Rph Sains Tahun 4 - Sumber Pendidikan 6.2 RPH Thn 4 Luas
KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRAN
____ / ____
Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.2 Luas
Standard Pembelajaran: 6.2.1 hingga 6.2.6
Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan luas ialah besarnya sesuatu
permukaan, mengukur luas, mengira luas dan menanggar luas permukaan.
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan bahawa luas adalah besarnya sesuatu permukaan.
(TP1)
2.
Murid mengukur luas buku teks dengan menggunakan pembaris. (TP2)
3.
Murid mengira luas buku dengan menggunakan rumus dan unit piawai
yang betul. (TP3)
4.
Murid mengambil daun diluar kelas dan menekap bentuk daun diatas
kertas petak. Murid menganggar luas daun dengan menggunakan alat
pengukur piawai seperti kertas petak. Hasil lakaran daun dan luas daun
ditampal di dalam buku nota Sains. (TP4)
Luas = Panjang X Lebar
EMK : Nilai murni
BBM :
Powerpoint, buku teks, projector, daun,
kertas petak
KPS :
Memerhati, berkomunikasi, mengukur &
menggunakan nombor
Penilaian P&P:
Murid mengira dan menganggar luas daun
menggunakan kertas petak dan mengukur
luas buku teks menggunakan rumus.
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRAN
____ / ____
Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.2 Luas
Standard Pembelajaran: 6.2.1 hingga 6.2.6
Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan luas ialah besarnya sesuatu
permukaan, mengukur luas, mengira luas dan menanggar luas permukaan.
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan bahawa luas adalah besarnya sesuatu permukaan.
(TP1)
2.
Murid mengukur luas buku teks dengan menggunakan pembaris. (TP2)
3.
Murid mengira luas buku dengan menggunakan rumus dan unit piawai
yang betul. (TP3)
4.
Murid mengambil daun diluar kelas dan menekap bentuk daun diatas
kertas petak. Murid menganggar luas daun dengan menggunakan alat
pengukur piawai seperti kertas petak. Hasil lakaran daun dan luas daun
ditampal di dalam buku nota Sains. (TP4)
Luas = Panjang X Lebar
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
mencukupi
Kursus/ Bengkel
Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain
EMK : Nilai murni
BBM :
Powerpoint, buku teks, projector, daun,
kertas petak
KPS :
Memerhati, berkomunikasi, mengukur &
menggunakan nombor
Penilaian P&P:
Murid mengira dan menganggar luas daun
menggunakan kertas petak dan mengukur
luas buku teks menggunakan rumus.
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini
mencukupi
Kursus/ Bengkel
Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain
tidak
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRAN
____ / ____
Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.2 Luas
Standard Pembelajaran: 6.2.1 hingga 6.2.6
Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan luas ialah besarnya sesuatu
permukaan, mengukur luas, mengira luas dan menanggar luas permukaan.
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan bahawa luas adalah besarnya sesuatu permukaan.
(TP1)
2.
Murid mengukur luas buku teks dengan menggunakan pembaris. (TP2)
3.
Murid mengira luas buku dengan menggunakan rumus dan unit piawai
yang betul. (TP3)
4.
Murid mengambil daun diluar kelas dan menekap bentuk daun diatas
kertas petak. Murid menganggar luas daun dengan menggunakan alat
pengukur piawai seperti kertas petak. Hasil lakaran daun dan luas daun
ditampal di dalam buku nota Sains. (TP4)
Luas = Panjang X Lebar
EMK : Nilai murni
BBM :
Powerpoint, buku teks, projector, daun,
kertas petak
KPS :
Memerhati, berkomunikasi, mengukur &
menggunakan nombor
Penilaian P&P:
Murid mengira dan menganggar luas daun
menggunakan kertas petak dan mengukur
luas buku teks menggunakan rumus.
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
KELAS
__________
SUBJEK
__________
MASA
__________
KEHADIRAN
____ / ____
Tema : Sains Fizikal
Tajuk : Pengukuran
Standard Kandungan:
6.2 Luas
Standard Pembelajaran: 6.2.1 hingga 6.2.6
Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan luas ialah besarnya sesuatu
permukaan, mengukur luas, mengira luas dan menanggar luas permukaan.
Perincian P&P:
1.
Murid menyatakan bahawa luas adalah besarnya sesuatu permukaan.
(TP1)
2.
Murid mengukur luas buku teks dengan menggunakan pembaris. (TP2)
3.
Murid mengira luas buku dengan menggunakan rumus dan unit piawai
yang betul. (TP3)
4.
Murid mengambil daun diluar kelas dan menekap bentuk daun diatas
kertas petak. Murid menganggar luas daun dengan menggunakan alat
pengukur piawai seperti kertas petak. Hasil lakaran daun dan luas daun
ditampal di dalam buku nota Sains. (TP4)
Luas = Panjang X Lebar
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
mencukupi
Kursus/ Bengkel
Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain
EMK : Nilai murni
BBM :
Powerpoint, buku teks, projector, daun,
kertas petak
KPS :
Memerhati, berkomunikasi, mengukur &
menggunakan nombor
Penilaian P&P:
Murid mengira dan menganggar luas daun
menggunakan kertas petak dan mengukur
luas buku teks menggunakan rumus.
Impak:
______ murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/
pengukuhan
______ tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Catatan:
P dan P ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini
mencukupi
Kursus/ Bengkel
Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain
tidak