KISI KISI USBN SMK Dasar Dasar Agribisnis Produksi Ternak

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji

: 68-Dasar-Dasar Agribisnis Produksi Ternak
Lingkup Materi

Level Kognitif

Pengetahuan dan
pemahaman
- menyebutkan
- menjelaskan
- mengidentifikasi
- menerangkan

Aplikasi
- menerapkan
- mengurutkan
- mengklasifikasi

- menentukan
- menghitung

Merancang
Kandang Ternak

Penanganan/
Handling
Ternak

Formulasi
dan
Pembuatan
Pakan Ternak

Pengolahan
Hijauan
Makanan
Ternak

Siswa mampu:
Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
 menjelaskan
 mengidentifik  menerangkan
 mengidentifi-kasi
tata
cara
asi:
kandang sesuai
jenis-jenis HMT
penanganan/
o bahan baku dan hasil
dengan jenis ternak
handling
pembuat
pengolahan HMT
 menjelaskan
ternak sesuai
pakan
 menjelaskan

o peralatan yang
dengan SOP
ternak
o tata cara
harus disediakan
pengolahan
o bahan-bahan yang  mengidentifik o formulasi
asi
kebutuhan
pakan
HMT
harus disediakan
peralatan dan
o tata cara
bahan untuk
budidaya
penanganan/
HMT
handling
ternak

Siswa mampu:
Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:

menerapkan
 menghitung:
 menerapkan tata
 menghitung
tata cara
o formulasi
cara budidaya
kebutuhan kandang
penanganan/
pakan
HMT
 mengklasifikasi
handling
ternak
 menentukan
o peralatan untuk
ternak

o
kebutuhan
pengolahan HMT
pemeliharaan

Anatomi dan
Fisiologi
Reproduksi
Ternak
 menyebutkan

Siswa mampu:

anatomi
reproduksi
ternak
 menjelaskan
fisiologi
reproduksi
ternak

Biosecurity

Siswa mampu: Siswa mampu:
 menerangkan  menjelaskan:
o jenis-jenis
tentang
penyakit ternak
pentingnya
o
cara
biosecurity
penanggulangan
 menyebutkan
penyakit ternak
peralatan dan
bahan untuk
kegiatan
biosecurity

 mengklasifika  mengurutkan

Siswa mampu:
si anatomi
reproduksi
ternak

Penyakit Ternak
dan
Penanggulangan

Siswa mampu:

 mengklasifikasi

Siswa mampu:

jenis penyakit
tahapan/prose
ternak

dur kegiatan
 menentukan cara
biosecurity
penanggulangan
 menentukan
1/2

Lingkup Materi

Level Kognitif

Merancang
Kandang Ternak

ternak
o bahan untuk
pemeliharaan
ternak

Penalaran dan

Logika
- merancang
- memprediksi
- menganalisis
- merencanakan
- membandingkan
- menilai
- mendeteksi

Siswa mampu:
 merancang kandang
sesuai dengan jenis
ternak
 memprediksi
peralatan dan bahan
yang dibutuhkan
untuk memelihara
ternak

Penanganan/

Handling
Ternak
 menentukan

peralatan dan
bahan untuk
penanganan/
handling
ternak

 merancang

Formulasi
dan
Pembuatan
Pakan Ternak

Pengolahan
Hijauan
Makanan

Ternak

Anatomi dan
Fisiologi
Reproduksi
Ternak

bahan baku
pembuat
pakan
ternak

jumlah
peralatan dan
bahan yang
diperlukan
untuk kegiatan
biosecurity
 menerapkan
tata cara
biosecurity
 merancang tata

 menganalisis

tata cara
penanganan/
handling
ternak

formulasi
cara budidaya
an anatomi
pakan ternak
HMT
reproduksi
 merencanakan  merencanakan
pada berbagai
pembuatan
pengolahan HMT jenis ternak
pakan ternak
 menilai
fisiologi
reproduksi
pada ternak

Siswa mampu:

penyakit ternak

 membandingk  merencanakan  mendeteksi jenis

Siswa mampu:

Siswa mampu:

Biosecurity

Penyakit Ternak
dan
Penanggulangan

Siswa mampu:

Siswa mampu:
kegiatan
biosecurity

Siswa mampu:

penyakit pada
ternak
 merencanakan
penanggulangan
penyakit pada
ternak

2/2