1. Home
  2. Lainnya

MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA - repository UPI S SDT 1206214 Title

MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
DALAM PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK
MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA
(Study Eksperimen di Kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Seni Tari

Oleh:
Rara Yesisa
(1206214)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)DALAM
PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK MENINGKATKAN SIKAP
TOLERANSI SISWA (Study Eksperimen di kelas XI SMA Pasundan 2
Bandung)


Oleh
Rara Yesisa

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

© Rara Yesisa 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI
MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM
PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK MENINGKATKAN SIKAP

TOLERANSI SISWA
(Study Eksperimen di Kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung)

Oleh :
Rara Yesisa
(1206214)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:
Pembimbing I

Heny Rohayani, S.Sen, M.Si
NIP. 195901121985032001

Pembimbing II

Beben Barnas, M. Pd
NIP. 19711206 2001121001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Seni Tari


Dr. Frahma Sekarningsih, S.Sen, M.Si.
NIP. 195710181985032001

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi siswa antara pembelajaran kooperatif tipe stad dengan metode ekspositori pada konsep ekosistem terintegrasi nilai: penelitian quasi eksperimen di SMA at-Taqwa Tangerang

0 10 192

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Konsep Jaringan Tumbuhan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Jamiyyah Islamiyah Pondok Aren Tangerang Tahun Ajaran 2012-2013)

1 6 287

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

The effectiveness of using student teams achievement division (stad) technique in teaching direct and indirect speech of statement (A quasi experimental study at the eleventh grade of Jam'iyyah Islamiyyah Islamic Senior high scholl Cege)

3 5 90

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI 6 BANDUNG - repository UPI S PEA 0906488 Title

0 0 4