I3 Pengendalian Kualitas Statistika URAIAN TUGAS 11
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
UT-S1-SI-03
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : VI
Hal: 1 dari 3
A. TUJUAN TUGAS :
1. CP1.1PK2 : Dapat menerapkan beberapa dari 7 alat statistika dalam mengevaluasi permasalahan kualitas
produksi kasus
Univariat
CP 1.1PK3 : Dapat menentukan Kapabilitas Proses produksi
CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris
CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
CP19
: Cerdas, Amanah dan Kreatif,
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Indikator untuk mencapai CP1.1PK2 adalah :
a)
b)
c)
Dapat membedakan peta-peta R dan peta X
Dapat mencari sumber variasi, faktor-faktor penyebab terjadinya variasi dengan Diagram Pareto dan
Sebab Akibat.
Dapat mengevaluasi proses dengan menggunakan peta kendali variabel.
B. Kegiatan :
Mengevaluasi proses belajar mengajar di ITS
C.
Petunjuk Kegiatan :
1. Setiap kelompok mengumpulkan data mengenai IP mahasiswa per angkatan minimum 25 orang dengan
ketentuan sebagai berikut :
Kelompok 1 mengumpulkan data dari angkatan yang berada di tahun pertama Jurusan Statistika S1,
kelompok berikutnya lihat tabel 1.
Data yang harus dikumpulkan adalah :
a. Indeks Prestasi Sementara (IPS) semester terakhir.
b. Nilai seiap mata kuliah yang diambil (catat dalam bentuk Tabel 2)
c. Alasan mengapa mendapat nilai A/B atau jika mendapat nilai D/E. Tanyakan apa yang menyebabkan nilai
baik / jelek.
d. Alasan-alasan diatas akan digunakan untuk membuat diagram sebab akibat.
Buatlah peta kontrol untuk IP mahasiswa dengan ukuran sub grup 3.
Buat diagram Pareto dan diagram sebab akibat untuk nilai A, B, C, D dan E per angkatan. Berikan interpretasi
(lihat contoh)
2.
3.
4.
Tabel 1
Kel
1
2
3
4
5
6
7
8
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Jurusan
Statistika
Statistika
Statistika
Statistika
Biologi
Biologi
Biologi
Biologi
Program
S1
S1
S1
S1
Lj S1
Lj S2
D3
D3
Kel
9
10
11
12
13
14
15
16
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Jurusan
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Kimia
Kimia
Kimia
Kimia
Program
D3
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
Kel
17
18
19
20
21
22
23
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Jurusan
Fisika
Fisika
Fisika
Fisika
Statistika
Statistika
Statistika
Program
S1
S1
S1
S1
D3
D3
D3
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
√
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
UT-S1-SI-03
5.
8.
9.
Semester : VI
Hal: 2 dari 3
Tugas Pendahuluan Modul I.
1. Jelaskan apa yang dimaksud peta variabel
a. Apa bedanya peta X dan peta R
b. Dan bagaimana kedua peta digunakan untuk mengevaluasi proses?
Jelaskan yang Saudara ketahui tentang diagram pareto dan beri contoh!
Jelaskan pula diagram sebab akibat, beri contoh!
Apa kegunaan dari diagram pareto dan diagram sebab akibat?
Jelaskan pengertian Saudara mengenai kapabilitas proses, kaitkan dengan tingkat akurasi!
Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya (batas spesifikasi IP min = 2)
Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi?
Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi distribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
F.
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
Buat juga diagram pareto khusus untuk nilai D/E untuk berbagai mata kuliah. Berikan interpretasi dan
komentar, lihat contoh.
Buat diagram sebab akibat untuk mencari sumber variasi.
Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya. (Batas spesifikasi IP minimum 2)
Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi.
Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi dsitribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal!
6.
7.
E.
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
4-UT
Waktu Praktikum 2 Minggu
1. Pengumpulan data 1 Minggu, Minggu pertama menyerahkan data.
2.
Minggu ke 2 laporan dikumpulkan langsung presentasi.
G. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian meliputi 4 aspek, mulai dari Tugas pendahuluan, tes awal, laporan sementara, laporan akhir dan
presentasi. Bobot setiap bentuk penilaian dapat di lihat di Tabel G1, termasuk penilaian individu dan kelompok.
Sedangkan Penilaian Presentasi dan Laporan dapat dilihat di Tabel G2 dan G3.
Tabel G.1 Penilaian soft skill dalam kegiatan
NO
1
2
3
4
5
6
KOMPONEN PENILAIAN
BOBOT (%)
YANG DINILAI
15
15
15
25
15
15
Individu
Individu
Kelompok
Kelompok
Individu
Individu
Tugas pendahuluan
Tes Awal
Laporan sementara
Laporan akhir
Presentasi
Tanya Jawab
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
CP 15.4
CP15.4
CP15.2 & CP15.4
CP15.2 & CP15.4
CP15.4
CP15.4
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
√
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
UT-S1-SI-03
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : VI
Hal: 3 dari 3
Tabel G2. Kriteria penilaian Presentasi
4
4
4
4
4
K: 70%80%
3
3
3
3
3
K: 60%70%
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
Original
Modifikasi
Standar
4
24
100%
3
18
75%
2,5
15
63%
K:≥80%
No
Komponen yang dinilai
1
2
3
4
5
PPt sistematik (CP15.9)
Presentasi menatap audiance
Dapat menjawab pertanyaan dengan benar
Pertanyaan langsung dijawab, tidak ada jeda
Mengumpulkan laporan tepat waktu (CP15.9)
6
Kreatif (CP15.9)
Jumlah
Jumlah %
Penilaian A, AB,B,BC,C,D & E sesuai dengan standar ITS
K
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
UT-S1-SI-03
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : VI
Hal: 1 dari 3
A. TUJUAN TUGAS :
1. CP1.1PK2 : Dapat menerapkan beberapa dari 7 alat statistika dalam mengevaluasi permasalahan kualitas
produksi kasus
Univariat
CP 1.1PK3 : Dapat menentukan Kapabilitas Proses produksi
CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris
CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
CP19
: Cerdas, Amanah dan Kreatif,
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Indikator untuk mencapai CP1.1PK2 adalah :
a)
b)
c)
Dapat membedakan peta-peta R dan peta X
Dapat mencari sumber variasi, faktor-faktor penyebab terjadinya variasi dengan Diagram Pareto dan
Sebab Akibat.
Dapat mengevaluasi proses dengan menggunakan peta kendali variabel.
B. Kegiatan :
Mengevaluasi proses belajar mengajar di ITS
C.
Petunjuk Kegiatan :
1. Setiap kelompok mengumpulkan data mengenai IP mahasiswa per angkatan minimum 25 orang dengan
ketentuan sebagai berikut :
Kelompok 1 mengumpulkan data dari angkatan yang berada di tahun pertama Jurusan Statistika S1,
kelompok berikutnya lihat tabel 1.
Data yang harus dikumpulkan adalah :
a. Indeks Prestasi Sementara (IPS) semester terakhir.
b. Nilai seiap mata kuliah yang diambil (catat dalam bentuk Tabel 2)
c. Alasan mengapa mendapat nilai A/B atau jika mendapat nilai D/E. Tanyakan apa yang menyebabkan nilai
baik / jelek.
d. Alasan-alasan diatas akan digunakan untuk membuat diagram sebab akibat.
Buatlah peta kontrol untuk IP mahasiswa dengan ukuran sub grup 3.
Buat diagram Pareto dan diagram sebab akibat untuk nilai A, B, C, D dan E per angkatan. Berikan interpretasi
(lihat contoh)
2.
3.
4.
Tabel 1
Kel
1
2
3
4
5
6
7
8
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Jurusan
Statistika
Statistika
Statistika
Statistika
Biologi
Biologi
Biologi
Biologi
Program
S1
S1
S1
S1
Lj S1
Lj S2
D3
D3
Kel
9
10
11
12
13
14
15
16
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Jurusan
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Kimia
Kimia
Kimia
Kimia
Program
D3
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
Kel
17
18
19
20
21
22
23
Angkatan
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Jurusan
Fisika
Fisika
Fisika
Fisika
Statistika
Statistika
Statistika
Program
S1
S1
S1
S1
D3
D3
D3
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
√
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
UT-S1-SI-03
5.
8.
9.
Semester : VI
Hal: 2 dari 3
Tugas Pendahuluan Modul I.
1. Jelaskan apa yang dimaksud peta variabel
a. Apa bedanya peta X dan peta R
b. Dan bagaimana kedua peta digunakan untuk mengevaluasi proses?
Jelaskan yang Saudara ketahui tentang diagram pareto dan beri contoh!
Jelaskan pula diagram sebab akibat, beri contoh!
Apa kegunaan dari diagram pareto dan diagram sebab akibat?
Jelaskan pengertian Saudara mengenai kapabilitas proses, kaitkan dengan tingkat akurasi!
Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya (batas spesifikasi IP min = 2)
Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi?
Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi distribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
F.
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
Buat juga diagram pareto khusus untuk nilai D/E untuk berbagai mata kuliah. Berikan interpretasi dan
komentar, lihat contoh.
Buat diagram sebab akibat untuk mencari sumber variasi.
Tentukan kapabilitas proses dan berikan interpretasinya. (Batas spesifikasi IP minimum 2)
Berapa probabilitas mahasiswa yang diluar spesifikasi.
Untuk mengevaluasi soal no 8 diperlukan asumsi dsitribusi normal. Ujilah apakah data berdistribusi normal!
6.
7.
E.
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
4-UT
Waktu Praktikum 2 Minggu
1. Pengumpulan data 1 Minggu, Minggu pertama menyerahkan data.
2.
Minggu ke 2 laporan dikumpulkan langsung presentasi.
G. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian meliputi 4 aspek, mulai dari Tugas pendahuluan, tes awal, laporan sementara, laporan akhir dan
presentasi. Bobot setiap bentuk penilaian dapat di lihat di Tabel G1, termasuk penilaian individu dan kelompok.
Sedangkan Penilaian Presentasi dan Laporan dapat dilihat di Tabel G2 dan G3.
Tabel G.1 Penilaian soft skill dalam kegiatan
NO
1
2
3
4
5
6
KOMPONEN PENILAIAN
BOBOT (%)
YANG DINILAI
15
15
15
25
15
15
Individu
Individu
Kelompok
Kelompok
Individu
Individu
Tugas pendahuluan
Tes Awal
Laporan sementara
Laporan akhir
Presentasi
Tanya Jawab
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
CP 15.4
CP15.4
CP15.2 & CP15.4
CP15.2 & CP15.4
CP15.4
CP15.4
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
√
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
URAIAN TUGAS-1 : peta X dan peta R
Pengendalian Kualitas Statistika
UT-S1-SI-03
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA &MM
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : VI
Hal: 3 dari 3
Tabel G2. Kriteria penilaian Presentasi
4
4
4
4
4
K: 70%80%
3
3
3
3
3
K: 60%70%
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
Original
Modifikasi
Standar
4
24
100%
3
18
75%
2,5
15
63%
K:≥80%
No
Komponen yang dinilai
1
2
3
4
5
PPt sistematik (CP15.9)
Presentasi menatap audiance
Dapat menjawab pertanyaan dengan benar
Pertanyaan langsung dijawab, tidak ada jeda
Mengumpulkan laporan tepat waktu (CP15.9)
6
Kreatif (CP15.9)
Jumlah
Jumlah %
Penilaian A, AB,B,BC,C,D & E sesuai dengan standar ITS
K