S PKK 1003097 Bibliography
Daftarpustaka
Anderson, L.W., &Krathwohl, D.R. (2001).A Taxonomy for learning,
Teaching,and Assessing : A Revision of Bloom’s Taxonomy of
Educational Objectives,New York: Addison Wesley Longman Inc.
Arifin.Z. (2010).EvaluasiPembelajaranPrinsip, Teknik, Prosedur.Bandung: PT
RemajaRosdakarya.
Arikunto,
S.
(2006).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktikEdisiRevisiVI.Jakarta:
PT. BumiAksara.
Belawati, T dkk. (2003). Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta: Pusat Penerbitan
UT.
BSNP.(2012). PedomanPenyelenggaraan
TahunPelajaran 2011/2012.
UN
KompetensiKeahlian
BSNP.(2008).
Permendiknas
RI
No
40,
tentangStandarSaranadanPrasarana SMK/MAK.
Tahun
Choisim,S.W.
danJasmadi.
Panduanmenyususnbahanajarberbasiskompetensi.Jakarta:
Media Komputindo
SMK
2008,
(2008).
PT
Alex
Depdiknas.(2009).
Permendiknas
No.
28,
Tahun
tentangStandarKompetensiKejuruanSekolahMenengahKejuruan
(SMK)/MadrasahAliyahKejuruan (MAK).
2009,
Dimyati, M. (2002).BelajardanPembelajaran.Jakarta :RinekaCipta
Djamarah.Syaiful, B.
:RinekaCipta.
danZain,
A.
(2002).StrategiBelajarMengajar .Jakarta
Hamalik, O. (2003). Proses BelajarMengajar . Jakarta: BumiAksara.
Ibrahim R danSyaodih, N. (1993).PerencanaanPengajaran.Bandung : PT.
RemajaRosdakarya.
Nasution,
S.
(2003).BerbagaiPendekatandalam
BelajardanMengajar ,Jakarta: BumiAksara.
Proses
42
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiana,
D.
(2013).
PenerapanModulMesinBubutCNCuntukMeningkatkanKeaktivan
Dan
KompetensiSiswaPada Mata Pelajaran CNC Dasar di SMK
Muhammadiyah 1 Salam.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Setyosari.Punaji.danSihkabuden.
(2005).
Pembelajaran.PenerbitElangMas.Malang
Sudjana
NdanRivai,
A.
SinarBaruAlgesindo
Media
(2007).TeknologiPengajaran.
Bandung:
Sugihartono.(2007). Psikologipendidikan.Yogyakarta.UNY Press.
Sugiyono.(2013).
MetodePenelitianKuantitatif,
Bandung:Alfabeta.
Kualitatifdan
R&D .
Sungkono. (2003). Pengembangan Bahan Ajar . Yogyakarta: FIP UNY.
Syah,
M.
(2002).PsikologiPendidikandenganPendekatanBaru.Bandung
:Rosdakarya
Syauqi.(2012). Pengembangan Media PembelajaranModulInteraktifLasBusur
Manual Di SmkNegeri 1 Sedayu.Artikel.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Universitas Terbuka (1997). Panduan Operasional Penulisan Modul. Jakarta: UT
Vembriarto,
St.
(1985).
PengantarPengajaranModul.
YayasanPendidikanParamita.
Yogyakarta:
Wijanarka
B.S.
(2012).
PengembanganModul
PembelajaranKompetensiKejuruanTeknikMesin
CNC
Disertasi.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Dan
SMK.
43
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anderson, L.W., &Krathwohl, D.R. (2001).A Taxonomy for learning,
Teaching,and Assessing : A Revision of Bloom’s Taxonomy of
Educational Objectives,New York: Addison Wesley Longman Inc.
Arifin.Z. (2010).EvaluasiPembelajaranPrinsip, Teknik, Prosedur.Bandung: PT
RemajaRosdakarya.
Arikunto,
S.
(2006).ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktikEdisiRevisiVI.Jakarta:
PT. BumiAksara.
Belawati, T dkk. (2003). Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta: Pusat Penerbitan
UT.
BSNP.(2012). PedomanPenyelenggaraan
TahunPelajaran 2011/2012.
UN
KompetensiKeahlian
BSNP.(2008).
Permendiknas
RI
No
40,
tentangStandarSaranadanPrasarana SMK/MAK.
Tahun
Choisim,S.W.
danJasmadi.
Panduanmenyususnbahanajarberbasiskompetensi.Jakarta:
Media Komputindo
SMK
2008,
(2008).
PT
Alex
Depdiknas.(2009).
Permendiknas
No.
28,
Tahun
tentangStandarKompetensiKejuruanSekolahMenengahKejuruan
(SMK)/MadrasahAliyahKejuruan (MAK).
2009,
Dimyati, M. (2002).BelajardanPembelajaran.Jakarta :RinekaCipta
Djamarah.Syaiful, B.
:RinekaCipta.
danZain,
A.
(2002).StrategiBelajarMengajar .Jakarta
Hamalik, O. (2003). Proses BelajarMengajar . Jakarta: BumiAksara.
Ibrahim R danSyaodih, N. (1993).PerencanaanPengajaran.Bandung : PT.
RemajaRosdakarya.
Nasution,
S.
(2003).BerbagaiPendekatandalam
BelajardanMengajar ,Jakarta: BumiAksara.
Proses
42
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiana,
D.
(2013).
PenerapanModulMesinBubutCNCuntukMeningkatkanKeaktivan
Dan
KompetensiSiswaPada Mata Pelajaran CNC Dasar di SMK
Muhammadiyah 1 Salam.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Setyosari.Punaji.danSihkabuden.
(2005).
Pembelajaran.PenerbitElangMas.Malang
Sudjana
NdanRivai,
A.
SinarBaruAlgesindo
Media
(2007).TeknologiPengajaran.
Bandung:
Sugihartono.(2007). Psikologipendidikan.Yogyakarta.UNY Press.
Sugiyono.(2013).
MetodePenelitianKuantitatif,
Bandung:Alfabeta.
Kualitatifdan
R&D .
Sungkono. (2003). Pengembangan Bahan Ajar . Yogyakarta: FIP UNY.
Syah,
M.
(2002).PsikologiPendidikandenganPendekatanBaru.Bandung
:Rosdakarya
Syauqi.(2012). Pengembangan Media PembelajaranModulInteraktifLasBusur
Manual Di SmkNegeri 1 Sedayu.Artikel.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Universitas Terbuka (1997). Panduan Operasional Penulisan Modul. Jakarta: UT
Vembriarto,
St.
(1985).
PengantarPengajaranModul.
YayasanPendidikanParamita.
Yogyakarta:
Wijanarka
B.S.
(2012).
PengembanganModul
PembelajaranKompetensiKejuruanTeknikMesin
CNC
Disertasi.UniversitasNegeri Yogyakarta.
Dan
SMK.
43
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu