S IND 1002640 Absract
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA
KEGIATAN SEHARI-HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
(Penelitian Subjek Tunggal Pada Pembelajar BIPA Asal Turki dalam Grup Facebook)
Dea Audia Santi
Universitas Pendidikan Indonesia
Email: Audia545@gmail.com
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah pembelajar bahasa
Indonesia Penutur asing baik yang belajar secara formal maupun nonformal. Banyak
diantara mereka yang ingin belajar bahasa Indonesia tetapi terbatas ruang, jarak dan waktu
sehingga kurang memungkinkan jika harus mengikuti pembelajaran formal seperti yang
dilakukan di kelas-kelas karena beberapa hal. Kemajuan internet di zaman sekarang
memungkinkan seseorang belajar sesuatu tanpa batas.Banyak kelas-kelas nonformal yang
dibuka secara maya untuk memfasilitasi minat belajar seseorang.Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode eksperimen subjek tunggal (Single subject design) serta
melalui tahap baseline -1, intervensi dan baseline -2.Teori yang melandasi penelitian ini
adalah pernyataan yang dikemukakan oleh Frankael dan Wallen (1993: 258).Berdasarkan
penelitian tersebut, pembelajaran menggunakan metode langsung dalam pembelajaran
dalam grup facebook terbukti dapat meningkatkan kemampuan kosakata pembelajar BIPA
tingkat dasar.
Kata kunci: Metode penelitian subjek tunggal, BIPA, metode langsung, kosakata
Abstract: This research is motivated by the increasing number of foreign Indonesian
language learners both in formal and informal ways. Many of those who want to learn
Indonesian language has limited chances, long distances, short times and many other
challenging reasons and all these reasons make attending a class that follows a formal way
of teaching less probable. Recent advences on internet today allows one to learn something
exceeding boundaries. Many non-formal classes are opened to the interest of people and
facilitate virtual learning. The method used in this study is a single subject design as well as
the baseline phase -1, -2 and baseline intervention. The theory laying the groundwork of
this study is the statement put forward by Frankael and Wallen (1993: 258). Based on these
studies, we are using the direct method of learning through a facebook group that increases
the ability of learning basic vocabulary for our study of BIPA.
Dea Audia S anti, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI-HARI PADA
PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Keywords: single subject research methods, BIPA, the direct method, vocabulary
Dea Audia S anti, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI-HARI PADA
PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
KEGIATAN SEHARI-HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
(Penelitian Subjek Tunggal Pada Pembelajar BIPA Asal Turki dalam Grup Facebook)
Dea Audia Santi
Universitas Pendidikan Indonesia
Email: Audia545@gmail.com
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah pembelajar bahasa
Indonesia Penutur asing baik yang belajar secara formal maupun nonformal. Banyak
diantara mereka yang ingin belajar bahasa Indonesia tetapi terbatas ruang, jarak dan waktu
sehingga kurang memungkinkan jika harus mengikuti pembelajaran formal seperti yang
dilakukan di kelas-kelas karena beberapa hal. Kemajuan internet di zaman sekarang
memungkinkan seseorang belajar sesuatu tanpa batas.Banyak kelas-kelas nonformal yang
dibuka secara maya untuk memfasilitasi minat belajar seseorang.Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode eksperimen subjek tunggal (Single subject design) serta
melalui tahap baseline -1, intervensi dan baseline -2.Teori yang melandasi penelitian ini
adalah pernyataan yang dikemukakan oleh Frankael dan Wallen (1993: 258).Berdasarkan
penelitian tersebut, pembelajaran menggunakan metode langsung dalam pembelajaran
dalam grup facebook terbukti dapat meningkatkan kemampuan kosakata pembelajar BIPA
tingkat dasar.
Kata kunci: Metode penelitian subjek tunggal, BIPA, metode langsung, kosakata
Abstract: This research is motivated by the increasing number of foreign Indonesian
language learners both in formal and informal ways. Many of those who want to learn
Indonesian language has limited chances, long distances, short times and many other
challenging reasons and all these reasons make attending a class that follows a formal way
of teaching less probable. Recent advences on internet today allows one to learn something
exceeding boundaries. Many non-formal classes are opened to the interest of people and
facilitate virtual learning. The method used in this study is a single subject design as well as
the baseline phase -1, -2 and baseline intervention. The theory laying the groundwork of
this study is the statement put forward by Frankael and Wallen (1993: 258). Based on these
studies, we are using the direct method of learning through a facebook group that increases
the ability of learning basic vocabulary for our study of BIPA.
Dea Audia S anti, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI-HARI PADA
PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Keywords: single subject research methods, BIPA, the direct method, vocabulary
Dea Audia S anti, 2014
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI-HARI PADA
PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu