Evaluasi pelaksanaan mata kuliah program pengalaman lapangan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan : studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9

ABSTRAK
EVALUASI PELAKSANAAN MATA KULIAH PROGRAM
PENGALAMAN LAPANGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
Studi Kasus : Mahasiswa Program Pendidikan Akuntansi Periode Tahun 2007
Ninuk Siti Muryani
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta
2008
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui evaluasi pelaksanaan
program pengalaman lapangan (PPL) ditinjau dari pelaksanaan awal PPL,
pelaksanaan PPL serta pelaksanaan akhir PPL. Penelitian ini dilaksanakan di
Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta pada bulan Februari 2008.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FKIP pendidikan
Akuntansi yang sudah melaksanakan PPL II periode tahun 2007. Jumlah sampel
dalam penelitian ini adalah 53 mahasiswa. Pengambilan sampel dengan
menggunakan teknik simple random sampling yaitu teknik pengambilan sampel

yang digunakan oleh peneliti karena pengambilan sampel anggota populasi
dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu.
Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif.
Hasil pengujian ini menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil penelitian
dapat ditarik kesimpulan bahwa skor rata-rata hasil pelaksanaan awal PPL dari
penelitian sebesar 88,19, termasuk dalam kategori sedang / cukup baik. Skor, ratarata hasil pelaksanaan PPL dari penelitian sebesar 127,8 , termasuk dalam
kategori sedang / cukup baik. Serta skor rata-rata hasil pelaksanaan akhir PPL dari
penelitian sebesar 30,67, termasuk dalam kategori sedang / cukup baik. Dengan
demikian hasil dari variabel pelaksanaan awal PPL, pelaksanaan PPL serta
pelaksanaan akhir PPL masuk dalam kriteria sedang / cukup baik.

ix

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
10

ABSTRACT
EVALUATION OF FIELD STUDY PROGRAM
FACULTY OF EDUCATION AND SCIENCE
A Case Study : Students of Accounting Education Program 2007 Period

Ninuk Siti Muryani
Sanata Dharma University
Yogyakarta
2008
The purpose of this research is to investigate evaluation of field study
program perceived from the beginning of the implementation, during the
implementation and at the end of implementation. This research was carried out in
the Department of Accounting, Faculty of Education Sanata Dharma University in
February 2008.
The population in this research were all students of Accounting the
department of Faculty of Education who have carried out the second field study
program in the period of 2007. The amount of samples in this research were 53
students. The samples were taken by using simple random sampling technique i.e.
taking sample population member done randomly without paying attention to
existing strata in the population. Data analysis technique was descriptive statistics.
From this research, it can be concluded that, the average score from the
beginning implementation was 88,19. It meant that this score was categorized as
average or good enough. The average score from the result of implementation
from this research was 127,8. This score was categorized as average or good
enough. The average score of the end of implementation was 30,67. This score

was categorized as average or good enough. Therefore, the result of the beginning
of the implementation variable was categorized as average or good enough.

x