PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KONSISTENSI KONSEPSI DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS SISWA SMA - repository UPI T FIS 1302850 Title

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
TERBIMBING TERHADAP KONSISTENSI KONSEPSI
DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP
FLUIDA STATIS SISWA SMA
TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika

Oleh

Marlis
NIM 1302850

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI

TERBIMBING TERHADAP KONSISTENSI KONSEPSI
DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP
FLUIDA STATIS SISWA SMA

Oleh
Marlis

S.Pd Universitas Negeri Padang, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Fisika

© Marlis 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
TERBIMBING TERHADAP KONSISTENSI KONSEPSI
DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP
FLUIDA STATIS SISWA SMA

MARLIS
1302850

disetujui dan disahkan
Oleh

Pembimbing

Dr. Johar Maknun, M. Si.
NIP. 196803081993031002

Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Fisika

Dr. Dadi Rusdiana, M. Si.

NIP. 196810151994031002