KomunikasiAntarpribadiOrangtuadanAnak (StudiDeskriptif Proses Komunikasi Orangtua dan Anak yang TinggalJarakjauhdalamPenyelesaianTugasAkhir di FISIP USU)
SKRIPSI
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ORANGTUA DAN ANAK
(Studi Deskriptif Proses Komunikasi Orangtua terhadap Anak yang Tinggal
Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP USU)
OLEH :
IRWAN SAPUTRA PANJAITAN
100904023
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsiinidisetujuiuntukdipertahankanoleh:
Nama
: IrwanSaputra Panjaitan
NIM
: 100904023
Departemen
: IlmuKomunikasi
Judul
: KomunikasiAntarpribadiOrangtuadanAnak
(StudiDeskriptif Proses Komunikasi Orangtua dan Anak yang
TinggalJarakjauhdalamPenyelesaianTugasAkhir di FISIP USU)”
DosenPembimbing
Emilia Ramadhani,S.Sos., M.A
KetuaDepartemen
Dra. FatmaWardyLubis, M.A
NIP. 197310212006042001
NIP. 196208281987012001
Dekan FISIP USU
Prof. Dr. Badaruddin,M.Si
NIP. 196805251992031002
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip
maupun dirujuk telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika di
kemudian hari saya terbukti melakukan pelangaran (plagiat) maka saya
bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.
Nama
: IRWAN SAPUTRA PANJAITAN
NIM
: 100904023
TandaTangan
:
Tanggal
: 27 Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang selalu menyertai,
membimbing dan memberkati saya setiap saat selama proses penulisan skripsi ini.
Atas berkat Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Komunikasi
Antarpribadi Orangtua dan Anak (Studi Deskriptif Proses Komunikasi Orangtua
dan Anak yang Tinggal Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP
USU)”. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat
untuk mencapai gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik (FISIP) Universitas Sumatera Utara (USU).
Ucapanterimakasihjugasayapersembahkansecarakhususkepadakedua orang
tua yang sangatsayacintaidansayangiyaitu Bapak Pelman Panjaitan, Ibu Minar
Sitanggang serta saudarakandungsaya, Adek Lylys Eka Putri Panjaitan, Ayu Vovi
Ningsih Panjaitan, Okta Rina Panjaitan, Michael Panjaitan dan Esra Yola
Panjaitan
atasdoa,
dukunganmateridanmoril
yang
diberikanuntukmemotivasisayadalammenyelesaikanskripsiini.
Sayajugamengucapkanterimakasihkepadapihak-pihak
yang
telahbanyakmembantudalampenyelesaianskripsiini, diantaranya:
1. Bapak
Prof.
Badaruddin,
M.Si,
selakuDekanFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas Sumatera Utara
sertaseluruhjajarannya.
2. IbuDra. FatmaWardyLubis, M.A, selakuKetuaDepartemen Program
StudiIlmuKomunikasiFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera Utara.
3. IbuDra.
Dayana,
M.Si,
selakuSekretarisDepartemen
Program
StudiIlmuKomunikasiFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera Utara.
4. Ibu
Emilia
Ramadhani,
terimakasihataswaktu,
S.Sos.,M.A,
selakudosenpembimbing,
tenagadansemuapikiransertamasukan
yang
telahdiberikandengansabaruntukmengarahkansayadalampenyusunanskripsi
ini.
Universitas Sumatera Utara
5. Para dosendan staff di FakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera
Utara
khususnyadariDepartemenIlmuKomunikasiatasilmudanpengalamanhidup
yang dibagikanselamamasaperkuliahaan.
6. Seluruh staff DepartemenIlmuKomunikasidanBagianPendidikan yang
telahmembantudalam proses administrasi.
7. Sahabat-sahabat saya, Helfran, Julius, Salmon, Hendrik Yuanita, Nico
Simpati danseluruhteman-teman Ilmu Komunikasiterkhususangkatan 2010
yang
tidakdapatsayasebutkansatu
per
satu,
terimakasihatasbantuannyauntukmengajaridandorongansemangatkepadasa
ya.
8. Teman – teman kost GHIA, Dewi, Ruth, Cinta, Tohap serta seluruh kost
REMIX dan JAZZ yang selalu memberikan penghiburan selama saya
menjalani perkuliahan.
9. Semuapihak
yang
secaratidaksadarjugatelahikutmembantusayadalammenyelesaikanskripsiini
, sayaucapkanbanyakterimakasih.
Sayamenyadaribahwatulisaninijauhdarikesempurnaan,
untukitudengansegalakerendahanhatisayaberharappembacadapatmemberik
an
saran
dankritik
yang
sifatnyamembangununtukperbaikanskripsiinisertamemperdalampengetahu
andanpengalamansaya.
Semogaskripsiinimembawamanfaatbagipengembanganilmu.
Medan, 27 Februari 2016
Peneliti,
Irwan Saputra Panjaitan
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
SebagaicivitasakademikUniversitas
Sumatera
Utara,
saya
yang
bertandatangan di bawahini :
Nama
: IrwanSaputraPanjiatn
NIM
: 10904023
Departemen
: IlmuKomunikasi
Fakultas
: IlmuSosialdanIlmuPolitik
Universitas
: Sumatera Utara
JenisKarya
: Skripsi
Demi
pengembanganilmupengetahuan,
menyetujuiuntukmemberikankepadaUniversitas Sumatera Utara HakbebasRoyalti
Non Eksklusif (Non-eksklusive Royalty- Free Right) ataskaryailmiahsaya yang
berjudul:
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ORANGTUA DAN ANAK
(StudiDeskrptif
Proses
KomunikasiOrangtuaterhadapAnak
yang
TinggalJarakJauhdalamPenyelesaianTugasAkhir di FISIP USU)
Besertaperangkat
yang
ada
DenganHakBebasRoyaltiNoneksklusifiniUniversitas
(jikadiperlukan).
Sumatera
Utara
berhakmenyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengeloladalambentukpangkalan
data
(database),
merawatdanmempublikasikantugasakhirsayatanpamemintaizindarisayaselamateta
pmencantumkannamasayasebagaipenulis/penciptadansebagaipemilikHakCipta.
Demikianpernyataaninisayabuatdengansebenarnya.
Medan, Februari 2016
Yang Menyatakan
IrwanSaputra Panjaitan
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian
ini
berjudul,
Komunikasi
Antarpribadi
Orangtua
dan
Anak.(StudiDeskriptif Proses Komunikasi Orangtua terhadap Anak yang Tinggal
Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP USU).Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses komunikasi antar pribadi bermedia antara
orang tua dan anak yang tinggal jarak jauh dalam menyelesaikan tugas akhir di
FISIP USU serta untuk mengetahui peran orang tua terhadap anak yang tinggal
jarak jauh dalam penyelesaian tugas akhir di FISIP USU. Teori yang relevan
dalam penelitian ini adalah; Komuniksi, Komunikasi Antarpribadi, Komunikasi
Antarpribadi Bermedia, Komunikasi Keluarga. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode studi kasus dengan menggunakan metode analisis
kualitatif. Informan dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik
snowball sampling. Wawancara dilakukan terhadap 4(empat) orang informan
yaitu mahasiswa FISIP USU yang sedang dalam tahap penyelesaian tugas akhir
yang tinggal berjauhan dengan orang tuanya serta orangtua dari mahasiswa
tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi antarpribadi
yang terjadi antara orang tua dan mahasiswa sudah berjalan cukup baik, hal ini
terlihat dari kemampuan mahasiswa dan orangtua dalam memahami kondisi dan
perasaan satu sama lain dan rasa positif sehingga menimbulkan keterbukaan di
antara mahasiswa dan orangtuanya.Sebaliknya, jika orangtua tidak menunjukkan
rasa positif dan kemampuan memahami perasaan dan kondisi mahasiswa, maka
mahasiswa tersebut akan merasa tertekan dan akibatnya mahasiswa tidak berani
terbuka sepenuhnya tentang tugas akhirnya. Hasil penelitian juga menunjukkan
bahwa peran orang tua terhadap anak yang tinggal jarak jauh dalam penyelesaian
tugas akhir di FISIP USU adalah sebagai motivator dan evaluator, serta tempat
mencurahkan isi hati dari mahasiswa tentang perkembangan tugas akhirnya.
Kata Kunci: Komunikasi Antarpribadi, Mahasiswa tingkat akhir, Peran Orangtua
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The title of this study is Intrepersonal Communication between Parents and Their
Children. (Descriptive Study of The Communication Process of Parents toward
Their Children who are Living in Along Distance and in The Process of Finishing
Mini Thesis in FISIP USU). This study aimed to know the interpersonal
communication process using media between parents and their children in
finishing their mini thesis in FISIP USU. The relevant theories to discuss this
study is Communication, Interpersonal Communication, Interpersonal
Communication using Media, and Family Communication. This study used
qualitative research methods by focusing on the analysis of case study. The
informants of this study were chosen by snowball sampling methods. Information
obtained from four informants. The informants were FISIP USU students who are
finishing tehir mini thesis and living far from their parents. Base on this study,
researcher found that the students and parents’ abilities of understanding the
conditions and feeling each other and positive feelings toward interpersonal
communication, will determine the disclosures between students and their parents.
In the other hand, if their parents don't show positive feelings and abilities in
understanding the conditions and feelings of the students, the students will be
depress and the effect is the students don't show disclosure about their mini
thesis. Researcher also found that parents’ role toward their children who are
doing their mini thesis and live far away from them is the motivator and evaluator.
And the parents will be a good companion for the students to tell the problems of
their mini thesis.
Keywords: Interpersonal Communication, Students' mini thesis, Parents Role
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
iii
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH .................
iv
ABSTRAK ....................................................................................................
v
ABSTRRACT……………………………………………………………….
vii
DAFTAR ISI ................................................................................................. viii
DAFTAR GAMBAR ……………….............................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
x
BAB I
1.1
1.2
1.3
1.4
BAB II
2.1
2.2
2.3
PENDAHULUAN
Konteks Masalah …………………………………..………. 1
Fokus Masalah …………………………………………...... 4
TujuanPenelitian …………………………………………. 4
Manfaat Penelitian ………………………………………… 4
KAJIAN PUSTAKA
Perspektif/Paradigma Kajian………………………………. 6
Kajian Pustaka…………………………………..………… 8
2.2.1 Komunikasi…………………………..…………… 9
2.2.2 Komunikasi Antarpribadi………………..………… 18
2.2.3 Komunikasi Antarpribadi Bermedia………..……… 30
2.2.4 Komunikasi Keluarga…………………..………… 32
Model Teoritik……….. …………………………………. 38
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
BAB IV
4.1
Metode Penelitian ……………………………………….. 39
Objek Penelitian ………………………………………….. 40
Subjek Penelitian ………………………………………... 40
Kerangka Analisis….……………………………………… 41
Teknik Pengumpulan Data ………………………………… 41
Teknik Analisis Data………………………………........... 43
HASIL DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Lokasi Penelitian ………………………………. 45
4.1.1 Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik USU. 45
4.1.2 Sejarah Ilmu Komunikasi………………………… 47
Hasil Wawancara ………………………………………… 48
4.2
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Universitas Sumatera Utara
5.1
5.2
Kesimpulan …………………………………..………....... 76
Saran……………………………………………………… 77
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………...
LAMPIRAN
78
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
2.1 Elemen dan Proses Komunikasi Antarpribadi
2.3 Model Teoritik Penelitian Komunikasi Orangtua dan Anak
3.4 Kerangka Analisis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
-
HASIL WAWANCARA
BIODATA SKRIPSI
DAFTAR BIMBINGAN SKRIPSI
Universitas Sumatera Utara
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ORANGTUA DAN ANAK
(Studi Deskriptif Proses Komunikasi Orangtua terhadap Anak yang Tinggal
Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP USU)
OLEH :
IRWAN SAPUTRA PANJAITAN
100904023
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsiinidisetujuiuntukdipertahankanoleh:
Nama
: IrwanSaputra Panjaitan
NIM
: 100904023
Departemen
: IlmuKomunikasi
Judul
: KomunikasiAntarpribadiOrangtuadanAnak
(StudiDeskriptif Proses Komunikasi Orangtua dan Anak yang
TinggalJarakjauhdalamPenyelesaianTugasAkhir di FISIP USU)”
DosenPembimbing
Emilia Ramadhani,S.Sos., M.A
KetuaDepartemen
Dra. FatmaWardyLubis, M.A
NIP. 197310212006042001
NIP. 196208281987012001
Dekan FISIP USU
Prof. Dr. Badaruddin,M.Si
NIP. 196805251992031002
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip
maupun dirujuk telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika di
kemudian hari saya terbukti melakukan pelangaran (plagiat) maka saya
bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.
Nama
: IRWAN SAPUTRA PANJAITAN
NIM
: 100904023
TandaTangan
:
Tanggal
: 27 Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang selalu menyertai,
membimbing dan memberkati saya setiap saat selama proses penulisan skripsi ini.
Atas berkat Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Komunikasi
Antarpribadi Orangtua dan Anak (Studi Deskriptif Proses Komunikasi Orangtua
dan Anak yang Tinggal Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP
USU)”. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat
untuk mencapai gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik (FISIP) Universitas Sumatera Utara (USU).
Ucapanterimakasihjugasayapersembahkansecarakhususkepadakedua orang
tua yang sangatsayacintaidansayangiyaitu Bapak Pelman Panjaitan, Ibu Minar
Sitanggang serta saudarakandungsaya, Adek Lylys Eka Putri Panjaitan, Ayu Vovi
Ningsih Panjaitan, Okta Rina Panjaitan, Michael Panjaitan dan Esra Yola
Panjaitan
atasdoa,
dukunganmateridanmoril
yang
diberikanuntukmemotivasisayadalammenyelesaikanskripsiini.
Sayajugamengucapkanterimakasihkepadapihak-pihak
yang
telahbanyakmembantudalampenyelesaianskripsiini, diantaranya:
1. Bapak
Prof.
Badaruddin,
M.Si,
selakuDekanFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas Sumatera Utara
sertaseluruhjajarannya.
2. IbuDra. FatmaWardyLubis, M.A, selakuKetuaDepartemen Program
StudiIlmuKomunikasiFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera Utara.
3. IbuDra.
Dayana,
M.Si,
selakuSekretarisDepartemen
Program
StudiIlmuKomunikasiFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera Utara.
4. Ibu
Emilia
Ramadhani,
terimakasihataswaktu,
S.Sos.,M.A,
selakudosenpembimbing,
tenagadansemuapikiransertamasukan
yang
telahdiberikandengansabaruntukmengarahkansayadalampenyusunanskripsi
ini.
Universitas Sumatera Utara
5. Para dosendan staff di FakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas
Sumatera
Utara
khususnyadariDepartemenIlmuKomunikasiatasilmudanpengalamanhidup
yang dibagikanselamamasaperkuliahaan.
6. Seluruh staff DepartemenIlmuKomunikasidanBagianPendidikan yang
telahmembantudalam proses administrasi.
7. Sahabat-sahabat saya, Helfran, Julius, Salmon, Hendrik Yuanita, Nico
Simpati danseluruhteman-teman Ilmu Komunikasiterkhususangkatan 2010
yang
tidakdapatsayasebutkansatu
per
satu,
terimakasihatasbantuannyauntukmengajaridandorongansemangatkepadasa
ya.
8. Teman – teman kost GHIA, Dewi, Ruth, Cinta, Tohap serta seluruh kost
REMIX dan JAZZ yang selalu memberikan penghiburan selama saya
menjalani perkuliahan.
9. Semuapihak
yang
secaratidaksadarjugatelahikutmembantusayadalammenyelesaikanskripsiini
, sayaucapkanbanyakterimakasih.
Sayamenyadaribahwatulisaninijauhdarikesempurnaan,
untukitudengansegalakerendahanhatisayaberharappembacadapatmemberik
an
saran
dankritik
yang
sifatnyamembangununtukperbaikanskripsiinisertamemperdalampengetahu
andanpengalamansaya.
Semogaskripsiinimembawamanfaatbagipengembanganilmu.
Medan, 27 Februari 2016
Peneliti,
Irwan Saputra Panjaitan
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
SebagaicivitasakademikUniversitas
Sumatera
Utara,
saya
yang
bertandatangan di bawahini :
Nama
: IrwanSaputraPanjiatn
NIM
: 10904023
Departemen
: IlmuKomunikasi
Fakultas
: IlmuSosialdanIlmuPolitik
Universitas
: Sumatera Utara
JenisKarya
: Skripsi
Demi
pengembanganilmupengetahuan,
menyetujuiuntukmemberikankepadaUniversitas Sumatera Utara HakbebasRoyalti
Non Eksklusif (Non-eksklusive Royalty- Free Right) ataskaryailmiahsaya yang
berjudul:
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ORANGTUA DAN ANAK
(StudiDeskrptif
Proses
KomunikasiOrangtuaterhadapAnak
yang
TinggalJarakJauhdalamPenyelesaianTugasAkhir di FISIP USU)
Besertaperangkat
yang
ada
DenganHakBebasRoyaltiNoneksklusifiniUniversitas
(jikadiperlukan).
Sumatera
Utara
berhakmenyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengeloladalambentukpangkalan
data
(database),
merawatdanmempublikasikantugasakhirsayatanpamemintaizindarisayaselamateta
pmencantumkannamasayasebagaipenulis/penciptadansebagaipemilikHakCipta.
Demikianpernyataaninisayabuatdengansebenarnya.
Medan, Februari 2016
Yang Menyatakan
IrwanSaputra Panjaitan
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian
ini
berjudul,
Komunikasi
Antarpribadi
Orangtua
dan
Anak.(StudiDeskriptif Proses Komunikasi Orangtua terhadap Anak yang Tinggal
Jarak Jauh dalam Penyelesaian Tugas Akhir di FISIP USU).Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses komunikasi antar pribadi bermedia antara
orang tua dan anak yang tinggal jarak jauh dalam menyelesaikan tugas akhir di
FISIP USU serta untuk mengetahui peran orang tua terhadap anak yang tinggal
jarak jauh dalam penyelesaian tugas akhir di FISIP USU. Teori yang relevan
dalam penelitian ini adalah; Komuniksi, Komunikasi Antarpribadi, Komunikasi
Antarpribadi Bermedia, Komunikasi Keluarga. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode studi kasus dengan menggunakan metode analisis
kualitatif. Informan dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik
snowball sampling. Wawancara dilakukan terhadap 4(empat) orang informan
yaitu mahasiswa FISIP USU yang sedang dalam tahap penyelesaian tugas akhir
yang tinggal berjauhan dengan orang tuanya serta orangtua dari mahasiswa
tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi antarpribadi
yang terjadi antara orang tua dan mahasiswa sudah berjalan cukup baik, hal ini
terlihat dari kemampuan mahasiswa dan orangtua dalam memahami kondisi dan
perasaan satu sama lain dan rasa positif sehingga menimbulkan keterbukaan di
antara mahasiswa dan orangtuanya.Sebaliknya, jika orangtua tidak menunjukkan
rasa positif dan kemampuan memahami perasaan dan kondisi mahasiswa, maka
mahasiswa tersebut akan merasa tertekan dan akibatnya mahasiswa tidak berani
terbuka sepenuhnya tentang tugas akhirnya. Hasil penelitian juga menunjukkan
bahwa peran orang tua terhadap anak yang tinggal jarak jauh dalam penyelesaian
tugas akhir di FISIP USU adalah sebagai motivator dan evaluator, serta tempat
mencurahkan isi hati dari mahasiswa tentang perkembangan tugas akhirnya.
Kata Kunci: Komunikasi Antarpribadi, Mahasiswa tingkat akhir, Peran Orangtua
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The title of this study is Intrepersonal Communication between Parents and Their
Children. (Descriptive Study of The Communication Process of Parents toward
Their Children who are Living in Along Distance and in The Process of Finishing
Mini Thesis in FISIP USU). This study aimed to know the interpersonal
communication process using media between parents and their children in
finishing their mini thesis in FISIP USU. The relevant theories to discuss this
study is Communication, Interpersonal Communication, Interpersonal
Communication using Media, and Family Communication. This study used
qualitative research methods by focusing on the analysis of case study. The
informants of this study were chosen by snowball sampling methods. Information
obtained from four informants. The informants were FISIP USU students who are
finishing tehir mini thesis and living far from their parents. Base on this study,
researcher found that the students and parents’ abilities of understanding the
conditions and feeling each other and positive feelings toward interpersonal
communication, will determine the disclosures between students and their parents.
In the other hand, if their parents don't show positive feelings and abilities in
understanding the conditions and feelings of the students, the students will be
depress and the effect is the students don't show disclosure about their mini
thesis. Researcher also found that parents’ role toward their children who are
doing their mini thesis and live far away from them is the motivator and evaluator.
And the parents will be a good companion for the students to tell the problems of
their mini thesis.
Keywords: Interpersonal Communication, Students' mini thesis, Parents Role
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
iii
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH .................
iv
ABSTRAK ....................................................................................................
v
ABSTRRACT……………………………………………………………….
vii
DAFTAR ISI ................................................................................................. viii
DAFTAR GAMBAR ……………….............................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
x
BAB I
1.1
1.2
1.3
1.4
BAB II
2.1
2.2
2.3
PENDAHULUAN
Konteks Masalah …………………………………..………. 1
Fokus Masalah …………………………………………...... 4
TujuanPenelitian …………………………………………. 4
Manfaat Penelitian ………………………………………… 4
KAJIAN PUSTAKA
Perspektif/Paradigma Kajian………………………………. 6
Kajian Pustaka…………………………………..………… 8
2.2.1 Komunikasi…………………………..…………… 9
2.2.2 Komunikasi Antarpribadi………………..………… 18
2.2.3 Komunikasi Antarpribadi Bermedia………..……… 30
2.2.4 Komunikasi Keluarga…………………..………… 32
Model Teoritik……….. …………………………………. 38
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
BAB IV
4.1
Metode Penelitian ……………………………………….. 39
Objek Penelitian ………………………………………….. 40
Subjek Penelitian ………………………………………... 40
Kerangka Analisis….……………………………………… 41
Teknik Pengumpulan Data ………………………………… 41
Teknik Analisis Data………………………………........... 43
HASIL DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Lokasi Penelitian ………………………………. 45
4.1.1 Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik USU. 45
4.1.2 Sejarah Ilmu Komunikasi………………………… 47
Hasil Wawancara ………………………………………… 48
4.2
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Universitas Sumatera Utara
5.1
5.2
Kesimpulan …………………………………..………....... 76
Saran……………………………………………………… 77
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………...
LAMPIRAN
78
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
2.1 Elemen dan Proses Komunikasi Antarpribadi
2.3 Model Teoritik Penelitian Komunikasi Orangtua dan Anak
3.4 Kerangka Analisis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
-
HASIL WAWANCARA
BIODATA SKRIPSI
DAFTAR BIMBINGAN SKRIPSI
Universitas Sumatera Utara