PKn Kerukunan Semester 1 evi 2 (1)

PKn Kerukunan Semester 1
Arti hidup Rukun dan Tolong menolong

1. Arti hidup Rukun
Hidup rukun artinya hidup saling berbagi dan menolong.berbagi tugas,berbagi
pikiran,dan berbagi perasaan, saling menolong di saat menderita dan butuh bantuan.hidup rukun akan
menciptakan ketentraman
perssaudaraan
masyarakat.

,hidup rukun dapat dilakukan di rumah,sekolah dan

2. Arti Tolong Menolong
Menolong artinya membantu teman atau orang yang mengalamikesulitan,tolong
menolong artinya saling
membantu atau bekerja ssama dengan orang yang ditolong.
Bekerja sama dengan teman yang membutuhkan pertolongan,orang yang suka
menolong biasanya banyak
temannya,tolong menolong dapat dilakukan di rumah ,di sekolah dan lingkungan
masyarakat sekitar kita.
Setiap Orang membutuhkan pertolongan orang lain,di rumah anak anak minta

tolong

Contoh Sikap Hidup Rukun dan tolong menolong
1. Hidup Rukun di Rumah
Di rumah rukun dengan anggota keluarga, anggota keluarga antara lain ayah
ibu,dan kakak, selain itu juga
ada saya dan adik,
Contoh sikap hidup rukun antara lain
a. Saling menghormati dan menyayangi
b. patuh kepada orang tua
c. tidak suka bertengkar dengan kakak maupun adik
d. bermain bersama kakak dan adik dengan baik.

Hidup Rukun di sekolah
Sekolah adalah tempat kita menuntut ilmu,di sekolah kita diajarkan banyak hal ,kita
diajarkan ilmu pengetahuan dan budi pekerti,salah satu sikap budi pekerti adalah
sikap rukun dengan semua orang,hidup rukun juga dilaksanakan di sekolah..
Di sekolah kita juga harus menerapkan hidup rukun, hidup rukun disekolah dapat
dilakukan dengan:
a. Menghormati bapak dan ibu kepala sekolah

b. menghormati bapak dan ibu guru
c. menghormati dan menghargai penjaga sekolah
d. menyayangi dan menghargai sesama teman

3. Contoh perilaku Tolong Menolong
Sejak kecil kita tidak dapat hidup sendiri,dalam keluarga ada ayah ,ibu,adik,dan
kakak. Di sekolah kita
bermain bersama teman teman .guru mengajar kita setiap hari. Setiap manusia
membutuhkan orang lain
dalam kehidupannya.
a. Tolong menolong dalam keluarga
Dirumah ada ibu dan ayah ,kita bisa meminta tolong kepada mereka jika ada
pekerjaan yang belum bisa
kita kerjakan.misalnya mencuci pakaian dan membeli alat alat sekolah,namun
anak anak juga harus membantu ibu dan ayah,seperti belajar mencucui piring,merapikan tempat tidur
sendiri dan menyapu.
b. Tolong menolong Di sekolah
Di sekolah juga anak anak juga saling tolong menolongsesama teman,seperti
meminjamkan penggaris dan
meminjamkan buku ,dan belajar bersama dan melaporkan kepada guru jika ada

teman yang sakit.

C. Kebiasaan Hidup Rukun.
kita perlu membiasakan diri untuk hidup rukun,ramah ,dan tertibdi rumah,di
sekolah juga dilingkungan sekitar, jika sudah terbiasa, kehidupan akan jadi
rukun,aman,damai serta lebih menyenangkan,setiap manusia harus hidup

rukun,membiasakan diri untuk hidup rukun adalah penting di rumah maupun di
sekolah.
Manfaat hidup Rukun adalah:
1. Meringankan beban yang perlu bantuan
2. Dapat mempererat persaudaraan dan
3. memperkuat persatuan.

Manfaat tolong Menolong
Tolong menolong adalah merupakan budaya kehidupan masyarakat indonesia,dan
kehidupan tolong menolong perlu di kembangkan.
Manfaat Tolong Menolong.
1. Mempercepat selesainya pekerjaan
2. Mempererat persaudaraan

3. Pekerjaan yang berat menjadi ringan
4. Menumbuhkan kerukunan antara sesama manusia
5. menghemat tenaga karena dikerjakan bersama-sama
6. Saling membantu biaya yang dikeluarkan relatif sedikit
7. Saling bertukar pikiran dan saling memahami.

Rukun berarti baik dan damai,rukun juga berarti tidak bertengkar,rukun akan selalu
tenteram,rukun juga dapat di artikan damai,damai berarti tenang, jadi hidup rukun
dan damai menumbuhkan ketenangan.hidup rukun sangat penting,tanpa kerukunan
persatuan tidak akan terwujud,rukun dan damau akan tercipta jika kita menaati
aturan dan tata tertib.hidup berbagi harus dilakukan dalam kebaikan,dan dilandasi
keikhlasan sikap saling berbagi berarti memiliki sikap kepedulian.

Uji Kompetensi

Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat
1. gotong royong adalah saling.....
a. memberi

b. membantu

c. meminta

2. Hidup rukun adalah suasana hidup.
a. aman

b. sepi

c. tidak peduli

3. saling berbagi adalah...
a. tidak memberi orang lain b. memberi orang lain

c. mendiamkan orang lain

4. Sikap saling membagi adalah.....
a. memberi pinjaman alat tulis
makanan yang banyak

b. memberi uang yang banyak

c. memberi

5. Tolong menolong adalah saling....
a. mendiamkan

b. membantu

c. menjaga

6. Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab.....
a. anak anak

b. guru dan penjaga

c. semua warga sekolah

7. dengan gotong royong pekerjaan akan....
a. menjadi berat

b. cepat selesai

c. menjadi sedikit

8. Kegiatan yang cocok dilakukan dengan gotong royong, kecuali....
a. mengerjakan ulangan
sekolah

b. membersihkan kelas

c. membuat taman

9. kebersihan lingkungan desa menjadi tanggung jawab.....
a. kepala desa dan perangkatnya
desa

b. ibi-ibu rumah tangga

c. semua warga

10. Adik belum bisa membaca lancar sebagai kakak tindakan yang baik adalah....
a. mengejeknya

b. membantunya

c. membiarkannya

11. Di Karangmalang terjadi tanah longsor seharusnya kita....
a. mengajak teman untuk melihat
membiarkannya

b. ikut mengumpulkan bantuan

c.

12. ada nenek nenek takut menyebrang jalan sebaiknya kamu....
a. membantu menyebrangkan

b. melarang menyebrang

13. Temanmu sakit tindakanmu adalah....

c. melihatnya saja

a. menontonnya

b. mendiamkannya

c. menengoknya

14. suka menolong orang lain adalah...
a. tercela

b. terpuji

c. terpandang

.15. dalam keluarga yang mencari nafkah adalah kewajiban...
a. anak



b. kakek

c. bapak

Kelebihan
filmstrip
dibanding
film slide
adalah media

filmstripmuda
h
penggandaann
ya karena
tidak
memerlukan
bingkai,

jugaframeframe
filmstrip tidak
akan tertukar
karena
merupakansat
u kesatuan.

Akan tetapi
pengeditan
dan
perbaikan/revi
si filmstrip
relatif agak
sukar, karena

harus
dilakukan
dilaboratoriu
m khusus.8)
Media Radio


Kelebihan
media radio

Memiliki
variasi

program yang
cukup banyak.

Sifatnya
mobile,
karena mudah

dipindahpindah
tempatdan
gelombangny
a.


Baik untuk
mengembang
kan imajinasi
siswa.


Dapat lebih
memusatkan
perhatian
siswa
terhadapkata,
kalimat atau
musik,

sehingga
sangat cocok
digunakan
untuk
pengajaran
bahasa.


Jangkauannya
sangat luas,
sehingga
dapat
didengar oleh

massa yang
banyak.

Harganya
relatif murah


Kelemahan
media radio

Sifat
komunikasiny
a hanya satu

arah (oneway
communicatio
n).

Jika siarannya
monoton akan

lebih
cepatmembos
ankan siswa
untuk
mendengarkan
nya.


Program
siarannya
selintas
, sehingga
tidak
bisadiulang-

ulang dan
disesuaikan
dengan
kemampuan
belajar siswa
secara
individual.9)

Media Alat
Perekam Pita
Magnetik

Kelebihan
media alat

perekam pita
magnetik

Pita rekaman
dapat diputar
berulang-

ulang
sesuaidengan
kebutuhan
siswa.


Rekaman
dapat dihapus
dan digunakan
kembali.


Mengembang
kan daya
imajinasi
siswa.


Sangat efektif
untuk
pembelajaran
bahasa.


Penggandaan
programnya
sangat mudah.

Kelemahan
media alat

perekam pita
magnetik

Daya
jangkauannya
terbatas


Alat
penggandaany
a jauh lebih
mahal

daripada
radio10)
Media Audio
Visual Diam


Kelebihan dan
kelemahan
media ini
tidak jauh
berbeda
denganmedia
proyeksi

diam.
Perbedaannya
adalah adanya
aspek suara
pada media
audiovisual
diam.11)

Media Film

Kelebihan
media film


Memberikan
pesan yang
dapat diteima
secara
lebihmerata
oleh siswa.


Sangat bagus
untuk
menerangkan
suatu proses.


Mengatasi
keterbatasan
ruang dan
waktu.


Lebih
realistis, dapat
diulang-ulang
dan
dihentikanses
uai dengan
kebutuhan.


Memebrikan
kesan yang
mendalam,
yangdapat

mempengaruh
i sikap siswa.

Kelemahan
media film


Harga
produksinya
cukup mahal.

Pembuatanny
a memerlukan

banyak waktu
dan tenaga.

Memerlukan
operator
khusus untuk

mengoperasik
annya.

Memerlukan
penggelapan
ruangan.12)

Media
Televisi
Terbuka


Kelebihan
media televisi
terbuka

Informasi/
pesan yang

disajikannya
lebih aktual.

Jangkauan
penyebaranny
a sangat luas.


Memberikan
pesan yang
dapat diterima
secara

lebihmerata
oleh siswa.

Sangat bagus
untuk

menerangkan
suatu proses.

Mengatasi
keterbatasan

ruangdn
waktu.

Memberikan
kesan yang
mendalam,

yangdapat
mempengaruh
i sikap siswa.


Kelemahan
media televisi
terbuka

Programnya
tidak dapat

diulang-ulang
sesuai
kebutuhan.

Sifat
komunikasiny

a hanya satu
arah.

Gambarnya
relatif kecil.


Kadangkala
terjadi distorsi
gambar dan
warnaakibat
kerusakan
atau gangguan
magnetik.13)

Media
Televisi
Siaran
Terbatas


Kelebihan
televisi siaran
terbatas ini
dibandingkan
dengantelevisi
terbuka
diantaranya

adalah
komunikasi
dapat
dilakukanseca
ra dua arah
(hubungan
antara studio

dan kelas
dilakukanmela
lui intercom),
kebutuhan
siswa dapat
lebih
diperhatikand

an terkontrol.
Sedangkan
kelemahannya
adalah
jangkauannyar
elatif
terbatas.14)

Media Video
Cassette
Recorder

Kelebihan
media video

cassette
recorder sama
dengan
kelebihanyang
dimiliki oleh
media televisi
terbuka.

Selain itu,
media VCR
ini memiliki
kelebihan
lainnya yaitu
programnya
dapat

diulang-ulang.
Akan tetapi
kelemahannya
adalah
jangkauannya
terbatas.