Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar
Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika Pada
Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian Sarjana Skripsi

Oleh :

TENGKU RIZKY RAMADHAN PASOETAN
101301089

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015

Universitas Sumatera Utara

i

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui
Penurunan Kecemasan Ujian Statistika Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara
Tengku Rizky Ramadhan Pasoetan1 dan Etti Rahmawati2

ABSTRAK
Penelitian eksperimental ini bertujuan untuk melihat pengaruh penyajian
musik klasik sedatif pada kondisi belajar dan kondisi ujian dalam mempengaruhi
prestasi belajar statistika dengan menurunkan kecemasan terhadap ujian statistika
yang dialami oleh mahasiswa. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen
mixed design. Sampel dalam penelitian ini adalah 76 mahasiswa S1 Fakultas
Psikologi Universitas Sumatera Utara yang teridentifikasi memiliki kecemasan
terhadap ujian statistika dan sedang mengikuti mata kuliah metodologi penelitian
kuantitatif tahun ajaran 2014. Sampel dibagi ke dalam empat kelompok, yaitu: 21
orang di kelompok eskperimen 1 (sampel disajikan musik klasik sedatif hanya
pada saat kondisi belajar selama 10 menit sebelum ujian statistika berlangsung);
21 orang di kelompok eksperimen 2 (sampel disajikan musik klasik sedatif hanya
pada saat kondisi sedang mengerjakan ujian statistika selama 60 menit); 16 orang
di kelompok eksperimen 3 (sampel disajikan musik klasik sedatif pada saat

belajar dan saat mengerjakan ujian) dan 18 orang di kelompok kontrol (sampel
tidak disajikan musik klasik sedatif sama sekali di kondisi belajar dan ujian).
Alat ukur yang digunakan adalah 3 skala Kecemasan Terhadap Ujian
Statistika (KTUS I, KTUS II dan KTUS III) serta soal tes prestasi belajar
statistika. Hasil analisis data menunjukkan bahwa prestasi belajar statistika secara
signifikan terbukti lebih tinggi pada kelompok eksperimen dibandingkan
kelompok kontrol dengan rerata prestasi belajar tertinggi di kelompok eksperimen
2. Sedangkan kecemasan terhadap ujian statistika juga secara signifikan terbukti
lebih rendah pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol
dengan rerata skor terendah pada kelompok eskperimen 3. Perbandingan antara
nilai Beta juga mengindikasikan bahwa musik klasik sedatif berpengaruh positif
secara tidak langsung terhadap prestasi belajar statistika yang diakibatkan oleh
penurunan kecemasan terhadap ujian statistika pada mahasiswa.
Kata Kunci: Prestasi Belajar Statistika, Kecemasan Terhadap Ujian Statistika,
Musik Klasik Sedatif, Mahasiswa

___________________________
1

Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

Dosen & Kepala Departemen Psikologi Umum & Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara
2

i

Universitas Sumatera Utara

ii

The Effect of Sedative Classical Music on Statistics Academic Achievement by
Reducing the Statistics Test Anxiety of the Undergraduate Students of Psychology
Faculty at Universitas Sumatera Utara
Tengku Rizky Ramadhan Pasoetan1 and Etti Rahmawati2

ABSTRACT
This experimental study investigated the effect of sedative classical music
played on the situation when students studying prior to exam and when students
doing the statistics exam on the statistics academic achievement by reducing the
statistics test anxiety in students. This study used an experimental mixed design.

Samples were 76 undergraduate college students of psychology faculty from
Universitas Sumatera Utara which were identified having statistics test anxiety
and attending the quantitative research metodology subject in 2014. Samples were
divided into four groups: 21 students were placed into the experimental group 1
(music only played while students study 10 minutes prior to the statistics exam);
21 students placed into the experimental group 2 (music only played while
students doing the exam in 60 minutes); 16 students placed into the experimental
group 3 (music played while students study before the exam and when students
doing the exam) and 18 students placed into the control group which was no
music at all when students study and doing the exam.
The measurement instruments were three Statistics Test Anxiety scales
(KTUS I, KTUS II and KTUS III) and the Statistics Academic Achievement Test.
Data analyses indicated that the statistics achievement was significantly higher on
the experimental groups than the control group, where the highest statistics
achievement score was on the experimental group 2. The statistics test anxiety
was also significantly lower on the experimental groups than the control group,
where the lowest score was on the experimental group 3. The comparison of Beta
scores also indicated that there was an indirect positive effect of statistics
academic achievement on the students which was caused by the reduction of the
statistics test anxiety.

Keywords: Statistics Academic Achievement, Statistics Test Anxiety, Sedative
Classical Music, Psychology Students

___________________________
1

Student of Psychology Faculty At Universitas Sumatera Utara
Lecturer & Chief of General and Experimental Psychology Departement, Universitas Sumatera
Utara

2

ii

Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR
Puji Syukur saya ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
dan rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi saya yang berjudul “Pengaruh
Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan

Kecemasan Ujian Statistika Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara”.
Saya juga sangat mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, M.Si, Psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara
2. Ibu Etti Rahmawati, M.Si selaku dosen pembimbing skripsi saya di Fakultas
Psikologi Sumatera Utara yang telah membimbing saya tanpa henti dalam
menyelesaikan skripsi ini
3. Ibu Ika Sari Dewi, psikolog dan Kak Juliana Irmayanti Saragih, M.Psi selaku
dosen penguji dan telah membantu dalam proses revisi skripsi ini
4. Dosen-dosen yang ada di Departemen Psikologi Umum & Eksperimen (Kak
Dina Nazriani, M.Si dan Kak Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, psikolog) yang turut
mendukung untuk penyelesaian skripsi ini
5. Ibu Filia Dina Anggaraeni selaku Pembantu Dekan III yang selalu memberikan
motivasi dan semangat untuk saya
6. Bapak Eka Danta Jaya Ginting, M.A., Psikolog selaku Kepala Program Studi
S1 yang selalu menyediakan waktunya untuk memberikan pengarahan terkait
penelitian saya
7. Ibu Lili Garliah, M.Si, psikolog yang selalu menyediakan waktu dan tenaganya
untuk membantu saya

iii

Universitas Sumatera Utara

iv

8. Orang tua, abang, kakak, adik-adik dan seluruh keluarga yang selalu
mendukung saya baik dalam doa, materi, dan lain sebagainya untuk penyelesaian
skripsi ini
9. Seluruh Dosen Pengajar Fakultas Psikologi USU yang telah menumpahkan
ilmu dan berbagai pengetahuannya kepada saya
10. Seluruh Staf Pegawai Fakultas Psikologi USU yang telah banyak membantu
saya dalam urusan akademik dan administrasi di kampus
11. Daniel Harefa dan seluruh Keluarga Besar Psychestra Harmony yang telah
memberikan semangat kepada saya
12. Tim Peneliti 1, yaitu: Firman Sebayang; Cynthia Marilyn; Nurul Fadhillah;
Winda Lydia Sari, S. Psi; Cellia Elisabeth; Rossie Janette; Bang Armen, S.Psi;
Bang Edwin, S.Psi dan Tim Peneliti 2, yaitu: M. Yani Bagus; Wicaksono Aji,
Andhika Satria

13. Rekan-rekan seperjuangan di departemen psikologi umum & eksperimen:
Johan Wibawa, S.Psi; Vera Gandhi, S.Psi; Bang Westley, S.Psi; dkk.
14. Boby Safarov selaku Gubernur PEMA Psikologi 2014/2015 beserta keluarga
besar Nista Kencana: Rozi, Rocky, Rajip, Okto, Yusuf, Baim, Jimmy, dkk.
15. Seluruh pihak yang terlibat yang tidak dapat disebutkan satu persatu dalam
proses penyelesaian skripsi ini
Saya menyadari bahwa skripsi ini tidaklah sempurna dan masih terdapat
banyak kekurangan di dalamnya. Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan
saran dari para pengguna penelitian ini untuk penyempurnaan yang bersifat
membangun. Akhir kata, saya berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat
dan berguna bagi semua.
Medan, November 2015

Tengku Rizky Ramadhan Pasoetan
iv

Universitas Sumatera Utara

v

DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
ABSTRAK ..................................................................................................... i
ABSTRACT ................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................. v
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ................................................................. 1
B. Rumusan Penelitian .......................................................................... 15
C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 16
D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 16
1. Manfaat Teoritis ............................................................................ 16
2. Manfaat Praktis ............................................................................ 17
E. Sistematika Penulisan ....................................................................... 17
BAB II LANDASAN TEORI

A. . Prestasi Belajar Statistika ................................................................ 19
1. Definisi Prestasi Belajar Statistika ................................................ 19
2. Proses Belajar ................................................................................ . 20
v

Universitas Sumatera Utara

vi

3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Statistika ...... 22
4. Pengukuran Prestasi Belajar Statistika ............................................ 23
5. Indikator Prestasi Belajar Statistika ……………………………… 24
B. Kecemasan Terhadap Ujian Statistika .............................................. 25
1. Definisi Kecemasan Terhadap Ujian Statistika............................... 25
2. Jenis-Jenis Kecemasan .................................................................... 28
3. Respon Kecemasan ................................................................ ....... 29
4. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Kecemasan ............................. 30
5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan ........................... 32
6. Tingkat Kecemasan ......................................................................... 33
C. Musik Klasik Sedatif......................................................................... 35

1. Definisi Musik Klasik Sedatif ........................................................ 35
2. Manfaat dan Cara Kerja Musik Klasik............................................ 36
3. Musik Klasik Sedatif Yang Sering Digunakan Dalam Terapi ........ 39
D. Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Kecemasan Terhadap
Ujian Statistika dan Prestasi Belajar Statistika ................................ 40
E. Hipotesis Penelitian .......................................................................... 45
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian ............................................................................. 48
B. Identifikasi Variabel Penelitian ........................................................ 48
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ......................................... 49
1. Musik Klasik Sedatif ..................................................................... 49
2. Kecemasan Terhadap Ujian Statistika .......................................... 50

vi

Universitas Sumatera Utara

vii

3. Prestasi Belajar Statistika ........................................................... 52
4. Kebisingan .................................................................................... 52
5. Pencahayaan ...............................................................................

53

D. Teknik Pengontrolan Variabel Eksternal .......................................

53

E. Rancangan Penelitian .....................................................................

54

F. Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................... 55
1. Populasi Penelitian ......................................................................... 55
2. Sampel Penelitian ................................................ .......................... 56
G. Metode Pengumpulan Data .............................................................. 57
1. Kuisioner Preliminary Kecemasan Terhadap Ujian Statistika ....... 57
2. Skala Kecemasan Terhadap Ujian Statistika (KTUS) I, II dan II.... 58
3. Tes Prestasi Belajar Statistika ......................................................... 65
H. Instrumen Eksperimen ..................................................................... 68
I. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ................................................ 69
1. Validitas Alat Ukur ........................................................................ 69
2. Reliabilitas Alat Ukur .............................................................. ...... 69
3. Uji Daya Beda Aitem ...................................................................... 70
J. Hasil Uji Coba Alat Ukur ...................................................................

71

1. Uji Validitas .................................................................................... 71
2. Uji Reliabilitas ................................................................................ 72
3. Uji Daya Beda Aitem ..................................................................... 74
K. Prosedur Pelaksanaan Penelitian Eksperimen.................................. 80
1. Persiapan Eksperimen .................................................................... 80

vii

Universitas Sumatera Utara

viii

2. Pelaksanaan Penelitian ................................................................... 84
3. Pengolahan Data ............................................................................. 85
L. Metode Analisis Data ....................................................................... 86
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Data ..................................................................................... 88
1. Gambaran Sampel Penelitian .......................................................... 88
a. Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Sampel
di Kelompok Kontrol .................................................................... 89
b. Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Sampel
di Kelompok Eksperimen 1 ........................................................... 94
c. Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Sampel
di Kelompok Eksperimen 2 ........................................................... 99
d. Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Sampel
di Kelompok Eksperimen 3 .......................................................... 103
e. Perbandingan Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Pada Sampel Di Kelompok Kontrol, Eksperimen 1, Eksperimen
2 dan Eksperimen 3 ........................................................................ 108
f. Gambaran Prestasi Belajar Statistika Pada Sampel di Kelompok
Kontrol ........................................................................................... 109
g. Gambaran Prestasi Belajar Statistika Pada Sampel di Kelompok
Eksperimen 1 ................................................................................. 111
h. Gambaran Prestasi Belajar Statistika Pada Sampel di Kelompok
Eksperimen 2 ................................................................................. 112

viii

Universitas Sumatera Utara

ix

i. Gambaran Prestasi Belajar Statistika Pada Sampel di Kelompok
Eksperimen 3 ................................................................................. 113
j. Perbandingan Gambaran Prestasi Belajar Statistika Pada Sampel
di Kelompok Kontrol, Eksperimen 1, Eksperimen 2 dan
Eksperimen 3 ................................................................................. 114
B.

Hasil Penelitian ................................................................................ 116
1. Hasil Uji Asumsi ............................................................................. 116
a. Uji Normalitas ............................................................................ 116
b. Uji Homogenitas Varians ............................................................ 117
c. Uji Sphericity .............................................................................. 118
d. Uji Linearitas .............................................................................. 119
e. Uji Homoskedasitas .................................................................... 120
2. Hasil Pengujian Hipotesis ............................................................... 121
a. Hasil Pengujian Hipotesis 1 .................................................. ..... 121
b. Hasil Pengujian Hipotesis 2 ....................................................... 124
c. Hasil Pengujian Hipotesis 3 ....................................................... 131

C. Pembahasan ...................................................................................... 140
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ......................................................................................... 159
B. Saran .................................................................................................. 160
1. Saran Metodologis .......................................................................... 160
2. Saran Praktis ................................................................................... 162

ix

Universitas Sumatera Utara

x

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................

163

LAMPIRAN ................................................................................................... 169

x

Universitas Sumatera Utara

xi

DAFTAR GRAFIK
Halaman
Grafik 1 Hubungan Antara Performa Dengan Kecemasan .......................... 40
Grafik 2 Interaksi Antara Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Dengan
Kondisi Perlakuan Di Keempat Kelompok Eksperimental ............ 126

xi

Universitas Sumatera Utara

xii

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Skema Rancangan Eksperimen ..................................................... 54
Tabel 2 Blueprint Skala KTUS I dan KTUS II............................................ 59
Tabel 3 Blueprint Skala KTUS III ............................................................... 62
Tabel 4 Blueprint Tes Prestasi Belajar Statistika ........................................ 67
Tabel 5 Hasil Uji Reliabilitas KTUS I Yang Pertama ................................. 72
Tabel 6 Hasil Uji Reliabilitas KTUS I Yang Kedua (Final) ........................ 73
Tabel 7 Hasil Uji Reliabilitas KTUS III Yang Pertama .............................. 73
Tabel 8 Hasil Uji Reliabilitas KTUS III Yang Kedua (Final) ..................... 74
Tabel 9 Aitem Yang Gugur Pada Skala KTUS I dan KTUS II ................... 74
Tabel 10 Blueprint Final Skala KTUS I dan KTUS II .................................. 75
Tabel 11 Aitem Yang Gugur Pada Skala KTUS III ...................................... 77
Tabel 12 Blueprint Final Skala KTUS III...................................................... 78
Tabel 13 Pembagian dan Proporsi Sampel ke Dalam Kelompok Kontrol
dan Kelompok Eksperimen ............................................................ 88
Tabel 14 Kategorisasi Sampel Terkait KTUS I, II dan III ............................ 89
Tabel 15 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Pertama (KTUS I) Di Kelompok Kontrol ...................................... 90
Tabel 16 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Kelompok Kontrol Pada Pengukuran yang Pertama (KTUS I) ...... 90
Tabel 17 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Kedua (KTUS II) Di Kelompok Kontrol ........................................ 91

xii

Universitas Sumatera Utara

xiii

Tabel 18 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Kelompok Kontrol Pada Pengukuran yang Kedua (KTUS II) ....... 92
Tabel 19 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Ketiga (KTUS III) Di Kelompok Kontrol ...................................... 92
Tabel 20 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Kelompok Kontrol Pada Pengukuran yang Ketiga (KTUS III) ..... 93
Tabel 21 Perbandingan Tingkat KTUS I, II dan III di Kelompok Kontrol ... 93
Tabel 22 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Pertama (KTUS I) Di Kelompok Eksperimen 1 ............................. 94
Tabel 23 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen

1 Pada Pengukuran yang Pertama

(KTUS I) ......................................................................................... 95
Tabel 24 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Kedua (KTUS II) Di Kelompok Eksperimen 1 .............................. 95
Tabel 25 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Di
Kelompok Eksperimen 1 Pada Pengukuran kedua (KTUS II) ....... 96
Tabel 26 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Ketiga (KTUS III) Di Kelompok Eksperimen 1 ............................ 97
Tabel 27 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen 1 Pada Pengukuran Ketiga (KTUS III)..... 97
Tabel 28 Perbandingan KTUS I, II dan III di Kelompok Eksperimen 1 ...... 98
Tabel 29 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Pertama (KTUS I) Di Kelompok Eksperimen 2 ............................. 99

xiii

Universitas Sumatera Utara

xiv

Tabel 30 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen

2 Pada Pengukuran yang Pertama

(KTUS I) ......................................................................................... 99
Tabel 31 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Kedua (KTUS II) Di Kelompok Eksperimen 2 .............................. 100
Tabel 32 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Di
Kelompok Eksperimen 2 Pada Pengukuran kedua (KTUS II) ....... 101
Tabel 33 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Ketiga (KTUS III) Di Kelompok Eksperimen 2 ............................ 101
Tabel 34 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen 2 Pada Pengukuran Ketiga (KTUS III)..... 102
Tabel 35 Perbandingan KTUS I, II dan III di Kelompok Eksperimen 2 ...... 102
Tabel 36 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Pertama (KTUS I) Di Kelompok Eksperimen 3 ............................. 103
Tabel 37 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen

3 Pada Pengukuran yang Pertama

(KTUS I) ......................................................................................... 104
Tabel 38 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Kedua (KTUS II) Di Kelompok Eksperimen 3 .............................. 104
Tabel 39 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Di
Kelompok Eksperimen 3 Pada Pengukuran Kedua (KTUS II) ...... 105
Tabel 40 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Pada Pengukuran
Ketiga (KTUS III) Di Kelompok Eksperimen 3 ............................ 106

xiv

Universitas Sumatera Utara

xv

Tabel 41 Kategorisasi Tingkat Kecemasan Terhadap Ujian Statistika di
Kelompok Eksperimen 3 Pada Pengukuran Ketiga (KTUS III)..... 106
Tabel 42 Perbandingan KTUS I, II dan III di Kelompok Eksperimen 3 ...... 107
Tabel 43 Perbandingan Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Pada Sampel Di Kelompok Kontrol, Eksperimen 1, Eksperimen 2
dan Eksperimen 3 ........................................................................... 108
Tabel 44 Kategorisasi Sampel Terhadap Prestasi Belajar Statistika ............. 109
Tabel 45 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Prestasi Belajar
Statistika di Kelompok Kontrol ...................................................... 110
Tabel 46 Kategorisasi Tingkat Prestasi Belajar Statistika Sampel di
Kelompok Kontrol .......................................................................... 110
Tabel 47 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Prestasi Belajar
Statistika di Kelompok Eksperimen 1 ............................................ 111
Tabel 48 Kategorisasi Tingkat Prestasi Belajar Statistika Sampel di
Kelompok Eksperimen 1 ................................................................ 111
Tabel 49 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Prestasi Belajar
Statistika di Kelompok Eksperimen 2 ............................................ 112
Tabel 50 Kategorisasi Tingkat Prestasi Belajar Statistika Sampel di
Kelompok Eksperimen 2 ................................................................ 113
Tabel 51 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Empirik Prestasi Belajar
Statistika di Kelompok Eksperimen 3 ............................................ 113
Tabel 52 Kategorisasi Tingkat Prestasi Belajar Statistika Sampel di
Kelompok Eksperimen 3 ................................................................ 114

xv

Universitas Sumatera Utara

xvi

Tabel 53 Perbandingan Gambaran Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Pada Sampel Di Kelompok Kontrol, Eksperimen 1, Eksperimen 2
dan Eksperimen 3 ........................................................................... 115
Tabel 54 Hasil Uji Normalitas Data Prestasi Belajar Statistika serta KTUS I,
II dan III .......................................................................................... 117
Tabel 55 Hasil Uji Homogenitas Prestasi Belajar Statistika dan Hasil Uji
Homogenitas Kecemasan Terhadap Ujian Statistika I, II dan III
di Keempat Kelompok Eksperimental ............................................ 118
Tabel 56 Hasil Uji Sphericity Terhadap Seluruh Pengukuran Kecemasan
Terhadap Ujian Statistika Pada Semua Kondisi Perlakuan ............ 118
Tabel 57 Hasil Uji Liniearitas Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
dengan Prestasi Belajar Statistika ................................................... 119
Tabel 58 Hasil Uji Homoskedasitas .............................................................. 120
Tabel 59 Hasil Uji One Way Anova Prestasi Belajar Statistika .................... 121
Tabel 60 Hasil Uji Post Hoc Prestasi Belajar Statistika Pada Keempat
Kelompok Eksperimental ............................................................... 122
Tabel 61 Hasil Uji F Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Kondisi
Awal (KTUS I) Di Keempat Kelompok Eksperimental ................. 124
Tabel 62 Hasil Uji General Linier Model : Repeated Measures ................... 125
Tabel 63 Nilai Kontras Pada Uji GLM Repeated Measures .......................... 125
Tabel 64 Hasil Uji One-Way Anova Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Pada Kondisi Belajar (KTUS II) .................................................... 128

xvi

Universitas Sumatera Utara

xvii

Tabel 65 Hasil Uji Post Hoc Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada
Kondisi Belajar (KTUS II) ............................................................. 128
Tabel 66 Hasil Uji One-Way Anova Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Pada Kondisi Ujian (KTUS III) ...................................................... 129
Tabel 67 Uji Post Hoc Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Pada Kondisi
Ujian (KTUS III) ............................................................................ 130
Tabel 68 Tabel R dan R Square Kecemasan Terhadap Ujian Statistika
Terhadap Prestasi Belajar Statistika ............................................... 132
Tabel 69 Hasil Uji Anova Model Regresi Kecemasan Terhadap Ujian
Statistika Dengan Prestasi Belajar Statistika .................................. 133
Tabel 70 Hasil Uji Regresi Kecemasan Terhadap Ujian Statistika Dengan
Prestasi Belajar Statistika ............................................................... 133
Tabel 71 Tabel R dan R Square Musik Klasik Sedatif

Terhadap

Kecemasan Terhadap Ujian Statistika (KTUS) .............................. 134
Tabel 72 Uji Anova Model Regresi Musik Klasik Sedatif Terhadap
Kecemasan Terhadap Ujian Statistika (KTUS) .............................. 135
Tabel 73 Hasil Uji Regresi Musik Klasik Sedatif Dengan Kecemasan
Terhadap Ujian Statistika ............................................................... 135
Tabel 74 Tabel R Dan R Square Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi
Belajar Statistika ............................................................................. 137
Tabel 75 Hasil Uji Anova Model Regresi Musik Klasik Sedatif Terhadap
Prestasi Belajar Statistika ............................................................... 137

xvii

Universitas Sumatera Utara

xviii

Tabel 76 Hasil Uji Regresi Musik Klasik Sedatif Dengan Prestasi Belajar
Statistika ......................................................................................... 138

xviii

Universitas Sumatera Utara

xix

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1

Hasil Uji Reliabilitas ............................................................... 169

Lampiran 2

Hasil Uji Daya Beda Aitem .................................................... 180

Lampiran 3

Hasil Uji Normalitas ............................................. ................. 189

Lampiran 4

Hasil Uji Homogenitas ........................................................... 191

Lampiran 5

Hasil Uji Sphericity ................................................................ 193

Lampiran 6

Hasil Uji Linearitas ................................................................ 195

Lampiran 7

Hasil Uji Homoskedasitas ...................................................... 198

Lampiran 8

Hasil Uji Hipotesis 1 .............................................................. 200

Lampiran 9

Hasil Uji Hipotesis 2 ............................................................... 203

Lampiran 10 Hasil Uji Hipotesis 3 .............................................................. 213

xix

Universitas Sumatera Utara