MANAJEMEN PENGELOLAAN PONDOK PESANTREN. p

MANAJEMEN PENGELOLAAN PONDOK PESANTREN
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
“Manajemen Pendidikan Islam ”
Dosen Pengampu:
DR. Afiful Ikhwan, M.Pd.I

Oleh:
 
Nartika Cindhi Martha
2015470542
 
 
PAI – SMT 4
KAMPUS UNIT CAMPURDARAT
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH (STAIM)
TULUNGAGUNG
MARET 2017

Pertanyaan:
1. Apakah bisa menggabungkan pondok
pesantren dengan madrasah?

2. Jelaskan seperti apa pengembangan
masyarakat dalam persepktif anda?
3. Apa fungsi pondok pesantren dalam
dunia pendidikan ?

1

Arah bahasan :
1. Pengertian manajemen pondok
pesantren
2. Elemen-elemen pondok pesantren
3. Struktur Organisasi Pondok
pesantren
4. Kombinasi Idealisme dan
Profesionalisme Pesantren
5. Pengelolaan Sistem dalam
Pendidikan Pesantren

2

Manajemen
pondok
A. Pengertian Manajemen Pondok
pesantren adalah
Pesantren
sarana yang
bertugas sebagai
perangkat
organisasi yang
diciptakan untuk
mencapai tujuan
pendidikan
pesantren secara
efektif dan
efisien yang
Apa pengertian Manajemen
berlangsung
dalam pondok
dalam Pondok Pesantren
pesantren. Jadi,

manajemen
pesantren
merupakan
bagian dari
pendidikan islam
sehingga dapat
manajemen
pesantren
sejalan dengan

?

3

B. ELEMEN-ELEMEN PONDOK PESANTREN
Ada lima elemen dasar yang saling berkaitan dan tidak
dapat dipisahkan yaitu:
lam

Me

r
ilm upaka
u
ns
um
ditu para
b er
s
l
i
a
s
n
zam
ole
t
r
i
i
hu

yan
l
ber an du
g
lu y ama
isik
kei
a
a
n
n
g
slam
te
an ntang
ilm
u

ya
han tren

i
r
t
n
san i pesa
h
a
l
Isti apat d
n
terd gai
aha idik
t
n
a
a
seb ejaw erta d mu
g
il
n

es
pe
a p akan g
y
n
ada haus an yan ang
g
r
yan etahu h seo pin
g
e
h
im
pen liki ol
em n. Ole
i
m
dim yang antre pada
s
i

t
kya ah pe santri n era
a
u
seb na itu erkait an

Kyai

Kitab

Santri

n
di da
kyai pesantre
a
duni ai
g
seba erak
g

g
pe n
dalam mban
ge
men
ka
dan
bang
m
e
g
men
re n
sant g
nunia
Daid
n pe
n
e
d

tren
ai
sesu ang pesan
y
mi asjid
pola
dak
n
n
e
h
dijadika
dike
tau
ajang a
sentral
n
kegiata
kan
i

pendid
aik
Islam b
dalam
tian
penger
modern
n
maupu
pondok dalam
nal.
tradisio
pesantren
merupakan wadah
penggemblengan,
pembinaan dan
pendidikan serta
pengajaran ilmu

Masji
d

Pondo
k

4

C. Struktur Organisasi Pondok Pesantren
Untuk mencapai visi dan misinya, pondok pesantren
membentuk struktur organisasi. Struktur organisasi tersebut
disusun beserta dengan deskripsi kerja pada setiap bagian.
Ciri-ciri umum struktur organisasi pesantren sbb:
•

Sayap 1: nilai
agama dengan
kebenaran
absolut

Pada dasarnya struktur organisasi
pesantren dapat digolongkan
menjadi dua sayap sesuai dengan
pembagian jenis nilai yang
mendasarinya.
Sayap 2: nilai
agama dengan
kebenaran
relatif.

maka sayap 1 mempunyai supremasi
terhadap sayap 2, dan oleh karena itu
sayap 2 tidak boleh bertentangan dengan
sayap 1, apalagi kalau sampai melakukan
perbuatan-perbuatan yang melanggar
akidah-syariah agama.

5

D. Kombinasi Idealisme Dan
Profesionalisme Pesantren
Konsep pengembangan manajemen pondok pesantren
harus lebih akomodatif terhadap perubahan yang serba
cepat dalam era global saat ini. Oleh karena itu
idealisme”lillahi ta’ala” tersebut harus dilapisi dengan
profesionalisme
yang
memadai,
sehingga
dapat
menghasilkan kombinasi yang ideal dan utuh yaitu
idealism-profesionalisme.
Dengan
kombinasi
konsep
manajemen yang ideal tersebut diharapkan akan tetap
dapat mempertahankan eksistensi pondok pesantren di
satu sisi, serta dapat menigkatkan daya kompetitif
pesantren
dalam
era
global
di
sisi
lainya.

6

E. Pengelolaan Sistem dalam Pendidikan
Pesantren

Permasalahan seputar pengelolaan model pendidikan
pondok pesantren dalam hubunganya dengan peningkatan
kualitas sumberdaya manusia (human resource)
merupakaan berita aktual dalam arus perbincanggan
kepesantrenan kontemporer karena pesantren dewasa ini
dinilai kurang mampu mengoptimalkan potensi yang
dimilikinya namun meskipun demikian setidaknya terdapat
dua potensi besar yang dimiliki pesantren yaitu:

1. Potensi
pendidikan.

7

2.
Penggemba
ngan
masyarakat.

Terimakasih, Semoga
bermanfaat