MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN
UJIAN NASIONAL SMP/MTs
Tahun Pelajaran 2010/2011
Mata Pelajaran : Matematika (Paket 54) Jenjang : SMP/MTs
MATA PELAJARAN
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Selasa, 26 April 2011 Jam : 08.00 – 10.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3. Periksa dan bacalah soal – soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada cover.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar ujian tidak boleh dicoret – coret .
1. Perhatikan gambar ambar! Besar P3 adalah alah….
o
A. 37
o
B. 74
o
C. 106
o
D. 148
2. Ibu membeli 40 k 0 kg gula pasir. Gula itu akan dijual eceran den dengan dibungkus plastik masing-ma masing beratnya ¼ kg. Banyak kantong plastik b lastik berisi gula yang diperlukan adalah alah….
A. 10 kantong
C. 120 kantong
B. 80 kantong
D. 160 kantong
3. Perhatikan gambar ambar! Besar BCA adala adalah….
o
A. 70
o
B. 100
o
C. 110
o
D. 154
4. Perhatikan gambar ambar, titik O pusat lingkaran! Luas daerah yang ang diarsir adalah….
2 A. 225 cm
2 B. 231 cm
2 C. 308 cm
2 D. 352 cm 5. Penyelesaian persam persamaan linier adalah…. alah….
A.
C.
B.
D.
6. Andi membeli 10 10 pasang sepatu seharga Rp. 400.000,00. Seban Sebanyak 7 pasang sepatu dijual den dengan harga Rp. 50.000,00 per pasang, 2 pasan pasang dijual Rp.
40.000,00 per pasan pasang, dan sisanya disumbangkan. Persentase ntase keuntungan yang diperoleh An h Andi adalah….
A. 7½%
C. 22½%
B. 15%
D. 30%
2 7. Hasil dari (x – 2y) 2y) adalah….
A. x2 + 4xy + 4y2 4y2
C. x2 – 4xy + 4y2 4y2
B. –x – 4xy – 4y2 4y2
D. 2x + 4xy
8. Diketahui A = x – y dan B = 3x – 4y. hasil dari A – B adalah….
A. -2x + 3y
C. 2x – 5y
B. -2x – 5y
D. 2x – 3y
3
2
2
3 9. Hasil dari 4p q x 6p r adalah….
5
2
3
6
2 q r q r
A. 10 p
C. 24 p
5
2
3
6
2
3 q r q r
B. 24 p
D. 24 p
2
10. Rumus suku k-n suatu barisan Un = 2n – n . Jumlah suku ke 10 dan suku ke 11 barisan tersebut adalah….
A. -399
C. -99
B. -179
D. -80
ଵ
tahun,
11. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun. Setengah 2
ଶ
tabungan Budi di bank tersebut Rp. 3.000.000,00. Tabungan awal Budi adalah….
A. Rp. 2.500.000,00
B. Rp. 2.600.000,00
C. Rp. 2.750.000,00
D. Rp. 2.800.000,00
మ ଶ௫ ିଷ௫ିଽ 12. Bentuk sederhana dari adalah….
మ ସ௫ ଽ ௫ାଷ
௫ିଷ A.
C.
ଶ௫ାଷ ଶ௫ାଷ ௫ିଷ ௫ାଷ B.
D.
ଶ௫ାଷ ଶ௫ିଷ
13. Suatu pekerjaan akan selesai dikerjakan oleh 24 orang selama 20 hari. Agar pekerjaan tersebut dapat diselesaikan selama 15 hari, banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah….
A. 6 orang
C. 18 orang
B. 8 orang
D. 32 orang
14. Jika K = {x | 5 ≤ x ≤ 9, x bilangan asli} dan L = { x | 7 ≤ x < 13, x bilangan cacah}, K ∪ L = …..
A. {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}
B. {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}
C. {6, 7, 8, 9, 10}
D. {7, 8, 9, 10}
15. Skala denah suatu rumah 1 : 250. Salah satu ruang pada rumah berbentuk persegi panjang berukuran 2 cm x 3 cm. luas sebenarnya ruang tersebut adalah….
2
2 A. 47,5 m
C. 35 m
2
2 B. 37,5 m
D. 15 m
16. Suatu fungsi didef idefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. nilai f(- -4) adalah…
A. -23
C. 17
B. -17
D. 23
17. Diketahui pecahan ahan: 0,4; ; 15%; dan 0,25. Urutan pecahan d an dari terkecil ke terbesar adalah… h… A. 15%; ; 0,25; 0 5; 0,4
B. 15%; 0,25; ; 0 ; 0,4
C. ; 0,4; 0,25; 15 ; 15%
D. 15%; 0,25; 0,4 ; 0,4; 18. Hasil dari -24 + 72 + 72 : (-12) – 2 x (-3) adalah….
A. -24
C. 18
B. -18
D. 24
19. Pada suatu perte ertemuan 30 orang siswa, terdapat 16 siswa wa memakai baju putih, 12 siswa me a memakai celana putih, dan 9 siswa tidak me memakai pakaian berwarna putih. B ih. Banyak siswa yang memakai baju dan celana p na putih adalah….
A. 3
C. 7
B. 4
D. 8
20. Diketahui x dan y an y merupakan penyelesaian sistem persamaan aan 2x – 3y = -17, dan 3x + 2y = -6. N
6. Nilai dari x + y adalah….
A. -7
C. 1
B. -1
D. 7
21. Perhatikan gambar ambar trapezium berikut! Panjang BC adalah alah….
A. 23 cm
B. 17 cm
C. 16 cm
D. 15 cm
22. Perhatikan gambar ambar! Luas daerah segie egienam tersebut adalah….
2 A. 412 cm
2 B. 385 cm
2 C. 358 cm
2 D. 328 cm 23. Perhatikan gambar ambar garis l berikut.
Gradien garis l adala adalah….
A. -4 B.
C.
D. 4
24. Persamaan garis me aris melalui titik (-2, 1) dan tegak lurus garis yang ang persamaannya 2y = -x + 1 adalah…. alah….
A.
B.
C.
D.
25. Garis grafik denga ngan persamaan adalah….
26. Rata-rata nilai sis ilai siswa kelas 9A adalah 78. Rata-rata nilai 10 10 siswa kelas 9A adalah 85. Jika semu semua nilai digabungkan diperoleh rata-rata 80 a 80, maka banyak siswa kelas 9A adala adalah….
A. 10 orang
C. 25 orang
B. 15 orang
D. 35 orang
27. Nilai matematika k ika kelas 9A disajikan pada tabel berikut: Nilai
3
4
5
6
7
8
9 Banyak Siswa
5
3
4
3
6
4
5 Median dari data ata di atas adalah….
A. 6,0
C. 7,0
B. 6,5
D. 7,5
28. Perhatikan diagram iagram garis berikut! Diagram di atas me as menunjukkan penjualan gula pada sebuah ah toko. Kenaikan penjualan terbesar esar terjadi pada bulan….
A. Januari – Febr ebruari
B. Maret – April April
C. Mei – Juni
D. November – Desember
29. Perhatikan gambar ambar! Perbandingan AB ABCD sebangun dengan trapezium KLMN, KLMN, panjang MN adalah….
A.
B.
C.
D.
30. Perhatikan gambar ambar berikut! Trapezium ABCD s CD sebangun dengan trapezium KLMN, panjang MN adala dalah….
A. 15 cm
B. 18 cm
C. 20 cm
D. 24 cm
31. Kartu tanda penge engenal terbuat dari karton seperti pada gambar di sam di samping.
Jika terdapat 16 t 160 kartu, luas karton yang dibutuhkan adalah alah….
2 A. 2.880 cm
2 B. 3.360 cm
2 C. 5.760 cm
2 D. 7.680 cm
32. Sebuah segienam, ienam, dibentuk oleh persegi dan belahketupat sepe seperti gambar! Jika panjang diago iagonal belahketupat 10 cm dan 24 cm. Keliling bangun se n segienam tersebut adalah….
A. 66 cm
B. 69 cm
C. 72 cm
D. 78 cm
33. Perhatikan gambar ambar, titik P pusat lingkaran!
o
Jika AEB + ADB + ACB = 228 , besar APB adalah….
o
A. 228
o
B. 152
o
C. 109
o
D. 76
34. Bu Mira mempun mpunyai 1 kaleng penuh berisi beras. Kaleng berb berbentuk tabung dengan diameter ter 28 cm dan tinggi 60 cm. setiap hari bu Mira ira memasak nasi dengan mengamb ambil 2 cangkir beras. Jika cangkir berbentuk t uk tabung dengan diameter 14 cm d m dan tinggi 8 cm, maka persediaan beras akan akan habis dalam waktu….
A. 15 hari
C. 30 hari
B. 20 hari
D. 40 hari
35. Sebuah tugu berb erbentuk balok, alasnya berupa persegi dengan gan ukuran 50 cm x 50 cm. sedangk ngkan tinggi tugu 3 meter. Jika tugu akan dicat dicat dengan satu
2 kaleng cat untuk 1 uk 1 m , maka paling sedikit cat yang diperlukan kan adalah….
A. 5 kaleng
C. 7 kaleng
B. 6 kaleng
D. 8 kaleng
36. Perhatikan gambar ambar!
Suatu limas alasnya berbentuk persegi d egi dengan keliling alas 72 cm. jika panjang TP = 15 cm, cm, volume limas adalah….
3 A. 1296 cm
3 B. 1369 cm
3 C. 1692 cm
3 D. 1962 cm
37. Luas permukaan aan kerucut dengan diameter 10 cm dan tin tingginya 12 cm adalah….
2
2 A. 85 π cm
C. 220 π cm
2
2 B.
D. 90 π cm 230πcm
38. Perhatikan gambar ambar! Segitiga ABC siku-siku sama kaki dengan panja anjang AB = BC = 3 cm. AD garis bagi sudut A. Panja Panjang BD adalah….
A.
B.
C.
D.
39. Perhatikan gambar ambar balok berikut.
Daerah yang diars iarsir pada gambar balok di samping disebut…. t….
A. Diagonal sisi
B. Bidang diagon agonal
C. Diagonal ruang ruang
D. Bidang frontal ntal
40. Perhatikan gambar ambar! Agar berbentuk ja uk jaring-jaring balok, bidang yang sama har harus dihilangkan bernomor….
A. 4, 6, 8
C. 2, 5, 8
B. 4, 8, 9
D. 2, 6, 8