PROTA SMP PAI KELAS IX SMT 1 DAN 2

PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Target Nilai Prota
SMT
1

STANDAR
KOMPETENSI

: ............................
: Pendidikan Agama Islam
: IX ( 1 & 2 )
: 20 .... / 20 ...
: .........
KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

ALOKASI
WAKTU

(Al-Quran dan 1.1 Membaca QS. at-Tin
 QS. at-Tin
Al-Hadits):
dengan tartil.
1. Memahami
ajaran al1.2 Menyebutkan arti QS. at-  QS. at-Tin
Mata Pelajaran:
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Quran surat
Tin.
at-Tin.
Satuan Pendidikan: SMP/MTs.

Kelas/Semester: IX /1-2

1.3 Menjelaskan makna QS.  QS. at-Tin
at-Tin.Guru: .....................................
Nama

Sekolah: ......................................

(Al-Quran dan 2.2 Membaca
al-Hadits  al-Hadits
Al-Hadits):
tentang menuntut ilmu.
2. Memahami
ajaran al2.2 Menyebutkan
al al-Hadits
KURIKULUM
TINGKATarti
SATUAN
PENDIDIKAN
(KTSP)
Hadits tentang

Hadits tentang menuntut
menuntut ilmu
ilmu.
2.3 Menjelaskan makna
menuntut ilmu seperti
dalam al-Hadits.
(Aqidah):
3.
Meningkatkan
keimanan
kepada hari
akhir

(Akhlak):

 makna menuntut
ilmu seperti dalam
al-Hadits.

3.1 Menjelaskan pengertian

beriman kepada hari
akhir.

 beriman kepada
hari akhir

3.2 Menyebutkan ayat alQuran yang berkaitan
dengan hari akhir.

 ayat al-Quran
yang berkaitan
dengan hari akhir.


3.3 Menceritakan proses
kejadian kiamat sughra
dan kubra seperti
terkandung dalam alQuran dan al-Hadits.

 proses kejadian

kiamat sughra dan
kubra

4.1 Menjelaskan pengertian

 pengertian qana'ah

KET

4.
Membiasakan
perilaku terpuji

qana'ah dan tasamuh.

dan tasamuh

4.2 Menampilkan contoh
perilaku qana'ah dan
tasamuh.

 perilaku qana'ah
dan tasamuh

4.3 Membiasakan perilaku
qana'ah dan tasamuh
dalam kehidupan seharihari.

 perilaku qana'ah
dan tasamuh

(Fiqih):
5.1 Menjelaskan tatacara
penyembelihan hewan.
5. Memahami
hukum Islam
tentang
5.2 Menjelaskan ketentuan
penyembelih- aqiqah dan qurban.
an hewan

5.3 Memperagakan cara
penyembelihan hewan
aqiqah dan qurban.
(Fiqih):
6.1 Menyebutkan pengertian
dan ketentuan haji dan
6. Memahami
hukum Islam umrah.
tentang haji
dan umrah
6.2 Memperagakan
pelaksanaan ibadah haji
dan umrah.
(Tarikh dan
7.1 Menceritakan sejarah
Kebudayaa
masuknya Islam di
n Islam):
Nusantara melalui
perdagangan, sosial, dan

7. Memahami
pengajaran.
perkemban
gan Islam di
Nusantara 7.2 Menceritakan beberapa
kerajaan Islam di Jawa,
Sumatera, dan Sulawesi.

 tatacara
penyembelihan
hewan
 aqiqah dan qurban

 hewan aqiqah dan
qurban.

 ibadah haji dan
umrah.

 ibadah haji dan

umrah.
 sejarah masuknya
Islam

 kerajaan Islam

Jumlah
2

(Al-Quran dan 8.1 Menampilkan bacaan QS. QS. al-Insyirah dengan
Al-Hadits):
al-Insyirah dengan tartil
tartil dan benar.
dan
benar.
8. Memahami al
12
Qur’an surat
al-Insyirah
8.2 Menyebutkan arti QS. al- arti QS. al-Insyirah.

Insyirah.
8.3 Mempraktikkan perilaku
dalam bekerja dan selalu
berserah diri kepada Allah
seperti dalam QS. alInsyirah.
(Al-Quran dan
Al-Hadits):
9. Memahami
ajaran alHadits tentang
kebersihan

9.1 Membaca al-Hadits
tentang kebersihan.

Hadits tentang
kebersihan.

9.2 Menyebutkan arti alHadits tentang
kebersihan.

13 arti al-Hadits
tentang
kebersihan.

9.3 Menampilkan perilaku
bersih seperti dalam alHadits.
(Aqidah):
10.1 Menyebutkan ciri-ciri
beriman kepada qadha dan
10.
Meningkatka qadar.
n keimanan 10.2 Menjelaskan hubungan
kepada
antara qadha dan qadar.
qadha dan
qadar
10.3 Menyebutkan contohcontoh qadha dan qadar
dalam kehidupan seharihari.
10.4 Menyebutkan ayatayat al-Quran yang
berkaitan dengan qadha
dan qadar.
(Akhlak):
11. Menghindari
perilaku
tercela

perilaku dalam
bekerja dan selalu
berserah diri
kepada Allah

perilaku bersih seperti
dalam al-Hadits.
14
15 beriman kepada
qadha dan qadar.
qadha dan qadar.

16 contoh-contoh
qadha dan qadar

17 ayat-ayat alQuran yang
berkaitan dengan
qadha dan qadar.

11.1 Menyebutkan
pengertian takabur.

18 takabur

11.2 Menyebutkan contohcontoh perilaku takabur.

19 perilaku takabur

11.3 Menghindari perilaku
takabur dalam kehidupan
sehari-hari.

20 perilaku takabur

(Fiqih):
12.1 Menyebutkan
pengertian dan ketentuan
12. Memahami
shalat sunnah berjama’ah
tatacara
dan munfarid.
berbagai
shalat sunnah

21 shalat sunnah
berjama’ah dan
munfarid

12.2 Menyebutkan contoh
shalat sunnah berjama’ah
dan munfarid.

22 shalat sunnah
berjama’ah dan
munfarid

12.3 Mempraktikkan shalat 23 shalat sunnah
sunnah berjama’ah dan
berjama’ah dan
munfarid dalam kehidupan
munfarid
sehari-hari.
(Tarikh dan
13.1 Menceritakan seni
Kebudayaan
budaya lokal sebagai
Islam):
bagian dari tradisi Islam.
13. Memahami
sejarah
13.2 Memberikan apresiasi
tradisi Islam
terhadap tradisi dan
Nusantara
upacara adat kesukuan
Nusantara.

24 seni budaya lokal

25 apresiasi terhadap
tradisi

Jumlah

Mengetahui,
Kepala ...........................,

............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PAI,

( ....................................... )

( ......................................)