PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA.

(1)

ELTY SERA, 2013

PEMANFAATKAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA (STUDY DESKRIPTIF MENGENAI PEMANFAATAN WEBSITE DI PERPUSTAKAAN UPT BALAI INFORMASI TEKNOLOGI LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

04/S1/KTP-Perpusinfo/2013 PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM

MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT Balai

Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia) SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Perpustakaan dan Informasi

Oleh Elty Syera

0901476

PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 2013

PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT Balai

Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia)

Oleh Elty Syera

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia Mei 2013

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN ELTY SYERA

(0901476)

PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT

Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia) Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Hj. Riche Cynthia Johan, M.Si. NIP. 19761115 200212 2 001

Pembimbing II

Miyarso Dwi Ajie, M.I.Kom. NIP. 19770502 200501 1 004

Mengetahui,

(4)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Dr. Toto Ruhimat, M.Pd. NIP. 19591121 198503 1 001

Perpustakaan dan Informasi

Dr. Laksmi Dewi, M.Pd. NIP. 19770613 200112 2 001

(5)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu ABSTRAK

Elty Syera (0901476). Pemanfaatan Website Perpustakaan UPT BIT LIPI Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Bagi Pemustaka (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia).

Skripsi. Program Studi Perpustakaan dan Informasi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2013.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan teknologi dan informasi sehingga website dimanfaatkan oleh perpustakaan untuk memberikan pelayanan informasi kepada pemustaka. Permasalahan yang ada dalam penelitian ini adalah sejauh mana pemanfaatan website perpustakaan UPT BIT LIPI dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi pemustaka, apakah konten website perpustakaan relevan dengan informasi yang dibutuhkan oleh pemustaka, apakah desain website perpustakaan dapat meningkatkan minat pemustaka dalam menelusur informasi melalui website perpustakaan UPT BIT LIPI, apakah permasalahan pemenuhan kebutuhan informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa website perpustakaan UPT BIT LIPI sudah bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan informasi, konten website perpustakaan UPT BIT LIPI sudah relevan apabila dilihat dari informasi yang tersedia di perpustakaan dan di website, mutakhir dengan perkembangan ilmu pengetahuan ilmiah, desain website perpustakaan dapat meningkatkan minat pemustaka untuk menelusur informasi melalui website perpustakaan UPT BIT LIPI, permasalahan pemenuhan kebutuhan informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan. Implikasi dari penelitian bahwa untuk mengoptimalkan pemanfaatan website perpustakaan maka harus selalu berorientasi terhadap konten, desain, dan kebutuhan informasi yang sesuai dengan kebutuhan informasi pemustaka.

(6)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH... iv

ABSTRAK ... vii

DAFTAR ISI ... _viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR GRAFIK ... _xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah 1. Identifikasi Masalah ... 5

2. Perumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... ₆

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia A. Penerapan Teknologi Informasi di Perpustakaan ... 10

B. Situs/Website 1. Pengertian Website ... ₁₂

2. Fungsi Website ... 13

3. Kriteria Situs Website yang Baik ... 15 C. Tinjauan Umum Internet

(7)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

1. Sejarah Perkembangan Internet... 19

2. Pengertian Internet ... 21

D. Tinjauan Umum Kebutuhan Informasi 1. Teori Kebutuhan Informasi ... 22

2. Sumber-sumber Informasi ... 24

E. Grand Theory Kebutuhan Informasi ... ₂₇

F. Profil Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia 1. Sejarah Perpustakaan UPT BIT LIPI ... 28

2. Layanan Perpustakaan dan Informasi ... ₃₁

G. Penelitian Terdahulu ... 33

BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi / Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian ... 35

2. Subjek Populasi ... 35

3. Sampel Penelitian... ₃₅

B. Desain Penelitian ... 36

C. Metode Penelitian ... 38

D. Definisi Operasional 1. Variabel Penelitian ... 38

2. Definisi Operasional ... 39

E. Instrumen Penelitian ... ₃₉

F. Proses Pengembangan Instrumen ... 41

G. Teknik Pengumpulan Data ... 45

H. Analisis Data 1. Tahap-tahap Analisis Data ... 46

2. Teknik Analisis Data ... 47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

(8)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 50

1. Data Responden ... 51

2. Analisis Deskripsi Hasil Penelitian ... ₅₆

B. Pembahasan Data ... 73

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... ₈₁

B. Rekomendasi ... 82

DAFTAR PUSTAKA ... 83

(9)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kisi-kisi instrumen ... 40

Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Variabel Pemanfaatan Website Perpustakaan UPT BIT LIPI Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Bagi Pemustaka ... 42

Tabel 3.3 Reliabilitas ... ₄₃

Tabel 4.1 Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... 51

Tabel 4.2 Jumlah Responden Berdasarkan Usia ... 52

Tabel 4.3 Jumlah Responden Berdasarkan Pekerjaan ... ₅₃

Tabel 4.4 Jumlah Responden Berdasarkan Pendidikan terakhir ... 53

Tabel 4.5 Jumlah Responden Berdasarkan Waktu Mengunjungi Website .... 54

Tabel 4.6 Jumlah Responden Berdasarkan Tujuan Mengunjungi Website ... ₅₅

Tabel 4.7 Pemanfaatan Website ... 56

Tabel 4.8 Konten Website ... 59

Tabel 4.9 Desain Website ... ₆₇

(10)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Teori uses and gratifications ... ₂₈

Gambar 4.1 Halaman awal website perpustakaan UPT BIT LIPI ... 59

Gambar 4.2 Konten digital online (jurnal ... ₆₃

Gambar 4.3 Daftar katalog (buku) ... 63

Gambar 4.4 Daftar katalog (majalah) ... 64

Gambar 4.5 Daftar katalog (kliping)... ₆₄

Gambar 4.6 Daftar katalog (paten)... 65

Gambar 4.7 Daftar katalog (CD-DVD) ... 65

Gambar 4.8 Daftar katalog (laporan penelitian) ... ₆₆

Gambar 4.9 Daftar katalog (pangan dan gizi) ... 66

(11)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Pemanfaatan Website ... 58

Grafik 4.2 Konten Website ... 61

Grafik 4.3 Desain Website ... ₆₉

(12)

ELTY SERA, 2013

(13)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

Perkembangan teknologi dan informasi semakin hari kian pesat dan banyak menghasilkan teknologi-teknologi canggih yang bisa dimanfaatkan bagi umat manusia sesuai dengan kebutuhan mereka. Dengan adanya perkembangan teknologi dan informasi juga dapat membawa dampak kepada pemustaka dimana pemustaka membutuhkan informasi yang cepat, tepat serta dapat diakses dengan mudah dimanapun mereka berada. Salah satu perkembangan teknologi dan informasi yang dimanfaatkan oleh perpustakaan adalah website.

Website dimanfaatkan oleh perpustakaan untuk memberikan layanan informasi kepada pemustaka apabila sewaktu-waktu pemustaka tidak bisa datang ke perpustakaan yang dikarenakan memiliki kesibukan ataupun pemustaka membutuhkan informasi tersebut tidak di saat jam buka perpustakaan. Oleh karena itu, website perpustakaan ini sangat membantu dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi para pemustaka.

S.R Ranganathan dalam hukumnya yang kelima mengemukakan bahwa: “A LIBRARY IS A GROWING ORGANISM”. The fifth law invites our attention to the fact that the library, as an institution, has all the attributes of a growing organism. A growing organism takes in new matter, casts off old matter, changes in size and takes new shapes and forms” (S.R. Ranganathan, 2006: 382).

Perpustakaan sebagai suatu organisasi harus selalu terus menerus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman. Perpustakaan harus terus berupaya mengembangkan dirinya demi kemajuan perpustakaan tersebut dan demi memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Perpustakaan akan berkembang dengan baik jika didukung oleh para pustakawan yang tanggap

(14)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

akan perkembangan teknologi dan informasi yang ada dan juga koleksi-koleksi yang sesuai dengan kebutuhan pemustaka.

Dengan memiliki pustakawan-pustakawan yang handal dan melek akan perkembangan teknologi informasi serta memiliki kemampuan dalam bidang teknologi informasi maka mereka akan saling berupaya untuk menerapkan teknologi yang ada agar dapat diterapkan di perpustakaan dan juga dapat memberikan pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan informasi pemustaka

Dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 43 tahun 2007 tentang perpustakaan yang terdapat pada bab 1 tentang ketentuan umum pasal 1 nomor 1 mengenai pengertian perpustakaan disebutkan bahwa:

“Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka”.

Sedangkan dalam pasal 1 nomor 7 juga disebutkan bahwa:

“Perpustakaan khusus adalah perpustakaan yang diperuntukkan secara

terbatas bagi pemustaka di lingkungan lembaga pemerintah, lembaga masyarakat, lembaga pendidikan keagamaan, rumah ibadah, atau organisasi lain”.

Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia merupakan suatu perpustakaan khusus dimana koleksi-koleksi yang terdapat disana kebanyakan berasal dari hasil penelitian dan juga para pemustaka yang datang ke perpustakaan UPT BIT LIPI kebanyakan merupakan orang-orang yang mencari informasi mengenai hasil penelitian dan dalam bidang kajian ilmu pengetahuan alam.

Koleksi jurnal, buku, paten maupun majalah yang ada di perpustakaan UPT BIT LIPI tertera bahwa koleksi-koleksi tersebut dapat di unduh. Akan tetapi menurut pustakawan yang ada di perpustakaan UPT BIT LIPI ternyata koleksi-koleksi tersebut hanya boleh di unduh oleh pustakawan saja karena mereka beralasan apabila koleksi tersebut bisa dengan mudah di unduh oleh

(15)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

pemustaka maka ditakutkan akan melanggar Hak Kekayaan Intelektual dari peneliti yang menghasilkan karya-karyanya. Karena mereka beranggapan bahwa apabila pemustaka bisa dengan mudah mengunduh takutnya mereka akan dengan mudah mengunduh sesuka hati mereka tanpa memperhatikan kaidah-kaidah yang baik dan benar.

Oleh sebab itu, informasi-informasi mengenai koleksi yang disediakan di website hanya bisa menampilkan informasi secara umum dari suatu koleksi bahkan sebagian juga ditampilkan cover dari buku, majalah atau jurnal yang disediakan. Untuk bisa mendapatkan full-text dari koleksi yang dibutuhkan oleh pemustaka maka mereka harus datang ke perpustakaan untuk minta di unduh full-text nya kepada pustakawan.

Berdasarkan pengamatan yang penulis lakukan sebelum melaksanakan penelitian, penulis mendapatkan fakta mengenai pemustaka perpustakaan UPT BIT LIPI. Ada salah seorang pemustaka yang mengatakan bahwa dia belum mengetahui alamat website yang dimiliki oleh perpustakaan dan alamat website tersebut bisa diakses diluar perpustakaan.

Selain itu, fakta lain yang penulis temukan adalah ketika penulis mencoba

masuk ke alamat website perpustakaan UPT BIT LIPI yaitu

digilib.bit.lipi.go.id penulis malah tidak mendapatkan alamat website tersebut dan tertulis bahwa alamat tersebut eror sehingga penulis harus masuk dulu ke

www.google.com kemudian memasukkan kata kunci perpustakaan UPT BIT LIPI setelah itu baru penulis dapat masuk ke halaman website perpustakaan.

Dengan adanya berbagai fakta seperti ini hal tersebut merupakan kendala yang mungkin juga dihadapi oleh pemustaka lain yang ingin mencari informasi melalui website perpustakaan. Akan tetapi bisa saja setelah menghadapi kendala seperti ini membuat orang malas untuk menggunakan web perpustakaan dalam mencari informasi.

Penulis juga menemukan beberapa hasil penelitian orang lain yang juga membahas mengenai website perpustakaan. Adapun hasil penelitian tersebut

(16)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

antara lain hasil penelitian skripsi dari Mohammad Idham Baihaqi tahun 2011 yang berjudul Peran Situs www. Biobses.com dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Klien: Studi Deskriptif Mengenai Tanggapan Klien TB. Biobses Terhadap Peranan Situs www. Biobses.com Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi. Hasil penelitiannya mengemukakan bahwa:

“Isi pesan situs dapat memenuhi kebutuhan informasi bagi klien BI-Obses dimana terlihat dari responden yang menilai bahwa pesan dalam situs tersebut yang aktual ditambah lengkapnya informasi yang disajikan dapat menambah pengetahuan responden, isi pesan yang aktual dan lengkap berperan dalam memenuhi afektif responden sehingga responden merasa senang ketika mengakses situs tersebut serta timbul rasa puas ketika mereka mendapatkan keuntungan saat mengakses situs. Selain itu, isi pesan yang aktual serta lengkap memenuhi aspek konatif responden yang dibuktikan dengan timbulnya kesediaan responden untuk kembali mengunjungi situs tersebut.”

Selain itu ada juga penelitian dari M. Ramdhan Fithrah tahun 2012 yang berjudul Pemanfaatan Situs upi.edu Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Bagi Para Mahasiswa UPI: Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Situs upi.edu Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa UPI Kampus Bandung. Hasil penelitiannya mengemukakan bahwa:

“tujuan penggunaan situs karena tuntutan studi dan mencari informasi

sekitar kampus upi serta intensitas penggunaan situs UPI ini tergolong rendah karena pengguna menyatakan bahwa internet hanya menjadi media pendukung dalam memenuhi kebutuhan informasi. Dari aspek penilaian kualitas informasi, pengguna menilai situs upi ini mutakhir, akurat, beragam dan lengkap. Hanya saja untuk tampilannya sebagian besar pengguna menilai tampilan situs upi ini biasa saja.”

Serta penelitian selanjutnya adalah dari Fadhlie tahun 2011 yang berjudul Hubungan Antara Situs Web Sekretariat Daerah Jawa Barat Dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pegawai Sekretariat Daerah Pemerintahan Provinsi Jawa Barat: Studi Korelasional Mengenai Penggunaa Situs Web

(17)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Daerah Pemrov Jabar Dalam Mengakses Informasi. Hasil penelitiannya mengemukakan bahwa:

“semakin tinggi penggunaan website humas protokol dan umum sekretariat daerah jawabarat maka kebutuhan informasi pegawai sekretariat daerah jawa barat terpenuhi."

Jadi dari hasil penelitian sebelumnya yaitu sama-sama meneliti mengenai web. Akan tetapi dari hasil penelitian sebelumnya tidak fokus meneliti mengenai web perpustakaan akan tetapi mereka lebih fokus kepada website lembaga pemerintahan maupun website toko buku dimana sama-sama untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi pengguna. Sedangkan dalam penelitian saya ini lebih fokus kepada website perpustakaan dimana website ini merupakan website yang dimiliki oleh perpustakaan khusus yang mana koleksinya juga tidak hanya sekedar buku tetapi juga ada koleksi paten, jurnal, CD/DVD interaktif. Selain itu penelitian saya juga di fokuskan untuk meneliti website perpustakaan khusus sehingga antara penelitian saya dengan penelitian sebelumnya jelas terlihat sangat berbeda.

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah

1. Identifikasi Masalah

Suatu website yang dibuat oleh perpustakaan adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Dengan adanya website, pemustaka bisa mengakses mengenai informasi koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan antara lain buku, majalah, jurnal, kliping koran, paten, dan lain sebagainya. Akan tetapi pada kenyataannya:

a. Informasi tersebut tidak bisa di unduh langsung oleh para

pemustaka sehingga pemustaka harus datang keperpustakaan untuk meminta bantuan kepada pustakawan untuk mengunduh informasi tersebut.

(18)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

b. Alamat website perpustakaan terkadang sulit terdeteksi oleh mesin

pencari.

c. Masih ada sebagian pemustaka yang tidak mengetahui alamat

website perpustakaan dan website tersebut bisa diakses diluar perpustakaan.

Dengan adanya permasalahan seperti itu seharusnya perpustakaan

harus terus memperbaiki website perpustakaan agar bisa memudahkan pemustaka dalam mendapatkan informasi serta terus menerus berupaya agar website tersebut selalu dimanfaatkan dengan baik oleh pemustaka.

2. Perumusan Masalah

Perumusan masalah ini dibagi menjadi dua yaitu rumusan masalah umum dan rumusan masalah khusus.

a. Rumusan Masalah Umum.

Adapun rumusan masalah umum dari penelitian ini yaitu

Sejauh mana pemanfaatan website perpustakaan UPT BIT LIPI dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi pemustaka?

b. Rumusan Masalah Khusus.

Adapun rumusan masalah khusus dari penelitian ini yaitu

1) Apakah konten website perpustakaan relevan dengan

informasi yang dibutuhkan oleh pemustaka?

2) Apakah desain website perpustakaan dapat meningkatkan

minat pemustaka dalam menelusur informasi melalui Website perpustakaan UPT BIT LIPI?

3) Apakah permasalahan pemenuhan kebutuhan informasi

yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan?

(19)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Adapun tujuan penelitian dari penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu tujuan penelitian umum dan tujuan penelitian khusus.

1. Tujuan Penelitian Umum

Secara umum, tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pemanfaatan website perpustakaan UPT BIT LIPI dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi pemustaka

2. Tujuan Penelitian Khusus

Secara khusus, tujuan penelitian ini adalah

a. Untuk mengkaji konten website perpustakaan relevan dengan

informasi yang dibutuhkan oleh pemustaka.

b. Untuk mengkaji desain website perpustakaan dapat meningkatkan

minat pemustaka dalam menelusur informasi melalui website perpustakaan UPT BIT LIPI.

c. Untuk mengidentifikasi permasalahan pemenuhan kebutuhan

informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan.

D. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian dari penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu manfaat penelitian dari segi teoritis dan manfaat penelitian dari segi praktis. 1. Manfaat Penelitian dari Segi Teoritis

a. Secara teoritis penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan

informasi bagi setiap orang khususnya bagi orang-orang yang bergelut dibidang perpustakaan dan informasi.

(20)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

2. Manfaat Penelitian dari Segi Praktis

a. Secara praktis penelitian ini dapat menjadi bahan koreksi bagi pihak perpustakaan agar terus dapat meningkatkan pelayanan yang ada sehingga sesuai dengan harapan para pemustaka.

b. Penggunaan web perpustakaan dapat terus membantu pemustaka dalam

medapatkan informasi yang mereka butuhkan.

E. Struktur Organisasi Skripsi

Dalam penelitian ini terdapat bagian awal, bagian pokok dan bagian akhir penelitian. Bagian awal yaitu berisi halaman judul, lembar pengesahan, pernyataan tentang keaslian karya ilmiah dan bebas plagiarisme, kata pengantar, ucapan terimakasih dan abstrak. Sedangkan pada bagian pokok terdiri dari 5 BAB yang akan dimuat. Adapun rincian urutan dari 5 BAB tersebut antara lain:

BAB I adalah berisi mengenai latar belakang yang menjadi masalah mengapa perlu diadakan penelitian. Kemudian berisi mengenai identifikasi masalah dan rumusan masalah, tujuan penelitian serta manfaat penelitian.

BAB II adalah berisi mengenai kajian pustaka dan kerangka pemikiran. Kajian pustaka ini harus sesuai dengan variabel-variabel yang ada dari penelitian.

BAB III adalah berisi mengenai metode penelitian. Pada bab ini berisi mengenai penjabaran rinci mengenai metode penelitian serta beberapa komponen seperti lokasi dan subjek populasi/sampel penelitian, desain

(21)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

penelitian, metode penelitian, definisi operasional, instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen, teknik pengumpulan data serta teknik analisis data.

BAB IV adalah berisi mengenai hasil penelitian dan pembahasan. Pada bab ini terdapat dua hal utama yaitu pengolahan atau analisis data untuk menghasilkan temuan berkaitan dengan masalah penelitian, pertanyaan penelitian, tujuan penelitian serta pembahasan atau analisis temuan.

BAB V adalah berisi mengenai kesimpulan dan rekomendasi. Pada bab ini ditarik kesimpulan atas hasil analisis temuan penelitian serta rekomendasi yang dapat ditujukan kepada para pembuat kebijakan, kepada para pengguna hasil penelitian maupun kepada para peneliti berikutnya yang berminat melakukan penelitian selanjutnya serta kepada pemecahan masalah dilapangan.

Sedangkan pada bagian akhir penelitian berisi mengenai daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang mendukung dari hasil penelitian.

(22)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 35 BAB III

METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi / Sampel Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Informasi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia yang beralamat di Jalan Sangkuriang Gedung 40 Bandung 41235.

2. Subjek Populasi

Yang dijadikan subjek populasi dalam penelitian ini adalah semua pemustaka yang datang ke perpustakaan UPT BIT LIPI berdasarkan statistik pengunjung bulan Januari sampai Februari 2013. Adapun jumlah pengunjung perpustakaan UPT BIT LIPI dari bulan Januari sampai Februari 2013 adalah sebanyak 150 orang.

3. Sampel Penelitian

Yang dijadikan sampel penelitian dalam penelitian ini adalah anggota populasi yang diambil menggunakan teknik sampling accidental sampling. Accidental sampling adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan/insidental bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data (Sugiyono 2012: 85). Penulis memilih perhitungan sample dari Yamane (Rahmat 1984: 82), dengan tingkat kesalahan sebesar 10%.

n = N Nd²+1 Ket:

n : ukuran sampel N: ukuran populasi

(23)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 36

Dengan menggunakan rumus presisi 10% dan tingkat kepercayaan 90% maka diperoleh jumlah sampel sebagai berikut:

n = N Nd² + 1 n = 150 150 . 0,1² + 1 n = 150 150 . 0,01 + 1 n = 150 1,5 + 1 n = 150 2,5 n = 60 orang

Jadi, dari hasil perhitungan diatas dengan menggunakan rumus Yamane ukuran sampel dalam penelitian ini adalah 60 orang pemustaka.

B. Desain Penelitian

Untuk melaksanakan penelitian ini peneliti perlu mengetahui terlebih dahulu mengenai permasalahan yang ada di Perpustakaan UPT BIT LIPI kemudian mengetahui apa yang melatar belakangi permasalahan-permasalahan tersebut serta apakah masalah tersebut perlu diteliti atau tidak. Apabila permasalahan yang dihadapi tersebut tidak segera dicarikan solusi permasalahannya melalui penelitian akan berdampak buruk terhadap perpustakaan sehingga masalah tersebut harus segera diteliti dan dicarikan solusi permasalahannya.

Suatu permasalahan yang terjadi pasti memiliki latar belakang permasalahan. Dari latar belakang permasalahan tersebut dapat diketahui

(24)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 37

kesenjangan-kesenjangan yang terjadi sehingga munculnya permasalahan serta bagaimana hal yang seharusnya dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Dari latar belakang masalah kemudian dikhususkan lagi permasalahan-permasalahan tersebut kedalam suatu perumusan masalah sehingga lebih memudahkan dalam melaksanakan penelitian dilapangan. Setelah itu tentukan tujuan penelitian dan manfaat penelitian.

Dalam suatu penelitian harus jelas dimana tempat untuk melaksanakan penelitian, jumlah populasi yang ada. Sampel yang akan digunakan yaitu menggunakan teknik sampling accidental sampling dimana sampel diambil secara kebetulan. Jadi, apabila peneliti menemui orang-orang yang dianggap pantas untuk dijadikan responden maka orang tersebut akan penulis jadikan sampel dalam penelitian.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dimana mengumpulkan informasi mengenai status gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Penelitian deskriptif juga dirancang untuk membuat komparasi maupun mengetahui hubungan atas satu variabel kepada variabel lainnya (Suharsimi Arikunto, 2010: 75) serta pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Dimana nanti hasilnya berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik.

Untuk mendapatkan data sebagai hasil penelitian maka dibuatkan instrumen penelitian yaitu berupa angket dan pedoman wawancara. Sehingga dengan adanya instrumen penelitian maka data penelitian bisa dengan mudah didapatkan. Akan tetapi sebelum instrumen tersebut digunakan maka harus di uji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas dari instrumen tersebut. Apabila sudah valid maka instrumen tersebut sudah bisa digunakan dalam mengambil data penelitian.

(25)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 38

Setelah data didapatkan maka data tersebut dianalisis menggunakan statistik sehingga hasilnya disajikan berupa tabel dan grafik. Kemudian diberikan kesimpulan dan saran dari hasil penelitian yang telah dilakukan.

C. Metode Penelitian

Penelitian mengenai “Pemanfaatan Website Perpustakaan UPT BIT LIPI Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Bagi Pemustaka (Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Website di Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia)” menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif.

Metode penelitian deskriptif yaitu dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Penelitian deskriptif juga dirancang untuk membuat komparasi maupun mengetahui hubungan atas satu variabel kepada variabel lainnya (Suharsimi Arikunto, 2010: 75).

D. Definisi Operasional

1. Variabel Penelitian

Variabel : Pemanfaatan website

Indikator 1 : Konten Website

 Relevan dengan tujuan website

 Ketepatan informasi

 Gaya bahasa dan penulisan

 Informasi terbarukan

Indikator 2 : Desain website

(26)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 39

 Tipografi

 Layout

Indikator 3 : Kebutuhan informasi

 Bertambahnya informasi dan pengetahuan

ilmiah

 Ketersediaan informasi yang dibutuhkan

2. Definisi Operasional

Agar dalam penelitian ini terdapat kesesuaian pemahaman mengenai istilah-istilah yang ada antara penulis dengan pembaca, maka penulis menjelaskan istilah-istilah dibawah ini:

a. Pemanfaatan website adalah layanan yang diberikan oleh

perpustakaan kepada pemustaka untuk mencari informasi yang mereka perlukan dan disediakan oleh perpustakaan dengan menggunakan jaringan internet dan ditelusur melalui alamat website yang dimiliki oleh perpustakaan.

b. Desain website adalah rancangan yang dibuat untuk menampilkan

agar website terlihat lebih indah dan menarik sehingga pengguna website tidak bosan untuk menggunakannya.

c. Konten adalah isi dari website perpustakaan yang terdiri dari

koleksi-koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan dan bisa diakses oleh pemustaka.

d. Kebutuhan Informasi adalah suatu informasi yang diperlukan oleh

pemustaka untuk membantu dalam menyelesaikan permasalahan yang dimiliki pemustaka dalam bidang pengetahuan dan informasi. E. Instrumen Penelitian

(27)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 40

Adapun instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah berupa angket. Dalam penelitian ini menggunakan Skala Likert. Menurut Sugiyono (2012:93) Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang tentang fenomena sosial. Adapun jawaban setiap instrumen tersebut akan diberikan skor seperti dibawah ini:

1. Sangat setuju : diberikan skor 5

2. Setuju : diberikan skor 4

3. Ragu-ragu : diberikan skor 3

4. Tidak Setuju : diberikan skor 2

5. Sangat Tidak Setuju : diberikan skor 1

Tabel 3.1

Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

No Masalah Indikator No. Item

1 Bagaimana pemanfaatan

website perpustakaan UPT BIT LIPI dalam memenuhi kebutuhan informasi bagi

pemustaka?

- Jenis informasi

- Kecepatan dan kemudahan

- Penyelesaian

permasalahan informasi

1, 2 3, 4, 5 6, 7

2 Apakah konten website

perpustakaan relevan dengan informasi yang dibutuhkan oleh pemustaka?

- Informasi yang tersedia

diperpustakaan dan di website

- Mutakhir dengan

perkembangan ilmu pengetahuan ilmiah

- Konten digital online

- Konten daftar katalog

(28)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 41

- Konten berita

15, 16 18, 19

3 Apakah desain website

perpustakaan dapat meningkatkan minat pemustaka dalam menelusur informasi melalui Website

perpustakaan UPT BIT LIPI?

- Warna yang ada pada

desain website

- Layout mudah dipahami

- Tipografi atau jenis huruf

yang digunakan

20, 21, 22

23, 24 25, 26, 27

4 Apakah permasalahan

pemenuhan kebutuhan informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan?

- Informasi yang tersedia

sesuai dengan kebutuhan pemustaka

- Informasi yang ada dapat

menambah pengetahuan dan informasi ilmiah pemustaka

- Membantu dalam

menyelesaikan tugas-tugas kuliah dan penelitian

28, 29

30, 31

32, 33, 34, 35

F. Proses Pengembangan Instrumen

Dalam penelitian ini proses pengembangan instrumen dilakukan menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Menurut Sugiyono (2012: 31) instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data (mengukur) itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur.

Menurut Sugiyono (2012:126) Bila korelasi tiap faktor positif dan besarnya 0,3 keatas maka faktor tersebut merupakan construct yang kuat. Jadi

(29)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 42

berdasarkan analisis faktor itu dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut memiliki validitas konstruksi yang baik. Rumus yang digunakan untuk mengukur validasi instrumen adalah

rxy = n. €xy –(€x) . (€y)

(n.€x² − (€x)²) . (n.€y² − (€y²) Keterangan:

rxy = nilai korelasi Pearson Product Moment x = selisih rata-rata x dengan skor x

y = selisih rata-rata x dengan skor x PPM (ditetapkan n > 30)

Tabel 3.2

Hasil Uji Validitas Variabel Pemanfaatan Website Perpustakaan UPT BIT LIPI Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Bagi Pemustaka

No Item

Koefisien Validitas Titik

Kritis

Kesimpulan

1 0,464 0,3 Valid

2 0,624 0,3 Valid

3 0,658 0,3 Valid

4 0,599 0,3 Valid

5 0,697 0,3 Valid

6 0,480 0,3 Valid

7 0,454 0,3 Valid

8 0,460 0,3 Valid

9 0,418 0,3 Valid

(30)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 43

11 0,600 0,3 Valid

12 0,686 0,3 Valid

13 0,532 0,3 Valid

14 0,458 0,3 Valid

15 0,552 0,3 Valid

16 0,518 0,3 Valid

17 0,515 0,3 Valid

18 0,499 0,3 Valid

19 0,428 0,3 Valid

20 0,392 0,3 Valid

21 0,471 0,3 Valid

22 0,362 0,3 Valid

23 0,306 0,3 Valid

24 0,376 0,3 Valid

25 0,469 0,3 Valid

26 0,364 0,3 Valid

27 0,414 0,3 Valid

28 0,571 0,3 Valid

29 0,679 0,3 Valid

30 0,588 0,3 Valid

31 0,547 0,3 Valid

32 0,685 0,3 Valid

33 0,740 0,3 Valid

34 0,706 0,3 Valid

35 0,689 0,3 Valid

Sedangkan untuk mencari reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan koefisien reliabilitas Alpha Cronbach (Arikunto, 2010:240).

(31)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 44

Adapun rumusnya adalah sebagai berikut:

r xy= [ k ] [ 1 - σb² ] K –1 σt² Keterangan:

R xy = reliabilitas instrumen

K = banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal σb² = jumlah varians butir

σt² = varians total

Tabel 3.3 Reliabilitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted

VAR00001 139,72 262,173 ,464 . ,932

VAR00002 139,75 258,123 ,624 . ,930

VAR00003 140,07 244,673 ,658 . ,929

VAR00004 140,27 247,046 ,599 . ,930

VAR00005 140,23 240,894 ,697 . ,929

VAR00006 139,57 260,995 ,480 . ,931

VAR00007 139,72 261,935 ,454 . ,932

VAR00008 140,02 261,406 ,460 . ,932

VAR00009 139,93 262,233 ,418 . ,932

VAR00010 140,05 259,811 ,480 . ,931

VAR00011 139,72 256,986 ,600 . ,930

VAR00012 139,90 254,498 ,686 . ,929

VAR00013 139,90 256,295 ,532 . ,931

VAR00014 139,83 261,734 ,458 . ,932

(32)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 45

VAR00016 139,88 261,427 ,518 . ,931

VAR00017 139,95 257,913 ,515 . ,931

VAR00018 139,80 260,637 ,499 . ,931

VAR00019 139,73 260,436 ,428 . ,932

VAR00020 140,32 256,593 ,392 . ,933

VAR00021 140,08 258,315 ,471 . ,931

VAR00022 140,20 257,417 ,362 . ,933

VAR00023 139,85 264,740 ,306 . ,933

VAR00024 140,07 258,945 ,376 . ,933

VAR00025 139,88 259,223 ,469 . ,931

VAR00026 140,18 260,084 ,364 . ,933

VAR00027 140,42 255,366 ,414 . ,933

VAR00028 139,92 258,281 ,571 . ,931

VAR00029 139,82 255,881 ,679 . ,930

VAR00030 139,65 257,452 ,588 . ,930

VAR00031 139,73 257,894 ,547 . ,931

VAR00032 139,73 253,148 ,685 . ,929

VAR00033 139,80 253,281 ,740 . ,929

VAR00034 139,75 253,208 ,706 . ,929

VAR00035 139,85 252,503 ,689 . ,929

Scale Statistics

Mean Variance

Std. Deviation

N of Items

144,03 271,931 16,490 35

(33)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 46

_N _%

Cases Valid 60 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 60 100,0

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based

on Standardized

Items

N of Items

,933 ,938 35

G. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah

1. Angket. Angket ini berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diisi oleh

responden. Pertanyaan-pertanyaan tersebut terkait mengenai masalah-masalah yang sedang diteliti. Angket disebarkan langsung kepada responden sehingga apabila responden menghadapi kendala dalam melakukan pengisian angket maka mereka bia bertanya langsung kepada peneliti.

2. Studi Kepustakaan. Dilakukan untuk mendapatkan teori-teori yang

berasal dari para ahli sebelumnya, hasil-hasil penelitian sebelumnya sehingga peneliti mendapatkan wawasan yang lebih luas serta buku-buku yang dijadikan rujukan juga sebagai penunjang untuk membantu menyelesaikan penelitian ini.

H. Analisis Data

Dalam analisis data terdapat dua tahapan yaitu tahap analisis dan teknik analisis data.

(34)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 47

1. Tahap-tahap Analisis Data

Setelah data yang di dapatkan dari lapangan sudah lengkap maka

dilakukan kegiatan analisis data. Tahap-tahap analisis data dalam penelitian menurut Suharsimi Arikunto (2010: 278-281) adalah sebagai berikut:

a. Tahap Persiapan

Kegiatan dalam langkah persiapan antara lain:

1) Mengecek nama dan kelengkapan identitas pengisi.

2) Mengecek kelengkapan data, artinya memeriksa isi instrumen pengumpulan data termasuk kelengkapan lembaran instrumen. 3) Mengecek macam isian data. Jika dalam instrumen terdapat data

yang tidak dikehendaki peneliti maka item perlu di drop.

b. Tabulasi

G. E. R Burrounghas (Arikunto, 20010: 279) mengemukakan klasifikasi analisis data sebagai berikut:

1) Tabulasi data. 2) Penyimpulan data.

3) Analisis data untuk tujuan penarikan kesimpulan.

Termasuk dalam kegiatan ini antara lain:

1) Memberikan skor (scoring) terhadap item-item yang perlu diberi skor.

2) Memberikan kode terhadap item-item yang tidak diberi skor.

3) Mengubah jenis data, dimodifikasikan dengan teknik analisis yang akan digunakan.

(35)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 48

4) Memberikan kode (coding) dalam hubungan dengan pengolahan data jika akan menggunakan komputer. Dalam hal ini pengolah data memberikan kode pada semua variabel, kemudian mencoba menentukan tempatnya di dalam coding sheet (coding form).

c. Penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitian.

Maksudnya adalah pengolahan data yang diperoleh dengan menggunakan rumus-rumus atau aturan-aturan yang ada, sesuai dengan pendekatan penelitian atau desain penelitian, dimana dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode deskriptif.

2. Teknik Analisis Data

Dalam penelitian ini teknik analisis data menggunakan statistik

deskriptif. Sedangkan untuk perhitungannya menggunakan SPSS Versi 20. Statistik deskriptif merupakan bidang ilmu statistik yang mempelajari cara-cara pengumpulan, penyusunan, dan penyajian ringkasan data penelitian (Toni Wijaya, 2009: 41). Untuk pengolahan data menggunakan rumus dari supardi (1979: 20).

P = f x 100% N

Keterangan: P : persentase f : frekuensi N : jumlah sampel

Untuk menafsirkan besar persentase yang diperoleh dari tabulasi

data maka penelitian ini menggunakan persentase dari Supardi (1979:20) sebagai berikut:

1 – 24 % sebagian kecil

25 – 49 % Hampir setengah

50 % Setengah

(36)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 49

75 – 99 % Pada Umumnya

100 % Seluruhnya

Rumus persentase dari Supardi digunakan untuk analisis data responden sedangkan untuk analisis data hasil angket jawaban responden menggunakan grafik.

Untuk mendapatkan data pada grafik dapat dianalisis dengan

menghitung rata-rata jawaban berdasarkan skoring setiap jawaban dari responden (Sugiyono, 2012: 94). Adapun gambaran dari grafik tersebut adalah sebagai berikut:

STS TS R S SS

Grafik diatas digunakan untuk memudahkan dalam membaca data

dari hasil jawaban responden yang telah didapatkan dari setiap indikator. Sehingga dapat terlihat dengan jelas bahwa suatu indikator berada pada grafik sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju dan sangat tidak setuju.

Adapun kriteria yang ditetapkan untuk menentukan apakah hasil

skor total dari setiap indikator itu sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik dan tidak baik maka kriteria hasil skor total per indikator adalah sebagai berikut:

a. Sangat baik : 2968-3604

b. Baik : 2331-2967

c. Cukup baik : 1694-2330

d. Kurang baik : 1057-1693

(37)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 50

Kriteria tersebut didapatkan dari hasil pengurangan skor

maksimum dan skor minimum yang kemudian dibagi dengan lima yaitu rentang skor yang ada. Adapun perhitungannya adalah sebagai berikut: Kriteria = Skor maksimum - skor minimum

Setelah analisis data dilakukan dan diketahui hasil dari perhitungan

dan per indikator berada pada kriteria sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik dan tidak baik maka hal selanjutnya adalah melakukan penarikan kesimpulan atas hasil penelitian.

(38)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 81 BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan

Setelah melaksanakan penelitian melalui penyebaran angket maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: kesimpulan umum dari penelitian ini yaitu website perpustakaan UPT BIT LIPI sudah bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Hal ini terlihat dari jawaban responden bahwa mereka memanfaatkan website perpustakaan karena melihat dari jenis informasi yang diberikan, kecepatan dan kemudahan mengakses serta menyelesaikan permasalahan informasi. Berdasarkan kriteria hasil skor total per indikator pada pemanfaatan website maka website perpustakaan UPT BIT LIPI dapat dikatakan cukup baik karena sudah bermanfaat bagi pemustaka.

Kesimpulan khusus dari penelitian ini yaitu konten website perpustakaan UPT BIT LIPI sudah relevan dengan kebutuhan informasi pemustaka karena sebagian besar pemustaka menjawab sangat setuju dan setuju mengenai relevansi konten website perpustakaan UPT BIT LIPI. Hal ini terlihat dari relevansi konten website mengenai informasi yang tersedia di perpustakaan dan di website, mutakhir dengan perkembangan ilmu pengetahuan ilmiah, konten digital online, konten daftar katalog, dan konten berita. Berdasarkan kriteria hasil skor total per indikator pada konten website maka konten website dapat dikatakan baik.

Desain website perpustakaan UPT BIT LIPI dapat dikatakan cukup baik. Hal ini terlihat dari jawaban-jawaban responden bahwa sebagian besar responden setuju desain website perpustakaan dapat meningkatkan minat mereka untuk menelusur informasi melalui website perpustakaan.

Indikator mengenai kebutuhan informasi dapat dikatakan baik. Hal ini terlihat dari jawaban-jawaban responden bahwa sebagian besar responden menjawab sangat setuju dan setuju pada pernyataan permasalahan pemenuhan

(39)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 82

kebutuhan informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan.

B. Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka peneliti menuliskan rekomendasi-rekomendasi antara lain:

1. Bagi peneliti lain yang ingin melakukan penelitian mengenai pemanfaatan

website bisa menggunakan hasil penelitian ini untuk dijadikan acuan bagi penelitian-penelitian selanjutnya.

2. Bagi Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu

Pengetahuan Indonesia, sebaiknya lebih gencar lagi untuk

mempromosikan website perpustakaan, misalnya melakukan kegiatan-kegiatan seperti promosi melalui jejaring sosial, membagikan brosur, dan lain-lain. Sedangkan agar dapat terus meningkatkan minat pemustaka untuk menelusur informasi melalui website dapat dilakukan kegiatan seperti membuat desain website lebih menarik lagi yaitu dengan cara menggunakan warna-warna yang lebih beragam, tipografi yang santai dan unik, layout atau tampilan yang sederhana tetapi kreatif. Selain itu, informasi yang ada pada website tetap mempertahankan kemutakhiran informasi dalam bidang pengetahuan dan informasi ilmiah. Sebaiknya perpustakaan UPT BIT LIPI bisa meningkatkan minat kunjung dari kalangan peneliti. Karena apabila dilihat dari data responden yang datang ke perpustakaan dan berasal dari kalangan peneliti hanya sebesar 1,7%.

(40)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa: Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Dewanto, I. Joko. (2006). Web Desain: Metode Aplikasi dan Implementasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Krench, David, Richard S. Crutchfield, dan Egerton L. Ballachey. 1962. Individual in society: A Textbook of Social Psychology. Tokyo: McGraw Hill.

Muttaqien, M. Zain dan Eka Kusmayadi. (2009). Materi Pokok Dasar-dasar Teknologi Informasi. Jakarta: Universitas Terbuka.

Oetomo, Budi Sutedjo Dharma. et al. (2007). Pengantar Teknologi Informasi Internet: Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: ANDI.

Perpustakaan Nasional RI. (2008). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI. Rakhmat, Jalaluddin. (1999). Metode Penilaian Komunikasi. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Saleh, Abdul Rahman dan Janti G. Sujana. (2009). Pengantar Kepustakaan: Pedoman Bagi Pengguna Perpustakaan Di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jakarta: Sagung Seto.

S. R. Ranganathan. (2006). The Five Laws of Library Science. New Delhi: Ess Ess Publications.

(41)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supardi, A. (1979). Statistik. Bandung: Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Gunung Jati.

Supriyanto, Wahyu dan Ahmad Muhsin. (2008). Teknologi Informasi Perpustakaan. Yogyakarta: Kanisius.

Suyanto, Asep Herman. (2007). Step by Step: Web Design Theory and Practices. Yogyakarta: Andi Offset.

Tan, Alexis S. 1981. Mass Communication Theories and Research. Columbus, Ohio: Grid Publishing Company.

Wijaya, Toni. (2009). Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS: Untuk Skripsi, Tesis dan Disertasi Contoh-contoh Penelitian dan Interpretasi Output SPSS. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Yusup, Pawit M. (2009). Ilmu Informasi, Komunikasi, dan Kepustakaan. Jakarta: Bumi Aksara.

Skripsi

Baihaqi, Mohammad Idham. (2011). Peran Situs www. Biobses.com dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Klien: Studi Deskriptif Mengenai Tanggapan Klien TB. Biobses Terhadap Peranan Situs www. Biobses.com dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi. Jatinangor: Universitas Padjadjaran.

Fadhlie. (2011). Hubungan antara Situs Web Sekretariat Daerah Jawa Barat dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pegawai Sekretariat Daerah

(42)

ELTY SERA, 2013

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pemerintahan Provinsi Jawa Barat: Studi Korelasional Mengenai Pengguna Situs Web www.hpusetda.jabarprov.go.id dan Kebutuhan Informasi Pegawai Sekretariat Daerah Pemrov Jabar dalam Mengakses Informasi. Jatinagor: Universitas Padjadjaran.

Fithrah, M. Ramdhan. (2012). Pemanfaatan Situs upi.edu dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi bagi Para Mahasiswa UPI: Studi Deskriptif Mengenai Pemanfaatan Situs upi.edu dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa UPI Kampus Bandung. Jatinagor: Universitas Padjadjaran.

Online

UPT BIT LIPI DIGITAL LIBRARY. 2013. UPT BIT LIPI DIGITAL LIBRARY. Online [Tersedia]: digilib.bit.lipi.go.id [10 Mei 2013, 08:57 WIB].

UPT BIT LIPI. 2013. Profil BIT LIPI. Online [Tersedia]:

(1)

Kriteria tersebut didapatkan dari hasil pengurangan skor maksimum dan skor minimum yang kemudian dibagi dengan lima yaitu rentang skor yang ada. Adapun perhitungannya adalah sebagai berikut: Kriteria = Skor maksimum - skor minimum

Setelah analisis data dilakukan dan diketahui hasil dari perhitungan dan per indikator berada pada kriteria sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik dan tidak baik maka hal selanjutnya adalah melakukan penarikan kesimpulan atas hasil penelitian.

(2)

BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan

(3)

kebutuhan informasi yang dihadapi oleh pemustaka terbantu dengan adanya website perpustakaan.

B. Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka peneliti menuliskan rekomendasi-rekomendasi antara lain:

1. Bagi peneliti lain yang ingin melakukan penelitian mengenai pemanfaatan website bisa menggunakan hasil penelitian ini untuk dijadikan acuan bagi penelitian-penelitian selanjutnya.

2. Bagi Perpustakaan UPT Balai Informasi Teknologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, sebaiknya lebih gencar lagi untuk mempromosikan website perpustakaan, misalnya melakukan kegiatan-kegiatan seperti promosi melalui jejaring sosial, membagikan brosur, dan lain-lain. Sedangkan agar dapat terus meningkatkan minat pemustaka untuk menelusur informasi melalui website dapat dilakukan kegiatan seperti membuat desain website lebih menarik lagi yaitu dengan cara menggunakan warna-warna yang lebih beragam, tipografi yang santai dan unik, layout atau tampilan yang sederhana tetapi kreatif. Selain itu, informasi yang ada pada website tetap mempertahankan kemutakhiran informasi dalam bidang pengetahuan dan informasi ilmiah. Sebaiknya perpustakaan UPT BIT LIPI bisa meningkatkan minat kunjung dari kalangan peneliti. Karena apabila dilihat dari data responden yang datang ke perpustakaan dan berasal dari kalangan peneliti hanya sebesar 1,7%.

(4)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa: Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Dewanto, I. Joko. (2006). Web Desain: Metode Aplikasi dan Implementasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Krench, David, Richard S. Crutchfield, dan Egerton L. Ballachey. 1962. Individual in society: A Textbook of Social Psychology. Tokyo: McGraw Hill.

Muttaqien, M. Zain dan Eka Kusmayadi. (2009). Materi Pokok Dasar-dasar Teknologi Informasi. Jakarta: Universitas Terbuka.

Oetomo, Budi Sutedjo Dharma. et al. (2007). Pengantar Teknologi Informasi Internet: Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: ANDI.

Rosdakarya.

Saleh, Abdul Rahman dan Janti G. Sujana. (2009). Pengantar Kepustakaan: Pedoman Bagi Pengguna Perpustakaan Di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jakarta: Sagung Seto.

S. R. Ranganathan. (2006). The Five Laws of Library Science. New Delhi: Ess Ess Publications.

(5)

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supardi, A. (1979). Statistik. Bandung: Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Gunung Jati.

Supriyanto, Wahyu dan Ahmad Muhsin. (2008). Teknologi Informasi Perpustakaan. Yogyakarta: Kanisius.

Suyanto, Asep Herman. (2007). Step by Step: Web Design Theory and Practices. Yogyakarta: Andi Offset.

Tan, Alexis S. 1981. Mass Communication Theories and Research. Columbus, Ohio: Grid Publishing Company.

Yusup, Pawit M. (2009). Ilmu Informasi, Komunikasi, dan Kepustakaan. Jakarta: Bumi Aksara.

Skripsi

Fadhlie. (2011). Hubungan antara Situs Web Sekretariat Daerah Jawa Barat dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pegawai Sekretariat Daerah

(6)

Online

UPT BIT LIPI DIGITAL LIBRARY. 2013. UPT BIT LIPI DIGITAL LIBRARY. Online [Tersedia]: digilib.bit.lipi.go.id [10 Mei 2013, 08:57 WIB].

UPT BIT LIPI. 2013. Profil BIT LIPI. Online [Tersedia]:

PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA.

Parts

Dokumen yang terkait

Kompetensi Pustakawan Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Layanan Referensi UPT Perpustakaan Andalas

HUBUNGAN KUALITAS LAYANAN JURNAL DENGAN KEPUASAN PEMUSTAKA DI PERUSTAKAAN UPT BIT LIPI BANDUNG: studi deskriptif sistem layanan tertutup (Close Access) pada layanan jurnal di Perpustakaan UPT BIT LIPI Bandung.

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SEARCH FEATURESe-JOURNALS DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA :StudiDeskriptifpada UPT BIT LIPI Bandung:.

Tanggapan Pemustaka terhadap Ketersediaan Koleksi dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka.

Pemanfaatan Koleksi Jurnal dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka di Perpustakaan Telkom University.

Pemanfaatan Koleksi Digital Laporan Akhir Mahasiswa dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka di Perpustakaan Institut Pemerintahan Dalam Negeri Jatinangor.

PENGADAAN BAHAN PUSTAKA UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM BATIK SURAKARTA.

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SEARCH FEATURESe-JOURNALS DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA :StudiDeskriptifpada UPT BIT LIPI Bandung: - repository UPI S IP 1001526 Title

Kompetensi Pustakawan Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Layanan Referensi UPT Perpustakaan Andalas

Efektivitas Layanan Referensi Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Perpustakaan Universitas Sumatera Utara

Dukungan

Links

PEMANFAATAN WEBSITE PERPUSTAKAAN UPT BIT LIPI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI BAGI PEMUSTAKA.

Parts

Dokumen yang terkait

Kompetensi Pustakawan Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Layanan Referensi UPT Perpustakaan Andalas

HUBUNGAN KUALITAS LAYANAN JURNAL DENGAN KEPUASAN PEMUSTAKA DI PERUSTAKAAN UPT BIT LIPI BANDUNG: studi deskriptif sistem layanan tertutup (Close Access) pada layanan jurnal di Perpustakaan UPT BIT LIPI Bandung.

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SEARCH FEATURESe-JOURNALS DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA :StudiDeskriptifpada UPT BIT LIPI Bandung:.

Tanggapan Pemustaka terhadap Ketersediaan Koleksi dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka.

Pemanfaatan Koleksi Jurnal dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka di Perpustakaan Telkom University.

Pemanfaatan Koleksi Digital Laporan Akhir Mahasiswa dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka di Perpustakaan Institut Pemerintahan Dalam Negeri Jatinangor.

PENGADAAN BAHAN PUSTAKA UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM BATIK SURAKARTA.

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SEARCH FEATURESe-JOURNALS DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA :StudiDeskriptifpada UPT BIT LIPI Bandung: - repository UPI S IP 1001526 Title

Kompetensi Pustakawan Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Layanan Referensi UPT Perpustakaan Andalas

Efektivitas Layanan Referensi Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka Pada Perpustakaan Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan