUDIN, M.SI)

DAMPAK TEKNOLOGI DAN MEDIA INFORMASI TERHADAP
PERILAKU ANAK DAN REMAJA DI ERA GLOBALISASI

BY : SUTARNI (TARY )
1771600283

PENDAHULUAN
Di Era Globalisasi saat ini dunia bagai digenggaman tangan, kita dapat
dengan cepat mengetahu apa yang terjadi ditempat yang jauh hanya
dengan membuka internet. Tentu perkambangan teknologi dan media
informasi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada
kehidupan umat manusia dengan segala peradaban dan
kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu
besar terhadap transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti
Indonesia.
Menurut Selo Soemardjan pengertian Era Globalisasi adalah sebuah
proses terbentuknya suatu sistem organisasi dan komunikasi antar

masyarakat yang berada di seluruh dunia yang bertujuan untuk
mengikuti sistem dan kaidah-kaidah tertentu yang sama.



Teknologi dan media informasi sangat membantu manusia dalam
mencari informasi tentang apapun dengan sangat mudah hanya dengan
cara mencari diinternet dan memasukan keyword yang dicari secara
seketika dan cepat informasi yang diharapkan akan muncul. Adapun
teknologi
yang
digunakan
untuk
media
informasi
adalah
seperti smartphone, laptop, PC (personal computer ) yang dapat
digunakan oleh semua kalangan mulai dari anak-anak, remaja hingga
orang dewasa, fitur canggih, tampilan yang menarik serta aplikasi yang
menawarkan kemudahan berkomunikasi menjadi daya tarik tersendiri

bagi penggunanya. Penggunaan smartphone, dan laptop yang mudah
dibawa memungkinkan kita mendapatkan informasi terbaru dimana saja
dan kapan saja.



Gambar 1. Teknologi Informasi dan Media Komunikasi



Media sosial tersebut selain sebagai sarana untuk
media sosialisasi dan komunikasi dengan juga dapat
memberikan dampak positif dan negatif bagi anak
dan remaja diera globalisasi saat ini.

Gambar 2. Situs Media Informasi Sosial










Dampak positif Teknologi dan Media Informasi pada anak dan
remaja adalah sebagai berikut:
Sumber informasi dan media belajar bagi anak-anak dan remaja dalam
mencari informasi seputar mata pelajaran di sekolah.
Menciptakan kekuatan daya imajinasi dan kreatifitas bagi anak dan
remaja.
Perubahan pada pola berpikir misalnya anak-anak dan remaja akan
semakin aktif dalam memanfaatkan, menciptakan, dan memperdalam
kapasitas pengetahuan dalam dirinya untuk menjadi manusia yang
berwawasan luas, dan memilikin nilai-nilai manusiawi dan jati diri
budayanya.
Pemanfaatan teknologi dan media dianggap dapat menghemat biaya
dibandingkan dengan metode konvensional, misalkan saja dengan
media teknologi tidak perlu lagi ada pemakaian mesin ketik, kertas,
penghapus, tipe-x, dan lain sebagainya yang cenderung tidak efisien.

Sekarang dengan bantuan komputer kita bisa melihat hasil ketikan
dilayar monitor sebelum dicetak (paperless) sehingga lebih effisien
dalam waktu dan tempat penyimpanan file.












Dampak negatif Teknologi dan Media Informasi pada anak dan
remaja adalah sebagai berikut:
Anak-anak dan remaja mudah mengakses situs-situs seperti :
pornografi, kejahatan, kekerasan, dan sejenisnya, sehingga secara
psikologis mengalami perubahan perilaku yang negatif.

Kuper atau kurang sosialisasi dengan dunia luar,
hanya dapat membentuk dunia mereka sendiri , apatis terhadap dunia
nyata, bahkan dibeberapa kondisi, jika tak ada komunitas bukan tak
mungkin anak menjadi seorang anti-sosial dan lunatic.
Bahaya bagi kesehatan, karena seharian didepan komputer, mata fokus
kelayar monitor yang merusak mata, tentu saja dapat mengurangi
kebugaran fisik anak, atau bahkan menyebabkan penyakit, seperti miopi
atau rabun dekat, silinder, ambeien karena duduk terlalu
lama, kebugaran fisik yang berkurang.
Melakukan tindakan kriminalitas, seperti tawuran antar pelajar,
pemerkosaan, pemukulan, dan tidakan kriminalitas lainnya.
Kecanduan bermain game, hal yang paling sering kita temui sekarang
ini, anak-anak dan remaja senang bermain Game baik di Warnet
maupun dari Laptop atau smartphone

PEMBAHASAN







Diantara kita “teknologi” bukanlah suatu hal yang baru, teknologi
merupakan salah satu bagian yang mendukung peradaban kebudayaan
manusia. Revolusi industri telah menjembatani teknologi dan media
informasi modern bisa berkembang seperti sekarang ini. Teknologi dan
media informasi juga membantu daya imajinasi, dan kreatifitas manusia.
Teknologi membuat lingkungan menjadi nyaman, aman dan efisien,
namun teknologi mutakhir yang berkembang besar-besaran dengan laju
yang cepat dampaknya terhadap manusia.
Pengertian teknologi menurut Haag dan Keen (1996) adalah
seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan mengolah
sebuah informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan
dengan pemrosesan informasi.
Sedangkan pengertian media informasi adalah alat untuk
mengumpulkan serta menyusun kembali sebuah informasi sehingga
menjadi bahan yang bermanfaat bagi penerima informasi, dan media
informasi merupakan kumpulan dari “alat-alat grafis, fotografis atau
elektronis untuk menangkap, memproses, serta menyusun kembali
informasi visual” (Sobur : 2006).


ANALISIS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN MEDIA INFORMASI
Kemajuan teknologi berdampak pada kemudahaan akses terhadap
setiap piranti seperti ponsel, tablet, ataupun laptop. Permasalahnya,
ketika anak-anak maupun remaja mulai kerajingan internet hal itu
memberikan pengaruh terhadap perilaku dan perkembangan mental dan
psikologisnya.

KOMPOSISI PENGGUNA INTERNET DI INDONESIA


Data terbaru ada hampir 25 juta anak-anak dan remaja di Indonesia
merupakan pengguna internet, dan media digital saat ini menjadi pilihan
utama saluran komunikasi yang mereka gunakan. Hasil studi
menemukan bahwa 80 persen responden yang disurvei merupakan
pengguna internet aktif.

DAMPAK PERKEMBANGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI

SOLUSI MENGATASI KECANDUAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI PADA

ANAK DAN REMAJA.












Berikan batasan waktu kepada anak
Berikanlah mainan alternatif
Luangkan waktu anda untuk anak
Biarkan anak anda bermain di luar
Batasi pengunaan jaringan internet di rumah
Sibukan waktu kegiatan anak
Diskusikan pada anak-anak anda

Ajaklah anak untuk bermain mengenali alam semesta
Berikanlah spirit atau reward kepada anak anda
Ajaklah anak anda untuk bersosialisasi dengan teman sebayanya

PENUTUP


Dalam pengoptimalan potensi diri seorang anak, diperlukan
adanya peran serta orang tua yang menjadi elemen terpenting
dalam pembentukan dan perkembangan kepribadian anak.
Perkembangan seorang anak bergantung sikap orang tua kepada
anak sejak dini, salah satunya adalah dalam bidang memberikan,
membimbing, dan mengawasi anak dalam penggunaan media
informasi dan teknologi secara terarah dan terpadu. Di era
globalisasi pada saat ini, media informasi dan teknologi telah
menjadi komoditas utama dalam interaksi antar manusia yang
berbasis modernisasi. Kemudahan pengaksesan media informasi
dan teknologi menjadi salah satu faktor yang paling
mempengaruhi berbagai kalangan menggunakan elemen
kehidupan ini. Media informasi dan teknologi ini tidak luput dari

dampak positif dan negatifnya, tergantung pada kesesuaian
penggunaan masing-masing individu.

DAFTAR PUSTAKA


















Anonim. (2013). “Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Anak Usia Dini”,
Selasa, 7 November 2017.

Dibaca,

Bilton, Nick. (2013). The Child, the Tablet and the Developing Mind, diunduh pada 5 November
2017.
Fitriah, Sarinah. (2013). Pengaruh Perkembangan Teknologi Komputer Terhadap Anak Usia
Dini, diunduh pada 5 November 2017.
Kompasiana. (2013). “Anak-anak dan Perkembangan Teknologi”, dalam Opini, Kompasiana.
Diunduh 4 November 2017.
Nurakhmayani (2013). “Perkembangan Teknologi Media Kurangi Kemampuan Akademis dan
Sosial Anak”, diunduh pada 2 November 2017.
http://indonesiarayanews.com/news/internasional/02-01-2013/perkembangan-teknologi-mediakurangi-kemampuan-akademis-dan-sosial.
Suyadnya, I Wayan. (2008). Anak-anak Kita dan Genggaman Teknologi. 10 Juni 2008. diunduh
2 November 2017.
Taylor, Jim. (2012). “How Technology is Changing the Way Children Think and Focus”, dalam
The Power of Prime: The Cluttered Mind Uncluttered, By Jim Taylor, Ph.D. 4 Desember 2012.
diunduh pada 2 November 2017.

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24