kd Tasik 1004176 Bibliography
136
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, S. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Asyhar, H.R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Budiamin, Amin. (2005). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: UPI Press.
Dahar, R.W. (2011). Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Firmansyah, Y. (2012). Desain Didaktis Konsep Operasi Perkalian Bilangan
Pecahan pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Skripsi pada
Program Sarjana PGSD, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus
Tasikmalaya: Tidak diterbitkan
Hernawan, A.H. (2007). Media pembelajaran. Bandung: UPI Press.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 4. Jakarta: Depdikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Guru). Jakarta: Lazuardi GIS Politeknik Negeri Media Kreatif.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Siswa). Jakarta: Lazuardi GIS Politeknik Negeri Media Kreatif.
Kusmayanti, L. (2013). DesainDidaktisKonsep Gaya Gesek Pada Pembelajaran
Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi pada Program Sarjana PGSD,
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya: Tidak diterbitkan.
Kustandi, C. dkk. (2011). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.Nuh,
Muhammad. 2013.
Lidnillah, Dindin Abdul Muiz. (2012).Design Research sebagai Model Penelitian
Pendidikan. Makalah pada Kegiatan Pembekalan Penulisan Skripsi Mahasiswa
S1
PGSD
UPI,
Tasikmalaya[Online].
Tersedia
di:
http://file.upi.edu/Direktori/KDTASIKMALAYA/DINDIN_ABDUL_MUIZ_LIDINILLAH_(KD
TASIKMALAYA). Diakses 23 Desember 2013.
136
137
Nuh, Muhammad. (2013). PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013
TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
Nur-Aisyah, A. (2013). Desain Didaktis Pembelajaran IPA pada Materi Cahaya
di Sekolah Dasar. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Penyusun Edisi Asli. (2007). Ensiklopedia Sains dan Teknologi. Jakarta: Lentera
Abadi.
Prastowo, Andi. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jogjakarta: DIVA
Press.
Sukirman, D. dan Nana Jumhana. (2006). Perencanaan Pembelajaran. Bandung:
UPI Press
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Tim Penerbit Edisi Bahasa Indonesia. (2001). Ensiklopedia IPTEK (Cahaya dan
Energi, Gaya dan Gerak). Jakarta: Lentera Abadi.
Suryadi, Didi dan Turmudi (2011). Kesetaraan Didactical Design Research
(DDR) dengan
Matematika Realistik dalam Mengembangkan
Pelajaran[Online].
Tersedia:
http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didactical
_design_research.pdf. [26 Desember 2013]
Sinaga, B. (2013). Perancangan Model Pembelajaran dan Penilaian.
Suryadi, D. (2010). Metapedadidaktik dalam Pembelajaran Matematika: Suatu
Strategi
Pengembangan
Diri
Menuju
Guru
Matematika
Profesional.[Online].
Tersedia:
http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didactical
_design_research.pdf. [26 Desember 2013]
Tim Penerbit Edisi Bahasa Indonesia. 2001. Ensiklopedia IPTEK (Cahaya dan
Energi, Gaya dan Gerak). Jakarta: Lentera Abadi.
138
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Winduono, Yamin. (2005) Gaya dan Gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, S. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Asyhar, H.R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Budiamin, Amin. (2005). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: UPI Press.
Dahar, R.W. (2011). Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Firmansyah, Y. (2012). Desain Didaktis Konsep Operasi Perkalian Bilangan
Pecahan pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Skripsi pada
Program Sarjana PGSD, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus
Tasikmalaya: Tidak diterbitkan
Hernawan, A.H. (2007). Media pembelajaran. Bandung: UPI Press.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Materi Pelatihan Guru
Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas 4. Jakarta: Depdikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Guru). Jakarta: Lazuardi GIS Politeknik Negeri Media Kreatif.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Siswa). Jakarta: Lazuardi GIS Politeknik Negeri Media Kreatif.
Kusmayanti, L. (2013). DesainDidaktisKonsep Gaya Gesek Pada Pembelajaran
Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi pada Program Sarjana PGSD,
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya: Tidak diterbitkan.
Kustandi, C. dkk. (2011). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.Nuh,
Muhammad. 2013.
Lidnillah, Dindin Abdul Muiz. (2012).Design Research sebagai Model Penelitian
Pendidikan. Makalah pada Kegiatan Pembekalan Penulisan Skripsi Mahasiswa
S1
PGSD
UPI,
Tasikmalaya[Online].
Tersedia
di:
http://file.upi.edu/Direktori/KDTASIKMALAYA/DINDIN_ABDUL_MUIZ_LIDINILLAH_(KD
TASIKMALAYA). Diakses 23 Desember 2013.
136
137
Nuh, Muhammad. (2013). PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013
TENTANG STANDAR PROSES PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
Nur-Aisyah, A. (2013). Desain Didaktis Pembelajaran IPA pada Materi Cahaya
di Sekolah Dasar. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Penyusun Edisi Asli. (2007). Ensiklopedia Sains dan Teknologi. Jakarta: Lentera
Abadi.
Prastowo, Andi. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jogjakarta: DIVA
Press.
Sukirman, D. dan Nana Jumhana. (2006). Perencanaan Pembelajaran. Bandung:
UPI Press
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Tim Penerbit Edisi Bahasa Indonesia. (2001). Ensiklopedia IPTEK (Cahaya dan
Energi, Gaya dan Gerak). Jakarta: Lentera Abadi.
Suryadi, Didi dan Turmudi (2011). Kesetaraan Didactical Design Research
(DDR) dengan
Matematika Realistik dalam Mengembangkan
Pelajaran[Online].
Tersedia:
http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didactical
_design_research.pdf. [26 Desember 2013]
Sinaga, B. (2013). Perancangan Model Pembelajaran dan Penilaian.
Suryadi, D. (2010). Metapedadidaktik dalam Pembelajaran Matematika: Suatu
Strategi
Pengembangan
Diri
Menuju
Guru
Matematika
Profesional.[Online].
Tersedia:
http://repository.upi.edu/operator/upload/pros_uiuitm_2011_didi_didactical
_design_research.pdf. [26 Desember 2013]
Tim Penerbit Edisi Bahasa Indonesia. 2001. Ensiklopedia IPTEK (Cahaya dan
Energi, Gaya dan Gerak). Jakarta: Lentera Abadi.
138
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Winduono, Yamin. (2005) Gaya dan Gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional