Fenomena Tawuran Antar Mahasiswa: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa i Universitas Sumatera Utara
FENOMENA TAWURAN ANTAR-MAHASISWA
(Studi Deskriptif Pada Mahasiswa/i Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
ANDRY BINSAR RIZKY SIMANJUNTAK
070901019
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU-ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2011
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Mahasiswa sejatinya merupakan kaum cendekiawan yang merupakan kaum yang
pada dasarnya harus mengedepankan sikap untuk bertindak berdasarkan akal sehat atau
rasionalitas berpikir. Ini dikarenakan oleh mahasiswa berada pada tingkatan yang terdidik
atau yang terpelajar di antara masyarakat. Karena itu pulalah mahasiswa disebut sebagai agen
perubahan (agent of change), dimana masyarakat akan bertumpu pada mereka ketika ada
sebuah persoalan bangsa yang terjadi yang mana mahasiswa memiliki peran utama berakar
dari intelektualitas serta rasionalitas yang mereka dapatkan dari perguruan tinggi. Namun
belakangan, seiring dengan banyaknya bermunculan berbagai kasus tawuran antar mahasiswa
itu sendiri, publik menjadi punya sudut pandang yang berbeda; mahasiswa negeri ini
diidentikkan dengan yang menyukai tindak kekerasan tanpa ada pemikiran bahwa yang
mereka lakukan itu sifatnya destruktif atau merusak, baik itu pada fasilitas yang ada di
Universitas maupun berbagai sarana dan prasarana yang dimiliki kampus. Tak heran pula jika
dampak yang ditimbulkan berupa korban luka maupun korban jiwa.
Kasus tawuran antar mahasiswa di Universitas Sumatera Utara merupakan salah satu
contohnya. Dengan dilandasi berbagai faktor, kejadian ini jelas tidak menggembirakan karena
pada dasarnya Universitas Sumatera Utara seperti halnya perguruan tinggi lainnya di negeri
ini merupakan tempat menuntut ilmu agar mahasiswa dapat menjadi berguna di tengahtengah masyarakat kelak. Universitas Sumatera Utara jelas menjadi sedikit tercoreng dengan
konflik kekerasan yang dipertontonkan mahasiswa ini. Hal ini jelas tidak bisa terus-menerus
terjadi jika tidak mau nama besar perguruan tinggi yang terbesar di luar pulau Jawa ini
menjadi tenggelam. Karena itulah diperlukan adanya resolusi bagaimana agar hal semacam
ini tidak terulang lagi ke depannya.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif secara deskriptif yang mencoba
memberikan gambaran bagaimana fenomena tawuran ini bisa terjadi di Universitas Sumatera
Utara serta mendapatkan gambaran yang jelas bagaimana solidaritas yang terbangun di antara
mahasiswa yang malah berujung pada tindakan kekerasan. Lokasi penelitian ini dilakukan di
kompleks Universitas Sumatera Utara serta beberapa wawancara yang dilakukan di tempat
tinggal beberapa informan dengan tujuan agar penulis maupun informan mampu melakukan
wawancara dengan suasana yang tenang dan santai.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan cara menginterpretasi datadata penelitian, baik hasil observasi maupun hasil wawancara, tawuran yang terjadi
disebabkan oleh adanya kesalahpahaman dalam memaknai arti solidaritas yang sebenarnya.
Atau mungkin boleh dikatakan adanya pergeseran makna akan solidaritas antar mahasiswa di
dalam fakultas yang sama yang mengarah untuk berperilaku kasar ketika dihadapkan pada
masalah yang sebenarnya sepele yang berkaitan dengan kelompok mahasiswa yang telah
dianggap merupakan pesaing dalam hal fakultas dengan mahasiswa yang paling disegani di
Universitas Sumatera Utara. Hal mana yang cukup disayangkan karena solidaritas yang
seharusnya merupakan sebuah jalan adanya hubungan yang sifatnya positif, bukannya malah
negatif – destruktif.
Kasus tawuran antar mahasiswa ini jelas tidak diinginkan lagi terjadi ke depannya.
Apalagi jika masalah pemicunya merupakan masalah sepele, yang menjadi besar dikarenakan
oleh pemahaman yang salah tentang makna solidaritas yang dianut. Setiap kelompok
mahasiswa yang terlibat mengedepankan apa yang diesbut sebagai ego fakultas. Pandangan
yang menyatakan bahwa kelompoknya yang in-group akan jelas tidak menerima keberadaan
kelompok lain yang out-group karena dianggap jelas perbedaan yang tak bisa diterima.
Sehingga dengan demikian tercipta sekat-sekat sosial di antara mahasiswa itu.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas limpahan berkat dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah membukakan hati dan pikiran hingga penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah
ini. Betapa besarnya karunia yang Tuhan telah berikan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian serta menyusunnya ke dalam sebuah skripsi yang berjudul “Fenomena Tawuran
Antar Mahasiswa: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa/i Universitas Sumatera Utara”. Karya ini
saya persembahkan kepada ibu dan saudara-saudara saya yang tidak pernah mengenal lelah
dalam memberikan dukungan materi dan yang terutama dukungan moril yang luar biasa besar
selama penelitian dan penulisan dilakukan.
Penulis juga menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi
ini.namun penulis telah berusaha dengan semaksimal mungkin untuk mempersembahkannya
dan semoga bermanfaat bagi bangsa dan negara.
Keberhasilan yang dicapai oleh penulis dalam menyelesaikan karya ilmiah ini tidak
terlepas dari semua pihak yang senantiasa ikhlas membantu memberikan bimbingan,
dukungan, dorongan yang tak henti-hentinya demi kelancaran dalam pembuatan skripsi ini.
Dan dengan segala hormat penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu DTM & H MSc. (CTM) SpA (K), selaku Rektor
Universitas Sumatera Utara.
2. Prof. Dr. Badaruddin Rangkuti, MSi., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
politik
3. Dra. Lina Sudarwati, MSi., selaku ketua Departemen Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik.
Universitas Sumatera Utara
4. Drs. Junjungan SBP Simanjuntak, MSi, selaku Pembimbing I yang telah cukup sabar
dalam memberikan tuntunan dan nasehat demi kesempurnaan skripsi ini.
5. Drs. Henry Sitorus, MSi, selaku Pembimbing II yang juga turut memberikan
bimbingan serta arahan kepada penulis.
6. Segenap Dosen Sosiologi dan Staf Departemen Sosiologi FISIP USU yang telah
memberikan wejangan maupun khasanah pengetahuan tentang keilmuan Sosiologi
yang bermanfaat untuk menjadi bahan masukan skripsi ini.
7. Keluarga penulis, ibunda L. br. Pandiangan yang telah dengan luar biasa dalam
membimbing, menuntun dan memberikan yang terbaik untuk anak-anaknya serta
meneruskan keinginan ayahanda (alm.) S. Simanjuntak untuk selalu mengajarkan
kami anak-anaknya memiliki karakter yang kuat.
8. Seluruh saudara-saudara yang terkasih dan tercinta atas dukungannya, khususnya
kepada kakanda Marietha Hasianna br. Simanjuntak atas dukungannya yang luar
biasa besar.
9. Seluruh informan yang dengan tulus-ikhlas menerima keadaan penulis di tengahtengah mereka dalam memberikan informasi yang membantu terselesaikannya skripsi
ini.
10. Teman-teman Sosiologi, Hadi Syahputra, Ngadino, Helen, Magdalena, Ridwan,
Emby, Marlina serta semua teman-teman Sosiologi lainnya.
11. Teman-teman satu fakultas lainnya, Parlaungan Hutahaean, Bobby Chandra Pane, atas
dukungannya.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk
mencapai kesempurnaan. Namun, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki
banyak kekurangan, semua itu dikarenakan oleh adanya keterbatasan dan kemampuan
Universitas Sumatera Utara
penulis. Oleh karena itu, penulis akan menerima dengan hati dan pikiran terbuka atas segala
kritik dan saran dari berbagai pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Selanjutnya penulis
berharap agar karya ini dapat berguna dan bermanfaat bagi peningkatan ilmu pengetahuan
sosial terutama pada disiplin ilmu sosiologi.
Medan, 13 April 2014
Penulis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Abstrak ......................................................................................................................
Kata Pengantar ..........................................................................................................
Daftar Isi ...................................................................................................................
i
ii
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah .....................................................................................
1.2 Perumusan Masalah ............................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ..............................................................................................
1.5 Definisi Konsep ..................................................................................................
1
9
9
9
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Fungsionalisme Struktural ..................................................................................
2.2 Kelompok Sosial .................................................................................................
2.3 Perilaku Menyimpang .........................................................................................
2.4 Konflik dan Kekerasan .......................................................................................
12
16
29
36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ....................................................................................................
3.2 Lokasi Penelitian .................................................................................................
3.3 Unit Analisa dan Informan ..................................................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ..................................................................................
3.5 Interpretasi Data ..................................................................................................
43
44
44
45
46
BAB IV DESKRIPSI LOKASI DAN INTERPRETASI DATA PENELITIAN
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................................................
4.1.1 Sejarah Singkat Serta
Gambaran Umum Universitas Sumatera Utara ..........................................
4.2 Interpretasi Data Penelitian .................................................................................
4.2.1 Temuan Hasil Penelitian dan Pembahasan ...............................................
48
48
51
51
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan .........................................................................................................
5.2 Saran ...................................................................................................................
62
63
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................
LAMPIRAN .............................................................................................................
67
69
Universitas Sumatera Utara
(Studi Deskriptif Pada Mahasiswa/i Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
ANDRY BINSAR RIZKY SIMANJUNTAK
070901019
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU-ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2011
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Mahasiswa sejatinya merupakan kaum cendekiawan yang merupakan kaum yang
pada dasarnya harus mengedepankan sikap untuk bertindak berdasarkan akal sehat atau
rasionalitas berpikir. Ini dikarenakan oleh mahasiswa berada pada tingkatan yang terdidik
atau yang terpelajar di antara masyarakat. Karena itu pulalah mahasiswa disebut sebagai agen
perubahan (agent of change), dimana masyarakat akan bertumpu pada mereka ketika ada
sebuah persoalan bangsa yang terjadi yang mana mahasiswa memiliki peran utama berakar
dari intelektualitas serta rasionalitas yang mereka dapatkan dari perguruan tinggi. Namun
belakangan, seiring dengan banyaknya bermunculan berbagai kasus tawuran antar mahasiswa
itu sendiri, publik menjadi punya sudut pandang yang berbeda; mahasiswa negeri ini
diidentikkan dengan yang menyukai tindak kekerasan tanpa ada pemikiran bahwa yang
mereka lakukan itu sifatnya destruktif atau merusak, baik itu pada fasilitas yang ada di
Universitas maupun berbagai sarana dan prasarana yang dimiliki kampus. Tak heran pula jika
dampak yang ditimbulkan berupa korban luka maupun korban jiwa.
Kasus tawuran antar mahasiswa di Universitas Sumatera Utara merupakan salah satu
contohnya. Dengan dilandasi berbagai faktor, kejadian ini jelas tidak menggembirakan karena
pada dasarnya Universitas Sumatera Utara seperti halnya perguruan tinggi lainnya di negeri
ini merupakan tempat menuntut ilmu agar mahasiswa dapat menjadi berguna di tengahtengah masyarakat kelak. Universitas Sumatera Utara jelas menjadi sedikit tercoreng dengan
konflik kekerasan yang dipertontonkan mahasiswa ini. Hal ini jelas tidak bisa terus-menerus
terjadi jika tidak mau nama besar perguruan tinggi yang terbesar di luar pulau Jawa ini
menjadi tenggelam. Karena itulah diperlukan adanya resolusi bagaimana agar hal semacam
ini tidak terulang lagi ke depannya.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif secara deskriptif yang mencoba
memberikan gambaran bagaimana fenomena tawuran ini bisa terjadi di Universitas Sumatera
Utara serta mendapatkan gambaran yang jelas bagaimana solidaritas yang terbangun di antara
mahasiswa yang malah berujung pada tindakan kekerasan. Lokasi penelitian ini dilakukan di
kompleks Universitas Sumatera Utara serta beberapa wawancara yang dilakukan di tempat
tinggal beberapa informan dengan tujuan agar penulis maupun informan mampu melakukan
wawancara dengan suasana yang tenang dan santai.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan cara menginterpretasi datadata penelitian, baik hasil observasi maupun hasil wawancara, tawuran yang terjadi
disebabkan oleh adanya kesalahpahaman dalam memaknai arti solidaritas yang sebenarnya.
Atau mungkin boleh dikatakan adanya pergeseran makna akan solidaritas antar mahasiswa di
dalam fakultas yang sama yang mengarah untuk berperilaku kasar ketika dihadapkan pada
masalah yang sebenarnya sepele yang berkaitan dengan kelompok mahasiswa yang telah
dianggap merupakan pesaing dalam hal fakultas dengan mahasiswa yang paling disegani di
Universitas Sumatera Utara. Hal mana yang cukup disayangkan karena solidaritas yang
seharusnya merupakan sebuah jalan adanya hubungan yang sifatnya positif, bukannya malah
negatif – destruktif.
Kasus tawuran antar mahasiswa ini jelas tidak diinginkan lagi terjadi ke depannya.
Apalagi jika masalah pemicunya merupakan masalah sepele, yang menjadi besar dikarenakan
oleh pemahaman yang salah tentang makna solidaritas yang dianut. Setiap kelompok
mahasiswa yang terlibat mengedepankan apa yang diesbut sebagai ego fakultas. Pandangan
yang menyatakan bahwa kelompoknya yang in-group akan jelas tidak menerima keberadaan
kelompok lain yang out-group karena dianggap jelas perbedaan yang tak bisa diterima.
Sehingga dengan demikian tercipta sekat-sekat sosial di antara mahasiswa itu.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas limpahan berkat dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah membukakan hati dan pikiran hingga penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah
ini. Betapa besarnya karunia yang Tuhan telah berikan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian serta menyusunnya ke dalam sebuah skripsi yang berjudul “Fenomena Tawuran
Antar Mahasiswa: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa/i Universitas Sumatera Utara”. Karya ini
saya persembahkan kepada ibu dan saudara-saudara saya yang tidak pernah mengenal lelah
dalam memberikan dukungan materi dan yang terutama dukungan moril yang luar biasa besar
selama penelitian dan penulisan dilakukan.
Penulis juga menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi
ini.namun penulis telah berusaha dengan semaksimal mungkin untuk mempersembahkannya
dan semoga bermanfaat bagi bangsa dan negara.
Keberhasilan yang dicapai oleh penulis dalam menyelesaikan karya ilmiah ini tidak
terlepas dari semua pihak yang senantiasa ikhlas membantu memberikan bimbingan,
dukungan, dorongan yang tak henti-hentinya demi kelancaran dalam pembuatan skripsi ini.
Dan dengan segala hormat penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu DTM & H MSc. (CTM) SpA (K), selaku Rektor
Universitas Sumatera Utara.
2. Prof. Dr. Badaruddin Rangkuti, MSi., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
politik
3. Dra. Lina Sudarwati, MSi., selaku ketua Departemen Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik.
Universitas Sumatera Utara
4. Drs. Junjungan SBP Simanjuntak, MSi, selaku Pembimbing I yang telah cukup sabar
dalam memberikan tuntunan dan nasehat demi kesempurnaan skripsi ini.
5. Drs. Henry Sitorus, MSi, selaku Pembimbing II yang juga turut memberikan
bimbingan serta arahan kepada penulis.
6. Segenap Dosen Sosiologi dan Staf Departemen Sosiologi FISIP USU yang telah
memberikan wejangan maupun khasanah pengetahuan tentang keilmuan Sosiologi
yang bermanfaat untuk menjadi bahan masukan skripsi ini.
7. Keluarga penulis, ibunda L. br. Pandiangan yang telah dengan luar biasa dalam
membimbing, menuntun dan memberikan yang terbaik untuk anak-anaknya serta
meneruskan keinginan ayahanda (alm.) S. Simanjuntak untuk selalu mengajarkan
kami anak-anaknya memiliki karakter yang kuat.
8. Seluruh saudara-saudara yang terkasih dan tercinta atas dukungannya, khususnya
kepada kakanda Marietha Hasianna br. Simanjuntak atas dukungannya yang luar
biasa besar.
9. Seluruh informan yang dengan tulus-ikhlas menerima keadaan penulis di tengahtengah mereka dalam memberikan informasi yang membantu terselesaikannya skripsi
ini.
10. Teman-teman Sosiologi, Hadi Syahputra, Ngadino, Helen, Magdalena, Ridwan,
Emby, Marlina serta semua teman-teman Sosiologi lainnya.
11. Teman-teman satu fakultas lainnya, Parlaungan Hutahaean, Bobby Chandra Pane, atas
dukungannya.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk
mencapai kesempurnaan. Namun, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki
banyak kekurangan, semua itu dikarenakan oleh adanya keterbatasan dan kemampuan
Universitas Sumatera Utara
penulis. Oleh karena itu, penulis akan menerima dengan hati dan pikiran terbuka atas segala
kritik dan saran dari berbagai pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Selanjutnya penulis
berharap agar karya ini dapat berguna dan bermanfaat bagi peningkatan ilmu pengetahuan
sosial terutama pada disiplin ilmu sosiologi.
Medan, 13 April 2014
Penulis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Abstrak ......................................................................................................................
Kata Pengantar ..........................................................................................................
Daftar Isi ...................................................................................................................
i
ii
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah .....................................................................................
1.2 Perumusan Masalah ............................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ..............................................................................................
1.5 Definisi Konsep ..................................................................................................
1
9
9
9
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Fungsionalisme Struktural ..................................................................................
2.2 Kelompok Sosial .................................................................................................
2.3 Perilaku Menyimpang .........................................................................................
2.4 Konflik dan Kekerasan .......................................................................................
12
16
29
36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ....................................................................................................
3.2 Lokasi Penelitian .................................................................................................
3.3 Unit Analisa dan Informan ..................................................................................
3.4 Teknik Pengumpulan Data ..................................................................................
3.5 Interpretasi Data ..................................................................................................
43
44
44
45
46
BAB IV DESKRIPSI LOKASI DAN INTERPRETASI DATA PENELITIAN
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................................................
4.1.1 Sejarah Singkat Serta
Gambaran Umum Universitas Sumatera Utara ..........................................
4.2 Interpretasi Data Penelitian .................................................................................
4.2.1 Temuan Hasil Penelitian dan Pembahasan ...............................................
48
48
51
51
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan .........................................................................................................
5.2 Saran ...................................................................................................................
62
63
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................
LAMPIRAN .............................................................................................................
67
69
Universitas Sumatera Utara