Soal UAS Kelas X (1)
1.
a.
b.
c.
d.
e.
Salah satu unsur kepribadian adalah . . . .
Jiwa
Fisik
Dorongan
Alam
Ekonomi
2.
a.
b.
c.
d.
e.
Di bawah ini yang tidak termasuk jenis dorongan alami atau naluri adalah . . . .
Mempertahankan hidup
Belajar
Bergaul
Berbakti
Seks
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Faktor-faktor berikut yang tidak memengaruhi kepribadian seseorang adalah . . . .
Warisan sosial
Warisan biologis
Warisan alam
Kelompok manusia
Tindakan sosial
4.
a.
b.
c.
d.
e.
Sosialisasi dalam pergaulan merupakan tipe sosialisasi . . . .
Fomal
Informal
Material
Imaterial
Primer
5.
a.
b.
c.
d.
e.
Jika seorang anak tidak pernah bersosialisasi maka . . . .
Ia akan hidup sebagai orang jenius
Ia akan berperilaku percaya diri yang besar
Ia tidak akan berperilaku seperti layaknya manusia
Kemampuannya akan tetap sama seperti anak yang bersosialisasi
Ia akan lebih terampil dibanding teman sebayanya
6. Sosisalisasi melalui media massa, seperti televisi, berdampak negatif dan positif.
Dampak positif, misalnya adalah meningkatkan . . . .
a. Pengetahuan
b. Sikap kekerasan
c. Sikap brutal
d. Pergaulan bebas
e. Tawuran
7. Proses pembentukan kepribadian seseorang juga dipengaruhi oleh kebudayaan
daerah setempat, yaitu . . . .
a. Proses meniru
b. Proses pembelajaran dalam kelas
c. Proses pergaulan
d. Agama yang dianut
e. Proses pendidikan dan perkembangan
8. Tahap dimana seorang anak tidak hanya mengetahui peranan yang harus
dijalankannya, tetapi mengetahui peranan yang dijalankan orang lain dengan siapa
ia berinteraksi adalah
....
a. Play stage
b. Game stage
c. Generalized stage
d. Masa akil baliq
e. Masa kanak-kanak
9.
a.
b.
c.
d.
e.
Sebelum abad XVI, hubungan perdaganan antara Eropa dan Indonesia . . . .
Belum ada sama sekali karena kurang sarana
Sudah ada, tetapi memakai perantara
Sudah ada karena hasil Indonesia adalah rempah-rempah
Sudah ada hanya dikalangan pulau jawa
Sudah ada dan lancar
10. Factor yang mendorong bangsa Eropa untuk mengarungi samudera pada akhir abad
XV adalah . . . .
a. Ingin mengetahui daerah baru
b. Untuk merebut daerah jajahan
c. Mencari kekayaan
d. Mencari bahan baku bagi kepentingan industri
e. Mengembangkan agama Nasrani
11. Byzantium/Konstantinopel pada tahun 1453 jatuh ke tangan bangsa Turki,
akibatnya . . . .
a. Orang eropa tidak boleh lagi berdagang di Turki
b. Byzantium menjadi bandar besar di Eropa
c. Perdagangan Eropa-Asia makin ramai
d. Makin berkembanglah usaha pelaut Eropa menjelajahi dunia
e. Harga rempah-rempah di Eropa mahal
12. Pada tahun 1816, inggris mengembalikan Indonesia kepada Belanda berdasarkan
perjanjian
....
a. Sumatra
b. Aceh
c. Pendek
d. Panjang
e. London
13. Hal berikut yang bukan merupakan hak istimewa VOC adalah . . . .
a. Hak untuk memiliki mata uang sendiri
b. Hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan daerah kekuasaaan monopoli
perdagangan
c. Hak memonopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur, sampai
ujung selatan Amerika
d. Hak memiliki tentara sendiri
e. Hak menyebarkan agama Nasrani dikawasan nusantara
14. Untuk membatasi jumlah pohon cengkih dan pala, VOC melakukan penebangan
tanaman yang disebut . . . .
a. Contingenten
b. Hongi
c. Monopoli
d. Cultuur stelsels
e. Ekstirpasi
15. Sistem tanam paksa mucul akibat . . . .
a. Hancurnya VOC
b. Perang Diponegoro
c. Kalahnya Belanda
d. Kosongnya kas negara Belanda
e. Perang Belgia
16. Perang Padri yang semula perang saudara berubah menjadi perang kolonial
melawan Belanda setelah . . . .
a. Belanda bersatu dengan kaum adat melawan kaum padri
b. Sentot Alibasya Prawiradirja membatu kaum padri
c. Belanda dapat merebut benteng di Spanyol
d. Belanda turut campur dengan membantu kaum adat
e. Kaum adat bersatu dengan kaum padri melwan kaum adat
17. Berikut adalah komponen atau unsur budaya, kecuali…
a. Nilai
b.
c.
d.
e.
Faedah
Norma
Peran
Peranan
18. Yang termasuk kedalam cara mensosialisasikan budaya adalah ….
a. Teori pembelajaran sosial
b. Teori geometri
c. Teori seminar
d. Symbol conference
e. Interaksi sosial
19. Yang tidak termasuk kedalam empat faktor pendorong imperialism modern, adalah
….
a. Berkepentingan dengan penanam modal
b. Pasar global
c. Memasarkan hasil industry
d. Memperoleh bahan baku
e. Kelebihan penduduk eropa
20. Pada tahap seorang anak mempersiapkan diri untuk mengenal dunia sosialnya,
termasuk untuk memperoleh pemahaman tentang diri, disebut dengan tahap ….
a. Primer
b. Persiapan
c. Meniru
d. Bertindak
e. Penerimaan norma kolektif
21. Pada hakikatnya ilmu ekonomi termasuk kedalam ….
a. Sosial
b. Filsafat
c. Metodologi
d. Psikologi
e. Antropologi
22. Kebutuhan manusia tidak terbatas terlihat dari …………..
a. Sifat manusia yang tidak pernah merasa puas
b. Selalu ingin mencari barang dan jasa
c. Bersikap hati-hati dalam memenuhi kebutuhan hidupnya
d. Selalu memborong barang pada saat terjadi obral
e. Membelanjakan uangnya dengan hemat
23. Kebutuhan adalah ………
a. Sesuatu yang muncul dari diri manusia secara alamiah dan diperlukan
manusia untuk mempertahankan kelangsungan hidup
b. Sesuatu kekurangan akan benda dan jasa
c. Sesuatu kekurangan akan benda dan jasa yang harus dipenuhi
d. Sesuatu kekurangan yang tidak perlu dipahami
e. Sesuatu keinginan hidup setiap manusia
24. Berikut ini yang termasuk kebutuhan rohani adalah …………..
a. Perumahan
b. Rekreasi
c. Rasa aman
d. Minuman
e. Kendaraan
25. Seorang produsen memilih memproduksi tahu daripada tempe, pengorbanan yang
diakibatkan tidak memproduksi tempe dalam konsep ekonomi disebut dengan …..
a. Biaya hidup
b. Biaya produksi
c. Biaya pemasaran
d. Biaya distribusi
e. Biaya peluang
26. Suatu keadaan dimana sumber daya terbatas dan kebutuhan tidak terbatas dalam
ilmu ekonomi disebut …..
a. Kelangkaan
b. Kebutuhan
c. Kemakmuran
d. Kekurangan
e. Kepuasan
27. Kebutuhan yang harus dipenuhi untuk kelangsungan hidup adalah ……..
a. Kebutuhan jasamani
b. Kebutuhan biologis
c. Kebutuhan individu
d. Kebutuhan material
e. Kebutuhan primer
28. Berikut yang menjadi masalah pokok ekonomi adalah …….
a. Ketidak tersediaan sumber daya alam
b. Persoalan produksi, distribusi, dan konsumsi
c. Campur tangan pemerintah
d. Tenaga kerja yang tidak terampil
e. Inflasi
29. Untuk mendapatkan kebutuhannya manusia harus melakukan pengorbanan yang
disebut ………
a. Kondisi ekonomi
b. Biaya ekonomi
c. Motif ekonomi
d. Strategi ekonomi
e. Syarat ekonomi
30. Mengapa manusia melakukan kegiatan produksi ……..
a.
b.
c.
d.
e.
Untuk mendapatkan kesenangan
Untuk mendapatkan keuntungan
Untuk menghasilkan barang/jasa
Untuk memenuhi kebutuhan manusia
Untuk mendapatkan kebahagiaan
31. Kolompok masyarakat yang ingin memenuhi kebutuhan hidupnya akan menimbulkan
potensi….
a. Pengorbanan untuk mendapatkan barang/jasa
b. Berusaha untuk memperoleh penghasilan
c. Kemampuan membeli barang/jasa
d. Kemampuan menjual atau menawarkan barang/jasa
e. Permintaan terhadap barang/jasa
32. Permintaan didefinisikan sebagai……..
a. Sejumlah tenaga kerja yang akan dipekerjakan oleh perusahaan untuk
melaksanakan kegiatan produksi
b. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dibeli konsumen pada berbagai periode
tertentu
c. Sejumlah satuan bahan mentah yang diminta produsen/pengusaha untuk proses
produksi
d. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dibeli konsumen pada berbagai tingkat
harga dalam periode tertentu
e. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dijual penjual/produsen pada berbagai
tingkat harga dalam waktu tertentu
33. Permintaan yang efektif adalah……..
a. Permintaan yang berdaya beli
b. Permintaan yang disertai dengan kemampuan membeli
c. Permintaan yang terus bertambahn dari waktu ke waktu
d. Permintaan yang terus berkurang dari waktu ke waktu
e. Permintaan yang senantiasa tetap dari waktu ke waktu
34. Hukum permintaan pada dasarnya menjelaskan bahwa ……..
a. Permintaan terhadap suatu barang/jasa berbading lurus dengan harga
b. Permintaan terhadap suatu barang/jasa berbanding terbalik dengan harga
barang
c. Permintaan terhadap suatu barang/jasa tidak akan memengaruhi harga barang itu
selanjutnya
d. Harga barang/jasa lain yang tidak sejenis tidak akan berpengaruh pada permintaan
terhadap suatu barang/jasa tertentu
e. Setiap permintaan lahir dari adanya kebutuhan/keinginan untuk memiliki barang/jasa
sebagai alat pemuas
35. Apabila harga sesuatu barang/jasa naik maka …………
a. Permintaan
terhadap
barang/jasa
tersebutakan
penawarannya akan berkurang
bertambah,
sedangkan
b. Permintaan terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang, sedangkan
penawarannya tetap
c. Permintaan dan penawaran terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang
d. Permintaan dan penawaran terhadap barang/jasa tersebut akan seimbang
e. Permintaan terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang, sedangkan
penawarannya akan bertambah
36. Hubungan antara permintaan, penawaran, dan harga merupakan ………..
a. Hubungan intermediate
b. Hubungan fungsional
c. Hubungan kausal
d. Gejala peristiwa ekonomi yang berdiri sendiri
e. Hubungan yang memungkinkan terjalinnya suatu kerjasama antara pihak konsumen
dan pihak produsen
37. Pada saat harga beras Rp. 3.000,00 per kilogram, konsumen di pasar Induk bersedia
membeli beras sebanyak 30 ton, tetapi pada saat harga beras tersebut naik maka
menjadi Rp. 4.000,00 konsumen di pasar tersebut hanya bersedia membeli beras
sebanyak 28 ton. Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa permintaan
terhadap beras di pasar Induk bersifat ……..
a. Elastis
b. Inelastic
c. Elastis uniter
d. Elastis sempurna
e. Inelastic sempurna
38. Jumlah permintaan seseorang terhadap suatu barang ditentukan oleh ……….
a. Selera
b. Daya beli
c. Jumlah penawaran
d. Barang substitusi
e. Jumlah konsumen
39. Pada tingkat pendapatan (Y1) Rp. 500.000,00 besarnya konsumsi (C1) Rp.
400.000,00 dan pada tingkat pendapatan (Y2) Rp. 1.000.000,00 besarnya konsumsi
(C2) Rp. 600.000,00. Berdasarkan data tersebut fungsi konsumsinya adalah ...
a. C = -200 – 0,4Y
b. 5C = 1.000 + 2Y
c. C = 200 + 0,4Y
d. 5C = 1.000 – 2Y
e. C = 200 + 0,6Y
40. Jika diketahui Qd = 12 – 2p maka kurva permintaanya adalah …..
P
a.
(0,4)
b.
P
(0,6)
Qd
P
c.
Qd
(6,0)
P
(0,6)
d.
(-9,0)
(0,3)
Qd
(12,0)
(12,0)
P
e.
(0,4)
Qd
(-10,0)
Qd
a.
b.
c.
d.
e.
Salah satu unsur kepribadian adalah . . . .
Jiwa
Fisik
Dorongan
Alam
Ekonomi
2.
a.
b.
c.
d.
e.
Di bawah ini yang tidak termasuk jenis dorongan alami atau naluri adalah . . . .
Mempertahankan hidup
Belajar
Bergaul
Berbakti
Seks
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Faktor-faktor berikut yang tidak memengaruhi kepribadian seseorang adalah . . . .
Warisan sosial
Warisan biologis
Warisan alam
Kelompok manusia
Tindakan sosial
4.
a.
b.
c.
d.
e.
Sosialisasi dalam pergaulan merupakan tipe sosialisasi . . . .
Fomal
Informal
Material
Imaterial
Primer
5.
a.
b.
c.
d.
e.
Jika seorang anak tidak pernah bersosialisasi maka . . . .
Ia akan hidup sebagai orang jenius
Ia akan berperilaku percaya diri yang besar
Ia tidak akan berperilaku seperti layaknya manusia
Kemampuannya akan tetap sama seperti anak yang bersosialisasi
Ia akan lebih terampil dibanding teman sebayanya
6. Sosisalisasi melalui media massa, seperti televisi, berdampak negatif dan positif.
Dampak positif, misalnya adalah meningkatkan . . . .
a. Pengetahuan
b. Sikap kekerasan
c. Sikap brutal
d. Pergaulan bebas
e. Tawuran
7. Proses pembentukan kepribadian seseorang juga dipengaruhi oleh kebudayaan
daerah setempat, yaitu . . . .
a. Proses meniru
b. Proses pembelajaran dalam kelas
c. Proses pergaulan
d. Agama yang dianut
e. Proses pendidikan dan perkembangan
8. Tahap dimana seorang anak tidak hanya mengetahui peranan yang harus
dijalankannya, tetapi mengetahui peranan yang dijalankan orang lain dengan siapa
ia berinteraksi adalah
....
a. Play stage
b. Game stage
c. Generalized stage
d. Masa akil baliq
e. Masa kanak-kanak
9.
a.
b.
c.
d.
e.
Sebelum abad XVI, hubungan perdaganan antara Eropa dan Indonesia . . . .
Belum ada sama sekali karena kurang sarana
Sudah ada, tetapi memakai perantara
Sudah ada karena hasil Indonesia adalah rempah-rempah
Sudah ada hanya dikalangan pulau jawa
Sudah ada dan lancar
10. Factor yang mendorong bangsa Eropa untuk mengarungi samudera pada akhir abad
XV adalah . . . .
a. Ingin mengetahui daerah baru
b. Untuk merebut daerah jajahan
c. Mencari kekayaan
d. Mencari bahan baku bagi kepentingan industri
e. Mengembangkan agama Nasrani
11. Byzantium/Konstantinopel pada tahun 1453 jatuh ke tangan bangsa Turki,
akibatnya . . . .
a. Orang eropa tidak boleh lagi berdagang di Turki
b. Byzantium menjadi bandar besar di Eropa
c. Perdagangan Eropa-Asia makin ramai
d. Makin berkembanglah usaha pelaut Eropa menjelajahi dunia
e. Harga rempah-rempah di Eropa mahal
12. Pada tahun 1816, inggris mengembalikan Indonesia kepada Belanda berdasarkan
perjanjian
....
a. Sumatra
b. Aceh
c. Pendek
d. Panjang
e. London
13. Hal berikut yang bukan merupakan hak istimewa VOC adalah . . . .
a. Hak untuk memiliki mata uang sendiri
b. Hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan daerah kekuasaaan monopoli
perdagangan
c. Hak memonopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur, sampai
ujung selatan Amerika
d. Hak memiliki tentara sendiri
e. Hak menyebarkan agama Nasrani dikawasan nusantara
14. Untuk membatasi jumlah pohon cengkih dan pala, VOC melakukan penebangan
tanaman yang disebut . . . .
a. Contingenten
b. Hongi
c. Monopoli
d. Cultuur stelsels
e. Ekstirpasi
15. Sistem tanam paksa mucul akibat . . . .
a. Hancurnya VOC
b. Perang Diponegoro
c. Kalahnya Belanda
d. Kosongnya kas negara Belanda
e. Perang Belgia
16. Perang Padri yang semula perang saudara berubah menjadi perang kolonial
melawan Belanda setelah . . . .
a. Belanda bersatu dengan kaum adat melawan kaum padri
b. Sentot Alibasya Prawiradirja membatu kaum padri
c. Belanda dapat merebut benteng di Spanyol
d. Belanda turut campur dengan membantu kaum adat
e. Kaum adat bersatu dengan kaum padri melwan kaum adat
17. Berikut adalah komponen atau unsur budaya, kecuali…
a. Nilai
b.
c.
d.
e.
Faedah
Norma
Peran
Peranan
18. Yang termasuk kedalam cara mensosialisasikan budaya adalah ….
a. Teori pembelajaran sosial
b. Teori geometri
c. Teori seminar
d. Symbol conference
e. Interaksi sosial
19. Yang tidak termasuk kedalam empat faktor pendorong imperialism modern, adalah
….
a. Berkepentingan dengan penanam modal
b. Pasar global
c. Memasarkan hasil industry
d. Memperoleh bahan baku
e. Kelebihan penduduk eropa
20. Pada tahap seorang anak mempersiapkan diri untuk mengenal dunia sosialnya,
termasuk untuk memperoleh pemahaman tentang diri, disebut dengan tahap ….
a. Primer
b. Persiapan
c. Meniru
d. Bertindak
e. Penerimaan norma kolektif
21. Pada hakikatnya ilmu ekonomi termasuk kedalam ….
a. Sosial
b. Filsafat
c. Metodologi
d. Psikologi
e. Antropologi
22. Kebutuhan manusia tidak terbatas terlihat dari …………..
a. Sifat manusia yang tidak pernah merasa puas
b. Selalu ingin mencari barang dan jasa
c. Bersikap hati-hati dalam memenuhi kebutuhan hidupnya
d. Selalu memborong barang pada saat terjadi obral
e. Membelanjakan uangnya dengan hemat
23. Kebutuhan adalah ………
a. Sesuatu yang muncul dari diri manusia secara alamiah dan diperlukan
manusia untuk mempertahankan kelangsungan hidup
b. Sesuatu kekurangan akan benda dan jasa
c. Sesuatu kekurangan akan benda dan jasa yang harus dipenuhi
d. Sesuatu kekurangan yang tidak perlu dipahami
e. Sesuatu keinginan hidup setiap manusia
24. Berikut ini yang termasuk kebutuhan rohani adalah …………..
a. Perumahan
b. Rekreasi
c. Rasa aman
d. Minuman
e. Kendaraan
25. Seorang produsen memilih memproduksi tahu daripada tempe, pengorbanan yang
diakibatkan tidak memproduksi tempe dalam konsep ekonomi disebut dengan …..
a. Biaya hidup
b. Biaya produksi
c. Biaya pemasaran
d. Biaya distribusi
e. Biaya peluang
26. Suatu keadaan dimana sumber daya terbatas dan kebutuhan tidak terbatas dalam
ilmu ekonomi disebut …..
a. Kelangkaan
b. Kebutuhan
c. Kemakmuran
d. Kekurangan
e. Kepuasan
27. Kebutuhan yang harus dipenuhi untuk kelangsungan hidup adalah ……..
a. Kebutuhan jasamani
b. Kebutuhan biologis
c. Kebutuhan individu
d. Kebutuhan material
e. Kebutuhan primer
28. Berikut yang menjadi masalah pokok ekonomi adalah …….
a. Ketidak tersediaan sumber daya alam
b. Persoalan produksi, distribusi, dan konsumsi
c. Campur tangan pemerintah
d. Tenaga kerja yang tidak terampil
e. Inflasi
29. Untuk mendapatkan kebutuhannya manusia harus melakukan pengorbanan yang
disebut ………
a. Kondisi ekonomi
b. Biaya ekonomi
c. Motif ekonomi
d. Strategi ekonomi
e. Syarat ekonomi
30. Mengapa manusia melakukan kegiatan produksi ……..
a.
b.
c.
d.
e.
Untuk mendapatkan kesenangan
Untuk mendapatkan keuntungan
Untuk menghasilkan barang/jasa
Untuk memenuhi kebutuhan manusia
Untuk mendapatkan kebahagiaan
31. Kolompok masyarakat yang ingin memenuhi kebutuhan hidupnya akan menimbulkan
potensi….
a. Pengorbanan untuk mendapatkan barang/jasa
b. Berusaha untuk memperoleh penghasilan
c. Kemampuan membeli barang/jasa
d. Kemampuan menjual atau menawarkan barang/jasa
e. Permintaan terhadap barang/jasa
32. Permintaan didefinisikan sebagai……..
a. Sejumlah tenaga kerja yang akan dipekerjakan oleh perusahaan untuk
melaksanakan kegiatan produksi
b. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dibeli konsumen pada berbagai periode
tertentu
c. Sejumlah satuan bahan mentah yang diminta produsen/pengusaha untuk proses
produksi
d. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dibeli konsumen pada berbagai tingkat
harga dalam periode tertentu
e. Sejumlah satuan barang/jasa yang akan dijual penjual/produsen pada berbagai
tingkat harga dalam waktu tertentu
33. Permintaan yang efektif adalah……..
a. Permintaan yang berdaya beli
b. Permintaan yang disertai dengan kemampuan membeli
c. Permintaan yang terus bertambahn dari waktu ke waktu
d. Permintaan yang terus berkurang dari waktu ke waktu
e. Permintaan yang senantiasa tetap dari waktu ke waktu
34. Hukum permintaan pada dasarnya menjelaskan bahwa ……..
a. Permintaan terhadap suatu barang/jasa berbading lurus dengan harga
b. Permintaan terhadap suatu barang/jasa berbanding terbalik dengan harga
barang
c. Permintaan terhadap suatu barang/jasa tidak akan memengaruhi harga barang itu
selanjutnya
d. Harga barang/jasa lain yang tidak sejenis tidak akan berpengaruh pada permintaan
terhadap suatu barang/jasa tertentu
e. Setiap permintaan lahir dari adanya kebutuhan/keinginan untuk memiliki barang/jasa
sebagai alat pemuas
35. Apabila harga sesuatu barang/jasa naik maka …………
a. Permintaan
terhadap
barang/jasa
tersebutakan
penawarannya akan berkurang
bertambah,
sedangkan
b. Permintaan terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang, sedangkan
penawarannya tetap
c. Permintaan dan penawaran terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang
d. Permintaan dan penawaran terhadap barang/jasa tersebut akan seimbang
e. Permintaan terhadap barang/jasa tersebut akan berkurang, sedangkan
penawarannya akan bertambah
36. Hubungan antara permintaan, penawaran, dan harga merupakan ………..
a. Hubungan intermediate
b. Hubungan fungsional
c. Hubungan kausal
d. Gejala peristiwa ekonomi yang berdiri sendiri
e. Hubungan yang memungkinkan terjalinnya suatu kerjasama antara pihak konsumen
dan pihak produsen
37. Pada saat harga beras Rp. 3.000,00 per kilogram, konsumen di pasar Induk bersedia
membeli beras sebanyak 30 ton, tetapi pada saat harga beras tersebut naik maka
menjadi Rp. 4.000,00 konsumen di pasar tersebut hanya bersedia membeli beras
sebanyak 28 ton. Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa permintaan
terhadap beras di pasar Induk bersifat ……..
a. Elastis
b. Inelastic
c. Elastis uniter
d. Elastis sempurna
e. Inelastic sempurna
38. Jumlah permintaan seseorang terhadap suatu barang ditentukan oleh ……….
a. Selera
b. Daya beli
c. Jumlah penawaran
d. Barang substitusi
e. Jumlah konsumen
39. Pada tingkat pendapatan (Y1) Rp. 500.000,00 besarnya konsumsi (C1) Rp.
400.000,00 dan pada tingkat pendapatan (Y2) Rp. 1.000.000,00 besarnya konsumsi
(C2) Rp. 600.000,00. Berdasarkan data tersebut fungsi konsumsinya adalah ...
a. C = -200 – 0,4Y
b. 5C = 1.000 + 2Y
c. C = 200 + 0,4Y
d. 5C = 1.000 – 2Y
e. C = 200 + 0,6Y
40. Jika diketahui Qd = 12 – 2p maka kurva permintaanya adalah …..
P
a.
(0,4)
b.
P
(0,6)
Qd
P
c.
Qd
(6,0)
P
(0,6)
d.
(-9,0)
(0,3)
Qd
(12,0)
(12,0)
P
e.
(0,4)
Qd
(-10,0)
Qd