2 kontrak kuliah filsafat ilmu

STKIP PGRI PACITAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
KONTRAK KULIAH
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Mata kuliah
: Filsafat Ilmu
2. Semester/Bobot
: 2 Sks
3. Standar kompetensi
: Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan
berfikir
B. MANFAAT MATA KULIAH:
1. Mahasiswa dapat memahami konsep dasar filsafat ilmu.
2. Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir
C. DESKRIPSI MATA KULIAH:
Mata kuliah ini meliputi pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu, sejarah perkembangan
ilmu, dasar-dasar ilmu, sarana berfikir ilmiah, jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran
(pengetahuan filsafat, sains, mistik), ilmu sebagai aktivitas penelitian dan metode ilmiah, etika
keilmuan, serta tantangan dan masa depan ilmuan.
D. STRATEGI PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini menggunakan strategi pembelajaran langsung. Metode pembelajaran yang

diterapkan adalah model pembelajaran inovatif, diantaranya tanya jawab, curah pendapat,
presentasi, diskusi, debat, dan sebagainya. Metode pembelajaran tersebut dilanjutkan dengan
analisis persoalan hingga pada penugasan.
E. TUGAS-TUGAS
Bentuk kegiatan tugas perkuliahan meliputi dua bentuk yakni:
1. Tugas perseorangan
a. Makalah
Pembagian tema sesuai dengan materi pokok perkuliahan. Tema dibagi secara acak
kepada masing-masing mahasiswa.
b. Presentasi
Presentasi diperlukan untuk menguji pengetahuan mahasiswa terhadap makalah yang
ditulisnya. Presentasi dilakukan di dalam kelas. Pendengar boleh mengajukan
pertanyaan, kritik dan saran kepada mahasiswa yang sedang melakukan presentasi.
2. Tugas kelompok
a. Analisis kasus
Analisis kasus yang dimaksud adalah menganalisa persoalan-persoalan kontemporer
yang terkait dengan mata kuliah.
b. Diskusi
Diskusi diperlukan untuk melatih mahasiswa aktif dalam menyampaikan pendapat. Tema
diskusi disesuaikan dengan pokok bahasan.

c. Presentasi
Presentasi ini bertujuan untuk melatih mahasiswa mempertahankan gagasannya secara
kelompok di depan orang lain.

F. KRITERIA PENILAIAN
Kriteria penilaian pada mata kuliah ini adalah sebagai berikut:
No
Kegiatan
Bobot
1 Partisipasi dan kehadiran
5%
2 Presentasi dan diskusi
15 %
3 Tugas-tugas
25 %
4 Ujian tengah semester
25 %
5 Ujian akhir semester
30 %
Jumlah

100%
Konversi nilai dari angka ke huruf adalah sebagai berikut:
No
1
2
3
4
5

Nilai angka
85-100
70-84
55-69
40-54
0-39

Huruf
A
B
C

D
E

Keterangan
Sangat memuaskan
Memuaskan
Cukup
Kurang
Sangat kuran;g

G. ORGANISASI MATERI:
Organisasi materi dalam mata kuliah ini adalah:
Standar Kompetensi

Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir

Memahami tantangan dan masa depan ilmuan

Memahami etika keilmuan

Memahami ilmu sebagai aktivitas penelitian dan
metode ilmiah

Memahami pengetahuan
filsafat

Memahami pengetahuan
sains

Memahami pengetahuan
mistik

Memahami jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran

Memahami sarana berfikir ilmiah

Memahami dasar-dasar ilmu

Memahami sejarah perkembangan ilmu

Memahami Pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu

H. JADWAL PERKULIAHAN
Jadwal perkuliahan selama satu semester adalah sebagai berikut:
Pertemuan
Materi Pokok
ke1
Pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu
2
Sejarah perkembangan ilmu
3
Dasar-dasar ilmu
Sarana berfikir ilmiah
4
5
Jenis pengetahuan dan ukuran kebenaran
6
Ujian Tengah Semester
7
Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan filsafat

8
Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan sains
9
Ontologi, epistimologi, aksiologi pengetahuan mistik
10
Ilmu sebagai aktivitas penelitian dan metode ilmiah
11
Etika keilmuan
12
Tantangan dan masa depan ilmuan
Review
13
Ujian Akhir Semester
14

Referensi
1,2,3,4
1,2,3,4
2,3,4
2,3,4

2,4
2,4
2,4
2,4
2,3,4
2,3,4,5,6,7
2,3,4,5,6,7
-

Daftar Bacaan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Surajiyo. 2010. Filsafat Ilmu dan Perkembangan di Indonesia. Jakarta: Bumi Putra.

Jujun S. Sumantri. 2003. Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Popular. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Tim Dosen Filsafat Ilmu UGM. 2001. Filsafat Ilmu. Yogyakarta; Liberty.
Ahmad Tafsir. Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi Pengetahuan. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Jerome R. Ravertz. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Redja Mudyahardjo. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
C. Verhaat & R. Haryono Imam. 1989. Filsafat Ilmu Pendidikan. Jakarta: Gramedia
Dan buku-buku lain yang terkait

Dosen Pengampu,

Afid Burhanuddin