Kegiatan tahapan kegiatan produksi kegia (2)

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi
Waktu

Pendahuluan

Apersepsi


Guru

15 Menit
mengajak

berdoa

agar

kegiatan

pembelajaran berjalan lancar dan bermanfaat


Kegiatan presensi dan pembagian nomor



Mereview materi sebelumnya

Motivasi


Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dengan 10 Menit
menyampaikan bahwa pada pertemuan kali ini
akan mambahas materi Tata bahasa pembuatan
surat dinas, niaga, dan pribadi

Inti

Mengamati


10 Menit

Guru meminta siswa mengamati berbagai
contoh surat yang ditayangkan melalui LCD.

Menjelaskan


Peserta

didik

menyimak

penjelasan

guru 15 Menit
mengenai cara Tata bahasa pembuatan surat
dinas, niaga, dan pribadi



Guru membentuk kelompok yang anggotanya 57 orang secara heterogen.

Menanya


Siswa diminta mengidentifikasi contoh-contoh
berbagai surat niaga, dinas, dan pribadi.

Menalar/Asosiasi


Tiap kelompok berdiskusi untuk
mengidentifikasi tata bahasa surat niaga, dinas,
dan pribadi serta membuat contoh suratnya.

10 Menit



Selama peserta didik bekerja dalam kelompok,
guru memperhatikan dan mendorong semua

50 Menit

untuk terlibat dalam diskusi.
Membentuk jejaring/mengomunisasikan


Guru meminta perwakilan dari salah satu kelompok
untuk menyampaikan hasil diskusinya, dan
kelompok yang lain memberikan tanggapan.

60 Menit
Penutup

1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi 10 Menit
yang telah dipelajari.
2. Guru menugaskan peserta didik untuk mempelajari
semua materi yang telah diberikan untuk UTS
Minggu depan.
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar.
a.