Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) Tahun 2018

PETUNJUK TEKNIS

TOLAK

Bantuan Program Ilmuwan Cilik Bantuan Program Ilmuwan Cilik

(Little Scientist) (Little Scientist) Tahun 2018 Tahun 2018

Dicetak oleh :

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini

Direktorat Jenderal Pendidikan Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

SALINAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

NOMOR 04 TAHUN 2018

TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN CILIK

(LITTLE SCIENTIST) TAHUN 2018

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan pasal 13 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan

Kebudayaan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, perlu menetapkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat tentang Petunjuk Teknis Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) Tahun 2018;

Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15);

SALINAN

2015 tentang Pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat; BERITA ACARA SERAH TERIMA

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

PETUNJUK PENGISIAN

NOMOR .........................................

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11

kegiatan dan

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA

Pada hari ini .................. tanggal ........................ bulan ............................

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL

tahun dua ribu delapan belas yang bertanda tangan di bawah ini: tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian

pertanggungjawaban penggunaan dana secara keseluruhan yang terdiri atas:

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1. Nama

Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik :.........................................................................

a. Halaman Sampul

Halaman sampul memuat judul laporan (jenis kegiatan), nama satuan

Nomor

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Uraian Isian

Jabatan

Indonesia Tahun 2015 Nomor 593);

PAUD/lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap (1)

Alamat

Diisi nama lembaga penerima dana bantuan

yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KESATU 4. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015

lembaga.

(2) Diisi nama ketua penerima dana bantuan

NOMOR 04 TAHUN 2018

2. Nama

tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan : ................................................................................

b. Surat Pengantar

(3) Diisi alamat lembaga penerima dana bantuan

NIP

Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita : ................................................................................

Dalam surat pengantar laporan ditandatangani oleh ketua/kepala satuan

(4) Diisi dengan nama bantuan

Jabatan

Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1340) : ................................................................................

PAUD/lembaga penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad

(5) Diisi nomor dan tanggal Surat Keputusan Penetapan Penerima Bantuan

Kerjasama.

sebagimana telah diubah dengan Peraturan Menteri

(6) Diisi dengan nomor dan tanggal Perjanjian Kerja Sama PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN CILIK

yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KEDUA dengan ini menyatakan

c. Isi Laporan:

sebagai berikut: Keuangan Nomor 173/PMK.05/2016 tentang Perubahan atas

1) Pendahuluan

(7) Diisi dengan nama bantuan (LITTLE SCIENTIST)

1. PIHAK KESATU telah melaksanakan penyelesaian pekerjaan berupa Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015

Berisi uraian tentang: kapan dana diterima dan digunakan; rencana (8)

Diisi dengan bulan dan tahun TAHUN 2018

................sesuai dengan Surat Keputusan Nomor................................. tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan

kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal; siapa saja yang (9)

Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

dan Perjanjian Kerja Sama nomor ......................

Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita

akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan; dan jadwal

2. PIHAK KESATU telah menerima dana bantuan dari PIHAK KEDUA dan

(10) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1745);

DIREKTUR JENDERAL

pelaksanaan kegiatan.

telah dipergunakan untuk keperluan pelaksanaan pekerjaan sesuai

(11) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah dipergunakan PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

dengan Perjanjian Kerja Sama, dengan rincian sebagai berikut: 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6

2) Pelaksanaan Program

(12) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang belum dipergunakan

a. Jumlah total dana yang telah diterima :................ (...........................)

Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal

Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan

tentang: langkahlangkah yang ditempuh dalam merealisasikan (13) Diisi dengan nama bantuan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,

b. Jumlah total dana yang dipergunakan :................ (...........................)

kegiatan program; kegiatan apa saja yang sudah terealisasi dari (14) Diisi dengan persentase bantuan yang belum dipergunakan (jumlah pada

c. Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Jumlah total sisa dana :............... (...........................)

sejumlah program yang direncanakan; dan permasalahan yang Menimbang angka 12 dibagi dengan jumlah pada angka 11 dikali 100%) : bahwa untuk melaksanakan ketentuan pasal 13 Peraturan

3. PIHAK KESATU menyatakan bahwa bukti-bukti pengeluaran dana Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

Program Ilmuwan Cilik sebesar Rp15.0000.0000,- (dua puluh lima juta

dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan

2016 Nomor 331) sebagaimana telah diubah dengan

(15) Diisi dengan nama kota, tanggal dan tahun SPTB ditandatangani Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016

rupiah) telah disimpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan

masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74

(16) Diisi dengan nama lembaga penerima bantuan tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di

penghambat dan faktor pendukung. Perlu juga diuraikan tentang hasil (17) Diisi dengan nama ketua penerima bantuan Lingkungan Kementerian Pendidikan

administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional

dan

Kebudayaan

4. PIHAK KESATU menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK Tahun 2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri

yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut.

sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri

KEDUA menerima dari PIHAK KESATU berupa uang dengan nilai Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang

3) Hasil yang Dicapai

(18) Diisi dengan NIP ketua lembaga (jika ada)

Rp25.000.000,- (dua puluh lima juta rupiah).

Menguraikan pelaksanaan kegiatan yang dikembangkan oleh satuan

Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74 Tahun 2016 tentang

Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di

5. PIHAK KESATU telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara

PAUD/lembaga dan pengaruhnya terhadap proses pembelajaran,

Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

sebesar ......................... sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN). Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

peserta didik, pendidik, orang tua, dan masyarakat.

Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran

(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor

4) Penggunaan Dana

Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan

Demikian Berita Acara Serah Terima ini dibuat dengan sebenarnya dan 2116);

Membuat daftar pertanggungjawaban dan melampirkan seluruh bukti

dan Kebudayaan, perlu menetapkan Peraturan Direktur

ditandatangani oleh Para Pihak pada hari ini dan tanggal tersebut di atas,

penggunaan dana (kuitansi, nota pembelian, dll). Apabila ada dana

untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

yang tidak digunakan harus disetor kembali ke kas negara dengan

tentang Petunjuk Teknis Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little

melampirkan bukti setoran.

PIHAK KESATU

MEMUTUSKAN: PIHAK KEDUA

5) Penutup

Scientist) Tahun 2018;

Satuan PAUD/Lembaga .......... PPK Subdit Program dan Evaluasi

Berisi uraian tentang kesimpulan, saran dan harapan.

Menetapkan : PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK

d. Lampiran

Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang

USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TENTANG

Berisi dokumen-dokumen tertulis, foto-foto kegiatan, dan bukti

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara

Nama Kepala ......... PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN CILIK Kasubdit Program dan Evaluasi

penggunaan dana sesuai dengan ketentuan yang telah diuraikan di atas

NIP.

Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15);

(LITTLE SCIENTIST) TAHUN 2018.

SALINAN

2015 tentang Pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan

Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) Tahun 2018 sebagaimana

Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat; BERITA ACARA SERAH TERIMA

PETUNJUK PENGISIAN

NOMOR .........................................

tercantum dalam Lampiran, merupakan bagian tidak terpisahkan dari

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA

Pada hari ini .................. tanggal ........................ bulan ............................

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL

tahun dua ribu delapan belas yang bertanda tangan di bawah ini: tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian

Masyarakat ini.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1. Nama

Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik :.........................................................................

Nomor

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Uraian Isian

Jabatan

Indonesia Tahun 2015 Nomor 593);

(1) Diisi nama lembaga penerima dana bantuan

yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KESATU 4. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015

(2) Diisi nama ketua penerima dana bantuan Peraturan Direktur Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

NOMOR 04 TAHUN 2018

2. Nama

tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan : ................................................................................

(3) Diisi alamat lembaga penerima dana bantuan

NIP

Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita : ................................................................................

(4) Diisi dengan nama bantuan

Jabatan

Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1340) : ................................................................................

Ditetapkan di Jakarta

(5) Diisi nomor dan tanggal Surat Keputusan Penetapan Penerima Bantuan

sebagimana telah diubah dengan Peraturan Menteri

pada tanggal 29 Januari 2018

(6) Diisi dengan nomor dan tanggal Perjanjian Kerja Sama PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN CILIK

yang selanjutnya disebut sebagai PIHAK KEDUA dengan ini menyatakan

sebagai berikut: Keuangan Nomor 173/PMK.05/2016 tentang Perubahan atas

(7) Diisi dengan nama bantuan (LITTLE SCIENTIST)

1. PIHAK KESATU telah melaksanakan penyelesaian pekerjaan berupa Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015

Direktur Jenderal,

(8) Diisi dengan bulan dan tahun TAHUN 2018

................sesuai dengan Surat Keputusan Nomor................................. tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan

(9) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

dan Perjanjian Kerja Sama nomor ......................

Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita

TTD.

2. PIHAK KESATU telah menerima dana bantuan dari PIHAK KEDUA dan

(10) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1745);

DIREKTUR JENDERAL

telah dipergunakan untuk keperluan pelaksanaan pekerjaan sesuai

(11) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah dipergunakan PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

dengan Perjanjian Kerja Sama, dengan rincian sebagai berikut: 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6

Harris Iskandar

(12) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang belum dipergunakan

a. Jumlah total dana yang telah diterima :................ (...........................)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,

Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan

(13) Diisi dengan nama bantuan

b. Jumlah total dana yang dipergunakan :................ (...........................)

c. Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Jumlah total sisa dana :............... (...........................)

(14) Diisi dengan persentase bantuan yang belum dipergunakan (jumlah pada

3. PIHAK KESATU menyatakan bahwa bukti-bukti pengeluaran dana Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

Menimbang angka 12 dibagi dengan jumlah pada angka 11 dikali 100%) : bahwa untuk melaksanakan ketentuan pasal 13 Peraturan

Program Ilmuwan Cilik sebesar Rp15.0000.0000,- (dua puluh lima juta 2016 Nomor 331) sebagaimana telah diubah dengan

Salinan sesuai dengan aslinya,

(15) Diisi dengan nama kota, tanggal dan tahun SPTB ditandatangani Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016

rupiah) telah disimpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74

Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,

(16) Diisi dengan nama lembaga penerima bantuan tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di

administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional

(17) Diisi dengan nama ketua penerima bantuan Lingkungan Kementerian Pendidikan

dan

Kebudayaan

4. PIHAK KESATU menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK Tahun 2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri

sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri

KEDUA menerima dari PIHAK KESATU berupa uang dengan nilai Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang

(18) Diisi dengan NIP ketua lembaga (jika ada)

TTD.

Rp25.000.000,- (dua puluh lima juta rupiah).

Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74 Tahun 2016 tentang

Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di

5. PIHAK KESATU telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara

Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

sebesar ......................... sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN). Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Agus Salim

Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran

(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor

NIP 196308311988121001

Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan

Demikian Berita Acara Serah Terima ini dibuat dengan sebenarnya dan 2116);

dan Kebudayaan, perlu menetapkan Peraturan Direktur

ditandatangani oleh Para Pihak pada hari ini dan tanggal tersebut di atas,

untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

tentang Petunjuk Teknis Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little

PIHAK KESATU

MEMUTUSKAN: PIHAK KEDUA

Scientist) Tahun 2018; Satuan PAUD/Lembaga .......... PPK Subdit Program dan Evaluasi

Menetapkan : PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK

Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang

USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TENTANG

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara

Nama Kepala ......... PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN CILIK Kasubdit Program dan Evaluasi NIP.

Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15);

(LITTLE SCIENTIST) TAHUN 2018.

Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) Tahun 2018 sebagaimana Pasal 7

Format III : SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA

tercantum dalam Lampiran, merupakan bagian tidak terpisahkan dari Sanksi

LAMPIRAN I

PETUNJUK PENGISIAN

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN

Masyarakat ini. proposal yang telah disetujui, maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak

PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 04

Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin Yang bertanda tangan di bawah ini : TAHUN

Uraian Isian

keberlangsungan program.

TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN

Pasal 2

1. Nama Lembaga

Pasal 8

CILIK (LITTLE SCIENTIST) TAHUN 2018

Diisi nama lembaga penerima dana bantuan

2. Nama Ketua

Peraturan Direktur Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Penyelesaian Perselisihan

3. Alamat Lembaga :............................................................ (3) Diisi nama ketua penerima dana bantuan

4. Nama Bantuan :Bantuan.............................................. (4)

Diisi alamat lembaga penerima dana bantuan

a) Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk berdasarkan Surat Keputusan Nomor ..............................(5) dan Perjanjian Ditetapkan di Jakarta BAB I

Diisi dengan nama bantuan

menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat.

b) Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat pada tanggal 29 Januari 2018

Kerja Sama Nomor ...................(6) mendapatkan Bantuan ....................... (7) PENDAHULUAN

Diisi nomor dan tanggal Surat Keputusan Penetapan Penerima Bantuan

Dengan ini menyatakan bahwa:

untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri 1. Sampai dengan bulan ............................... (8) telah menerima pencairan

Diisi dengan nomor dan tanggal Perjanjian Kerja Sama

setempat.

Direktur Jenderal,

dengan nilai nominal sebesar Rp ............( .......... ) (9), dengan rincian

Diisi dengan nama bantuan

c) Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud

A. Latar Belakang penggunaan sebagai berikut: a. Jumlah total dana yang telah diterima :

Diisi dengan bulan dan tahun

dalam ayat (2) di atas, ditanggung oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan

Sustainable Development Goals (SDG’s) tujuan nomor 4.2 dan ditegaskan Rp ............. ( ........ ) (10)

hasil keputusan pengadilan.

TTD.

Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

b. Jumlah total dana yang dipergunakan :

Rp ............ ( ........ ) (11)

dalam Peraturan Pemerintah Nomor 59 Tahun 2017 tentang Rencana c. Jumlah total sisa dana : Rp ............. ( ........ ) (12)

(10) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah diterima

Pasal 9

Pembangunan Berkelanjutan menuntut bukan saja pemerataan layanan

Harris Iskandar

2. Persentase jumlah dana bantuan................. (13) yang telah digunakan

(11) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang telah dipergunakan

Administrasi

PAUD untuk anak laki-laki dan perempuan tetapi juga layanan pendidikan adalah sebesar

.................. ( ......... ) ( 14). (12) Diisi dengan jumlah angka dan huruf bantuan yang belum dipergunakan Untuk keperluan administrasi, surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam yang bermutu. Layanan PAUD bermutu pada hakikatnya adalah layanan

(13) Diisi dengan nama bantuan

3. Bertanggung jawab penuh atas pengeluaran yang telah dibayar lunas rangkap 3 (tiga) di atas kertas bermaterai Rp. 6.000,- [enam ribu rupiah]. yang sesuai dengan kebutuhan dan fitrah anak. Salah satu fitrah anak

kepada yang berhak menerima. (14) Diisi dengan persentase bantuan yang belum dipergunakan (jumlah pada

adalah selalu ingin tahu tentang segala yang ada di sekelilingnya. Rasa 4. Bersedia menyimpan dengan baik seluruh bukti pengeluaran belanja yang

angka 12 dibagi dengan jumlah pada angka 11 dikali 100%)

Salinan sesuai dengan aslinya,

Pasal 10

telah dilaksanakan.

Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,

ingin tahu bagi anak sesuangguhnya merupakan bagian penting dari

(15) Diisi dengan nama kota, tanggal dan tahun SPTB ditandatangani

Aturan Tambahan

5. Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran proses saintifik yang berguna untuk membangun pengetahuan dan

(16) Diisi dengan nama lembaga penerima bantuan

oleh aparat pengawas fungsional pemerintah.

Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini, akan diatur

pengalaman bagi anak.

6. Apabila di kemudian hari, pernyataan yang saya buat ini mengakibatkan (17) Diisi dengan nama ketua penerima bantuan

TTD. kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak, dan selanjutnya menjadi

kerugian negara maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian

(18) Diisi dengan NIP ketua lembaga (jika ada)

bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini.

Memahami kebutuhan pembelajaran bermutu bagia anak usia dini,

negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

Agus Salim Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas mengembangkan undangan. NIP 196308311988121001 Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. program Ilmuwan Cilik (Little Scientist). Untuk tahun 2018, program

Pihak Kedua, Pihak Pertama,

Ilmuwan Cilik baru diterapkan secara terbatas di 40 lembaga/Satuan PAUD sebagai rujukan bagi lembaga PAUD sekitarnya yang akan ..............................(15)

Ketua ..............................(16)

mengembangkan program yang sama. Menunjang pelaksanaan program Materai Rp. 6.000, - tersebut, Direktorat Pembinaan PAUD menyediakan dana bantuan untuk

(Ketua Lembaga……)

Kasubdit Program dan Evaluasi

NIP.

mendukung Program tersebut.

Berdasarkan keperluan tersebut, maka disusunlah Petunjuk Teknis NIP………………………..…...(18) Penyaluran dan Penggunaan Dana Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist)

Tahun 2018.

Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) Tahun 2018 sebagaimana Pasal 7

Format III : SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA

tercantum dalam Lampiran, merupakan bagian tidak terpisahkan dari Sanksi

LAMPIRAN I

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan

B. Dasar Hukum

Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN

proposal yang telah disetujui, maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Masyarakat ini.

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 04

Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin Yang bertanda tangan di bawah ini : TAHUN

keberlangsungan program.

TEKNIS BANTUAN PROGRAM ILMUWAN

Pasal 2

1. Nama Lembaga

2. Undang-Undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan

Pasal 8

CILIK (LITTLE SCIENTIST) TAHUN 2018

2. Nama Ketua

Peraturan Direktur Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Jangka Panjang Nasional Tahun 2004-2025.

Penyelesaian Perselisihan

3. Alamat Lembaga :............................................................ (3)

4. Nama Bantuan :Bantuan.............................................. (4) 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

a) Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk

BAB I

Ditetapkan di Jakarta

berdasarkan Surat Keputusan Nomor ..............................(5) dan Perjanjian

Pendidikan;

menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat.

Kerja Sama Nomor ...................(6) mendapatkan Bantuan ....................... (7) PENDAHULUAN

b) Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat

pada tanggal 29 Januari 2018

4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan

Dengan ini menyatakan bahwa:

Penyelenggaraan Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan setempat.

untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri 1. Sampai dengan bulan ............................... (8) telah menerima pencairan

Direktur Jenderal,

dengan nilai nominal sebesar Rp ............( .......... ) (9), dengan rincian

Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010;

c) Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud

A. Latar Belakang penggunaan sebagai berikut: a. Jumlah total dana yang telah diterima :

dalam ayat (2) di atas, ditanggung oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 Tahun 2014 tentang

Sustainable Development Goals (SDG’s) tujuan nomor 4.2 dan ditegaskan Rp ............. ( ........ ) (10)

hasil keputusan pengadilan.

TTD.

b. Jumlah total dana yang dipergunakan :

Rp ............ ( ........ ) (11)

Standar Pendidikan Anak Usia Dini;

dalam Peraturan Pemerintah Nomor 59 Tahun 2017 tentang Rencana c. Jumlah total sisa dana : Rp ............. ( ........ ) (12)

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 146 Tahun 2014 tentang

Pasal 9

Pembangunan Berkelanjutan menuntut bukan saja pemerataan layanan

Harris Iskandar

2. Persentase jumlah dana bantuan................. (13) yang telah digunakan

Administrasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini;

PAUD untuk anak laki-laki dan perempuan tetapi juga layanan pendidikan adalah sebesar

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015

Untuk keperluan administrasi, surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam yang bermutu. Layanan PAUD bermutu pada hakikatnya adalah layanan 3. Bertanggung jawab penuh atas pengeluaran yang telah dibayar lunas

tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

rangkap 3 (tiga) di atas kertas bermaterai Rp. 6.000,- [enam ribu rupiah]. yang sesuai dengan kebutuhan dan fitrah anak. Salah satu fitrah anak kepada yang berhak menerima. Tahun 2015-2019;

adalah selalu ingin tahu tentang segala yang ada di sekelilingnya. Rasa 4. Bersedia menyimpan dengan baik seluruh bukti pengeluaran belanja yang

Salinan sesuai dengan aslinya,

8. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian, Aturan Tambahan

Pasal 10

ingin tahu bagi anak sesuangguhnya merupakan bagian penting dari telah dilaksanakan.

5. Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran

Ditjen PAUD dan Dikmas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

proses saintifik yang berguna untuk membangun pengetahuan dan

oleh aparat pengawas fungsional pemerintah.

tahun 2018.

Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini, akan diatur

pengalaman bagi anak. 6. Apabila di kemudian hari, pernyataan yang saya buat ini mengakibatkan

kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak, dan selanjutnya menjadi TTD.

kerugian negara maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian

bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini.

Memahami kebutuhan pembelajaran bermutu bagia anak usia dini,

negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

C. Tujuan Petunjuk Teknis

Agus Salim Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUD dan Dikmas mengembangkan undangan. NIP 196308311988121001 Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. program Ilmuwan Cilik (Little Scientist). Untuk tahun 2018, program

1. Tersalurkannya bantuan dana Ilmuwan Cilik (Little Scientist) bagi 40

Pihak Kedua, Pihak Pertama,

Ilmuwan Cilik baru diterapkan secara terbatas di 40 lembaga/Satuan

PAUD sebagai rujukan bagi lembaga PAUD sekitarnya yang akan ..............................(15)

lembaga PAUD yang akan dijadikan rujukan bagi program ilmuwan cilik

Ketua ..............................(16)

sekitarnya.;

mengembangkan program yang sama. Menunjang pelaksanaan program

2. Termanfaatkannya bantuan dan Ilmuwan Cilik (Little Scientist) sesuai

Materai Rp. 6.000, -

tersebut, Direktorat Pembinaan PAUD menyediakan dana bantuan untuk

(Ketua Lembaga……)

Kasubdit Program dan Evaluasi

dengan ketentutan dan peruntukannya;

NIP.

mendukung Program tersebut. 3. Meningkatkan mutu pembelajaran PAUD dengan menggunakan

Berdasarkan keperluan tersebut, maka disusunlah Petunjuk Teknis

pendekatan saintis untuk mendukung keberhasilan anak siap

NIP………………………..…...(18)

Penyaluran dan Penggunaan Dana Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) memasuki sekolah dasar.

Tahun 2018.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pasal 7

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

a) Melaksanakan kegiatan Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018 BAB II

Sanksi

B. Dasar Hukum

DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

sesuai dengan proposal/jenis kegiatan yang disetujui Direktorat Pembinaan PAUD

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai III Senayan Jakarta 10270

PROGRAM ILMUWAN CILIK

Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Telepon (021) 5725061, Faximile 5725484, Tromol Pos: 1303

proposal yang telah disetujui, maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Nasional;

Laman: www.paud-dikmas.kemdikbud.go.id

b) Mengadministrasikan penggunaan dana Bantuan Program Ilmuwan Cilik

Tahun 2018 sesuai dengan jenis penggunaanya.

Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin

2. Undang-Undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan

c) Melakukan pembinaan, monitoring dan evaluasi terhadap program yang A. Pengertian

keberlangsungan program.

Pasal 8

Jangka Panjang Nasional Tahun 2004-2025. AKAD KERJASAMA

dikembangkan

Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) adalah bantuan

d) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani.

Penyelesaian Perselisihan

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional NOMOR: ...................................

penyelenggaraan program pembelajaram PAUD, berbasis sain yang

Pendidikan;

dilaksanakan secara menarik dan bermakna dengan melibatkan anak ANTARA: Pasal 2

a) Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk

Besarnya Dana Bantuan menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat.

b) Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat Penyelenggaraan Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan

4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan

secara aktif.

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1, Pihak

Pertama menyediakan dana Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018 untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010; DENGAN

sebesar Rp. 25.000.000,- (Dua puluh lima juta rupiah] untuk diserahkan B. Tujuan kepada Pihak Kedua.

setempat.

c) Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 Tahun 2014 tentang ..................................................................................

dalam ayat (2) di atas, ditanggung oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan Standar Pendidikan Anak Usia Dini;

1. Meningkatkan mutu Lembaga/Satuan PAUD dengan menerapkan Pasal 3

DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN

pembelajaran bermain yang menyenangkan dan bermakna. Sifat Dana Bantuan

hasil keputusan pengadilan.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 146 Tahun 2014 tentang

PROGRAM ILMUWAN CILIK (LITTLE SCIENTIST)

2. Mengenalkan kegiatan saintis tentang fenomena yang ada di

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini;

Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana

Pasal 9

TAHUN 2018

lingkungan sekitar. bantuan stimulan untuk mendorong pengembangan pembelajaran dan

Administrasi

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015

peningkatan kualitas layanan program PAUD.

3. Menanamkan kecintaan anak terhadap belajar sepanjang hayat sejak

tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Untuk keperluan administrasi, surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam Pada hari ini, .... tanggal .... bulan ....... tahun ..........., kami yang

rangkap 3 (tiga) di atas kertas bermaterai Rp. 6.000,- [enam ribu rupiah]. bertandatangan di bawah ini: Tahun 2015-2019;

usia dini.

Pasal 4

4. Untuk menjadi rujukan dalam pelaksanaan pembelajaran dengan Penggunaan Dana Bantuan

8. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD, Nama :

Pasal 10

menerapkan pendekatan saintifik.

Ditjen PAUD dan Dikmas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama

Aturan Tambahan

Jabatan : Kasubdit Program dan Evaluasi

tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah

Alamat : Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan tahun 2018.

Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini, akan diatur Dikmas, Kemdikbud, Jl. Jend. Sudirman, Senayan, Jakarta. kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak, dan selanjutnya menjadi

disetujui. C. Penyelenggara Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist)

Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) dilaksanakan di Lembaga/Satuan Pasal 5

bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini. Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut C. Tujuan Petunjuk Teknis Pihak Pertama.

PAUD/ Satuan PAUD Nonformal yang memenuhi kriteria berikut. Pakta Integritas

Nama : ..........................

1. Kriteria Lembaga

1. Tersalurkannya bantuan dana Ilmuwan Cilik (Little Scientist) bagi 40

Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Program Ilmuwan Cilik

Jabatan : Pemimpin Lembaga/ Satuan PAUD .................

Pihak Kedua,

Pihak Pertama,

Tahun 2018 dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN.

a. Telah menerapkan Kurikulum PAUD 2013.

Alamat : ........................ lembaga PAUD yang akan dijadikan rujukan bagi program ilmuwan cilik

Nama Bank dan Nomor Rekening: …………. sekitarnya.;

b. Sudah memiliki Nomor Pokok Satuan PAUD) (NPSN). Pasal 6

NPWP : ........................ 2. Termanfaatkannya bantuan dan Ilmuwan Cilik (Little Scientist) sesuai

c. Diutamakan yang telah ditunjuk sebagai PAUD Percontohan atau Tanggung Jawab Mutlak

dengan ketentutan dan peruntukannya;

Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Kedua.

Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh PAUD Pembina.

(Ketua Lembaga……)

Kasubdit Program dan Evaluasi

3. Meningkatkan mutu pembelajaran PAUD dengan menggunakan

Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak Pihak kedua sebagai penerima

NIP.

Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana Bantuan Program

2. Kriteria Administrasi

pendekatan saintis untuk mendukung keberhasilan anak siap

Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018.

Ilmuwan Cilik Tahun 2018, kedua belah pihak telah bersepakat mengadakan

akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini: memasuki sekolah dasar.

a. Memiliki rekening bank atas nama lembaga/yayasan/pengelola

(bukan rekening milik pribadi) yang masih aktif.

Pasal 1

b. Memiliki NPWP atas nama Lembaga atau Satuan PAUD;

Lingkup Kegiatan

Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan c. Memperoleh rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kab/Kota atau dari

sebagai berikut:

UPT PAUD dan Dikmas di provinsi masing-masing.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

a) Melaksanakan kegiatan Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018 BAB II

D. Pelaksanaan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist)

B. Dasar Hukum

DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

sesuai dengan proposal/jenis kegiatan yang disetujui Direktorat Pembinaan PAUD

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai III Senayan Jakarta 10270

PROGRAM ILMUWAN CILIK

1. Merupakan bagian dari proses penerapan Kurikulum 2013.

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Telepon (021) 5725061, Faximile 5725484, Tromol Pos: 1303

Laman: www.paud-dikmas.kemdikbud.go.id

b) Mengadministrasikan penggunaan dana Bantuan Program Ilmuwan Cilik

2. Menekankan pada pembelajaran aktif dengan menggunakan

Nasional;

Tahun 2018 sesuai dengan jenis penggunaanya.

2. Undang-Undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan pendekatan saintifik.

c) Melakukan pembinaan, monitoring dan evaluasi terhadap program yang A. Pengertian

Jangka Panjang Nasional Tahun 2004-2025. AKAD KERJASAMA

dikembangkan

Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) adalah bantuan

3. Mencakup pengenalan kegiatan: laboran cilik, petani cilik, pedagang

d) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional NOMOR: ...................................

penyelenggaraan program pembelajaram PAUD, berbasis sain yang

cilik, nelayan cilik, dan chef cilik.

Pendidikan;

dilaksanakan secara menarik dan bermakna dengan melibatkan anak Pasal 2

4. Kegiatan ilmuwan cilik disesuaikan dengan tema dan sub tema atau

ANTARA:

4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan projek yang ditetapkan lembaga/satuan PAUD. DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Besarnya Dana Bantuan

secara aktif.

Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1, Pihak

Penyelenggaraan Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan Pertama menyediakan dana Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018 5. Penerapan kegiatan tidak merubah strategi pembelajaran yang Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010; DENGAN

sebesar Rp. 25.000.000,- (Dua puluh lima juta rupiah] untuk diserahkan B. Tujuan

digunakan (sentra, area, ataupun kelompok).

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 Tahun 2014 tentang kepada Pihak Kedua. ..................................................................................

1. Meningkatkan mutu Lembaga/Satuan PAUD dengan menerapkan

6. Kegiatan ilmuwan cilik (little scientist) diterapkan minimal 2 (dua) kali

Pasal 3

Standar Pendidikan Anak Usia Dini;

pembelajaran bermain yang menyenangkan dan bermakna.

Sifat Dana Bantuan

dalam seminggu.

DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 146 Tahun 2014 tentang PROGRAM ILMUWAN CILIK (LITTLE SCIENTIST)

2. Mengenalkan kegiatan saintis tentang fenomena yang ada di

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini;

Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana

TAHUN 2018

lingkungan sekitar. bantuan stimulan untuk mendorong pengembangan pembelajaran dan

E. Evaluasi Keberhasilan Program

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015

peningkatan kualitas layanan program PAUD.

tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Evaluasi dilaksanakan untk melihat keberhasilan dan efektivitas penerapan Pada hari ini, .... tanggal .... bulan ....... tahun ..........., kami yang

3. Menanamkan kecintaan anak terhadap belajar sepanjang hayat sejak

Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) dalam meningkatkan motivasi bertandatangan di bawah ini: Tahun 2015-2019;

usia dini.

Pasal 4

4. Untuk menjadi rujukan dalam pelaksanaan pembelajaran dengan Penggunaan Dana Bantuan

8. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD, belajar anak, mengembangkan aspek-aspek perkembangan anak, dan

Nama :

menerapkan pendekatan saintifik.

Ditjen PAUD dan Dikmas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama

pengelolaan kegiatan pembelajaran oleh lembaga.

Jabatan : Kasubdit Program dan Evaluasi

tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah

Alamat : Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan tahun 2018.

Evaluasi dilaksanakan untuk:

disetujui. C. Penyelenggara Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist)

Dikmas, Kemdikbud, Jl. Jend. Sudirman, Senayan, Jakarta.

dalam proses

Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) dilaksanakan di Lembaga/Satuan Pasal 5

Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut C. Tujuan Petunjuk Teknis Pihak Pertama.

pembelajaran.

PAUD/ Satuan PAUD Nonformal yang memenuhi kriteria berikut. Pakta Integritas

2. Mengukur peningkatan proses penerapan program ilmuwan kecil di Nama : ..........................

1. Kriteria Lembaga

1. Tersalurkannya bantuan dana Ilmuwan Cilik (Little Scientist) bagi 40

Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Program Ilmuwan Cilik

Jabatan : Pemimpin Lembaga/ Satuan PAUD .................

lembaga PAUD

Tahun 2018 dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN. a. Telah menerapkan Kurikulum PAUD 2013.

Alamat : ........................ lembaga PAUD yang akan dijadikan rujukan bagi program ilmuwan cilik

3. Mengukur efektivitas hasil pengelolaan pembelajaran program Nama Bank dan Nomor Rekening: …………. sekitarnya.;

b. Sudah memiliki Nomor Pokok Satuan PAUD) (NPSN). Pasal 6

ilmuwan kecil di lembaga/satuan PAUD.

NPWP : ........................ 2. Termanfaatkannya bantuan dan Ilmuwan Cilik (Little Scientist) sesuai

c. Diutamakan yang telah ditunjuk sebagai PAUD Percontohan atau Tanggung Jawab Mutlak

dengan ketentutan dan peruntukannya; Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Kedua.

Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh PAUD Pembina.

3. Meningkatkan mutu pembelajaran PAUD dengan menggunakan

F. Indikator Keberhasilan Program

Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak Pihak kedua sebagai penerima

Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana Bantuan Program

2. Kriteria Administrasi

1. Meningkatnya keterlibatan anak dalam proses pembelajaran. Ilmuwan Cilik Tahun 2018, kedua belah pihak telah bersepakat mengadakan

pendekatan saintis untuk mendukung keberhasilan anak siap

Bantuan Program Ilmuwan Cilik Tahun 2018.

memasuki sekolah dasar.

a. Memiliki rekening bank atas nama lembaga/yayasan/pengelola

akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini:

2. Meningkatnya mutu pembelajaran di lembaga PAUD

(bukan rekening milik pribadi) yang masih aktif.

Pasal 1

b. Memiliki NPWP atas nama Lembaga atau Satuan PAUD;

3. Meningkatnya efektivitas pengelolaan pembelajaran program ilmuwan

Lingkup Kegiatan

kecil di lembaga/satuan PAUD.

Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan c. Memperoleh rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kab/Kota atau dari

sebagai berikut:

UPT PAUD dan Dikmas di provinsi masing-masing.

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Catatan: Copy rekening Bank ditempel disini (identitas pemilik dan saldo

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Nama D. Pelaksanaan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) akhir minimal Rp. 500.000,-

BAB III

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1. Merupakan bagian dari proses penerapan Kurikulum 2013. Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai III Senayan Jakarta 10270

Jabatan Telepon (021) 5725061, Faximile 5725484, Tromol Pos: 1303

TATA CARA MEMPEROLEH BANTUAN DAN PELAPORAN

2. Menekankan pada pembelajaran aktif dengan menggunakan

Laman: www.paud-dikmas.kemdikbud.go.id

Nama satuan pendekatan saintifik. A. Pemberi Bantuan

PAUD/Satuan 3. Mencakup pengenalan kegiatan: laboran cilik, petani cilik, pedagang

AKAD KERJASAMA

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal

PNF/Lembaga cilik, nelayan cilik, dan chef cilik.

Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengalokasikan I. COPY NPWP

NOMOR: ...................................

Penyelenggara 4. Kegiatan ilmuwan cilik disesuaikan dengan tema dan sub tema atau

Catatan: Copy NPWP ditempel disini dana Bantuan Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) pada Lembaga

Program PAUD

ANTARA:

projek yang ditetapkan lembaga/satuan PAUD. sebesar Rp1.000.000.000,- (satu milyar rupiah) dengan jumlah sasaran DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Alamat Lengkap 5. Penerapan kegiatan tidak merubah strategi pembelajaran yang

sebanyak 40 lembaga yang menerapkan kurikulum 2013 PAUD terutama

digunakan (sentra, area, ataupun kelompok).

PAUD Pembina dan PAUD Percontohan sebagaimana tertuang dalam DENGAN

Tlp/HP/Email .................................................................................. dalam seminggu.

6. Kegiatan ilmuwan cilik (little scientist) diterapkan minimal 2 (dua) kali

Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan

Pendidikan Keluarga Tahun 2018.

DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN Dengan

J. LAMPIRAN PROPOSAL

PROGRAM ILMUWAN CILIK (LITTLE SCIENTIST)

B. Manfaat Bantuan

bertanggungjawab penuh atas penggunaan dana Bantuan Program E. Evaluasi Keberhasilan Program

1. SK izin pendirian satuan PAUD atau penyelenggaraan program PAUD

TAHUN 2018

1. Manfaat bagi anak dan orang tua

Ilmuwan Cilik Tahun 2018 dengan ini menyatakan : Evaluasi dilaksanakan untk melihat keberhasilan dan efektivitas penerapan

dari pemerintah kabupaten/kota

Mendapatkan layanan PAUD bermutu dengan pendekatan bermain

Pada hari ini, .... tanggal .... bulan ....... tahun ..........., kami yang mengakibatkan kerugian negara maka saya bersedia dituntut penggantian

Apabila dikemudian hari, atas penggunaan dana bantuan tersebut di atas

Program Ilmuwan Cilik (Little Scientist) dalam meningkatkan motivasi

2. Surat Rekomendasi Dinas Pendidikan Kab/Kota/UPT Kec.setempat

untuk memupuk minat anak dalam belajar berbagai konsep dasar

bertandatangan di bawah ini:

belajar anak, mengembangkan aspek-aspek perkembangan anak, dan

kerugian negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan

secara menyenangkan.

Nama :

pengelolaan kegiatan pembelajaran oleh lembaga.

K. PENUTUP

perundang-undangan.

Jabatan : Kasubdit Program dan Evaluasi

Alamat : Direktorat Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal PAUD dan disimpan sesuai dengan ketentuan pada penerima bantuan untuk 1. Mengetahui peningkatan keterlibatan anak dalam proses

Evaluasi dilaksanakan untuk: Bukti-bukti pengeluaran terkait penggunaan dana bantuan tersebut

Demikian permohonan ini Proposal Pengajuan Dana Program Ilmuwan 2. Manfaat Bagi Lembaga Penyelenggara

Dikmas, Kemdikbud, Jl. Jend. Sudirman, Senayan, Jakarta.

Cilik Pada Tahun 2018 diajukan dan semua data yang diisi adalah benar. a. Menjadi tempat percontohan penerapan program Ilmuwan Cilik

kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas pembelajaran.

Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Pertama. fungsional. 2. Mengukur peningkatan proses penerapan program ilmuwan kecil di

(little scientist) bagi lembaga PAUD sekitar.

b. Mewujudkan layanan PAUD Berkualitas. Kepala satuan PAUD/satuan PNF/

Nama : ..........................

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya. lembaga PAUD

Jabatan : Pemimpin Lembaga/ Satuan PAUD ................. lembaga penyelenggara PAUD

Alamat : ........................

3. Mengukur efektivitas hasil pengelolaan pembelajaran program

C. Kriteria dan Persyaratan Penerima Bantuan Nama Bank dan Nomor Rekening: …………. ilmuwan kecil di lembaga/satuan PAUD. …………….,…………………..2018

1. Kriteria Penerima

Materai Rp. 6000,-

NPWP : ........................

Kepala satuan PAUD/satuan PNF/

& stempel lembaga

lembaga penyelenggara PAUD

a. Satuan PAUD berbentuk Taman Kanak-kanak, Kelompok Bermain,

Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Kedua.

F. Indikator Keberhasilan Program

Taman penitipan Anak, atau Satuan PAUD sejenis