S PKK 1003097 Appendix3

Lampiran 3.Lembar Validasi Materi
LEMBAR VALIDASIMODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN
MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS

UNTUK AHLI MATERI
Judul Program

: Pengembangan Modul Paktikum teknik Pengolahan
Menggunakan Media Penghantar Panas di SMKN 2
Indramayu.

Mata Pelajaran

: Produktif Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian

Materi Pokok

: Pengolahan Menggunakan Media Penghantar Panas

Sasaran Program

: Siswa kelas XI Semester 2 Tahun Ajaran 2013/ 2014

Bapak/ Ibu yang terhormat,
Saya memohon bantuan Bapak/ Ibu untuk mengisi angket ini.Angket ini
ditujukan untuk mengetahui pendapat Bapak/ Ibu tentang “Modul Teknik
Pengolahan Menggunakan Media Penghantar Panas”.Aspek penilaian materi
modul ini dari komponen penilaian aspek kelayakan isi oleh BSNP. Penilaian,
saran dan koreksi dari Bapak/ Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan
meningkatkan kualitas modul ini. Atas perhatian dan kesediaannya untuk mengisi
angket ini, saya ucapkan terima kasih.
A. Petunjuk Pengisian
1. Isilah tanda check () pada kolom yang Bapak/ Ibu anggap sesuai dengan
aspek penilaian yang ada.
2. Kriteria penilaian:
SB

= Sangat Baik

B

= Baik

K

= Kurang

SK

= Sangat Kurang

50
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Aspek penilaian

Indikator
penilaian

A. Kesesuaian
materi dengan
SK dan KD
B. Keakuratan
Materi

C. Pendukung
MateriPembel
ajaran

D. Kemutakhiran
Materi

Butir penilaian
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.

Kelengkapan materi
Keleluasaan materi
Kedalaman materi
Keakuratan konsep dandefinisi.
Keakuratan prinsip.
Keakuratan fakta dan data.
Keakuratan contoh
Keakuratan gambar, diagram
dan ilustrasi.
9. Keakuratan notasi, simbol,dan
ikon.
10. Keakuratan acuan pustaka
11. Penalaran (reasoning)
12. Keterkaitan
13. Komunikasi (write and talk)
14. Penerapan
15. Kemenarikan materi

16. Mendorong untuk mencari
informasi lebih jauh
17. Kesesuaian materi dengan
perkembangan ilmu
18. Gambar diagram dan ilustrasi
aktual
19. Menggunakan contoh kasus
dalam dan luar Indonesia
20. Kemutakhiran pustaka

Alternative pilihan
SB B
K SK
√
√
√
√
√
√
√

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

C. Komentar dan saran
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………
51
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….

52
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA
PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu