RKH TK SEMESTER 2 TEMA ALAM SEMESTA

DATA DAPAT DICOPY PADA :
http://karataudesaku.blogspot.co.id/2017/11/rkh-tk-semester-2-tema-alam-semesta.html
TERSEDIA RPPM DAN RPPH KUR 2013 KELOMPOK USIA 5-6 THN SMSTR I TAHUN 2017/2018
MINGGU KE 1 SAMPAI 5 DI : https://karataudesaku.blogspot.co.id/2017/11/v-behaviorurldefaultvmlo_34.html
MINGGU KE 6 SAMPAI 7 : https://karataudesaku.blogspot.co.id/2017/11/v-behaviorurldefaultvmlo_26.html
MINGGU KE 8 DAN 10 : https://karataudesaku.blogspot.co.id/2017/11/rppm-dan-rpph-kurikulum-2013-kelompok_26.html

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: SENIN
: II
: XV
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran
Upacara bendera ± 15 Menit

berani bertanya dan menjawab
pertanyaan

- Anak dapat menjawab pertanyaan
dari guru tentang alam semesta.

membilang/menyebut urutan
bilangan 1 -20.

- Anak dapat mneyebutkan bilangan 120 dengan benar.

menggambar bebas dengan
berbagai media (kapur tulis,
pensil warna, krayon, arang,
dan bahan-bahan alam) dengan rapi.

- Anak dapat menggambar benda
langit seperti bintang, bulan,
matahari.

memegang pensil dengan benar
(antara ibu jari dan 2 jari
sederhana

- Anak dapat mennuliskan kata
bintang, bulan dan matabari dengan
benar.

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a
Bercakap-cakap / Tanja Jawab tentang alam
semesta
II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Pemberian tugas:
menyebut bilangan 1- 20 (KB 1)

- Pemberian Tugas
menggambar bebas benda langit bintang, bulan,
matabari (KH.1)

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

- Tiang bendera

Guru dan anak

Observasi

Anak

Observasi

Hasil Karya
Krayon
Hasil Karya

- Pemberian Tugas
memegang pensil dengan benar menulis kata
bintang bulan, matabari di bawah gambar (KH,22)

Pensil, Buku

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah
makan bermain di luar kelas

- Air serbit
- Bekal anak

menyebutkan berbagai bunyi
suara tertentu.

Mengetahui kepala TK

- Anak dapat menyebutkan berbagai
suara-suara binatang malam.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- BCC:
meniru / menyebut suara-suara binstang malam
(burung hantu, jangkrik) (MK.3)
- Kesimpulan
- Do'a Salam

Guru Anak

Guru Kelompok B

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema

Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: SELASA
: II
: XV
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran

menirukan kembali 4-5 urutan kata

- Anak dapat menirukan kata Matahari
muncul disiang hari

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a
Bercakap-cakap
menirukan kata-kata sebanyak 4 kata :
" Matahari muncul di stang hari" (MB.2)

menunjuk dan mencari sebanbanyaknya benda, hewan,tanaman
yang mempunyal nama, bentuk,
ukuran, atau -ciri tertentu

- Anak dapat menunjukkan benda
langit yang kelihatan pada malam
hari

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Pemberian tugas:
Menunjukkan benda langit yang kelihatan di
Malam hari. (KW 6)

menciptakan berbagai bentuk
tentang menggunakan playdough
tanah liat / pasir dan lain-lain
.
mnggambar bebas dengan berbagai
media (kapur tulis, warna krayon,
arang, spidol dan bahan-bahan alam)
dengan rapi

- Anak dapat membuat bintang dan
bulan dari plastisin matahari.

- Anak dapat menggambar bintang
dengan baik

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

- Guru dan anak

Observasi

Guru anak
Buku

Observasi

- Pemberian Tugas
menbuat bentuk bintang dan bulan dari plastisin
(FH.14)

Plastisin

Observasi

- Pemberian Tugas
menggambar bintang (FH.1)

Pensil, Buku
garnbar

Hasil Karya

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah
makan bermain di luar kelas

- Air serbit
- Bekal anak

mennyebutkan do'a sebelum dan
sesudah melaksanakan kegiatan
sesuai dengan keyakinan

Mengetahui kepala TK

- Anak dapat menghafal do'a-do'a

pendek

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Praktik langsung
Berdo'a (menghafal do'a-do'a pendek) (NAM.8)
- Do'a Salam

Semua anak

Guru Kelompok B

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: RABU
: II
: XV
Indikator

Berdiri dengan tumit diatas
satu kaki dengan seimbang

Tujuan

- Anak dapat berdiri dengan tumit
dari hitungan 1-10 dengan benar

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a
Praktik langsung :
Berdiri dengan tumit dengan hitungan 1-10
(FK.5)

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

- Guru dan anak
- Semua anak

Observasi
Observasi

- Tanya Jawab
Kata yang berakhiran yang sama
Malam - Dalam
Kata yang berawalan yang sama:
Bulan - Bukan ( KM.

Guru anak

Observasi

- Pemberian Tugas
Menghubungkan lambang bilangan dengan
gambar bintang ( KB.6)

Gambar

Penugasan

- Pemberian Tugas
mewarnai benda-benda langit
Bulan - Bintang ( KB.6)

Krayon

Hasil Karya

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah
makan bermain di luar kelas

- Air serbit
- Bekal anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
Membedakan kata-kata yang
mempunyai suku kata awal - yang
sama dan suku kata akhir yang sama
dan lain-lain

- Anak dapat menjawab pertanyaan
awalan dan akhiran yang sama dari
guru

menghubungkan / memasanglean lambang bilangan dengan
benda

- Anak dapat menghubungkan
lambang bilangan dengan gambar
bintang

Mewarnai bentuk gambar
sederhana

- Anak dapat mewarnai gambar bulan
dan bintang

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
menyanyi lagu-lagu keagamaan

Mengetahui kepala TK

- Anak dapat menyanyikan lagu-lagu
keagamaan

- Praktik langsung
menyanyi lagu lagu keagamaan
(NAM.3)
- Kesimpulan
- Do'a Salam

Semua anak

Guru Kelompok B

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: KAMIS
: II
: XV
Indikator

Tujuan

menyanyi lebih dari 20 lagu anakanak

Anak dapat menyanyi lagu anakanak

mengungkapkan sebab akibat

Anak dapat menjawab pertanyaan
sederhana
Anak mampu mengelompokkan
benda menurut waktu
Anak dapat menggunting bentuk
bulan dengan pola lingkaran dengan
rapi
Anak dapat memelihara hasil karya
nya sendiri

mengelompokkan benda dengan
berbagai a menurut ciri-ciri tertentu
menggunting dengan bagai media
berdasarkan bentuk pola lingkaran
memelihara milik sendiri

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca doa sebelum belajar, ayat empat, doa
untuk ibu bapak dll
Absen anak
Apersepsi kegiatan ,menyapaikan tujuan
pembelajaran
Menyanyikan lagu "Bintang Kecil"
II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
TJ: Mengapa bila siang keadaan terang? (karena
ada Matahari) (MK.2)
PT: Mengelompokkan benda menurut waktu: Bila
malam
ada bulan dan bintang. Siang ada matahari.
(Kw.8)
PL: Menggunting bentak bulan
III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah
makan. Makan snack, sambil berbagi bekal yang
di bawa dari rumah, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
PL: Memelihara hasil karya sendiri
Menyanyikan lagu "Ambilkan Bulan"
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan
Informasi kegiatan besok hari
Doa, salam

Mengetahui kepala TK

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Anak dan guru

LKS

Pola dan
gunting

- Air serbit
- Bekal anak

Guru Kelompok B

Hasil Karya

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: JUM’AT
: II
: XV
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran

Selalu memberi dan
membalas salam

Anak dapat membalas salam dengan
sopan

menyanyi lebih dari 20 lagu anakanak

Anak dapat menyanyi dengan baik

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca doa sebelum belajar, ayat empat, doa
untuk ibu bapak dll
Absen anak
Apersepsi kegiatan ,
menyapaikan tujuan pembelajaran
PL: Menyanyi lagu "Bintang Kecil" (MK.10)

Anak dapat menunjuk benda-benda
dilangit pada malam hari
Anak dapat mewarnai gambar
dengan rapi

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
PT: Menunjuk benda-benda yang ada dilangit
pada malam hari
PL: Mewarnai bentuk bulan, bintang dala ukuran
besar

menunjuk dan memberikan
keterangan yang berhubungan
dengan posisi eterangan tempat
mewarnai bentuk gambar sederhana
dengan rapi

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Anak dan guru

LKS, pensil
warna

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah
makan. Makan snack, bermain

menyanyikan lagu-lagu keagamaan

Mengetahui kepala TK

Anak dapat menyanyi lagu
keagamaan dengan baik dan tertib

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
Menyanyikan lagu-lagu Keagamaan
"Rukun Islam", "Rukun Iman",
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan
Informasi kegiatan besok hari
Doa, salam

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
: SABTU
: II
: XV
Indikator

bersyair yang bernafaskan
agama

Tujuan
Anak bersyair dengan baik

membilang!menyebut urutan
bilangan dari 1-20

Anak mampu berhitung 1- 20 dengan baik

bercerita menggunakan kata
aku, saya, kamu, dia,
mereka
menyusun benda dari besar
mil atau sebaliknya
menggambar bebas dari
benuk dasar titk, lingkaran,
segitiga, segi empat

Anak mampu menceritakan pengalaman
waktu melihat bulan, bintang, dan matahari
Anak dapat memperkirakan gambar bentuk
dari kecil ke besar
Anak mampu menggambar dengan meniru
membuat garis bentuk bintang
Anak mampu menunjukkan hasil karyanya
sendiri

melaksanakan kegiatan
ndiri sampai selesai

Mengetahui kepala TK

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Menyanyikan lagu "Bismillah"
Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa
untuk ibu bapak dll
Absen anak
Apersepsi kegiatan
Berhitung dari 1-20
Guru menyampaikan materi dan tujuan
pembelajaran
II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
Bercerita: Pengalaman anak waktu melihat bulan,
bintang, matahari (MK. 11)
PT: Memperkirakan ucutan besar kecil benda
pada lembar kerja
PT: Meniru membuat garis bentuk bintang

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
ALAT
HASIL

Anak dan guru

LKS

pensil

Hasil Karya
anak

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah
makan.
Makan snack, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
PL: Mampu menunjukkan hasil kerja
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan
Anak dan guru menyanyikan lagu
"matahariku"me
Informasi kegiatan besok hari
Doa, salam

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SENIN
: II
: XVI
Indikator

UpacarA bendera (SEM.14)

Bercakap-cakap tentang macammacam gejala alam

Tujuan
- Anak dapat mengikuti upacara
bendera

- Anak dapat bercakap-cakap tentang
macam-macam gejala alam

Kegiatan Pembelajaran
Upacara bendera ± 15 Menit
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca do'a
Absen
Appersepsi
Bercakap-cakap tentang gejala alam

PT: Menggambar suasana hujan

- Anak dapat menggambar suasana
hujan

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Pemberian tugas
Membaca buku cerita bergambar tentang
" sepeda baru "

PT: Meniru pola bentuk payung

- Anak dapat meniru pola bentuk
payung

- Pemberian tugas
Mengerjakan Maze naik sepeda menuju rumah KP

PT: Menggunting gambar payung

- Anak dapat menggunting gambar
payung

- Pemberian tugas
Menggambar sepeda dengan pensil warna FH)

Sumber /Media
- Tiang bendera

Guru dan anak

Anak, buku,
gambar dan
krayon
Gambar payung
gunting dan
gambar payung

Air, serbet, alat
bermain diluar
ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan
bermain di luar kelas

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Menyebutkan perbedaan
gambar dua buah payung

Mengetahui kepala TK

- Anak dapat menyebutkan
perbedaan gambar dua buah payung

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Anak tanya jawab tentang perbedaan gambar dua buah
payung
- Diskusi (yang telah dilaksanakan)
- Umpan balik
- Informasi untuk esok
- Salam
- pulang

Anak dan Guru

Guru Kelompok B

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SELASA
: II
: XVI
Indikator

Bercakap-cakap menolong orang
yang kebanjiran

PT: Menyusun balok-balok
membentuk bendungan

Tujuan

- Anak dapat bercakap-cakap tentang
macam-macam gejala alam

- Anak dapat menggambar suasana
hujan

Kegiatan Pembelajaran

Sumber /Media

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca do'a
Absen
Appersepsi
Bercakap-cakap menolong orang kebanjiran

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Anak menyusun balok-balok membentuk
bendungan

Balok

Anak
PT: Meneruskan kalimat
tentang nama-nama gejala alam
sesuai dengan gambar

- Anak dapat meniru pola bentuk
payung

PT: Mewarnai gambar orang
Kebanjiran

- Anak dapat menggunting gambar
payung

- Anak meneruskan kalimat tentang nama-nama
gejala alam sesuai dengan gambar

- Anak mewarnal gambar orang kebanjiran

Gambar
Krayon

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan Air, serbet, alat
bermain diluar
bermain di luar kelas

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

bercakap-cakap sebab akibar
banjir

- Anak dapat menyebutkan
perbedaan gambar dua buah payung

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Anak bercakap-cakap sebab akibat banjir

Anak dan Guru

- Diskusi (yang telah dilaksanakan)
- Umpan balik
- Informasi untuk esok
- Salam
- pulang

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: RABU
: II
: XVI
Indikator

Tujuan

TJ: tentang perbuatan yang benar
dan salah

- Anak dapat mengetahui perbuatan
yang benar dan salah

PT: Menirukan suara petir dan
guntur
PT: Mengurutkan pola gambar
awan, hujan, petrir, awan, hujan, ....
Dst
PT: Menggambar suasana hujan
disertai petir

- Anak dapat menirukan suara petir
dan guntur
- Anak dapat mengurutkan pola
gambar awan, hujan, petrir, awan,
hujan, .... Ost
- Anak dapat menggambar suasana
hujan disertai petir

Kegiatan Pembelajaran

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca do'a
Absen
Appersepsi
Anak tanya jawab tentang perbuatan yang benar
dan yang salah

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Anak meniru suara petir dan guntur

Anak

- Anak mengurutkan pola gambar, awan, hujan, petir
awan hujan, ..... Dst

Gambar
krayon

- Anak menggambar suasana hujan disertai petir
ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan
bermain di luar kelas

Air, serbet, alat
bermain diluar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Diskusi (yang telah dilaksanakan)
- Umpan balik
- Informasi untuk esok
- Salam
- pulang

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: KAMIS
: II
: XVI
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi salam
Do'a mau balajar
Absen
Menyanyi lagu tik-tik bunyi hujan (MK)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Berani tampil di depan kelas untuk menyanyi
(SEM)
- Anak dapat mewarna dan enggunting - Menggunting gambar jas hujan (FH)
- Anak tampil di depan umum

Berani tampil di depan umum
Menggunting bebas
Membilang menyebutkan
urutan bilangan 1- 5

- Anak dapat menulis angka 1-5 hujan
disertai petir
- Anak dapat menulis huruf "Hujan"

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Diri anak
Diri anak

Kertas
Gunting

- Membilang 1- 5 nama-nama benda yang bisa
digunakan waktu hujan (KB)
- Menulis tulisan hujan

Kertas, pensil

ISTIRAHAT
Cuci tangan
Do'a mau makan

Air, serbet, alat
bermain diluar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Diskusi (yang telah dilaksanakan)
- Menyanyi lagu anak-anak
- Informasi untuk esok
- Do'a
- Salam

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: JUM’AT
: II
: XVI
Indikator

Tujuan

menceritakan pengalaman atau
kejadian secara sederhana dengan
urut

Anak mampu menceritakan proses
terjadinya hujan secara berurutan

memasangkan benda sesuai pasagan
pasangannya

Anak ,mampu menyusun atau
memasangkan kepingan puzzle
sesuai dengan pasangannya
Anak dapat berbaris dengan rapi
Anak dapat mengikuti gerakan
senam dengan lincah menurut
musik yang didengar
Anak dapat makan sendiri tanpa
disuapi
Anak dapat bergerak dengan
diiringi syair yang bernafaskan
agama

mentaati peraturan yang ada
menarii/senam menurut musik yang
didengar
mengurus dirinya sendiri apa
bantuan (Makan)
mengekspresikan gerakan sesuai
dengan syair lagu atau centa

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa
untuk ibu bapak dll
Absen anak. Apersepsi kegiatan
Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran
Bercerita: Proses terjadinya hujan
II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
PT: Menyusun kepingan puzzle
PL: Berbaris dengan rapi

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Guru dan anak

Puzzle
VCD Senam
Makanan

PL: Senam sehat ceria
PL: Makan tambahan yang bergizi
ISTIRAHAT
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah
makan.
Makan snack, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
Bernyanyi lagu-lagu yang bernafaskan agama
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan
Umpan balik
Informasi kegiatan besok hari
Doa, salam

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SABTU
: II
: XVI
Indikator

Tujuan

- Anak dapat menyebutkan macammacam ciptaan Allah dengan benar

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam dan berdo'a sebelum kegiatan, membaca
surah-surah pendek
Appersepsi
Tanya jawab
Macam-macam ciptaan Allah

Sumber /Media

Anak guru

Menulis nama sendiri dengan lengkap - Anak dapat meniru tulisan warna
warni pelangi dengan benar

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Pemberian tugas
Menulis warna warmi pelangi

Buku, tulis
Pensil

Menggambar bebas dari bentuk
dasar titik, garis lengkung, lingkaran
segitiga segiempat (FH.2)

- Anak dapat menggambar bentuk
pelangi dengan benar

- Pemberian tugas
Menggambar gambar garis lengkung jadi bentuk
gambar pelangi

Buku gambar
bentuk gambar
pelangi, pensil
Anak langsung

Menyanyi lagu-lagu keagamaan

- Anak dapat menyanyi dengan lafal
yang baik dan benar

- Pemberian tugas
Menyanyi lagu-lagu " Pelangi - pelangi "

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan
Bermain

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Air, serbet, ekal
anak, main diluar
dan didalam

Observasi

semua

Observasi

Hasil karya
observasi

Mencoba dan menceritakan
tentang apa yang terjadi jika :
warna dicampur, proses
pertumbuhan tanaman,
macam-macam rasa dst (KP.4)

Mengetahui kepala TK

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Bercakap-cakap sebab akibat banjir
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur
- Umpan balik
- Informasi untuk esok hari
- Do'a pulang dan salam

Guru, Anak

Guru Kelompok B

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SENIN
: II
: XVII
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran
Upacara bendera ± 15 Menit

Memelihara kebersihan lingkungan
misal:
tidak mencoret-coret tembok,
membuang sampah pada tempatnya
(Nam26)

- Anak dapat memelihara kebersihan
lingkungan

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

- Tiang bendera

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Do' mau belajar
Absensi
Asmaul Husna
Bercakap-cakap tentang kebersihan lingkungan

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

Mengungkapkan sebab akibat
misal: mengapa kita lapar, dsb
(KP.6)
Gerakan bebas sesuai dengan
irama (FK. 11)

- Anak dapat mengetahui sebab akibat
terjadi sesuatu

Mewarnai bentuk gambar
sederhana (FH.27)

- Anak dapat mewarna dengan rapi

- Anak dapat bergerak sesuai irama

- Tanya Jawab Mengapa terjadi banjir

Anak

Observasi

- Anak bergerak sesuai irama musik:
TIK TIK BUNYI HUJAN

Anak

Observasi

- Anak mewarnai gambar orang sedang kebanjiran

Anak, LKS,
Crayon

Hasil karya

ISTIRAHAT
Do'a mau belajar
Cuci tangan, main di luar
Do'a habis makan

- Air serbit
- Bekal anak

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Kesimpulan hari ini
- Informasi hari besok
- Salam
- Penutup (Do'a)

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SELASA
: II
: XVII
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam
berdo'a sebelum belajar membaca ayat 4 dan do'a
ibu bapak
Pl membaca do'a hendak belajar (Nam 8)
Membaca do'a sebelum minum obat

- Menyebutkan, Berdo'a berdo'a
sebelum dan sesudah kegiatan
sesuai keyakinan.

- Anak dapat membaca do'a lafaz yang
benar

- Mengungkapkan sebab akibat

- Anak dapat mengungkapkan terjadinya sesuatu

- Mengulang kalimat yang telah
didengarnya.

- Anak dapat mengulang kalimatyang
telah didengarnya.

- PT. Mengulang kalimat yang telah
didengarnya (KP 6)

- Mencetak sesuai dengan media

- Anak dapat menggambar dengan
menggunakan peralatan yang ada.

- PT. Menggambarkan pelangi dengan menggunakan
pensil warna (Fh 4)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- BC. Mengungkapkan asal terjadinya pelangi (KP 6)

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdoa
Bermain
Berani bertanya dan menjawab
pertanyaan

- Anak dapat menjawab dan berranya
secara sederhana.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- TJ. Kapan terjadinya pelangi ( Sem 23)
- Kesimpulan hari ini
- Informasi untuk hari esok
- salam
- Do'a

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: RABU
: II
: XVII
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca AI - Fatihah
Membaca do'a belajar
Pl membaca do'a ibu bapak (Nam)

Berdo'a sebeium dan sesudah
melaksanakan kegiatan sesuai
dengan keyakinan

- Agar anak dapat berdo'a dengan baik
dan benar.

Membuat urutan bilangan 1- 20
dengan benda-benda

- Agar anak dapat membuat urutan
bilangan dengan benar.

- PT: Membuat urutan bilangan 1- 20 dengan bentuk
segitiga

Mencocok bentuk telah didengarnya.

- Agar anak dapat mencocok bentuk
dengan baik dan rapi.
- Agar anak dapat mengelompokkan
kata - kata dengan benar.

- PT: mencocok gambar gunung (FH)
- TJ: Mengelompokkan kata-kata gejala alam yang
merugikan (MK)

Mengelompokkan kata-kata
yang sejenis

Sumber /Media

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

Gambar

ISTIRAHAT
Cuci tangan, membaca doa sebelum dan sesudah
makan
IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan
- Informasi untuk hari esok
- Membaca do'a pulang
- salam

Mengetahui kepala TK

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: KAMIS
: II
: XVII
Indikator

- Memberi dan membalas salam
SEM (11)
- Menghubungkan gambar benda
dengan kata (KS.5)
- Membilang (mengenal konsep
bilangan dengan benda (Kb.2)

Tujuan

- Agar anak dapat membalas salam
- Anak dapat menghubungkan gambar
dengan tulisannya
- Anak dapat membilang benda

Kegiatan Pembelajaran

Sumber /Media

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Do'a belajar
Menyanyi Lagu Anak

Anak dan Guru

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- PL: Selalu memberi dan membalas salam ketika
bertamu.
- Menguhubungkan gambar petir dengan tulisan.
- Membilang macam-macam gejala alam
misal: Hujan, petir, dan lain-lain
ISTIRAHAT
Do'a makan
Cuci tangan

- Menggambar bebasdengan
berbagai media ( kapur tulis,
pensil warna, krayon, arang,
spidol dan bahan alam) dengan
rapi (FH.1)

Mengetahui kepala TK

- Anak dapat menggambar macammacam gejala alam

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Do'a sesudah makan
- Menggambar macam-macam gejala alam
- Membaca do'a pulang
- salam

Air dan serbet

Buku gambar,
pensil
warna

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: JUM’AT
: II
: XVII
Indikator

Mencoba dan menceritakan
tentang apa yang terjadi

Menyebutkan simboi-simbol
vokal dan konsonan yang
di kenal lingkungan sekitar.
Menirukan kembali 4-5 urutan
kata
Menggambar bebas dengan
berbagai media ( kapur tulis,
pensil warna, krayon, arang,
spidol dan bahan alam)
dengan rapi

Menghargal karya orang teman/
orang Iain

Mengetahui kepala TK

Tujuan

- Anak dapat mencoba dan
menceritakan.

- Anak dapat menyebutkan huruf
Tanah Longsor dengan benar
- Anak dapat menirukan 4-5 urutan
kata.
- Anak dapat menggambar pohonpohon (hutan) denganbagus.

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Salam, membaca surah,-surah dan berdo'a
Praktek langsung
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika :
Tanah ditumpuk lalu disiram air yang banyak
II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Pemberian tugas
menyebutkan huruf : TANAH LO,NGSOR (KP.4)

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Anak dan Guru
Tanah, air

Guru anak

Observasi

Semua anak
Pensil

Observasi

- Pemberian tugas
Menggambar pohon-pohon (hutan) (MB.2)

buku gambar

Observasi

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah
makan, bermain di luar kelas (KH.1)

Air dan serbet
Bekal anak

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
- Bercakap-cakap
- Menghargai karya orang lain (SEM 28)
- Membaca do'a pulang

Guru dan anak

- Pemberian tugas
Menirukan 4 - 5 urutan kata (AK.1)

Observasi

Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema
Sub Tema
Hari /Tgl
Semester
Minggu Ke

: ALAM SEMESTA
: GEJALA ALAM
: SABTU
: II
: XVII
Indikator

Tujuan

Kegiatan Pembelajaran
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam
Membaca do'a
Absen
Apersepsi
Bercakap-cakap tentang hasil karya teman

BBC: memuji karya teman (SEM)

- Anak dapat memuji karya teman

PT: Meniru lambang bilangan

- Anak meniru lambang bilangan 1- 20

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)
- Anak meniru larnbang bilangan 1- 20

PL: Senam fantasi menirukan
pohon diangin kencang (FK)

- Anak dapat menirukan pohon ditiup
angin kencang

- Anak senam fantasi menirukan pohon diangin
Kencang

PT: mewarnai gambar kemah
untuk korban bencana alam
(FH)

- Anak dapat mengenal gambar kemah
untuk korban bencana alam.

- Anak mewarnai gambar kemah utnuk korban
Bencana Alam

Sumber /Media

Penilaian Perkembangan Anak
HASIL
ALAT

Anak dan Guru
Tanah, air

Guru anak

Observasi

Semua anak
Pensil

Observasi

buku gambar

Observasi

ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan
bermain diluar
IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)
Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan
- Informasi untuk hari esok
- Membaca do'a pulang
- salam

Mengetahui kepala TK

Air dan serbet
Bekal anak

Guru dan anak

Observasi

Guru Kelompok B