Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Terapi Musik untuk Menurunkan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa BK-FKIP UKSW T1 132010089 BAB V

BAB V
PENUTUP

5.1

Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa terapi

musik dapat secara signifikan menurunkan kecemasan menyusun skripsi pada
mahasiswa Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
yang terbukti dengan hasil Asymp.sig (2-tailed) sebesar 0,018 (p< 0,05).

5.2

Saran

1.2.1 Bagi Program Studi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan terapi musik dapat
menurunkan secara signifikan kecemasan menyusun skripsi mahasiswa, Program
Studi Bimbingan dan Konseling dapat menyarankan kegiatan layanan terapi
musik pada mahasiswa sedang

menyusun skripsi supaya mahasiswa tidak

merasakan kecemasan yang tinggi dalam menyusun skripsi.
1.2.2 Bagi Mahasiswa
Bagi mahasiswa yang mengalami kecemasan dalam menyusun skripsi
perlu melakukan kegiatan terapi musik agar kecemasan dapat diturunkan dan
dapat menyusun skripsi dengan lancar.
1.2.3 Peneliti lebih lanjut
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada penurunkan kecemasan
mahasiswa yang sedang menyusun skripsi setelah diberi terapi musik, peneliti

44

45

lanjutan dapat melakukan penelitian yang serupa pada populasi yang berbeda.
Karena dengan melakukan penelitian dengan populasi yang berbeda maka peneliti
lanjutan dapat membuktikan apakah hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian
yang peneliti lanjut lakukan dan peneliti lanjut dapat membuktikan apakah

layanan ini dapat diberikan kepada subjek selain mahasiswa.

46

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, Saifuddin. 2000. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
-----------------------.2006. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar
Bayu Susetya, Charisma. 2012. Efektivitas Konseling Kelompok Behavior dengan
Teknik Relaksasi untuk Menurunkan Kecemasan Menghadapi Ujian
Kenaikan Tingkat pada Taekwondo-in Salatiga. Skripsi tidak diterbitkan :
Universitas Kristen Satya Wacana
Djohan. 2005. Psikologi Musik. Yogyakarta : Buku Baik Yogyakarta

Djohan. 2006. Terapi Musik. Yogyakarta : Galang Press

Djohan. 2007. Matinya Efek Mozart. Yogyakarta : Galang Press

Djarwanto.1987. Petunjuk Teknis Penyusunan Skripsi. Yogyakarta : BPFE

Jeffrey,dkk. 2005. Psikologi Abnormal. Jakarta : Erlangga
Liyana, Novi. 2013. Hubungan Antara Self – Efficacy dengan Kecemasan
Menghadapi Ujian Nasional Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Sumowono.
Skripsi tidak diterbitkan. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana
Pusat Riset Terapi Musik dan Gelombang Otak. 2011. CD Terapi Musik Anxiety
Reduction (Theta_State_Induction durasi 10 menit, Anxiety Reduction Binaural Beat durasi 34 menit, Anxiety Reduction – Isochronic durasi 35
menit). Jepara : Pusat Riset Terapi Musik dan Gelombang Otak
Riewanto, A. 2003. Skripsi Barometer Intelektualitas Mahasiswa. Suara Merdeka .
Diakses tanggal 30 November 2013. Available from:
http://www.suaramerdeka.com/harian/0302/05/kha3.htm
Semiun,Yustinus. 2006. Teori Kepribadian dan Terapi Psikoanalitik Freud .
Yogyakarta : Kanisius

47

Slamet. 2003. Banyak yang Melakukan Plagiat. Suara Merdeka . Diakses tanggal
30 Desember 2014 Available from: http://www.suaramerdeka .com
/harian/0301/15/kha2.htm
Sugiyono. 2010. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. 2010. Statistik Nonparametris untuk Penelitian . Bandung : Alfabeta

Wahyuningsih, Ika. 2010. Penerapan Konseling Kelompok Behavioral dengan
Teknik Relaksasi untuk Mengurangi Kecemasan terhadap Tes Siswa Kelas
VII G SMP Negeri 1 Salatiga. Skripsi tidak diterbitkan : Universitas Kristen
Satya Wacana
Winja Susanti, Devi & Faridah. 2011. Efektivitas Musik Klasik dalam
Menurunkan Kecemasan Matematika (Anxiety Math) pada Siswa Kelas IX.
Jurnal Humanitas, Vol. VIII . Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan