S ARB 1006664 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Andriani, Elmy Dwi, Imam Asrori. (tt) “Penerapan Metode Total Physical Response (TPR)
Untuk Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VI MI Al
Hidayah Wajak Malang” Jurnal Online UM. [Online] Tersedia: jurnalonline.um.ac.id/data/artikel/artikel2ADE9C2C857F434DC965F6D33EB5FEF5.doc
Arikunto, Suharsimi. (2012) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi
Aksara
Arikunto, Suharsimi. (2009) Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Chaer, Abdul. (2007) “Linguistik Umum” Jakarta: Rineka Cipta
Dardjowidjojo, Soenjono. (2012) Psikolinguistik Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia.
Jakarta: Pustaka Obor
Eha, Fadli. (2013) Apa Yang Dimaksud Total Physical Response (TPR) Dalam Pembelajaran
Bahasa
Inggris?
[Online]
tersedia
http://www.sekolahoke.com/2013/02/Apa.Yang.Dimaksud.Total.Physical.Response.D
alam.Pembelajaran.Bahasa.Inggris.html [16 Februari 2014].
Fachrurrazi, Aziz & Erta Mahyudi (2010) Pembelajaran Bahasa Asing; Metode Tradisional
dan Kontemporer. Bandung: Bania
Indriawati, Mukti Penny. (2008) “TPR Totally Physical Response Metode Pembelajaran yang
Efektif” Artikel [Online] Tersedia: http://gapika.wordpress.com/2008/01/12/tprtotally-physical-response-metode-pembelajaran-bahasa-yang-cukup-efektif-untukpeserta-didik.html
Kurniawan, Nursidik (tt) Karakteristik dan Kebutuhan Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar .
[online] http// m.friendfeed-media.com [12 november 2014]
Kustiaroh, Desri (2012) Efektifitas Penerapan Metode Course Review Horay dalam memahami teks
qiro’ah Arab. Skripsi S1 pada jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI. Bandung: Tidak
DIterbitkan
Line, Caroline T. (2005) “Practice Language Teaching young Learners” tt: Mc-Graw Hills
Companies
Marcus, Marie (1977) Diagnostic Teaching of The Language Art. Canada: John Wiley &
Sons. Inc
Matsna Hs, Moh dan Erta Mahyudi. (2012) Pengembangan Evaluasi dan tes Bahasa Arab.
Tangerang: Alkitabah
Maulana, Endra (2013) Proses Pembelajaran Efektif pada Siswa SD http://www.informasipendidikan.com/2013/12/proses-pembelajaran-efektif-pada-siswa.html?m=1
[3
November 2014]
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Maulida, Evira N. (2012) Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak Usia SD [Online]
tersedia: http://duniaevira.blogspot.com/2012/06/pembelajaran-bahasa-inggris-untukanak.html [25 februari 2014]
Mukarromah,
Lulu.
(2013)
Pengertian
Bahasa
Arab
[Online]
luluulmukarromah2013.blogspot.com/p/pengertian-bahasa-arab.html
2014
tersedia:
[08
www.
Agustus
Munawwir, Ahmad W. dan M. Fairuz (2007) Kamus Al Munawwir Ver. Indonesia-Arab.
Surabaya: Pustaka Progressif
Nuha, Ulin. (2012) Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab. Jogjakarta: Diva
Press
Rachmawati, Resty. (2013) Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap
Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Taman Kanak-Kanak (Penelitian Kuasi
Eksperimen di TK-PG Darul Hikam Bandung) Skripsi S1 pada Jurusan Paedagogik
FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan
Santiani, Lasti Nur. (tt)” Efektivitas Metode Total Physical Respoms dalam mMeningkatkan
Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang” Jurnal Online StiBA Satya Wacana [Online]
tersedia:
http://stibaeswe.wordpress.com/2012/04/11/efektivitas-metode-totalphysical-respon-dalam-meningkatan-kemampuan-menyimak-bahasa-jepangeksperimen-terhadap-mahasiswa-jurusan-bahasa-inggris-di-stiba-satya-wacana/ [14
februari 2014]
Setiawan, Ebta. (2011) Download Software KBBI
Http//www.ebsoft.web.id/Software_KBBIOffline
Offline
[Online]
Tersedia:
Shodiq, Muhammad Jafar. (2012) “Upaya Meningkatkan Kemahiran Berbicara Melalui
Metode TPR (Total Physical Response) Dalam mata Pelajaran bahasa Arab di kelas
IV A MI Sultan Agung” Jurnal Al Bidayah. Vol 4, 21-35.
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suherman, Ahmad. (2013) Taujih Risalah Ilmiyah. Diktat Perkuliahan. Tidak diterbitkan.
Bandung: UPI
Suherman, Ahmad, (2012) Faktor Kesulitan yang dihadapi Siswa dalam Pengucapan Berbahasa
Arab serta Solusi Pemecahannya. Bandung. Tidak diterbitkan
Sukmadinata, Nana Syaodih (2012) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Susilana, Rudi. (tt) Modul 6 Populasi dan Sample. Diktat perkuliahan Online, Tidak
diterbitkan. Bandung: UPI
Syahidah, Rika Siti. (2012) Efektivitas Penggunaan Model Diagram Roundhouse dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Nahwu. Skripsi S1 pada
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan
Syihabuddin, Prof, et al. (2014) Pedoman Penulisan Skripsi dan Tesis Bahasa Arab.
Bandung: Lisan Arab Publisher
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tarigan, Henry Guntur. (1986) Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Tn. (2010) Pedoman Penulisan Karya ilmiah UPI 2010. Bandung: UPI
Tn. (2011) Uji Normalitas Gain [Online] http://biologipedia.blogspot.com/2011/01/ujinormalitas -gain.html?m-1 [24 September 2014
Tn.
(2012)
Karakteristik
Bahasa
Arab
[Online]
tersedia:
www.
kuliahpemikiran.wordpress.com/2012/01/24/karakteristik-bahasa-arab [08 Agustus
2014]
Tn. (2013) Bahasa Arab [Online] tersedia: www. id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_arab [08
Agustus 2014]
Wibawa, Achmad. (2013) Metode Pelajaran Bahasa Inggris Total Physical Responses
[Online]
tersedia:
www.caramudahbelajarbahasainggris.net/2013/06/MetodePelajaran-Bahasa-Inggris-Total-Physical-Responses.html [15 februari 2014]
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Andriani, Elmy Dwi, Imam Asrori. (tt) “Penerapan Metode Total Physical Response (TPR)
Untuk Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VI MI Al
Hidayah Wajak Malang” Jurnal Online UM. [Online] Tersedia: jurnalonline.um.ac.id/data/artikel/artikel2ADE9C2C857F434DC965F6D33EB5FEF5.doc
Arikunto, Suharsimi. (2012) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi
Aksara
Arikunto, Suharsimi. (2009) Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Chaer, Abdul. (2007) “Linguistik Umum” Jakarta: Rineka Cipta
Dardjowidjojo, Soenjono. (2012) Psikolinguistik Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia.
Jakarta: Pustaka Obor
Eha, Fadli. (2013) Apa Yang Dimaksud Total Physical Response (TPR) Dalam Pembelajaran
Bahasa
Inggris?
[Online]
tersedia
http://www.sekolahoke.com/2013/02/Apa.Yang.Dimaksud.Total.Physical.Response.D
alam.Pembelajaran.Bahasa.Inggris.html [16 Februari 2014].
Fachrurrazi, Aziz & Erta Mahyudi (2010) Pembelajaran Bahasa Asing; Metode Tradisional
dan Kontemporer. Bandung: Bania
Indriawati, Mukti Penny. (2008) “TPR Totally Physical Response Metode Pembelajaran yang
Efektif” Artikel [Online] Tersedia: http://gapika.wordpress.com/2008/01/12/tprtotally-physical-response-metode-pembelajaran-bahasa-yang-cukup-efektif-untukpeserta-didik.html
Kurniawan, Nursidik (tt) Karakteristik dan Kebutuhan Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar .
[online] http// m.friendfeed-media.com [12 november 2014]
Kustiaroh, Desri (2012) Efektifitas Penerapan Metode Course Review Horay dalam memahami teks
qiro’ah Arab. Skripsi S1 pada jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI. Bandung: Tidak
DIterbitkan
Line, Caroline T. (2005) “Practice Language Teaching young Learners” tt: Mc-Graw Hills
Companies
Marcus, Marie (1977) Diagnostic Teaching of The Language Art. Canada: John Wiley &
Sons. Inc
Matsna Hs, Moh dan Erta Mahyudi. (2012) Pengembangan Evaluasi dan tes Bahasa Arab.
Tangerang: Alkitabah
Maulana, Endra (2013) Proses Pembelajaran Efektif pada Siswa SD http://www.informasipendidikan.com/2013/12/proses-pembelajaran-efektif-pada-siswa.html?m=1
[3
November 2014]
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Maulida, Evira N. (2012) Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak Usia SD [Online]
tersedia: http://duniaevira.blogspot.com/2012/06/pembelajaran-bahasa-inggris-untukanak.html [25 februari 2014]
Mukarromah,
Lulu.
(2013)
Pengertian
Bahasa
Arab
[Online]
luluulmukarromah2013.blogspot.com/p/pengertian-bahasa-arab.html
2014
tersedia:
[08
www.
Agustus
Munawwir, Ahmad W. dan M. Fairuz (2007) Kamus Al Munawwir Ver. Indonesia-Arab.
Surabaya: Pustaka Progressif
Nuha, Ulin. (2012) Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab. Jogjakarta: Diva
Press
Rachmawati, Resty. (2013) Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap
Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Taman Kanak-Kanak (Penelitian Kuasi
Eksperimen di TK-PG Darul Hikam Bandung) Skripsi S1 pada Jurusan Paedagogik
FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan
Santiani, Lasti Nur. (tt)” Efektivitas Metode Total Physical Respoms dalam mMeningkatkan
Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang” Jurnal Online StiBA Satya Wacana [Online]
tersedia:
http://stibaeswe.wordpress.com/2012/04/11/efektivitas-metode-totalphysical-respon-dalam-meningkatan-kemampuan-menyimak-bahasa-jepangeksperimen-terhadap-mahasiswa-jurusan-bahasa-inggris-di-stiba-satya-wacana/ [14
februari 2014]
Setiawan, Ebta. (2011) Download Software KBBI
Http//www.ebsoft.web.id/Software_KBBIOffline
Offline
[Online]
Tersedia:
Shodiq, Muhammad Jafar. (2012) “Upaya Meningkatkan Kemahiran Berbicara Melalui
Metode TPR (Total Physical Response) Dalam mata Pelajaran bahasa Arab di kelas
IV A MI Sultan Agung” Jurnal Al Bidayah. Vol 4, 21-35.
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suherman, Ahmad. (2013) Taujih Risalah Ilmiyah. Diktat Perkuliahan. Tidak diterbitkan.
Bandung: UPI
Suherman, Ahmad, (2012) Faktor Kesulitan yang dihadapi Siswa dalam Pengucapan Berbahasa
Arab serta Solusi Pemecahannya. Bandung. Tidak diterbitkan
Sukmadinata, Nana Syaodih (2012) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Susilana, Rudi. (tt) Modul 6 Populasi dan Sample. Diktat perkuliahan Online, Tidak
diterbitkan. Bandung: UPI
Syahidah, Rika Siti. (2012) Efektivitas Penggunaan Model Diagram Roundhouse dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Nahwu. Skripsi S1 pada
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan
Syihabuddin, Prof, et al. (2014) Pedoman Penulisan Skripsi dan Tesis Bahasa Arab.
Bandung: Lisan Arab Publisher
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tarigan, Henry Guntur. (1986) Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Tn. (2010) Pedoman Penulisan Karya ilmiah UPI 2010. Bandung: UPI
Tn. (2011) Uji Normalitas Gain [Online] http://biologipedia.blogspot.com/2011/01/ujinormalitas -gain.html?m-1 [24 September 2014
Tn.
(2012)
Karakteristik
Bahasa
Arab
[Online]
tersedia:
www.
kuliahpemikiran.wordpress.com/2012/01/24/karakteristik-bahasa-arab [08 Agustus
2014]
Tn. (2013) Bahasa Arab [Online] tersedia: www. id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_arab [08
Agustus 2014]
Wibawa, Achmad. (2013) Metode Pelajaran Bahasa Inggris Total Physical Responses
[Online]
tersedia:
www.caramudahbelajarbahasainggris.net/2013/06/MetodePelajaran-Bahasa-Inggris-Total-Physical-Responses.html [15 februari 2014]
Desi Siti Aisyah Humaira, 2014
PENGARUH METODE TOTAL PHSYCAL RESPONS (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu