Sprechfertigkeit III - Männer-Frauen-Paare.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/26

Revisi : 00

Tgl : 6 Agustus 2012

Hal dari

1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. SKS

: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: Sprechfertigkeit III
Kode : GER 208
: Teori : 1 SKS

Praktik : 1 SKS
Sem : 3
Waktu : 2 X 50 Menit
4. Standar Kompetensi
:
Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman
sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12) dan Studio d-B1
(Einheit 1-6).
5. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan mengenai tema Männer-Frauen-Paare.
6. Indikator Ketercapaian
:
Mahasiswa dapat:
a) Die Studenten können ϋ ber über Männer, Frauen und Klischees sprechen.
b) Die Studenten können über Paare erzählen.
c) Die Studenten können jemanden zustimmen oder wiedersprechen.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi


: Männer-Frauen-Paare.

8.Kegiatan Perkuliahan
:
__________________________________________
Komponen
Uraian Kegiatan
Estimasi
Langkah
Waktu
Pendahuluan

Metode

Media

10’

Brain
Storming,

Ceramah

Gambar

80’

Einzelarbeit,
Plenum,
Ceramah

White
board

Dosen memberikan
apersepsi mengenai
materi yang akan
diajarkan, z.B. Nennen
Sie bitte typische
Charakters von Frauen
und Männern.


Sumber
Bahan/
Referen
si
Studio d
B1
Einheit 3

Dosen menyampaikan
secara sekilas materi
yang akan diajarkan.
Penyajian
(Inti)

Mahasiswa mencermati
gambar-gambar yang

Studio d
B1

Einheit 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/26

Revisi : 00

Tgl : 6 Agustus 2012

Hal dari

ada di S.46-47, lalu
mengerjakan latihan
Ű1, 2a & b tentang
“Männer und Frauen”.
Mahasiswa

mengerjakan “Eine
Talkrunde” S. 48 Ű3 &
4.
Mahasiswa mebaca
teks “Partnerschaften
heute” S. 49 kemudian
mengerjakan latihan
Ű1a, b & c

Penutup

Tindak Lanjut

Dosen memberi
kesempatan mahasiswa
bertanya mengenai
materi yang baru saja
dibahas.
Dosen meminta
mahasiswa untuk

menyimpulkan materi
yang telah diajarkan.

10’

Plenum
Diskusi

White
board

Studio d
B1
Einheit 3

Dosen meminta
mahasiswa untuk
berlatih materi yang
diajarkan
sebagai Hausaufgabe.


Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Dra. Lia Malia, M.Pd.
NIP. 19590326 198601 2 001

Yogyakarta, 6 Agustus 2012
Dosen,

Dra.Retna Endah SM, M.Pd.
NIP. 19620414 198703 2 002

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/26

Revisi : 00


Tgl : 6 Agustus 2012

Hal dari