PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PENCEGAHAN DBD DI WILAYAH PUSKESMAS PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PENCEGAHAN DBD DI WILAYAH PUSKESMAS PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA SKRIPSI

  Disusun untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh: DIDIK PRANATA 1111020126 PROGAM STUDI ILMU KEPERAWATAN S1 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Allhamdulillahi’robilalamin atas rahmat dan hidayahNya saya bisa menyelesaikan karya ini dengan tepat waktu. Sholawat serta salam selalu kujunjungkan kepada Nabi Agung Muhammad SAW yang kunantikan syafa’atnya nanti di yaumil akhir. Karya ini saya persembahkan untuk orang-orang yang selalu memberikan dukungan, motivasi dan dorongan untuk dapat menyelesaikan karya ini dengan baik dan tepat waktu:

  1. Ibunda dan Ayahanda, yang senantiasa tak henti-hentinya memberikan dorongan dan motivasi untuk bisa menyelesaikan karya ini dengan baik tepat waktu. Semoga kau selalu diberikan kemudahan dalam segala hal.

  2. AdikKu yang tercinta, terima kasih atas motivasi yang selalu diberikan untuk bisa menjadi lebih baik dari hari kemarin. Semoga kau diberikan kemudahan untuk meraih cita-citamu.

  3. Teman-teman keperawatan FIKES UMP yang selalu memberikan masukan dan saran untuk bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan tepat waktu.

  MOTTO

  Impian akan mudah dicapai, apabila dilakukan dengan penuh kerja keras Semangat dan Sukses...!!

  

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN

DAN SIKAP TENTANG PENCEGAHAN DBD DI WILAYAH

PUSKESMAS PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA

ABSTRAK

Latar Belakang: Permasalahan penyakit Demam Berdarah Dengue sering

  muncul dan berulang bersamaan dengan datangnya musim hujan dan ditunjang kurangnya kesadaran akan kebersihan lingkungan dari masyarakat setempat. Pemberian pendidikan kesehatan kepada responden dapat memberikan tambahan informasi serta menambah keyakinan responden untuk dapat bersikap lebih baik dalam hal menjaga kesehatan.

  Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan

  dan sikap masyarakat tentang pencegahan DBD di Puskesmas Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga

  

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pre

experiment with two group design pretest-postest. Populasi dalam penelitian ini

  adalah semua pasien DBD sebanyak 35 responden diberikan perlakuan. Uji yang digunakan yaitu uji paired t test.

  

Hasil: Skor rata-rata pengetahuan sebelum sebesar 6,35 dan setelah diberikan

  pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan tanya jawabsebesar 9,8 dengan nilai standar deviasi sebesar 1,0. Adapun skor rata-rata sikap sebelum sebesar 24,2 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode diskusi kelompok sebesar 33,6. Ada pengaruh pendidikan kesehatan metode ceramah dan tanya jawab terhadap pengetahuan masyarakat tentang pencegahan DBD (p 0,0001). Ada pengaruh pendidikan kesehatan metode diskusi kelompok terhadap sikap masyarakat tentang pencegahan DBD (p 0,0001).

  

Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan metode ceramah dan

tanya jawab terhadap pengetahuan masyarakat tentang pencegahan DBD.

  Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan metode diskusi kelompok terhadap sikap masyarakat tentang pencegahan DBD.

  Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, DBD

  

THE INFLUENCE OF HEALTH EDUCATION TO KNOWLEDGE AND

PREVENTION OF DENGUE FEVER IN WORKING AREA OF

PUSKESMAS PURBALINGGA

ABSTRACT

Background: The issue of Dengue Blood Fever frequently arises and accurs

  concurrently with the arrival of the rainy season and trigerred by the lack of awareness on environmental cleanliness from the local comunity. The provision of health education to the respondents is able to provide additional information and increase the confidence of respondents to be able toact better in term of maintaining health care.

  Objective: To determine the influence of health education on knowledge and

  attitude abaout the prevention of Dengue Fever in the working area of Puskesmas Purbalingga. Method: This study q quantitative reserch design by using pre experiment with two group pretest-posttest desingn. The population in this study were all patientsa of dengue fever totaled 35 respondents.The test used was paired t-test.

  Outcomes: The prior average score of knowledge was 6.35 and after given health

  education by lecture and question and answer method it increased to 9.8 with standard deviation of 1.0. The initial average score of attitudes was 24.2 and after being given the health education by group discussion method,it increased to 33.6. There was an effect of health education by lecture and question and answer method to public knowledge about the prevention of dengue fever (p 0.0001).There was and effect of health education by group discussion method on public attitude about the prevention of dengue fever (p 0.0001).

  Conclusion: There was an influence of health education by lecture and question

  and answer method to public knowledge about debgue preventionas well as health education by group discussion method to public attitudes about the prevention of Dengue Blood Fever.

  Keyword: Knowledge, attitude, Dengue Blood Fever

KATA PENGANTAR

  Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan

  

Terhadap Pengetahuan dan Sikap Masyarakat Tentang Pencegahan DBD di

Puskesmas Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga

  ”. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada:

  1. DR. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M. Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Mustiah Yulistiani, Skp., M.Kep., CWCS selaku Kepala Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Ns. Endiyono S.Kep. M.Kep., selaku pembimbing I dalam penyusunan skripsi, terima kasih atas bimbingan dan motivasi yang diberikan selama penyusunan skripsi.

  5. Ragil Setiyabudi, S.KM., M.Kes (Epid) selaku dosen pembimbing II dalam penyusunan skripsi, terima kasih atas bimbingan dan motivasi yang diberikan selama penyusunan skripsi.

  6. Isna Hikmawati, S.KM., M. Kes., (Epid) selaku penguji I

  7. Ns., Diyah Yulistika H, S.Kep.,M.Kep selaku penguji II

  8. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  9. Ayah dan ibu tercinta yang selalu memberi semangat dan dukungan baik moral, material dan spiritual.

  10. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah SWT memberikan imbalan yang sesuai, amiin.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih.

  Purwokerto, 25 Juni 2016 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  HALAMAN SAMPUL .................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN........................................................ ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv HALAMAN PERSEMBAHAN...................................................... v MOTTO ........................................................................................... vi ABSTRAK ....................................................................................... vii KATA PENGANTAR .................................................................... ix DAFTAR ISI .................................................................................... xi DAFTAR TABEL............................................................................ xiv DAFTAR GAMBAR ....................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... xvi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ...........................................................

  5 C. Tujuan Penelitian .............................................................

  5 D. Manfaat Penelitian .........................................................

  6 E. Penelitian Terkait ............................................................

  7

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Demam Berdarah............................................................

  49 D. Variabel Penelitian............................................................ 49 E. Definisi Operasional........................................................

  61 B. Pembahasan....................................... ..............................

  58 BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ...............................................................

  56 J. Analisis Data ...................................................................

  55 I. Uji Validitas dan Reliabilitas ..........................................

  52 H. Etika Penelitian ...............................................................

  51 G. Prosedur Penelitian..........................................................

  50 F. Instrumen Penelitian........................................................

  48 C. Populasi dan Sampel .......................................................

  9 B. Pendidikan Kesehatan ...................................................

  48 B. Waktu dan Tempat Penelitian....................................... .

  47 BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian .............................................................

  47 G. Hipotesis Penelitian................................................ ........

  46 F. Kerangka Konsep ...........................................................

  41 E. Kerangka Teori ...............................................................

  35 D. Sikap ...............................................................................

  23 C. Pengetahuan ....................................................................

  64

  BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .....................................................................

  72 B. Saran....................................... .........................................

  72 DAFTAR PUSTAKA

  LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

  Halaman Tabel 3.1 Definisi Operasional .........................................................

  50 Tabel 4.1 Karakteristik Responden...................................................

  61 Tabel 4.2 Skor Pengetahuan dan Sikap Masyarakat Tentang Pencegahan DBD Sebelum dan Sesudah Dilakukan Pendidikan Kesehatan di Puskesmas Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga. ...............................

  62 Tabel 4.3 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Ceramah dan Tanya Jawab Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang Pencegahan DBD di Puskesmas Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga.....................................................

  62 Tabel 4.5 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Diskusi Kelompok Terhadap Sikap Masyarakat Tentang Pencegahan DBD di Puskesmas Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga.....................................................

  63

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1 Kerangka Teori .....................................

  46 Gambar 2.2 Kerangka Konsep .....................................

  47