SILABUS MI SD\Silabus PAI 1-6\PENGAYAAN MATERI PAI KLS II ERLANGGA

(1)

PENGAYAAN MATERI PAI KELAS II AZ-ZAHRA DISC8 PELAJARAN I

a. Mengenal Huruf Hijaiyah

( Belajar mengaji * Nada Şali wasalim da …)

Aku anak santri Dengan teman-teman belajar kitab suci Belajar di TPQ Alif, ba’, ta’, sa’, jim. Karena TPQ

Ku baca tiap hari. Tempat anak mengaji

Huruf hijaiyah yang dikenal dalam al-Qur’an berjumlah 28 huruf. Perhatikanlah satu persatu bentuk-bentuk huruf hijaiyah di bawah ini!

1. = Alif

Huruf alif ( ) yaitu huruf yang berbentuk tegak lurus seperti angka satu. Perhatikan huruf alif di bawah ini!

ااا

Dalam huruf latin tidak dilambangkan 2. = ba’

Huruf ba’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya melengkung ke bawah seperti tempat (alat) penggorengan dengan titik satu di bawah.

Perhatikan huruf ba’ di bawah ini!

ب ب ب

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “b”. 3. = ta’

Huruf ta’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ ( ) bedanya dengan titik dua di atas.

Perhatikan huruf ta’ di bawah ini!

ت ت ت

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “t”. 4. = sa’

ا

ب

ت

ث

(2)

Huruf sa’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ dan ta’ bedanya dengan titik tiga di atas.

Perhatikan huruf sa’ di bawah ini!

ث ث ث

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ś”. dengan titik diatas. 5. = jim

Huruf jim ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung ke kiri dengan satu titik di tengah.

Perhatikan huruf jim di bawah ini!

ج ج ج

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “j”. 6. = ha’

Huruf ha’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya sama seperti huruf jim bedanya tanpa titik.

Perhatikan huruf ha’ di bawah ini!

ح ح ح

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “h”. dengan titik dibawah. 7. = kha’

Huruf kha’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk seperti huruf jim dan ha’ bedanya dengan titik di atas.

Perhatikan huruf kha’ di bawah ini!

خ خ خ

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “kh”. 8. = dal

Huruf dal ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung ke kanan terbuka sebelah kiri.

Perhatikan huruf dal di bawah ini!

د د د

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “d”. 9. = zal

ج

ح

خ

د

ذ

(3)

Huruf zal ( ) yaitu sama dengan huruf dal, bedanya hanya diberi titik satu di atas.

Perhatikan huruf zal di bawah ini!

ذ ذ ذ

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ź”. dengan titik diatasnya. 10. = ra’

Huruf ra’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung di sebelah kanan, terbuka lebar di sebelah kiri.

Perhatikan huruf ra’ di bawah ini!

ر ر ر

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “r”. 11. = za

Huruf za ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ra’, hanya diberi titik satu di atas.

Perhatikan huruf za di bawah ini!

ز ز ز

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Z”. 12. = sin

Huruf sin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti gergaji atau bergigi. Perhatikan huruf sin di bawah ini!

س س س

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “S”. 13. = syin

Huruf syin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf sin bedanya bertitik tiga di atas.

Perhatikan huruf syin di bawah ini!

ش ش ش

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Sy”. 14. = sad

Huruf sad ( ) yaitu huruf yang bentuknya berkepala lonjong tidak bertitik. Perhatikan huruf sad di bawah ini!

ر

ز

س

ش

ص

(4)

ص ص ص

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ş”. dengan titik dibawahnya. 15. = dad

Huruf dad ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf sad ( ) hanya bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf dad di bawah ini!

ض ض ض

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “d”. dengan titik di bawahnya. 16. = ţa

Huruf ţa ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti biji mentimun dengan garis tegak seperti angka satu.

Perhatikan huruf ţa di bawah ini!

ط ط ط

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ţ”. dengan titik di bawahnya. 17. = za’

Huruf za’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ţa bedanya bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf za’ di bawah ini!

ظ ظ ظ

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “z”. dengan titik di bawahnya. 18. = ‘ain

Huruf ‘ain ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti angka tiga terbalik. Perhatikan huruf ‘ain di bawah ini!

ع ع ع

Dalam huruf latin di tulis dengan tanda petik atas “ ’ ”. 19. = gin

Huruf gin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ‘ain tetapi bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf gin di bawah ini!

غ غ غ

ض

ط

ظ

ع

غ

ص

(5)

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “g”. 20. = fa’

Huruf fa’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk seperti huruf ba’ dengan berkepala bundar mungil di ujung kanan dan bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf fa’ di bawah ini!

ف ف ف

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “f”. 21. = qaf

Huruf qaf ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf fa’, hanya titiknya ada dua di atas.

Perhatikan huruf qaf di bawah ini!

ق ق ق

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “q”. 22. = kaf

Huruf kaf ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti cangkul di tengahnya diberi seperti angka empat miring.

Perhatikan huruf kaf di bawah ini!

ك ك ك

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “k”. 23. = lam

Huruf lam ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti mata pancing. Perhatikan huruf lam di bawah ini!

ل ل ل

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “l”. 24. = mim

Huruf mim ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti toge. Perhatikan huruf mim di bawah ini!

م م م

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “m”.

ف

ق

ك

ل

م

ن

(6)

25. = nun

Huruf nun ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ hanya bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf nun di bawah ini!

ن ن ن

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “n”. 26. = wawu

Huruf wawu ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ra’ tetapi berkepala agak bundar dan tidak bertitik.

Perhatikan huruf wawu di bawah ini!

و و و

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “w”. 27. = ha

Huruf ha ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti ikatan tali. Perhatikan huruf ha di bawah ini!

ﻫ ﻫ ﻫ

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “h”. 28. = ya’

Huruf ya’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti bebek atau ayam dengan titik dua di bawah.

Perhatikan huruf ya’ di bawah ini!

ي ي ي

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “y”.

Selain ke-28 huruf hijaiyah di atas, sesungguhnya masih ada dua (2) huruf yang lain yakni

ل

= lam alif dan

ء

= hamzah, keduanya secara berurutan biasa diletakkan sesudah huruf wau dan sebelum huruf ya’.

Dengan demikian huruf hijaiyah berjumlah 30, yaitu:

ج

ث

ت

ب

ا

ر

ذ

د

خ

ح

ض ص ش س

ز

ن

و

ﻫ

ي

(7)

ف

غ

ع

ظ

ط

ن

م

ل

ك

ق

ي

ء

ل

ﻫ

و

b. Tanda Baca

1. Tanda baca ai, yaitu apabila ada huruf yang bertanda baca fathah diikuti ya mati (__

َ ي

ي

) contoh:

ن

_{ن ييرَهيس}

َ ف

َ ييك

َ

2. Tanda baca au, yaitu apabila ada huruf yang bertanda baca fathah diikuti wawu mati(_

َ وي

) contoh :

ف

ن ويخَ َ,مَوييَ

A. Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Huruf mim berbentuk seperti ....

a. angka tiga terbalik b. mata pancing c. toge

2. Huruf yang berbentuk seperti biji mentimun dengan garis tegak di atasnya tanpa titik adalah ...

a. ta b. ţa c. dad

3. Qaf dilambangkan ...

ف

ق

ك

م ك

adalah ....

a. kaf nun b. kaf ya’ c. kaf mim

5. Sin dan ta’ dilambangkan ....

ن س

ج س

ت س

ن

َ يياَ

Kalimat di samping dibaca….

a. auna b. ina c. aina

7. Kaifa jika ditulis huruf al-Quran adalah ….

ف

َ ييكن

ف

َ ييك

َ

ف

َ ويكك

Latihan Ulangan Pengayaan

(8)

ف

َ ويجَ

Kalimat di samping dibaca…

a. jaufa b. jaifa c. jufa

مَوييَ

Kalimat di samping dibaca…

a. yuma b. yaima c. yauma

10.Laura jika ditulis huruf al-Quran…

حَويلَ

زَويلَ

رَويلَ

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Huruf

ق

dalam huruf latin dilambangkan dengan huruf… 2.

ك

Huruf di samping disebut huruf…

ف

ن ويص

َ

Kalimat di samping dibaca… 4.

ححويلَ

Jika ditulis latin berbunyi… 5. Rauda jika ditulis huruf al-Quran…

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Huruf apakah yang bentuknya seperti angka satu?

2. Tulislah bentuk huruf lam!

3. Apabila ada huruf bertanda baca fathah diikuti oleh ya’ mati dibaca apa? 4. Tulislah ke dalam huruf al-Quran!nauma

(9)

PELAJARAN II Asmaul Husna

Ayo menyanyi :

Nada salawat Badar ( mau makan baca bismillah …..) Mari sebut asmaul husna

Nama Allah Yang Maha Kuasa Sembilan-sembilan itu jumlahnya Mari kita menghafalkannya

Ar Rahman Yang Maha Pengasih Ar Rahim Yang Maha Penyanyang Al Ahad Yang Maha Esa

Al Malik Yang Maha Raja

As Samad Yang Maha dibutuhkan Juga yang melindungi kita

Serta tempat kita meminta Apa yang dibutuhkan kita.

(10)

1. Ar-Rahman : maha pemurah

Karena Allah SWT maha pemurah, maka kita juga diharapkan mempunyai sifat pemurah. Yang sifat itu harus kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari, seperti :

a. menyantuni anak yatim b. memberi orang miskin c. menyayangi binatang

d. menyiram bunga dan lainnya 2. Ar-Rahim : maha pengasih

Lakukan sifat pengasih itu dengan cara : a. Mengasihi sesama muslim

b. Mengasihi sesama makhluk Allah SWT

3. Al-Ahad : maha esa Allah SWT maha esa

Tuhan penguasa alam semesta

Allah SWT tidak beranak dan tidak diperanakkan Dan tidak ada yang menyamai-Nya

Oleh karena itu kita tidak boleh menyembah

Selain Allah SWT. Jika kita menyembah selain Allah SWT berarti kita musyrik artinya menyekutukan Allah SWT

4. As-Samad : tempat kita meminta

Kita tidak boleh meminta kepada selain Allah SWT

Karena Allah SWT adalah yang kita sembah dan Allah SWT Pulalah yang kita mohon pertolongan-Nya

ن

_{َ ييعنتَس}

_{ي نن ك}

َ َّاييانوَدكبكعينَ كََّاييان

gb. Anak menengok teman yang sakit

gbr Anak salat

(11)

Artinya : hanya kepada-Mulah kami menyembah dan hanya kepada-Mulah kami mohon pertolongan (Q.S.Al-fatihah : 5)

5. Al-Malik : maha merajai

Allah SWT memiliki sifat sempurna

Kesempurnaan Allah SWT tidak seperti raja atau Penguasa di dunia

Kekuasaan manusia sangat terbatas

Karena banyak kekurangan dan kelemahan

Berbeda dengan kekuasaan Allah SWT yang tidak terbatas Jika Allah SWT menghendaki sesuatu pasti terjadi

Seperti terjadi sunami, gunung meletus, banjir, gempa bumi dan lainnya Oleh karena itu kita selalu sabar ingat kepada Allah SWT

Dan suka beramal saleh

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Gambar di samping mencerminkan asma Allah SWT . … a. Ar-Rahman

b. Al-Ahad c. Al-Malik

2. Gambar di bawah sesuai dengan amalan asma Allah SWT ar-rahim yaitu .… a. b. c.

gbr

Anak berdoa sesudah salat

gbr

Anak berzikir kepada Allah SWT

Latihan Ulangan Pengayaan

gb. Anak menyantuni anak yatim

Gbr. Anak salat Gbr. Anak merawat tanaman

Gbr. Anak berdoa

(12)

3. Orang yang menyembah kepada selain Allah SWT, berarti bertentangan dengan asma Allah SWT ....

a. Al-Malik b. As-Samad c. Al-Ahad

4. Hanya kepada-Mu ya Allah SWT kami menyembah dan hanya kepada-Mu kami mohon ....

a. ijin b. pertolongan c. maaf 5. Apabila kita ditimpa musibah, sikap yang baik adalah .…

a. marah b. diam c. sabar

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Memberi makan ayam termasuk pengamalan asma Allah SWT .... 2. Perbuatan yang cocok dengan asma Allah SWT Ar-Rahim adalah .… 3.

Gambar di atas bertentangan dengan asma Allah SWT .…

4. Kita minta pertolongan dengan batu yang besar berarti tidak sama dengan asma Allah SWT .…

5. Apabila Allah SWT menghendaki sesuatu pasti terjadi, ini berarti atas kehandak .…

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Mengapa kita harus menyantuni fakir miskin?

2. Berilah contoh satu pengamalan sifat ar-rahim Allah SWT yang dapat kamu lakukan!

3. Bolehkah kamu menyembah patung? 4. Kepada siapa kita mohon perlindungan?

5. Bagaimanakah sikapmu bila keluargamu terkena musibah? gb. Orang menyembah api.

(13)

PELAJARAN III SIFAT TERPUJI

Nabi bersabda :

َّاقُقلكخك م

_{ي هكنكس}

_{َ حياَ س}

_ن

_{َّانيلاركييخَ}

Artinya : Sebaik-baik manusia di antara kamu adalah orang yang baik budi pekertinya (al-hadis)

1. Rendah Hati

Sikap rendah hati dalam pergaulan sangat dianjurkan. Sebab sikap rendah hati dapat memelihara pergaulan hidup.

Adapun manfaat sikap rendah hati adalah :

a. setiap oranng akan tercipta suasana damai, rukun, tenteram dan sejahtera b. sesama manusia tidak memiliki perasaan bahwa dirinya lebih baik, lebih

pintar, lebih kaya atau lebih kuat dari orang lain. 2. Hidup Sederhana

(14)

Sederhana merupakan salah satu sikap terpuji. Sederhana artinya tidak telalu kikir dan tidak boros.

Boros adalah menggunakan sesuatu misalnya uang, barang, tenaga, pikiran atau waktu yang melampaui batas dan kurang bermanfaat. Sedangkan kikir adalah menggunakan sesuatu dengan sangat pelit. Oleh karena itu, harus kita menghindari.

Tidak bersikap boros bukan berarti kita harus pelit. Dalam memenuhi kebutuhan hidup kita harus bersikap sederhana, berhati-hati tidak boros, cermat dalam menggunakan uang, barang, tenaga pikiran dan waktu.

Hidup sederhana adalah perilaku bersahaja, tidak berlebih-lebihan atau bermewah-mewahan. Orang yang hidup sederhana adalah orang yang hidupnya tidak berlebih-lebihan. Dalam menggunakan harta bendanya sesuai dengan kebutuhan. Dalam membeli baju tidak harus yang harganya amal, yang penting bagus dan rapi.

Sikap sederhana banyak kita jumpai dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam kehidupan sehari-hari orang tua dan guru kita banyak memberi contoh agar kita hidup sederhana dan tidak bersifat boros. Hidup sederhana dapat dilakukan dengan cara menyisihkan sebagian uang saku untuk ditabung. Membeli sesuatu dengan kebutuhan dan menghindari penggunaan uang yang berlebihan. Dalam menggunakan peralatan sekolah dan barang-barang lain yang dimilikinya dengan baik.

Hidup sederhana dapat dicontohkan

Nafis adalah putri pak Mahfud, orang yang kaya di kampungnya. Ia duduk di kelas 2 Sekolah Dasar. Ia rajin belajar dan tidak pernah bolos sekolah. Hidupnya sederhana dan tidak sombong. Dalam berteman, ia tidak pernah memilah dan memilih teman yang kaya

dan miskin. Semua temannya dianggap sama. Gaya hidupnya sederhana, baik

dalam berpakaian, membelikan uang jajan dan bermain. Bila ada uang lebih, selalu ia tabung. Selain hidupnya sederhana, Nafis juga memiliki sikap rendah hati dan ramah pada semua orang. Jika temannya ada yang kesulitan, dengan senang hati ia membantunya. Karena hidupnya yang sederhana dan rendah hati, maka Nafis disukai banyak orang. Temannya banyak dan kedua orang tuanya sangat sayang dan bangga padanya.

Gbr.

Nafis yang gemar menabung

Nilai akhlaqul karimah

 hemat

 pemurah

(15)

3. Adab Buang Air Besar Dan Kecil

Kebersihan adalah pangkal kesehatan.

Orang yang selalu menjaga kebersihan hidupnya akan sehat. Badan yang bersih adalah badan yang sehat.

Oleh karena itu kita harus selalu menjaga kebersihan badan dan lingkungan. Agama Islam adalah agama yang mengutamakan kebersihan.

Kebersihan sebagian dari pada iman.

Nabi Muhammad bersabda yang artinya: “Islam adalah bersih” Maka bersihkanlah dirimu dan lingkunganmu.

Sesungguhnya tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih. Maka dari itu kita harus menjaga kebersihan.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Sebaik-baik manusia di antara kamu adalah orang yang .…

a. banyak hartanya b. cantik rupanya c. baik budi pekertinya 2. Ana hidupnya sederhana, tidak sombong dan .…

a.rendag hati b. rendah diri c. rendah kaki 3. Dengan sikap rendah hati akan tercipta suasana .…

a.sedih b. rukun c. senang

4. Kebersihan adalah pangkal .…

a. kesehatan b. kekayaan c. kecantikan 5. Hidup sederhana artinya .…

Gbr.

Anak membersihkan kamar kecil atau wc

ن

_{ن َّاَمييل}

ن اي ن

_{َ من ةكفََّاظ}

َ نيلا

Kebersihan sebagian dari iman

(16)

a. perilaku bersahaja b. berlebih-lebihan c. bermewah-mewah B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Orang yang sederhana itu bila membeli baju tidak harus yang mahal harganya ....

2. Hidup sederhana dapat dilakukan dengan cara menyisihkan sebagian uang saku untuk di .…

3. Dengan buang air kecil (bersuci) akan mendorong anak untuk hidup.… 4. Anak yang rendah hati sikapnya tidak suka meremehkan .…

5. Anak-anak yang bersikap rendah hati, ia tidak bersikap .… C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkan manfaat sikap rendah hati dalam pergaulan! 2. Berilah contoh cara hidup sederhana!

3. Bagaimanakah sikapmu apabila melihat WC kotor? 4. Apakah hasil anak yang hidupnya sederhana? 5. Apa artinya “annadafatu minal iman”?

PELAJARAN IV WUDU

Berwudu adalah mensucikan diri dari hadas kecil. Maksudnya membasuh untuk membersihkan bagian-bagian tertentu dari hadas kecil pada sebagian anggota badan. a. Rukun Wudu

Rukun wudu adalah sesuatu yang harus dikerjakan dalam wudu, seperti : 1. Niat

2. Membasuh muka

3. Membasuh kedua tangan sampai siku-siku 4. Mengusap sebagian kepala

5. Membasuh kedua kaki sampai mata kaki 6. Tertib artinya berurutan

Jika rukun wudu itu tertinggal salah satu saja, maka wudunya batal b. Sunah-Sunah Wudu

(17)

Sunah wudu adalah sesuatu yang dilakukan baik sebelum, di saat dan sesudah wudu. Dan sunah wudu itu apabila dilakukan akan menambah pahala dan apabila tidak dikerjakan tidak berdosa.

Sunah-sunah wudu itu antara lain :

1. Membaca basmalah

2. Membasuh telapak tangan sampai pergelangan tangan

3. Berkumur

4. Membasuh lubang hidung

5. Membasuh telinga

6. Membaca doa sesudah wudu

A. Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Wudu adalah bersuci dari hadas .…

a. besar b. sedang c. kecil

2. Di antara sunah wudu adalah .… a. gbr membasuh muka

b. gbr.membersihkan kaki c. gbr. Membasuh muka 3. Rukun wudu ada .…

a. 4 b. 5 c. 6

4. Tertib adalah tukun wudu yang .…

a. terakhir b. pertengahan c. pertama 5. Membasuh telinga termasuk …wudu

a. rukun b. sunah c. batal

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Membersihkan hidung termasuk …wudu

2. Gambar di samping termasuk…wudu 3. Rukun wudu yang kedua adalah…

4. Jika meninggalkan salah satu rukun wudu, maka wudunya… Latihan Ulangan Pengayaan

(18)

5. Waktu wudu mwmbasuh kaki sampai… C. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan dua di antara sunah wudu!

2. Apakah rukun wudu sesudah membasuh muka? 3. Sebutkan dua di antara rukun wudu yang berurutan! 4. Bagaimanakah bunyi bacaan basmallah?

5. Diantara sunah wudu adalah membasuh telinga. Berapa kali waktu membasuh?

PELAJARAN V BACAAN SALAT

Nabi Muhammad SAW bersabda : Yang artinya :

“salat itu tiang agama, barang siapa mendirikan salat berarti mendirikan agama, dan barang siapa meninggalkan salat berarti merobohkan agama” (al-hadis)

Bunyi doa qunut

bacaan doa qunut dibaca waktu salat subuh bagi yang membacanya, bagi yang tidak tidak apa-apa.

Bacaan do’a Qunut dan dibaca waktu salat Subuh bagi yang membacanya 1)

ت

َ ييدَﻫَ ن

ي مَييفن ي

ي نندنﻫيا م

ي هكليلاَ

(19)

Allāhummahdinî fîman hadait(a) 2)

ت

َ ييفََّاع

َ ن

ي مَييفن ي

ي ننفنَّاع

َ وَ

Wa’āfini fîman ‘āfait(a) 3)

ت

َ ييليوَتَ ن

ي مَييفن ى

_{ي ننليوَتَوَ}

Watawallanî fîman tawallait(a) 4)

ت

َ ييط

َ عياَ َّامَييفن ى

_{ي لن ك}

ي رنَّابَوَ

Wabārikli fîmā a’thait(a) 5)

ت

َ ييض

َ قَ َّامَريش

َ ى

_{ي ننقنوَ}

Waqinî syarramā qadait(a)

ك

َ ييلَعَ ىض

َ قييك ل

َ وَ ي

ي ض

ن قيتَ ك

َ نيإنفَ

Fainnaka taqdî walā yuqdā ‘alaik(a)

ت

َ ييلَاوَ ن

ي مَ ل

ل ذنيَل

َ هكنيإنفَ

Fainnahū laayadzillu man walait(a) 8)

ت

َ ييدََّاع

َ ن

ي مَ زلعنيَ ل

َ وَ

Walā ya’izzu man ‘ādait(a) 9)

ت

َ ييلََّاعَتَوَ َّاَنبيرَ ت

َ ك

ي رََّاَبتَ

Tabārakta rabbanā wata’ālait(a)

10)

ت

َ ييض

َ قَ َّاَم ىلَع

َ دكميحَليا ك

َ لَفَ

Falakal hamdu ‘alā mā wadait(a)

11)

ك

َ ييلَان ب

ك ويتكاَوَ ك

َ ركفنغيتَس

ي اَ

Astaghfiruka wa’a tūbu ilaik(a)

12)

ىلَع

َ وَ ي

ي ميل

ك اي ي

ي بننيلا ن

ن دنميح

َ مك َّانَدنييس

َ ىلَع

َ هكللا ىليص

َ وَ

م

_{َ ليس}

_{َ وَ هنبنحيص}

_{َ وَ هنلناَ}

Waşallallāhu ‘alā sayyidinā muhammadininnabiyyil ummiyyi wa’alā ālihî waşabihî wasallam(a)

(20)

1) Ya Allah ! berilah kami petunjuk sebagaimana orang yang telah Engkau beri petunjuk.

2) Berilah kami akan kesehatan sebagaimana orang yang telah Engkau beri kesehatan.

3) Berilah kekuasaan pada kami sebagaimana orang yang telah Engkau beri kekuasaan.

4) Berilah berkah pada barang yang telah Engkau berikan kepada kami. 5) Jagalah kami dari keburukannya barang yang telah Engkau pasti 6) Sesungguhnya Engkau Dzat yang menetapkan dan tiada seorangpun

yang menetapkan Engkau.

7) Sesungguhnya tidak ada hina bagi orang yang Engkau beri kekuasaan 8) Dan tidak akan mulia orang yang Engkau musuhi.

9) Maha Berkah Engkau dan Maha Luhur Engkau

10) Bagi Engkau segala puji atas barang yang telah Engkau pasti 11) Aku mohon ampun dan taubat kepada Engkau

Semoga Allah memberi rahmat, berkah dan salam atas Nabi kita Muhammad Nabi yang Ummi dan kepada para keluarga dan shahabatnya.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Doa qunut dibaca waktu salat .…

a. subuh b. zuhur c. asar

2. Allāhummahdinî fîman .…

a. ‘afait b. hadait c. a’fait 3. Watawallanî … tawallait.

a. fîmā b. syarramā c. fîman 4. Wabārikli fîmā .…

a. ‘afait b. qadait c. ‘alaik 5. Waqinî syarramā .…

a. tawalait b. kadait c. qadait Latihan Ulangan Pengayaan

(21)

B. Isilah titik-titik di bawah ini! 1. Wa’āfini fîman .…

2. Fa innaka taqdî walā yuqdā …. 3. Fainnahū laayadzillu man .… 4. Walā ya’izzu man .…

5. Tabārakta rabbanā .… C. Jawablah

Bagaimana artinya?

1. Falakal hamdu ‘alā mā wadait 2. Astaghfiruka wa’a tūbu ilaik 3. Allāhummahdinî fîman hadait 4. Watawallanî fîman tawallait 5. Waqinî syarramā qadait

SEMESTERI II PELAJARAN VI Mengenal huruf hijaiyah

Membaca dan menulis huruf hijaiyah bersambung Hadis Nabi yang artinya :

“Barang siapa membaca satu huruf dari kitab Allah (al-Quran), maka baginya satu kebaikan, dan satu kebaikan itu dilipatgandakan sepuluh kebajikan. Saya tidak mengatakan

مملا

itu satu huruf, akan tetap[i alif itu satu huruf, lam satu huruf dan mim satu huruf” (al Hadis)

1. Membaca Dan Menulis Huruf Sambung

رَهَظ

َ

:

رَ ـﻫ ظ

َ

ف

_{ح ييعنض}

_َ

:

ف

ح ي

_{ي عن ض}

_َ

م

_{ي ك}

ك تيذَخَأَ

:

(22)

ق

_{َ س}

_{َ غَ}

:

ق

َ س

_َ

غ

َ

ادُقبَلك

:

ادُق ب

َ ل

ك

2. Tanda Baca

a) tanda panjang dengan fathah berdiri

( ____ ) artinya a dibaca panjang satu alif atau dua harakat. Tanda panjang ini dilambangkan dengan ā.

contoh Ilāha :

هَلان

Yanhā :

ىهنييَ

Sajā :

ىَجس

َ

b) Tanda panjang dengan kasrah berdiri ( ____ ) artinya dibaca panjang satu alif atau dua harakat. Tanda panjang dilambangkan dengan î.

Contoh :

Bihî :

هبن

Ummihî :

همياك

Rabbihî : _هبمبرر

c) Tanda panjang dengan damah terbalik( ___ ) artinya dibaca satu alif atau dua harakat. Tanda panjang ini dilambanfkan dengan u.

contoh :

Māluhū :

هلكَّامَ

Wafişaluhū :

هلكص

َ فن وَ

Yauduhū :

ُهدكؤكيَ

a. Pilihlah jawaban yang paling benar! Latihan Ulangan Pengayaan

(23)

1. Setiap membaca satu huruf al-Quran mendapat pahala satu kebaikan. Dan satu kebaikan akan dilipatkan .…

a. 10 kebaikan b. 20 kebaikan c. 30 kebaikan 2.

ب

َ رَ ض

َ

huruf sambungnya .…

ض

َ

رَبَ

ب

َ رَض

َ

ض

َ

بَرَ

همياك

jika ditulis huruf latin menjadi .…

a. ummihī b. umihī c. ummihi

4. Tanda panjang dengan fathah berdiri ( ___ ) dibaca .…

a. ū b. ī c. ā

5. ( ___ ) tanda panjang di samping disebut .…

a. tanda mad fattah b. tanda mad kasrah c. tanda mad dammah b. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. ( ____ ) tanda mad di samping disebut .… 2.

هلَ

jika ditulis huruf latin .…

3. Saja jika ditulis huruf al-Quran .…

4. Tanda panjang (mad) fathah berdiri dibaca a sama dengan .… 5.

ل

َ َج

َ مَ

jika ditulis abjad atau dipisah .…

c. Jawablah pertanyaan di bawah ! 1. Tulislah tanda mad fathah berdiri!

2. Bagaimana cara menulis sambung kalimat

َ جَرَ

ع

? 3.

همياَ

tulislah ke dalam huruf latin kata di samping! 4. Tulislah menurut abjad

عَمنس

َ

(24)

PELAJARAN VII Asmaul husna

Hadis Nabi yang artinya :

“Sesungguhnya Allah SWT mempunyai 99 nama, barangsiapa hafal ( membaca tiap hari ) masuk surga” (H.R.Tirmizi)

di antara 99 nama Allah SWT itu ada 5 yang harus kita tahu yaitu : 1. al-gafur artinya yang maha pengampun

2. al-khaliq artinya yang maha pencipta 3. as-salam artinya yang maha penyelamat 4. as-sami’ artinya yang maha mendengar 5. al-basir artinya yang maha melihat

sedang yang yang lainnya adalah tersebut di bawah ini! 1. ar-rahmān : Yang Maha Pengasih 2. ar-rahīm : Yang Maha Penyanyang 3. al-maliku : Yang Merajai

4. al-quddūs : Yang Maha Suci

5. al-mukmīn : Yang Memberi Keamanan 6. al-muhaimin : Yang Maha Mengamati 7. al-azīz : Yang Perkasa / Maha Mulya 8. al-jabbār : Yang Maha Pemaksa

9. al-mutakabbir : Yang Mempunyai Kebesaran 10. al-bārik : Yang Melepaskan

11. al-muşawwir : Yang Memberi Bentuk 12. al-gaffār : Yang Maha Pengampun 13. al-qahhār : Yang Maha Memaksa 14. al-wahhāb : Maha Pemberi

15. ar-razzāq : Maha Pemberi Rizki 16. al-fattāh : Pembuka Pintu Rahmat 17. al- ‘alīm : Yang Maha Mengetahui

(25)

18. al-qābid : Yang Menggenggam ( menguasai hambanya) 19. al-bāsit : Yang Melapangkan Kehidupan Hamba 20. al-khāfid : Yang Merendahkan derajat

21. ar-rāfi’ : Yang Meninggikan Derajat 22. al-mu’iz : Yang Memuliakan 23. al-mużillu : Yang menghinakan

24. al-hakam : Yang Menetapkan Hukum 25. al-‘adlu : Yang Maha Adil

26. al-latīf : Yang Maha Lembut 27. al-khabīru : Yang Maha Waspada 28. al-halīm : Yang Maha Amat Penyabar 29. al-‘azim : Yang Maha Agung

30. as-syakūr : Yang Berterima Kasih 31. al-‘aliyy : Yang Maha Tinggi 32. al-kabīr : Yang Maha Besar

33. al-hafīz : Yang Maha Menjaga dan Memelihara 34. al-muqīt : Yang Memberi makan hambanya lahir batin. 35. al-hasīb : Yang Maha Menghitung

36. al-jalīl : Yang Maha Agung dan Mulia 37. al-karīm : Yang Maha Mulia dan Pemurah 38. ar-raqību : Yang Mengawasi

39. al-mujīb : Yang Mengabulkan 40. al-wāsi’ : Yang Maha Luas 41. al-hakīm : Yang Maha Bijaksana

42. al-wadūd : Yang Maha Membuat Rasa Kasih Sayang 43. al-majīd : Yang Mempunyai Kemuliaan

44. al-bā’is : Yang Membangkitkan 45. as-syahīd : Yang Maha Menyaksikan 46. al-haqq : Yang Maha Benar

47. al-waqīl : Yang Maha Mengurusi 48. al-qawiyy : Yang Maha Kuat 49. al-matīn : Yang Maha Kokoh

50. al-waliyyu : Yang Mengasihi dan Melindungi 51. al-hamīd : Yang Maha Terpuji

52. al-muhşī : Yang Menghitung 53. al-mubdi : Yang Memulai

54. al-mu’īdu : Yang Mengembalikan 55. al-muhyī : Yang Menghidupkan 56. al-mumīt : Yang Mematikan 57. al-hayyu : Yang Maha Hidup 58. al-qayyūm : Yang Berdiri Sendiri 59. al-wājid : Yang Menemukan

60. al-mājid : Yang Mempunyai Kemulyaan 61. al-wāhid : Yang Esa

62. al-ahad : Yang Maha Esa

63. aş-şamad : Yang Menjadi Tempat Meminta 64. al-qādir : Yang Maha Kuasa

65. al-muqtadir : Yang Sangat Berkuasa 66. al-muqaddim : Yang Mendahului 67. al-muakhkhir : Yang Mengakhiri

(26)

68. al-awwal : Yang Awwal 69. al-ākhir : Yang Akhir

70. az-zāhir : Yang zahir kekuasaan-Nya 71. al-bātin : Yang Tak Kelihatan Dzatnya 72. al-wāly : Yang Menguasai

73. al-muta’āli : Yang Maha Tinggi 74. al-barru : Yang Maha Baik

75. at-tawwāb : Yang Maha Menerima Taubat 76. al-muntaqim : Yang Memberi Siksaan 77. al- ‘afuwwu : Yang Maha Pemaaf

78. ar-raūf : Yang Maha Belas Kasihan 79. al-mālikul mulki : Yang Memiliki Kerajaan

80. żal jalāli wal ikrām : Yang Mempunyai Keagungan dan Kemuliaan 81. al-muqsit : Yang Maha Adil

82. al-jāmi’ : Yang Mengumpulkan 83. al-ganiyy :Yang Maha Kaya

84. al-mugnī : Yang Memberi Kekayaan 85. al-māni’ : Yang Mempertahankan 86. ad-dārr : Yang membuat bahaya 87. an-nāfi’ : Yang Memberi Manfaat 88. an-nūr : Yang Menjadikan Cahaya 89. al-hādī : Yang Memberi Petunjuk

90. al-badī’ : Yang Menciptakaan sesuatu yang baru 91. al-bāqī : Yang Maha Kekal

92. al-wāris : Yang Mewarisi 93. ar-rasyīd : Yang Maha Pandai 94. aş-şabūr : Yang Maha Penyabar

a. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Allah SWT mempunyai nama al-gafur artinya .… a. Maha Pengampun

b. Maha Pencipta c. Maha Penyelamat

2. Suka memberi pertolongan sebagai cermin nama Allah SWT .… a. As-Sami’ b. As-salam c. Al-basir

3. Bersikap mendengarkan sewaktu diberi pelajaran sebagai cermin nama Allah SWT .…

a. As salam b. al-khaliq c. as-sami’

4. Suka membuat sesuatu yang baik sebagai cermin nama Allah SWT .… a. al-khaliq b. al-basir c. as-sami’

5. Suka melihat yang baik berarti pengamalan nama Allah SWT .… latihan ulangan pengayaan

(27)

a. al-basir b. al-khaliq c. as-sami’ b. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Ana dan ani saling berjabatan tangan untuk saling minta maaf. Sebagai pengamalan nama Allah SWT .…

2. Tukang kayu dapat membuat kursi, sebagai pengamalan nama Allah SWT .… 3. Nabi Ibrahim selamat dari kobaran api yang menyala-nyala, berarti Allah SWT

maha .…

4. Manusia mendengar melalui .…

5. Kita tidak mau mencuri, karena dilihat oleh .… c. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Tukang batu membuat gedung. Hal ini sebagai cerminan nama Allah SWT apa?

2. Kita tidak mau mencorat-coret tembok, walaupun tidak ada yang tahu. Hal ini sebagai cerminan nama Allah SWT apa?

3. Mengapa benda yang kecilpun selalu dilihat oleh Allah SWT? 4. Budi tidak mau menggunjing temannya. Mengapa?

(28)

PELAJARAN VIII

Hormat terhadap guru dan santun terhadap tetangga a. Hormat Terhadap Guru

Nabi bersabda yang artinya :

“Muliakanlah orang-orang yang pernah memberikan pelajaran kepadamu” (H.R.Al-mawardi)

1. Guru adalah pengganti orang tua kita, karena itu mereka harus kita hormati sebagaimana menghormati orang tua sendiri

2. Bersikap sopan santun, ramah tamah dan lemah lembut terhadap guru, diwajibkan pada setiap tempat, waktu dan keadaan.

b. Santun terhadap tetangga

Nabi Muhammad SAW bersabda yang artinya :

“Barang siapa beriman kepada Allah SWT dan hari akhir, maka muliakanlah tetangganya” (H.R.Muslim)

1. Tetangga adalah orang yang rumahnya berdekatan dengan tempat tinggal kita 2. Tetangga merupakan orang yang pertama kali memperhatikan kita. Oleh

karena itu hubungan antara sesama harus saling membantu, tenggang rasa dan saling tolong menolong

(29)

a. Pilihlah jawaban yang paling benar di bawah ini!

1. Muliakanlah orang-orang yang pernah memberikan pelajaran kepadamu. Yang dimaksud memberi pelajaran kepadamu ialah .…

a. dokter b. guru c. bapak atau ibu 2. Guru adalah orang tua kita di sekolah, oleh karena itu harus kita .…

a. hormati b. biarkan c. benci

3. Barang siapa beriman kepada Allah SWT dan hari akhir maka … tetanggamu. a. hilangkan b. muliakan c. singkirkan

4. Orang yang rumahnya dekat dengan kita ialah .… a. guru b. dokter c. tetangga 5. Dengan tetangga kita harus .…

a. tolong-menolong b. membelakangi c. menjauhi b. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Batas tetangga dekat ialah .…

2. Apabila bertemu dengan guru kita ucapkan .…

3. Orang yang biasa menghargai orang lain, maka hidupnya akan .… 4. Kepada guru kita harus bersikap .…

5. Guru adalah pahlawan tanpa tanda .… c. Skala sikap

No Pernyataan SS TS S STS

1. Kita sambut kedatangan guru dengan tepuk tangan. Latihan ulangan pengayaan

(30)

2. Cara menghormati guru dengan mentaati perilakunya.

3. Menyelesaikan masalah masyarakat dengan musyawarah mufakat.

4. Kita harus menjaga nama baik sekolah

5. Jam 12.00 malam kita membunyikan radio keras-keras

Dengan memberi tanda √

PELAJARAN IX SALAT

ةننيَجَليا حكَّاتَفيمن ةكل

َ ص

_{ي لاَ}

Artinya : “Salat itu kunci surga” (al-Hadis) Nabi bersabda yang artinya:

“Salat berjamaah itu lebih utama pahalanya dari pada salat sendirian (munfarid), sebanyak dua puluh tujuh derajat kelebihannya dibandingkan dengan salat sendirian (H.R.Bukhari dan Muslim).

Jadi dalam bab ini dikembangkan salat berjamaah

1. Salat berjamaah adalah salat yang dilakukan bersama-sama, yang terdiri dari imam dan makmum

2. Keutamaan salat berjamaah, yaitu :

a. Pahala salat berjamaah berlipat 27 kali dibandingkan pahala salat munfarid (sendiri-sendiri)

b. Salat berjamaah akan mempererat tali persaudaraan atau silaturahmi, disamping akan lebih memperbanyak teman pergaulan.

c. Dapat secara langsung belajar salat dengan melihat orang lain melakukan salat.

3. Cara melakukan salat berjamaah

a. Sekurang-kurangnya salatberjamaah terdiri dari dua orang ( satu imam satu makmum)

b. Imam berdiri paling depan, makmum berdiri berjajar di belang dan mengikuti imam dalam segala gerakan salat.

c. Imam hendaklah dipilih orang yang lebih fasih membaca al-Quran.

d. Makmum harus dapat melihat setiap gerak-gerik imam, misalnya gerakan dari ruku’ ke i’tidal, dari ke sujud, dan seterusnya.

(31)

e. Laki-laki tidak boleh menajdi makmum terhadap imam wanita, Wanita boleh menajdi makmum kepada imam laki-laki.

f. Makmum wanita haruslah berdiri dibelakang saf makmum laki-laki, bila ada anak laki-laki, anak perempuan di belakang anak laki-laki.

g. Barisan atau saf harus lurus dan rapat.

h. Salat makmum harus sama dengan salat imam. Misalnya kalau imamnya salatmagrib, makmumnya harus juga salat magrib.

a. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Sekurang-kurangnya salat berjamaah itu .…

a. dua orang b. tiga orang c. empat orang. 2. Salat berjamaah itu dipimpin oleh ….

a. ustadz b. imam c. makmum

3. Orang yang mengikuti imam disebut .…

a. orang islam b. jamaah c. makmum 4. Pahala salat berjamaah….

a. 47 derajat b. 37 derajat c. 27 derajat

5. Jika jamaah itu orang laki-laki dan perempuan yang menjadi imam adalah .… a. laki-laki b. perempuan c. orang tua

b. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Keutamaan salat berjamaah dapat mempererat …. 2. Jika jamaah itu perempuan imamnya adalah .… 3. Salat fardu lebih utama dikerjakan dengan…. 4. Dalam salat berjamaah harus ada imam dan…

5. Salat berjamaah boleh dikerjakan di mana saja asal suci dari .… c. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang dimaksud salatberjamaah? 2. Apakah perbedaan anatar imam dan makmum?

3. Bolehkah seoranglaki-laki menjadi makmum seorang perempuan? 4. Bagaimana seharusnya saf dalam salat ebrjamaah?

5. Sebutkan keutamaan salat berjamaah dibandingkan dengan salat munfarid ? Latihan Ulangan Pengayaan

(32)

kunci pelajaran 1

a. Pilihlah

1. c 6. a 2. b 7. b 3. a 8. a 4. c 9. a 5. c 10. c

b. Isilah 1. ل

2. _{فر ور} 3. ba tu 4. hijaiyah 5. ( م )

c. Jawablah

1. Huruf hijaiyah 2. 29

KUNCI JAWABAN MATERI PAI KELAS II AZ-ZAHRA DISC8

(33)

Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama

ا Alif tidak dilambangkan Tidak dilambangkan

ب Ba B Be

ت Ta T Te

ث Sa Ś es (dengan titik di atas)

ج Jim J Je

ح Ha H Ha (dengan titik di bawah)

خ Kha Kh ka dan ha

د Dal D De

ذ Zal Ż zet (dengan titik diatas)

ر Ra R Er

ز Zai Z Zet

س Sin S Es

ش Syin Sy es dan ye

ص Sad Ş Es (dengan titik di bawah)

ض Dad D De (dengan titikdi bawah)

ط Ta Ţ Te (dengan titik di bawah)

ظ Za Z Zet (dengan titik di bawah)

ع ‘ain ‘.. koma terbalik (di atas)

غ Gain G Ge

ف Fa F Ef

ق Qaf Q Ki

ك Kaf K Ka

ل Lam L El

م Mim M Em

ن Nun N En

و Wau W We

ـﻫ Ha H Ha

ء Hamzah ..′.. Apostrof

ي Za ya Ye

4. Harakat adalah tanda baca huruf hujaiyah 5. Ada 7

(34)

a. Pilihlah

1. b 6. a 2. c 7. a 3. b 8. c 4. b 9. a 5. b 10. a

b. Isilah

1. Asmaul husna 2. 99

3. Tidak ada batasnya

4. Semua makhluk ciptaan-nya 5. Maha dibutuhkan

c. Jawablah

1. Nama-nama baik Allah SWT

2. Tidak boleh,karena matahari itu ciptaan Allah SWT maka kita tidak boleh meminta kepada matahari dan hanya kepada Allah SWT.

3. Ar rahman, ar rahim, al malik, al ahad, as samad

4. Al malik artinya maha merajai, artinya Allah SWT memiliki seluruh apa yang ada di dunia dan di akhirat, Allah SWT yang menciptakan dan juga mengaturnya.

(35)

kunci pelajaran 3

a. Pilihlah

1. b 6. c 2. a 7. b 3. a 8. b 4. b 9. b 5. b 10. a

b. Isilah 1. Terpuji

2. Hidup secukupnya, tidak boros dan tidak kikir 3. Tabung

4. Kanan

5. Doa masuk kamar mandi/ wc

c. Jawablah

1. Rendah hati adalah sikap yang menunjukkan tidak sombong, tidak angkuh dan tidak merendahkan orang lain.rendah diri adalah sikap tidak menghargai dirinya sendiri dan merasa dirinya lemah.

2. Orang yang hidup sederhana tidak akan membeli barang yang tidak bermanfaat dan tidak akan memamerkan kekayaan yang dimilikinya.dan orang yang hidup sederhana selalu rajin bersedekah.

3. Akan menjadi orang yang kaya, bahagia hidupnya. 4. Adab buang air kecil atau besar

(36)

a. Mendahulukan kaki kiri ketika masuk wc b. Mengucapkan doa ketika akan masuk wc c. Tidak menghadap kiblat

5. Tempat umum, pinggir jalan, lubang tanah, air yang tidak mengalir

kunci pelajaran 4

a. Pilihlah 1. c 6. b 2. c 7. c 3. a 8. c 4. b 9. a 5. a 10. a

b. Isilah

1. Kedua tangan hingga siku 3 kali 2. Berdoa

3. Wajib 4. Ada 4

5. Keluarnya sesuatu dari kubul/dubur c. Jawablah

1. 3 kali 2. sampai siku

(37)

3. berturut-turut

4. ketika membasuh muka 5. berdoa

kunci pelajaran 5

a. Pilihlah

1. b 6. c 2. b 7. c 3. c 8. c 4. b 9. b 5. a 10. b b. Isilah

1. Takbiratul ihram 2. Takbiratul ihram 3. Doa iktidal 4. Rukuk 5. 2 c. Jawablah

1. magrib, isya, subuh, zuhur, asar 2. Niat salat subuh

3. Doa sujud 4. Doa ruku’ 5. Syahadad

(38)

Kunci latihan semester 1

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. b 16. c 21. c 2. c 7. c 12. c 17. a 22. a 3. b 8. b 13. a 18. b 23. b 4. b 9. b 14. b 19. a 24. a 5. a 10. a 15. c 20. c 25. a b. Isilah

1. Satu di bawah 2. i

3. As samad 4. Sederhana 5. Pandai 6. Kiri

7. Bergurau/ramai 8. Tertib

9. Subhana rabbiyal a’la 10. 3 rakaat

c. Jawablah 1.

 ar rahman artinya maha pemurah

 ar rahim artinya maha penyayang

(39)

 al malik artinya maha merajai

 as samad artinya maha dibutuhkan 2. Urutan wudu

a. membasuh telapak tangan b. berkumur

c. membasuh hidung d. membasuh muka

e. membasuh kedua tangan sampai siku f. mengusap sebagian kepala

g. membasuh telinga

h. membasuh kaki sampai mata kaki i. tertib

3. Sikap yang menunjukkan tidak sombong, tidak angkuh dan tidak merendahkan orang lain.

4. doa keluar kamar mandi 5. niat salat subuh

kunci pelajaran 6

a. Pilihlah 1. c 6. c 2. b 7. b 3. b 8. a 4. a 9. b 5. b 10. b b. Isilah 1.

ب

َ تَك

َ

م

َ لَس

َ

ل

َ عَفَ

ب

َ رنس

َ

(40)

َّاعَمنجَ

c. Jawablah 1.

رحبيص

ن

رس

ن

م

ك جَرَتَ

لمَش

َ

كمَثَ

kunci pelajaran 7

a. Pilihlah 1. c 6. a 2. a 7. b 3. b 8. c 4. b 9. b 5. c 10. a b. Isilah

1. Maha pemberi 2. Maha bijaksana 3. Maha pengampun 4. Yang mau bertaubat 5. Maha mengetahui c. Jawablah

1. Al gafur, al wahab, al adlu 2. Boleh

3. Al wahab artinya allah swt maha pemberi. Sedang al gafur artinya maha pengampun

(41)

4. Al alim artinya maha mengetahui.sedang al adlu artinya maha adil. 5. Al gafur, al wahab, al adlu, al alim, al hakim

Kunci pelajaran 8

a. Pilihlah 1. a 6. c 2. c 7. a 3. c 8. c 4. a 9. c 5. c 10. a b. Isilah

1. Menghormati 2. Pelan-pelan 3. Datangi 4. Pahala

5. Memperhatikan c. Jawablah

1. Mengucapkan salam bila berjumpa dengan guru 2. Rajin salat, hormat kepada guru

3. Jika diperintah guru segera dikerjakan 4. Melayat / ta’ziyah

5. Menjenguk dan mendoakan agar lekas sembuh.

Kunci pelajaran 9

a. Pilihlah 1. b 6. c

(42)

2. c 7. b 3. a 8. b 4. c 9. c 5. a 10. c b. Isilah

1. Iktidal 2. Rukuk 3. Sujud 4. Salam

5. Kanan dan kiri c. Jawablah

1. Kening, kedua telapak tangan, kedua lutut, kedua ibu jari kaki 2. Berdiri, rukuk, iktidal

3. Berdiri dengan kedua tangan diletakkan di atas pusar 4. Di atas paha

5. Diangkat setentang dengan telinga

Latihan semester 2

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. c 16. a 21. c 2. a 7. c 12. a 17. b 22. b 3. a 8. c 13. a 18. b 23. a 4. a 9. b 14. c 19. c 24. a 5. a 10. c 15. b 20. b 25. b b. Isilah

(43)

2. Kerjakan 3. Ikut kerja bakti 4. Al gafur 5. Kataba 6. _سرلرجر

7. Subhana rabbiyal azimi wabihamdih 8. 4

9. Tayyibatu lillah 10. Mendatangi c. Jawablah 1. , ,ب ر ض

2. Al gafur, al ‘adlu, al hakim 3. Memberi salam bila bertemu 4. Subhana rabbiyal a’la wabihamdih

(1)

Kunci latihan semester 1

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. b 16. c 21. c 2. c 7. c 12. c 17. a 22. a 3. b 8. b 13. a 18. b 23. b 4. b 9. b 14. b 19. a 24. a 5. a 10. a 15. c 20. c 25. a

b. Isilah

1. Satu di bawah 2. i

3. As samad 4. Sederhana 5. Pandai 6. Kiri

7. Bergurau/ramai 8. Tertib

9. Subhana rabbiyal a’la 10. 3 rakaat

c. Jawablah

 ar rahman artinya maha pemurah

 ar rahim artinya maha penyayang

(2)

 al malik artinya maha merajai

 as samad artinya maha dibutuhkan 2. Urutan wudu

a. membasuh telapak tangan b. berkumur

c. membasuh hidung d. membasuh muka

e. membasuh kedua tangan sampai siku f. mengusap sebagian kepala

g. membasuh telinga

h. membasuh kaki sampai mata kaki i. tertib

3. Sikap yang menunjukkan tidak sombong, tidak angkuh dan tidak merendahkan orang lain.

4. doa keluar kamar mandi 5. niat salat subuh

kunci pelajaran 6

a. Pilihlah

1. c 6. c 2. b 7. b 3. b 8. a 4. a 9. b 5. b 10. b

b. Isilah

ب

َ تَك

َ

م

َ لَس

َ

ل

َ عَفَ

ب

َ رنس

َ

(3)

َّاعَمنجَ

c. Jawablah

رحبيص

ن

رس

ن

م

ك جَرَتَ

لمَش

َ

كمَثَ

kunci pelajaran 7

a. Pilihlah

1. c 6. a 2. a 7. b 3. b 8. c 4. b 9. b 5. c 10. a

b. Isilah

1. Maha pemberi 2. Maha bijaksana 3. Maha pengampun 4. Yang mau bertaubat 5. Maha mengetahui

c. Jawablah

1. Al gafur, al wahab, al adlu 2. Boleh

3. Al wahab artinya allah swt maha pemberi. Sedang al gafur artinya maha pengampun

(4)

4. Al alim artinya maha mengetahui.sedang al adlu artinya maha adil. 5. Al gafur, al wahab, al adlu, al alim, al hakim

Kunci pelajaran 8

a. Pilihlah

1. a 6. c 2. c 7. a 3. c 8. c 4. a 9. c 5. c 10. a

b. Isilah

1. Menghormati 2. Pelan-pelan 3. Datangi 4. Pahala

5. Memperhatikan

c. Jawablah

1. Mengucapkan salam bila berjumpa dengan guru 2. Rajin salat, hormat kepada guru

3. Jika diperintah guru segera dikerjakan 4. Melayat / ta’ziyah

5. Menjenguk dan mendoakan agar lekas sembuh.

Kunci pelajaran 9

a. Pilihlah

(5)

2. c 7. b 3. a 8. b 4. c 9. c 5. a 10. c

b. Isilah

1. Iktidal 2. Rukuk 3. Sujud 4. Salam

5. Kanan dan kiri

c. Jawablah

1. Kening, kedua telapak tangan, kedua lutut, kedua ibu jari kaki 2. Berdiri, rukuk, iktidal

3. Berdiri dengan kedua tangan diletakkan di atas pusar 4. Di atas paha

5. Diangkat setentang dengan telinga

Latihan semester 2

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. c 16. a 21. c 2. a 7. c 12. a 17. b 22. b 3. a 8. c 13. a 18. b 23. a 4. a 9. b 14. c 19. c 24. a 5. a 10. c 15. b 20. b 25. b

b. Isilah

(6)

2. Kerjakan 3. Ikut kerja bakti 4. Al gafur 5. Kataba 6. _سرلرجر

7. Subhana rabbiyal azimi wabihamdih 8. 4

9. Tayyibatu lillah 10. Mendatangi

c. Jawablah

1. , ,ب ر ض

2. Al gafur, al ‘adlu, al hakim 3. Memberi salam bila bertemu 4. Subhana rabbiyal a’la wabihamdih