kd Tasik 1004193 Bibliography
77
DAFTAR PUSTAKA
Aisyah, A. (2013). DesainDidaktisPembelajaran IPA padaMateriCahaya di
SekolahDasar.Skripsipada Program Sarjana UPI.Tidakditerbitkan.
Akbar,
S.
(2013).InstrumenPerangkatPembelajaran.
RemajaRosdakarya.
Bandung:
PT
Arikunto, Suharsimi. (2002). ProsedurPenelitian(EdisiRevisi V). Jakarta: PT
RinekaCipta.
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Asyhar, R. (2012). KreatifMengembangkan Media Pembelajaran.Jakarta:
Referensi Jakarta.
Aunurrahman.(2012). BelajardanPembelajaran.Bandung: Alfabeta
Bungin, B. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Danim, Sudarwan. (2002). Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: CV Pustaka
Setia.
Djamarah, S. B. danZain, A. (2010).StrategiBelajarMengajar. Jakarta: PT
RINEKA CIPTA.
Ekomadyo,
J.
I.
(2008).
PrinsipKomunikasiEfektifUntukMeningkatkanMinatBelajarAnak(EdisiKedua).
Bandung: SimbiosaRekatama Media.
Hajar, Ibnu. (2013). PanduanLengkapKurikulumTematik. Jogjakarta: Diva Press
Hernawan, H.A., Asra dan Dewi L. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD (Edisi
Pertama).Bandung: UPI PRESS.
Hendri-Mulyana, E. (2012). Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam di Sekolah Dasar. Tasikmalaya: Tidak Diterbitkan.
Kemendikbud.(2012). DokumenKurikulum 2013.Jakarta: Tidakditerbitkan.
Kustandi, C. danSutjipto, B. (2011).Media Pembelajaran Manual dan Digital.
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Lidinillah, D. A. M. (2011). Educational Design Research:a Theoretical
Framework for Action. [Online].
Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/KDTASIKMALAYA/DINDIN_ABDUL_M
UIZ_LIDINILLAH_(KD-TASIKMALAYA).pdf. [08 Desember 2013]
78
Mardiana,
H.
(2013).
GembanganDesainPembelajaran
IPA
BerbasisKonstruktivismetentang Gaya77 Magnet di SekolahDasar.Skripsipada
Program Sarjana UPI.Tidal diterbitkan.
Mulyoto.(2013). StrategiPembelajaran di Era Kurikulum 2013. Jakarta:
PrestasiPustakarya.
Rahman,
M.
danAmri,
S.
Strategi&DesainPengembanganSistemPembelajaran.Jakarta:
PrestasiPustakaraya.
(2013).
Saud danRukmana.(2006). PembelajaranTerpadu(EdisiKesatu). Bandung: UPI
PRESS.
Sudjana,
N.
danRivai,
SinarBaruAlgensindo
A.
(2009).Media
Pengajaran.
Bandung:
Sugiyono.(2009). PenelitianPendidikan (PendekatanKuantitatif, Kualitatifdan
R&D).Bandung: CV. ALFABETA
Sukadi. (2007). Guru Powerful Guru MasaDepan(EdisiKedua). Bandung: Kolbu.
Sukmadinata. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Supraptiningsih, WahyunidanDeliyana.(2009). Tematik.Jakarta: DEPDIKNAS
Suryadi, D. (2011). Didactical Design Research (DDR) Dalam Pengembangan
Pembelajaran Matematika. [Online].
Tersedia:http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didacti
cal_design_research.pdf. [17Desember 2013]
Zaman, B., Hernawan, A. H. danEliyawati. (2007). Media danSumberBelajar TK.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zuriah,
N.
BumiAksara.
(2007).
MetodologiPenelitianSosialdanPendidikan.Malang:
DAFTAR PUSTAKA
Aisyah, A. (2013). DesainDidaktisPembelajaran IPA padaMateriCahaya di
SekolahDasar.Skripsipada Program Sarjana UPI.Tidakditerbitkan.
Akbar,
S.
(2013).InstrumenPerangkatPembelajaran.
RemajaRosdakarya.
Bandung:
PT
Arikunto, Suharsimi. (2002). ProsedurPenelitian(EdisiRevisi V). Jakarta: PT
RinekaCipta.
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Asyhar, R. (2012). KreatifMengembangkan Media Pembelajaran.Jakarta:
Referensi Jakarta.
Aunurrahman.(2012). BelajardanPembelajaran.Bandung: Alfabeta
Bungin, B. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Danim, Sudarwan. (2002). Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: CV Pustaka
Setia.
Djamarah, S. B. danZain, A. (2010).StrategiBelajarMengajar. Jakarta: PT
RINEKA CIPTA.
Ekomadyo,
J.
I.
(2008).
PrinsipKomunikasiEfektifUntukMeningkatkanMinatBelajarAnak(EdisiKedua).
Bandung: SimbiosaRekatama Media.
Hajar, Ibnu. (2013). PanduanLengkapKurikulumTematik. Jogjakarta: Diva Press
Hernawan, H.A., Asra dan Dewi L. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD (Edisi
Pertama).Bandung: UPI PRESS.
Hendri-Mulyana, E. (2012). Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam di Sekolah Dasar. Tasikmalaya: Tidak Diterbitkan.
Kemendikbud.(2012). DokumenKurikulum 2013.Jakarta: Tidakditerbitkan.
Kustandi, C. danSutjipto, B. (2011).Media Pembelajaran Manual dan Digital.
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Lidinillah, D. A. M. (2011). Educational Design Research:a Theoretical
Framework for Action. [Online].
Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/KDTASIKMALAYA/DINDIN_ABDUL_M
UIZ_LIDINILLAH_(KD-TASIKMALAYA).pdf. [08 Desember 2013]
78
Mardiana,
H.
(2013).
GembanganDesainPembelajaran
IPA
BerbasisKonstruktivismetentang Gaya77 Magnet di SekolahDasar.Skripsipada
Program Sarjana UPI.Tidal diterbitkan.
Mulyoto.(2013). StrategiPembelajaran di Era Kurikulum 2013. Jakarta:
PrestasiPustakarya.
Rahman,
M.
danAmri,
S.
Strategi&DesainPengembanganSistemPembelajaran.Jakarta:
PrestasiPustakaraya.
(2013).
Saud danRukmana.(2006). PembelajaranTerpadu(EdisiKesatu). Bandung: UPI
PRESS.
Sudjana,
N.
danRivai,
SinarBaruAlgensindo
A.
(2009).Media
Pengajaran.
Bandung:
Sugiyono.(2009). PenelitianPendidikan (PendekatanKuantitatif, Kualitatifdan
R&D).Bandung: CV. ALFABETA
Sukadi. (2007). Guru Powerful Guru MasaDepan(EdisiKedua). Bandung: Kolbu.
Sukmadinata. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Supraptiningsih, WahyunidanDeliyana.(2009). Tematik.Jakarta: DEPDIKNAS
Suryadi, D. (2011). Didactical Design Research (DDR) Dalam Pengembangan
Pembelajaran Matematika. [Online].
Tersedia:http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didacti
cal_design_research.pdf. [17Desember 2013]
Zaman, B., Hernawan, A. H. danEliyawati. (2007). Media danSumberBelajar TK.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zuriah,
N.
BumiAksara.
(2007).
MetodologiPenelitianSosialdanPendidikan.Malang: