Karya Tulis Studi Tour di Bandung

Karya Tulis
Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Tugas dan Syarat Guna Mengikuti
Ulangan Semester Gasal Kelas XII Program Ilmu Pengetahuan Sosial
Madrasah Aliyah Negeri Sukoharjo
Tahun pelajaran 2012/2013

Disusun oleh :
NAMA

: Andreanto Hermawan

NO

: 04

KELAS

: XI IPS 2

Madrasah Aliyah Negeri Sukoharjo
Jalan K. H Samanhudin, Jetis, Sukoharjo

Telepon (0271)591114

Pengesahan
1

Karya Tulis ini disetujui oleh pembimbing karya tulis dan disahkan oleh Kepala
Madrasah Aliyah Negeri Sukoharjo.

Hari

:

Tanggal

:

waktu

:

Kepala sekolah

Pembimbing

Drs. Abdul Aziz Fahrudin
NIP: 195603141985121001

Dra. Suwarti
NIP:

Moto
2

1. Belajar adalah kunci sukses
2. Ilmu adalah harta yang abadi dan takkan hilang begitu saja.
3. Kegagalan adalah tanda-tanda keberhasilan
4. Lebih baik berkorban dari pada gagal.
5. Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina.
6. Perbuatan nyata itu lebih baik dari pada kata-kata.
7. Membaca buku membuka cakrawala dunia.

8. Setiap orang adalah arsitek bagi sukses hidupnya.
9. Jangan takut salah sebelum memulai suatu pekerjaan.
10. Dimana ada kemauan, disitu ada jalan.

Persembahan
Laporan karya tulis ini, penulis persembahkan kepada :
3

1. Ayah dan ibu yang telah membiayai dan memberi izin karya wista ke
Bandung.
2. Bapak Drs. H. Abdul Aziz Fahrudin selaku kepala madrasah
yang telah memberikan izin kepada kami untuk menyusun
karya tulis ini.
3. Bapak/ Ibu Guru MAN 1 Sukoharjo yang mendampingi karya wisata.
4. Ibu Suwarti selaku pembimbing pembuatan karya tulis ini.
5. Ibu Niken Sumartini sebagai walikelas XI IPS 2
6. Kakak-kakak kelas XII yang kami banggakan.
7. Para pembaca yang budiman

Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Wr. Wb
4

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga Karya Tulis dengan judul “ Rihlah MAN Sukoharjo” dapat
terselesaikan dengan baik. Tak lupa salam serta sholawat tetap tercurahkan kepada
Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW.
Karya Tulis ini terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu
saya mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. Abdul Aziz Fahruddin selaku kepala madrasah.
2. Ibu Suwarti yang telah memberikan petunjuk dalam karya tulis ini.
3. Rekan – rekan yang telah memberikan dorongan dan motifasi kepada
Kami.
Dalam penyusunan Karya Tulis ini tidak luput dari kekliruan dan kekurangan
maka dari itu saya mohon kritik dan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan dari
Karya Tulis ini. Semoga Karya Tulis ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan umumnya
pembaca yang budiman.
Wassalamu’alaikumwr,wb

Sukoharjo,………………..

Penulis

Andreanto Hermawan

Daftar Isi

5

Halaman Judul...................................................................................

i

Halaman Pengesahan......................................................................

ii

Halaman Moto...................................................................................

iii

Halaman Persembahan ..................................................................

iv

Kata Pengantar .................................................................................

v

Daftar Isi..............................................................................................

vi

Bab I

Pendahuluan
A. Latar Belakang Masalah.......................................................

1

B. Pembatasan Obyek Wisata...................................................

2

C. Metode Pengumpulan data...................................................

2

D. Tujuan Penulisan..................................................................

3

E. Manfaat Penulisan................................................................

3

F. Sistematika Penulisan...........................................................

3

Bab II Pembahasan

A.
B.
C.
D.
E.

UIN Yogyakarta ………………………………………….
Pantai Glagah ……………………………………………..
Cibaduyut …………………………………………………
Museum Geologi ………………………………………….
Museum Konfernsi Asia Afrika (KAA) ………………….

5
10
11
12
13

Bab III Penutup
A. Kesimpulan..........................................................................

15

B. Saran- saran..........................................................................

16

C. Lampiran..............................................................................

17

Daftar Pustaka

Bab 1
Pendahuluan

6

Pengertian study tour adalah merupakan kegiatan yang erat kaitannya dengan
pelajaran, oleh karena itu study tour mempunyai arti penting bagi siswa dalam

membentuk sikap dan cakrawala pandang.
Dengan adanya study tour siswa diharapkan lebih mencintai lingkungan alam.
Selain untuk mengetahui dan menikmati keindahan – keindahan lingkungan alam, siswa
juga harus mengetahui nama tempat yang di lihat dan kegunaan tempat

tersebut.

Dengan diadakan study tour ini nantinya sebagai motivasi agar siswa mampu atau mau
memikirkan lingkungan sekitarnya.
Di samping pengertian diatas berdasarkan kurikulum sekolah menengah akhir
Madrasah Aliyah Negeri 1 Sukoharjo, bahwa untuk mengetahui syarat Ebtanas, sekolah
menengah akhir Madrasah Aliyah Negeri 1 Sukoharjo. Tahun pelajaran 2012/2013
maka siswa-siswi kelas dua diwajibkan untuk ikut serta dalam kegiatan karya wisata
yang di adakan oleh sekolahan, sesudah test semester kedua atau genap dilaksanakan,
setiap siswa maka wajib untuk mengumpulkan karya tulis ini.

A. Latar Belakang Karya Wisata
Atas data yang penulis peroleh, saya memberi judul “ Laporan karya wisata ke
Bandung “ yang berdasarkan pengalaman penulis selama mengikuti karya wisata. Selain
itu juga sebagai syarat untuk naik ke kelas XII, penulis juga mempunyai tujuan sebagai

berikut :
1. Untuk mengetahui keadaan obyek-obyek di Bandung.
2. Untuk menerangkan antara teori dan praktek.
3. Penulis ingin memperoleh data-data yang cukup jelas tentang keadaan obyek
wisata di Bandung.
Oleh karena itu penulis akan memberitahukan sekilas obyek wisata di Bndung di
buku laporan karya waisata ini. Melalui karya wisata ini penulis dapat menyampaikan
apa penulis lihat dalam study tour ke Bandung.

B. Pembatasan obyek wisata
Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan
baik tanpa ada halangan apapun. Berbagai obyek wisata di Bandung yang sudah kami
kunjungi antara lain:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

UIN Yogyakarta
Pantai Glagah
Ceater
Museum Geologi
Museum KAA(Konferensi Asia Afrika)
Cibaduyut
Obyek wisata yang kami kunjungi ini termasuk juga obyek wisata yang sudah

dikenal oleh khalayak umum. Dan karena waktu dan biaya yang ada kami hanya bisa
mengunjungi ke enam objek wisata di Bandung.

7

C. Metode Pengumpulan Data
Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata, kemudian mencatat
hal yang perlu. Untuk menyelesaikan laporan pendidikan semester genap ini penulis
berusaha untuk memperoleh data-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya
tulis. Adapun cara yang digunakan untuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini
sebagai berikut:
1. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung)
Penulis mengamati obyek-obyek wisata, kemudian mencatat hal-hal yang
penulis anggap penting.
2. Metode Study Pustaka
Metode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan
dengan objek yang ditulis
3. Metode Interview
Penulis mengadakan tanya jawab dengan pemandu mengenai obyek wisata yang
kami kunjungi agar karya tulis dapat tersusun dengan baik.

D. Tujuan Penulisan
Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah khususnya kejujuran
diadakan penyusunan kegiatan karya tulis yang diutamakan bagi siswa-siswi kalas XII
yang akan menempuh evaluasi belajar tahap akhir tahun ajaran 2012/2013, adapun
tujuan penyusunan karya tulis ini, adalah sebagai beriukut:
1. Untuk memenuhi persyaratan dalam menempuh UAN/UAS Tahun 2012/2013
2. Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata.
3. Melatih penulis dalam menyusun karya tulis.
4. Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi.
5. Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi.

E. Manfaat Penulisan
Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui
keadaan alam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. Maka
manfaat yang dapat kita ambil sebagai berikut:
1. Menambah ilmu pengetahuan.
2. Menambah wawasan.
3. Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar.
Karya wisata ini guna melengkapi syarat UAN/UAS Tahun ajaran 2012/2013
bagi kami.

F. Sistematika Penulisan

8

Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah
yang penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya, untuk itu penulis membagi karya tulis
ini menjadi beberapa sistamatika antara lain:
Bab I Pendahuluan
Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini
diantaranya menganai alasan pemilihan judul, tujuan pengamatan, metode pengumpulan
data dan sistematika.
Bab II Keadaan di Bandung
Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Bandung yang berisi sejarah
singkat, dan keindahan alamnya.
Bab III Penutup
Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya
memuat tentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran
yang sekiranya dapat bagi para pembaca.

BAB II
Pembahasan
A. UIN Yogyakarta
Merupakan kunjungan pertama dalam study tour kami, UIN merupakan
Perguruan tinggi Islam yang sudah lama. Disana terdapat berbagai fasilitas terdapat
9

banyak gedung- gedung yang merupakan macam-macam fakultas. Disana kita
memasuki ruang aula yang berisikan sejarah UIN yang di ceritakan seorang pemandu
dari UIN. Berikut beberapa aspek yang kami catat sebagai bahan Karya Tulis.
Periode Kebersamaan dan Kesejahteraan
Berdasarkan Keputusan Menteri Agama RI Nomor : B.II/3/16522/2010 Tanggal
6 Desember 2010, Guru Besar Fakultas Ushuluddin, Studi Agama dan Pemikiran Islam
diberi tugas tambahan sebagai Rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta masa jabatan
2010-2014. Periode di bawah kepemimpinan Prof. Dr. H. Musa Asy’arie dibantu oleh
Pembantu Rektor Bidang Akademik Dr. Sekar Ayu Aryani, M.Ag., Pembantu Rektor
Bidang Administrasi Umum Prof. Dr. H. Nizar, M.Ag., Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan Dr. H. Akhmad Rifa’i, M.Phil. dan Pembantu Rektor Bidang Kerja
sama Prof. Dr. H. Siswanto Masruri, MA.
Beberapa Fakultas UIN Yogyakarta :
1. Fakultas Syari'ah
Fakultas Syari'ah UIN Sunan Kalijaga merupakan fakultas Syari'ah yang tertua
di Indonesia dan telah berusia lebih dari setengah abad.
Visi Fakultas Syari'ah adalah menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi di bidang
ilmu syari'ah yang berwawasan ke

Indonesiaan, kelimuan yang maju dan menjunjung

tinggi nilai kemanusiaan dan akhlakul karimah untuk memajukan peradaban dan
memperkaya kebudayaan umat manusia pada umumnya dan bangsa Indonesia pada
khususnya.
Fakultas Syari'ah memiliki enam jurusan/ program studi, yaitu:
1. Al-Ahwal al-Syakhsyiyyah/Hukum Keluarga
2. Perbandingan Madzhab dan Hukum
3. Jinayah Siyasah/Hukum Pidana dan Ketatanegaraan Islam
4. Muamalat/Hukum Perdata dan Bisnis Islam
5. Keuangan Islam
6. Ilmu Hukum

2 .Fakultas Sains dan Teknologi

10

Fakultas Sains dan Teknologi resmi dibuka seiring dengan perubahan IAIN
Sunan Kalijaga menjadi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, dan mulai menerima
mahasiswa baru pada tahun ajaran 2004 -2005. Dengan mencanangkan konsep ZIKR
(Zero based, Iman, Konsisten dan Result oriented) sebagai orientasinya. Fakultas Sains
dan Teknologi membuka enam program studi ditambah empat program studi yang
sebelumnya berada di Fakultas Tarbiyah, yaitu:
1. Matematika
2. Fisika
3. Kimia
4. Biologi
5. Teknik Informatika
6. Teknik Industri
7. Pendidikan Matematika
8. Pendidikan Kimia
9. Pendidikan Biologi
10. Pendidikan Fisika
Visi :
Unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan pendidikan keislaman dan
keilmuan.
Misi :
1. Mengembangkan Pendidikan berbasis keislaman, IPTEKS (Ilmu Pengetahuan,
Teknologi dan Seni) dan keindonesiaan.
2. Mengembangkan budaya ijtihad dalam penelitian di bidang pendidikan.
3. Meningkatkan peran pendidikan dalam masyarakat, kebudayaan nasional dan
peradaban.
4. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak sebagai perwujudan Tri
Dharma Perguruan Tinggi, terutama di bidang pendidikan.

11

3. Fakultas Ekonomi dan Bisnis islam.
Perbankan syariah menjadi pusat perhatian karena tingkat pertumbuhannya yang
terus meningkat dari waktu ke waktu. Selain itu muncul juga berbagai praktik ekonomi
Islam non-lembaga keuangan syariah saat ini, seperti lembaga pengelola zakat, infak
dan shadaqah pemerintah/Kementerian Agama maupun swasta); lembaga penelitian dan
konsultan ekonomi Islam; Kementerian Keuangan juga telah mengelola sukuk, saham
syariah, dan reksadana syariah; bahkan Bank Indonesia telah mendorong industri
perbankan syariah untuk lebih berperan dalam industri perbankan nasional. Hal ini
menunjukkan bahwa ekonomi Islam telah meluaskan baik spektrum kajian maupun
praktiknya untuk menapaki babak baru sebagai ekonomi mainstream.
VISI
Unggul dan terkemuka dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis Islam untuk
kemajuan peradaban.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan sumberdaya
manusia yang sesuai dengan kebutuhan pasar global.
2. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran ilmu ekonomi dan bisnis Islam,
yang

didasarkan

pada

etika

keislaman

dan

entrepreneurship

secara

multidisipliner yang bermanfaat bagi kepentingan akademik dan masyarakat.
3. Meningkatkan peran serta dalam pemberdayaan masyarakat melalui bidang
keilmuan untuk mewujudkan kesejahteraan stakeholder melalui pengembangan
jejaring kerjasama dengan industri, pemerintah, regulator dan pihak-pihak lain.
FASILITAS
1. Bridging Course (Pelatihan Bahasa Asing/Inggris untuk persiapan Pengajaran
Bahasa Asing/Inggris).
2. Laboratorium perbankan Syariah.
3. Laboratorium komputer yang dilengkapi dengan berbagai software guna
mendukung praktikum mata kuliah akuntansi dan statistik.
4. Laboratorium pasar modal Syariah
5. Free hotspot area

12

6. Ruang kuliah ber-AC dan dilengkapi dengan LCD
7. Perpustakaan digi

B. Pantai Glagah Pemandangan Laguna
Merupakan kunjungan yang ke dua setelah dari UIN Yogyakarta yang akan kami
buat sebagai bahan karya tulis. Pantai Glagah Sebuah dataran pantai yang lapang akan
segera menyapa jika berkunjung ke Pantai Glagah. Kelapangan dataran pantai ini
memberi kesempatan untuk merentangkan pandangan ke seluruh penjuru. Merentang
pandangan ke depan, anda bisa melihat garis horizon maha panjang yang
mempertemukan langit dan lautan. Sementara keindahan kelokan garis pantai akan
memanjakan mata bila mengalihkan pandangan ke barat atau timur.
Dataran pantai yang lapang dan garis pantai yang panjang juga memberikan
sejumlah lokasi alternatif untuk melihat keindahan pemandangan pantai. Masingmasing lokasi seolah memiliki nuansa yang berbeda walau masih terletak dalam satu
kawasan. Di setiap lokasi itu, anda bisa menikmati seluruh keindahan pantai dengan
leluasa, sama sekali tak ada karang-karang raksasa yang kadang menghalangi
pandangan mata.
Kita bahkan bisa menikmati fasilitas agrowisata pantai dengan mengunjungi
perkebunan Kusumo Wanadri. Di sana, anda bisa mengamati proses budidaya beragam
tanaman obat mujarab, seperti buah naga dan bunga roselle. Selain itu, anda juga bisa
menyewa gethek, kano dan bebek dayung yang bisa digunakan untuk tur menyusuri
laguna atau sekedar menyeberang lewat jembatan kayu menuju lokasi gundukan pasir di
tepi pantai.
Disana

kami

mengamati

cara

untuk

membudidayakan

buah

naga,

membudidayakan buah naga gampang gampang susah butuh ketelitian dan ekstra sabar
karena hanya panen satu kali dalam satu tahun berikut cara mambudidayakan buah
naga:

13

1. Persyaratan Tumbuh Tanam
Ditanam di dataran rendah, pada ketinggian 20 – 500 m diatas permukaan iaut.
Kondisi tanah yang gembur, porous, banyak mengandung bahan organik clan banyak
mengandung unsur hara, pH tanah 5 – 7. Air cukup tersedia, karena tanaman ini peka
terhadap kekeringan dan akan membusuk bila kelebihan air Membutuhkan penyinaran
cahaya matahari penuh, untuk mempercepat proses pembungaan
2. Persiapan Lahan
Persiapkan tiang penopang untuk tegakan tanaman, karena tanaman ini tidak
mempunyai batang primer yang kokoh. Dapat menggunakan tiang dari kayu atau beton
dengan ukuran 10 cm x 10 cm dengan tinggi 2 meter, yang ditancapikan ke tanah
sedalam 50 cm. Ujung bagian atas dari tiang penyangga diberi besi yang berbentulk
lingkaran untulk penopang dari cabang tanaman. Sebulan sebelum tanam, terlebi dahulu
dibuatkan Wbang tanan dengan ukuran 40 x 40 x 40 cm dengan jarak tanam 2 m x 2,5
m, sehingga dalam 1 hektar terdapat sekitar 2000 lubang tanam penyangga
Setiap tiang/pohon penyangga itu dibuat 3 – 4 Lubang tanarn dengan jarak sekitar 30
cm dari tian penyangga.Lubang tanam tersebut kemudian diberi pupuk kandang yang
masak sebanyak 5 – 10 kg dicampur dengan tanah
3. Persiapan bibit dan penanaman
Buah naga dapat diperbanyak dengan cara :
Stek dan Biji
Umumnya ditanam dengan stek dibutuhkan bahan batang tanaman dengan
panjang 25 – 30 cm yang ditanam dalam polybag dengan media tanam berupa campuran
tanah,

pasir

clan

pupuk

kandang

dengan

perbandingan

1

:

1

:

1.

Setelah bibit berumur ? 3 bulan bibit siap dipindah/ditanam di lahan.
4. Pemeliharaan
Pengairan
Pada tahap awal perturnbuhan pengairan dilakukan 1 – 2 hari sekali. pemberian
air berlebihan akan menyebabkan terjadinya pembusukan
Pemupukan
Pernupukan tanaman diberikan pupuk kandang, dengan interval pemberian 3 bulan
sekali, sebanyak 5 – 10 Kg.

14

Pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT)

Sementara belum

ditemukan adanya serangan hama clan penyakit yang potensial. Pembersilhan lahan
atau pengendalian gulma dilakukan agar tidak mengganggu pertumbuhan tanama.
Pemangkasan
Batang utama ( primer ) dipangkas, setelah tinggi mencapai tiang penyangga
( sekitar 2 m ), clan ditumbuhkan 2 cabang sekunder, kemudian dari masing-masing
cabang sekunder dipangkas lagi clan ditumbuhkan 2cabang tersier yang berfungsi
sebagai cabang produksi.

5. Panen
Setelah tanaman umur 1,5 – 2 tahun, mulai berbunga dan berbuah. Pemanenan
pada tanaman buah naga dilakukan pada buah yang memiliki ciri – ciri warna kulit
merah mengkilap, jumbai/ sisik berubah warna dari hijau menjadi kernerahan.
Pemanenan dilakulkan dengan menggunakan gunting, buah dapat dipanen saat buah
mencapai umur 50 hari terhitung sejak bunga mekar.
Untuk menikmati keseluruhan keindahan pemandangan pantai Glagah, anda bisa
melaju melintasi dua alternatif jalan. Pertama, berjalan ke selatan melewati jalan Bantul
dan berbelok ke kanan menuju jalur Bantul - Purworejo setelah sampai di Palbapang.
Kedua, berjalan ke barat melewati lintasan jalan Yogyakarta - Wates - Purworejo dan
berbelok ke kiri setelah menjumpai plang menuju Pantai Glagah. Anda bisa
menggunakan kendaraan pribadi untuk lebih mudah mengaksesnya.
Perjalanan ke pantai ini tidak sesulit perjalanan menuju pantai di wilayah
Gunung Kidul. Jalan-jalan yang dilalui cenderung datar dan tak banyak tanjakan
sehingga anda bisa menempuhnya sambil bersantai. Lintasan menuju kota Purworejo itu
juga menghubungkan Pantai Glagah dengan pantai-pantai lain di Kabupaten Kulon
Progo. Jadi, sekali mengayuh dayung, dua tiga pulau terlampaui, anda bisa
mengunjungi pantai-pantai lain setelahnya.

15

C. Cibaduyut
Cibaduyut Terkenal dengan Sepatu, tas dan dompet merupakan salah satu
asesoris yang selalu digunakan dan dibawa baik bagi pria maupun wanita. Bandung
merupakan salah satu sentral pembuatan asesoris tersebut. Tepatnya berada di
Cibaduyut Bandung. Cibaduyut pun dikenal sebagai deretan toko terpanjang di Asia.
Hasil produk sepatu cibayudut tidak kalah dengan merek luar negeri. Buktinya dengan
banyaknya turis domestik yang datang ke

sini.

Cibaduyut Bandung berada di daerah selatan Bandung kira kira dari pusat kota
sekitar 30 menit. Kawasan ini awalnya terkenal dengan sentral sepatu kulit.
Untuk menuju ke Cibaduyut tidak sulit. Di tandai dengan patung sepatu yang besar di
depan perempatan sebelum memasuki jalan Cibaduyut Bandung. Dengan adanya patung
yang Sepatu memudahkan untuk para pengunjung untuk bisa sampai ke cibaduyut
bandung, karena patung sepatu merupakan lambang atau ciri khas dari jalan cibaduyut
dan patung sepatu satu-satunya yang ada di kota Bandung. Pantung sepatu cibaduyut
merupakan

akses

pintu

masuk

menuju

dari

jalan

Cibaduyut

Bandung.

Kalau kita masuk ke dalamnya, kita dapat menemukan lebih banyak lagi. Ada
pakaian termasuk jaket kulit, tas kulit, tas gendong, dompet, ikat pinggang, boneka,
sandal,

bahan

kulit

untuk

mebuat

sepatu

atau

sendal

dan

lain-lain.

Keistimewaan dari cibaduyut adalah bagi anda yang ingin membeli sepatu
dengan model yang anda inginkan anda bisa melakukan pemesanan. Harganya pun
bervariasi, mulai dari beberapa puluh ribu saja sampai dengan ratusan ribu rupiah.
Harganya pun bisa di tawar. Dengan kualitas yang bagus juga. Mangkanya deangan
kualitas yang terjamin prodak dari cibaduyut sangat terkenal hingga ke Asia.
Berbagai oleh-oleh ciri khas kota bandung bisa anda dapatkan disini, seperti penyeum,
dodol, opak , dan

lain-lain.

16

D. MUSEUM GEOLOGI
Sejarah Nuseum Geologi sangat erat kaitannya dengan sejarah penyelidikan
Geologi Indonesia yang mulai sekitar tahun 1855 M lembaga mengukur di naskah
penyelidikan geologi pada waktu itu berkedudukan di Bogor (1852-1866), kemudian
pindah ke Jakarta (1866-1924) dan pada 1924 pindah ke Bandung yaitu Gedung Gouvec
semakin meningkat Contoh: Batuan Mineral untuk dan Fosil yang dikumpulkan dari
berbagai wilayah di Indonesia untuk diselidiki di laboratorium semakin banyak.
Berbagai

contoh

tersebut

memperlukan

tempat

khusus

untuk

mendokumentasiakannya kemudian timbul suatu gagasan untuk memperlihatkan
koleksi gedung yang diperlukan bagi laboratorium dan Museum Geologi pembrand
straat Bandung , Gielogi ini dirancang dengan gaya derstek ”Art deco” oleh arsitek
belanda Menal Davar Schowanbrag pada tanggal

16 Maret 1929 bertepatan dengan

kongres IP PASIV yang ke IV Museum Geologi resmi dengan nama Geologi Saha
Museum peranggan pada waktu itu sangat lah sederhana dimana berbagai koleksi
Museum Geologi yang disimpan didalam lamari kaca.
Tiap koleksi tempat ditemukan dan kolektornya sisten meskipun peranan
Museum Geologi tahun 1998 relatif sama, seprti itu pada waktu Museum Geologi untuk
pertama kali

diresmikan tetapi pengunjung

Museum Geologi banyak sekali

pemandangannya juga menarik sekali, karena sudah banyak siswa-siswi yang
mengunjungi kesana.

17

E. Museum Konfernsi Asia Afrika (KAA)
Sejarah berdirinya Konferensi Asia Afrika dibuka sejak diresmikan oleh Ir.
Soekarno pada tanggal 18 April 1995 dan ada beberapa pertimbangan dasar yang
mengisi, dasar-dasar pertimbangan itu antara lain :
1. Memiliki persamaan nasib dan sejarah, yaitu pada umumnya pernah
menderita akibat penindasan imperalisme Barat.
2. Makin meningkatnya kesadaran bangsa asia afrika yang terjajah untuk
memperoleh kemerdekaannya .
3. Situasi internasional/ pada masa itu diliputi oleh kecemasan adanya
perlombaan senjata antara blok barat dan blok timur.
4. Kecemasan akibat munculnya perang atom
Persatuan dan solidaritas serta menjadi kerja sama untuk mengatasi masalahmasalah pembangunan ekonomi, social, pendidikan, dan kebudayaan. Dibawah ini ada
beberapa tujuan Konferensi Asia Afrika :
1. Memajukan kerjasama antara bangsa-bangsa Asia Afrika di lapangan social,
ekonomi, dan kebudayaan.
2. Memberantas rasdiskriminasi dan kolonialisme.
3. Memperbesar

peranan

Asia

Afrika

didunia

dan

diikut

memperusahakan perdamaian dunia.
Lima Negara PEMRAKARSA tersebut ialah :
1. Perdana Menteri Indonesia

: Mr.Alisastro Amidjoyo

2. Perdana Menteri India

: Sbri pandit jawa narla inabru

3. Perdana Menteri Srilangka

: Sirjohin Kotewla

4. Perdana Menteri Pakistan

: Mohammad Li

5. Perdana Menteri Bruma

:

-Ketua konferensi

: Mr. Alisastro Amidjiyo,

-Sekretaris jendral konferensi

: Fusian Abdul Gani

18

sertalan

- Ketua Komite Kebudayaan

: Mr. Moh. Yamin

-Ketua Komite Ekonomi

: Prof.Ir.Rosano

Hmbatan-hambatan yang dialami selama Konferensi adalah sebagai berikut:
1. Pandangan politik yang berbeda-beda yaitu ada Negara barat Filiphina,
Muangta, Pakistan, Iran, Turki, dan Jepang. Ada Negara prokomunis yaitu
RRC dan Vietnam Utara.
2. Negara yang tidak blok barat maupun blok timur yaitu Indonesia, India,
Srilangka, Bruma, Mesir dan Irak.
3. Negara-negara yang lain belum menampakkan pandangan polotiknya
keputusan-keputusan yang dihasilkan dalam Konferensi Asia Afrika adalah
sabagai berikut.
Contoh: Kulaktif mengusahakan perdamaian dunia.

Bab III
Penutup
Atas berkat rahmat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan inayah-Nya
kapada kita semua sehinngga kami dapat menyalesaikan tugas dan kewajiban kami
dalam rangka membuat karya tulis yang merupakan persyaratan, dalam mengikuti ujian
akhir semester nanti pada tahun ajaran 2012/2013 dengan selamat tidak ada suatu
halangan apapun sehingga kami dapat menyusun karya tulis ini dengan baik.
Dan kami mengucapkan semoga buku karya tulis ini dapat menambah
pengetahuan dan bermanfaat bagi para pembaca. Saya juga tidak lupa minta saran-saran
dan kritikan yang bersifat membangun sebulum dan sesudahnya saya sebagai penyusun
karya tulis ini mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu didalam menyusun karya tulis ini.
Saya sebagai penyusun tidak lupa minta maaf kepada para pembaca apabila
didalam menyusun dan menulis karya tulis ini melakukan kesalahan-kesalahan. Dan
apabila didalam menyusun karya tulis ini di dalamnya ada kata-kata yang kurang
berkenan di hati para pembaca, sekali lagi kami minta maaf yang sebesar-besarnya.

A. Kesimpulan
Setelah penulis melaksanakan praktek atau karya wisata ke Bandung,
berdasarkan data-data dan keterangan serta pengalaman yang penulis peroleh maka,
kami dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Obyek wisata di Bandung di bangun dengan megah bukan hanya untuk
Melengkapi keindahan kota saja, melainkan obyek itu dibangun untuk
pengetahuan masyarakat Indonesia.
2. Daya tampung sejarah kotaBandung ada yang dibuka sebagai tempat pariwisata,

19

agar masyarakat mengetahui pentingnya sejarah perjuangan bangsa.
3. Dengan adanya ungkapan yang bersih, teratur, rapi, panorama yang demikian ini
akan menjadikan orang ingin menikmatinya dengan nyaman.
4. Selain wisatawan manca negara dan domestik dapat menikmati keindahan obyek
di Bandung, peenduduk disekitar obyek-obyek tersebut juga dapat berjualan
berbagai macam oleh-oleh dan souvenir yang dapat meningkatkan taraf
hidupnya.
5. Obyek wisata di Bandung memang semuanya bersih, indah, rapi, sehingga
pengunjung merasa puas.

B. Saran-saran
Karena keperluan kami dalam hal ini. Penyusun laporan dalam pelaksanaan
karya wisata ini hanya sedikit saran-saran yang menyangkut yang dapat mendorong dan
berguna bagi daerah Bandung dan sekitarnya yang telah dikunjungi bersama rombongan
Madrasah Aliyah Negeri 1 Sukoharjo khususnya. Berdasarkan hasil penelitian yang
saya jalankan selama mengikuti study tour berlangsung maka penulis mengajuka saransaran sebagai berikut :
1. Pengunjung hendaknya mendapatkan pelayana yang menyenangkan, oleh
karana itu setiap obyek hendaknya diucapkan yang bersifat untuk dipamerkan
pemeliharaan juga penting dilakukan sehingga tidak mengecewakan pengunjung.
2. Obyek-obyek itu di perbaharui atau di tingkatkan lebih menarik perhatian
para pengunjung dan menarik bagi wismassehingga dapat menambah penghasilan dan
devisa Negara.
3. Obyek-obyek yang sifatnya sangat bersejarah bagi Bangsa Indonesina
hendaknya dijaga kemurnian dan kebersihan lingkungan.
Demikian harapan dansaran-saran dari saya sehingga dapat berkenan dihati para
pembaca dan mendapat perhatian dari beberapa pihak. Adik-adikku kelas VII dan kelas
VIIIkhususnya di MTs Negeri 1 Sukoharjo. Janganlah bosan-bosan membaca bukubuku pelajaran, pengetahuan ataupun karya tulis ini, dan penulis mengharap karya tulis
ini dapat bermanfaat atau berguna bagi kalian semua, dan semuanya dan semuanya
belajarlah yang rajin agar tercapai cita-citanya., karena kita semua masih tahap belajar.

20

Daftar Pustaka

Anipudin-Delik Iskandar-Ending Jahruddin. 2005. Cermat Berbahasa 3. Solo: PT.Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
Heru Prasetyo, Esroq. 2005. Bahasa dan sastra Indonesia. Surakrta
Umar, Husen. 1999. Metode Penelitian Untuk Karya Tulis. Jakarta: Fajar Interpretama
Offset.
www.Goggle.com

21

C. Lampiran
Beberapa gambar yang diambil dari objek pariwisata

Kudanil zaman Purba

Tyranosaurus ( Tirex)

Babualus Purba

22

Gong Konferensi Asia Afrika

Burung Kakak Tua di Pohon Naga

23