PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA - repository UPI S KOM 1101815 Title
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
oleh
NINDA NURALIMAH
NIM 1101815
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Oleh
NINDA NURALIMAH
Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
©Ninda Nuralimah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus, 2015
Hak Cipta Dilindungi Oleh Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak
ulang, difoto kopi atau cara lainnya tanpa izin dari peneliti
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NINDA NURALIMAH
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Prof. Dr. Munir, M. IT
NIP. 196603252001121001
Pembimbing II
Drs. Heri Sutarno, MT
NIP. 195607141984031002
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Jajang Kusnendar, MT
NIP. 197506012008122001
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul "PENERAPAN MODEL COURSE
REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA" ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan
cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Ninda Nuralimah
NIM. 1101815
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
oleh
NINDA NURALIMAH
NIM 1101815
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Oleh
NINDA NURALIMAH
Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
©Ninda Nuralimah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus, 2015
Hak Cipta Dilindungi Oleh Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak
ulang, difoto kopi atau cara lainnya tanpa izin dari peneliti
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NINDA NURALIMAH
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN
ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Prof. Dr. Munir, M. IT
NIP. 196603252001121001
Pembimbing II
Drs. Heri Sutarno, MT
NIP. 195607141984031002
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Jajang Kusnendar, MT
NIP. 197506012008122001
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul "PENERAPAN MODEL COURSE
REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA" ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan
cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Ninda Nuralimah
NIM. 1101815
Ninda Nuralimah, 2015
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY MENGGUNAKAN ARCADE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PEMROGRAMAN DASAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu