SKENARIO PEMBELAJARAN KD 1.2

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Tubuh
: pertama / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek

A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian,
udara, lingkungan sehat)
B. Indikator
o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan.
o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan bersih untuk tumbuh
sehat.
o ............
C. Materi Essensial
o Kebutuhan Tubuh (hlm 10)

D. Media Belajar
o Gambar makanan pokok 4 sehat 5 sempurna.
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan
pertumbuhan

(5 menit)
untuk

2. Kegiatan Inti
o Melakukan kegiatan 1.7 hlm 11
o Menjelaskan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
o Menunjukkan fungsi makanan dan minuman
o Menunjukkan makanan yang sehat untuk keperluan tubuh.
o Beberapa siswa diminta menyebutkan tentang makanan empat sehat
lima sempurna secara bergantian
o ............

(50 menit)

3. Penutup
o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
o ............

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o Siswa diminta untuk mengambar buah yang mereka sukai
o ............
Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Tubuh
: kedua / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek

A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian,
udara, lingkungan sehat)
B. Indikator

o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan.
o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan bersih untuk tumbuh
sehat.
o ............
C. Materi Essensial
D. Kebutuhan Tubuh (hlm 10)
E. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
F. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
(5 menit)
o Menagih pekerjaan rumah pada pertemuan sebelumnya.
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan untuk
pertumbuhan
2. Kegiatan Inti
o Membacakan materi untuk menuntun siswa.
o Melakukan kegiatan 1.8 hlm 12
o ............

(50 menit)

3. Penutup
o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
“aku perlu air dan pakaian bersih. Aku juga perlu udara dan lingkungan
sehat.”

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)