Peranan Pondok Pesantren Buntet Cirebon Bagi Kemajuan Pendidikan Di Lingkungan Sekitar Tahun1958-2009.

SARI
Wachid Abdul. 2012. Peranan Pondok Pesantren Buntet Cirebon Bagi
Kemajuan Pendidikan Di Lingkungan Sekitar Tahun1958-2009. Jurusan
Sejarah. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Semarang.
Kata Kunci : Peranan, Pondok Pesantren, Pendidikan
Pesantren mempunyai sejarah panjang tentang peranannya dalam
mengembangkan lembaga pendidikan Islam. Oleh Karena, itu peneliti ingin
mengetahui tentang sejarah latar belakang terbentuknya pesantren Buntet Cirebon
khususnya tentang perkembangan pendidikan yang mempengaruhi lingkungan di
sekitar tahun 1958-2009. Permasalahan yang dibahas adalah latar belakang
berdirinya, bagaimana proses perkembangan pesantren Buntet dan peranannya
bagi kemajuan pendidikan di lingkungan sekitar. Tujuan yang ingin mengetahui
latar belakang berdirinya pesantren Buntet, mengetahui perkembangan pondok
pesantren Buntet Cirebon, mengetahui peranan pesantren Buntet Cirebon bagi
kemajuan pendidikan di lingkungan sekitar tahun 1958-2009.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah
meliputi langkah-langkah, (1) heuristik yaitu kegiatan mencari atau
mengumpulkan data sejarah yang berkaitan dengan permasalahan yang akan
diteliti. (2) kritik sumber yaitu mengkoreksi suatu data yang sudah terkumpul. (3)
interpretasi yaitu usaha menafsirkan fakta-fakta sejarah. (4) historiografi yaitu
kegiatan penulisan terhadap sumber-sumber yang diteliti sehingga menjadi

sistematis.
Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bagaimana Peranan Pesantren
Buntet dari berdirinya pesantren Buntet oleh Mbah Muqoyim hingga pada masa
perkembangannya ketika Kyai Abbas sampai Kyai Mustahdi Abbas melakukan
perubahan dengan membentuk yayasan lembaga pendidikan Islam yang tentunya
peranan dari pesantren Buntet untuk memberikan cara pandang masyarakat dan
membentuk sumber daya manusia yang lebih baik dengan memberikan
pendidikan di sekolah dan luar sekolah serta membentuk lembaga pendidikan
Islam.

viii