YAYASAN PENDIDIKAN MUSLIMAT NU TAMAN KAN

YAYASAN PENDIDIKAN MUSLIMAT NU
BINA BAKTI WANITA
AKTE NOTARIS : TATYANA INDRATI HASYIM, SH. NO. C312.HT.03.02.TH 2003 TANGGAL 14 MARET 2003

TAMAN KANAK-KANAK MUSLIMAT NU 27
NSS: 002056101662

NPSN: 20560046

Alamat : Jl.Gading No.24 Telp. 0341-557940 Kec.Klojen- Malang

SURAT PENGANTAR
Nomor : 034/TKMNU27/XII/2017
Malang, 11 Desember 2017
Kepada
Yth. Bapak Walikota Malang
Cq Badan Pengelola Keuangan dan Aset
Daerah Kota Malang
Di Tempat

NO

1

JENIS YANG DIBERKAN

BANYAKNY

KETERANGAN

Laporan Penggunaan Dana BOP PAUD

A
2 set

Disampaikan untuk

Tahun 2017

diperiksa sebagai
laporan
pertanggungjawaba

n penggunanan
Dana BOP PAUD
Tahun 2017
Malang, 11 Desember 2017
Kepala TK Muslimat NU 27

Siti Solichah,S.Pd,S.Psi

Tembusan :
1. Yth. Dinas Penddikan Kota Malang
2. Yayasan Musholla Nurul Huda
2. Arsip

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,hanya dengan
limpahan rahmat dan hidayahNya, penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan
Pertanggungjawaban Penggunaan Dana BOP Tahun 2017 ini.
Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan Dana BOP Tahun 2017 ini merupakan
sekumpulan informasi tentang proses penerimaan dan penggunaan dana hibah yang diterima

yang merupakan catatan atau dokumentasi pencatatan rencana penggunaan, tahap
penggunaan dana dan pelaporan penggunaan dana BOP tahun 2017 yang diterima TK
Muslimat NU 27 pada tanggal 21 Juli 2017 sebesar 63.600.000,00 (Enam puluh tiga juta
enam ratus ribu rupiah) .
Dalam penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan Dana BOP Tahun 2017
ini berbagai pihak telah membantu dalam penyelesaiannya untuk itu pada kesempatan ini
penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Walikota Malang beserta jajarannya
2. Kepala Dinas Pendidikan Kota Malang beserta staff
3. Ibu Henny Soesiandari, S.Pd selaku pengawas TK Kecamatan Klojen
4. Seluruh pengurus PKG Kecamatan Klojen terutama Sekretaris PKG Kecamatan Klojen
5. Segenap pengurus Yayasan Muslimat Ranting Gadingkasri
6. Seluruh warga TK Muslimat NU 27 (Pendidik, Tenaga Kependidikan, Peserta Didik,
Dewan Sekolah, Persatuan Wali Murid, dan Orang tua Peserta Didik)
7. Pihak-pihak yang membantu penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan
Dana BOP Tahun 2017 yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat konstruktif, demi sempurnanya
penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan Dana BOP Tahun 2017 ini sangat
penulis harapkan.


Penulis

DAFTAR ISI
COVER ................................................................................................................

i

SURAT PENGANTAR .......................................................................................

ii

KATA PENGANTAR ........................................................................................

iii

DAFTAR ISI ......................................................................................................

iv

BAB I


PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG ................................................................

1

B. DASAR HUKUM......................................................................
C. TUJUAN DAN MANFAAT ......................................................

1

BAB II USULAN KEGIATAN
A. RKAS ........................................................................................

2

B. DATA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK ...........................

2


C. FAKTOR PENDUKUNG ........................................................

2

D. DAMPAK PELAKSANAAN PROGRAM .............................

2

BAB III PENGGUNAAN DANA
1. PENERIMAAN DANA BOP 2017 .........................................

2

2. PENCATATAN PENGGUNAAN DANA BOP 2017 ...........

3

3. LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOP 2017 ...................

3


4. NPHD .......................................................................................

4

BAB IV PENUTUP

DAFTAR LAMPIRAN

Dokumen yang terkait

ALOKASI WAKTU KYAI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI YAYASAN KYAI SYARIFUDDIN LUMAJANG (Working Hours of Moeslem Foundation Head In Improving The Quality Of Human Resources In Kyai Syarifuddin Foundation Lumajang)

1 46 7

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP SIKAP MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Di Wilayah RT 05 RW 04 Kelurahan Sukun Kota Malang)

45 393 31

IDENTIFIKASI INSEKTA DI TAMAN HUTAN RAYA R. SOERJO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI DALAM BENTUK BUKU SAKU

4 92 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL UJI PRESTASI BIDANG STUDI EKONOMI SMA TAHUN AJARAN 2011/2012 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JEMBE

1 50 16

ANTARA IDEALISME DAN KENYATAAN: KEBIJAKAN PENDIDIKAN TIONGHOA PERANAKAN DI SURABAYA PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG TAHUN 1942-1945 Between Idealism and Reality: Education Policy of Chinese in Surabaya in the Japanese Era at 1942-1945)

1 29 9

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

JUDUL INDONESIA: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA METRO\ JUDUL INGGRIS: IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN METRO CITY

1 56 92

ANALISIS PUTUSAN PENGADILAN TINGGI TANJUNG KARANG PERKARA NO. 03/PID.SUS-TPK/2014/PT.TJK TENTANG TINDAK PIDANA KORUPSI DANA SERTIFIKASI PENDIDIKAN

6 67 59