Rph Sains Tahun 4 - Sumber Pendidikan 6.7 RPH Thn 4 Masa

KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRA
N
____ / ____

Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.7 Masa
Standard Pembelajaran: 6.7.1 hingga 6.7.6
ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat
1.
Menyatakan maksud masa
2.
Mengitlak masa boleh diukur berasaskan peristiwa yang berulang seragam
3.

menyatakan unit piawai bagi masa
4.
menggunakankaedah yang betul untuk mengukur masa
KriteriaKejayaan : Murid berjaya sekiranya

dapat menggunakan kaedah yang betul untuk mengukur masa dengan
menggunakan jam randik
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan maksud masa. (TP1)
2.
Murid mengukur jisim dengan menggunakan jam randik (TP2)
3.
Murid membuat pengiraan dan menggunakan unit piawai yang betul. (TP3).
4.
Murid membuat perbincangan dengan guru.

EMK :Kreativiti
BBM :
 Powerpoint, buku teks, projector, jam

randik
KPS :
 Memerhati, berkomunikasi, mengukur&
menggunakan nombor, mengeksperimen
Penilaian P&P:
Pemerhatian, soal jawab, perbincangan ,
pengukuran jisim
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________

KEHADIRA
N
____ / ____

Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.7 Masa
Standard Pembelajaran: 6.7.1 hingga 6.7.6
ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat
1.
Menyatakan maksud masa
2.
Mengitlak masa boleh diukur berasaskan peristiwa yang berulang seragam
3.
menyatakan unit piawai bagi masa
4.
menggunakankaedah yang betul untuk mengukur masa
KriteriaKejayaan : Murid berjaya sekiranya


dapat menggunakan kaedah yang betul untuk mengukur masa dengan
menggunakan jam randik
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan maksud masa. (TP1)
2.
Murid mengukur jisim dengan menggunakan jam randik (TP2)
3.
Murid membuat pengiraan dan menggunakan unit piawai yang betul. (TP3).
4.
Murid membuat perbincangan dengan guru.

Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
mencukupi
Kursus/ Bengkel
CutiSakit
ProgramSekolah
Lain-lain

EMK :Kreativiti
BBM :
 Powerpoint, buku teks, projector, jam
randik
KPS :
 Memerhati, berkomunikasi, mengukur&
menggunakan nombor, mengeksperimen
Penilaian P&P:
Pemerhatian, soal jawab, perbincangan ,
pengukuran jisim
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini

mencukupi
Kursus/ Bengkel
CutiSakit
ProgramSekolah
Lain-lain

tidak