S IPS 1202313 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber Buku
Amstrong, Thomas, (2009) Multiple Intelegences in The Classroom, CA:
Cloverdale
Anggoro, T, dkk.(2008). Metode Penelitian. Jakarta: UT
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Belawati, Tian, dkk.(2003). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat
Penerbitan UT.
Gardner, Howard. (2003). Kecerdasan Majemuk Teori dalam Praktek,
terjemahan Alexsander Sindoro, Batam: Interaksara
Goleman. D. (2003). Social Intelligence : Ilmu Baru Tentang Hubungan Antar
Manusia. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Umum
Hamid Hasan, Dkk .(2010). Inovasi Pembelajaran IPS : Implementasi
Pembelajaran IPS dalam Menghadapi Tantangan Global. Bandung:
Rizqi Press.
Isjoni. (2009). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung : Alfabeta
Isjoni, (2011). Cooperative learning, Bandung: Alfabeta
Kasbolah, K.(1998). Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Depdikbud.
Kemdiknas.(2008). Sosialisasi KTSP: Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta:
Kemdiknas RI
Komalasari, K.(2011). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasinya.
Bandung : PT. Refika Aditama.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning. Jakarta : Grasindo
Mardalis.(2009).Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta : Bumi
aksara.
Musfiroh, Tadkiroatun, (2008). Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta:
Universitas Terbuka
Mulyasa, H.E.(2011). Praktik Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: Remaja
Rosdakarya
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, S.(2000).Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar
Mengajar . Jakarta: Bumi aksara
Dan
Nu’man Somantri, M.(2001). Menggagas Pembeharuan Pendidikan IPS.
Bandung: Rosda.
Ridwan Effendi, dkk.(2010). Inovasi Pembelajaran IPS : Implementasi
Pembelajaran IPS dalam Menghadapi Tantangan Global. Bandung:
Rizqi Press.
Rusman. (2010). Model- Model Pembelajaran Profesionalisme Guru. Bandung
: PT Rajagrafindo Persada.
Safaria, T. (2005). Interpersonal Intelligence : Metode Pengembangan
Kecerdasan Interpersonal Anak. Yogyakarta. Amara Books
Sanjaya,W.(2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya,W.(2011). PTK. Jakarta: Kencana.
Sapriya, et all.(2007). Konsep Dasar IPS. Bandung: Lab. PKn UPI.
Sumaatmadja, N.(2002).Konsep Dasar IPS.Jakarta: Universitas Terbuka
Yaumi, M. (2012). Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences. Jakarta:
Dian Rakyat.
Wiriaatmadja, R.(2005).Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosda
B. Skripsi
Agustin, Lisna Dwi.(2014). Pengembangan Kecerdasan Interpersonal Siswa
dalam Pembelajaran IPS melalui Metode REACT : skripsi UPI tidak
diterbitkan.
C. Lain-lain
Diknas.(2004). Pedoman Umum Pemilihan dan Pemanfaatan Bahan Ajar .
Jakarta: Ditjen Dikdasmenum
Hasan, S.Hamid. (2013) “IPS dalam Kurikulum 2013” Seminar Nasional
Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta
Haryalesmana, D.(2008). Pendekatan Metode Jigsaw, (Online), dalam
http://masdevid. blogspot.com/2009/04/pendekatan-metode-jigsaw.html
diakses pada 20/07/2016 pukul 11.30 WIB.
Killen, Roy. (1996). Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw.(Online). Dalam
http://matematika-ipa.com/pembelajarankooperatifmodel-pembelajarankooperatif-tipe-jigsaw-kelebihan-dan-kelemahan-tipe-jigsaw/, diakses
pada 20/07/2016 pukul 22.00 WIB.
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Puskur.(2006). Model Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran IPS Terpadu Sekolah Menengah Pertama
(SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs). Jakarta: Depdiknas.
Subiantoro, Agung. (2010). Pentingnya Praktikum dalam Pembelajaran IPA.
Makalah pada Pelatihan Pengembangan Praktikum IPA Berbasis
Lingkungan, Yogyakarta.
Sulistyowati,
E.(2009).Bahan
Ajar ,
(Online),
dalam
endahsulistyowati.wordpress.com/2009/07/21/apakah-perbedaan-bahanajar-dan-sumber-belajar/, diakses 18/07/2016 pada pukul 09.15 WIB.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 mengenai
tujuan pendidikan nasional.
Wahib. (2009), Cooperayive Learning Tehnik Jigsaw, (Online), dalam
http://www.wahibdr. com/cooperative-learning-teknik-jigsaw.html,
diakses 21/07/2016 pada pukul 10.15 WIB
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Sumber Buku
Amstrong, Thomas, (2009) Multiple Intelegences in The Classroom, CA:
Cloverdale
Anggoro, T, dkk.(2008). Metode Penelitian. Jakarta: UT
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Belawati, Tian, dkk.(2003). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat
Penerbitan UT.
Gardner, Howard. (2003). Kecerdasan Majemuk Teori dalam Praktek,
terjemahan Alexsander Sindoro, Batam: Interaksara
Goleman. D. (2003). Social Intelligence : Ilmu Baru Tentang Hubungan Antar
Manusia. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Umum
Hamid Hasan, Dkk .(2010). Inovasi Pembelajaran IPS : Implementasi
Pembelajaran IPS dalam Menghadapi Tantangan Global. Bandung:
Rizqi Press.
Isjoni. (2009). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung : Alfabeta
Isjoni, (2011). Cooperative learning, Bandung: Alfabeta
Kasbolah, K.(1998). Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Depdikbud.
Kemdiknas.(2008). Sosialisasi KTSP: Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta:
Kemdiknas RI
Komalasari, K.(2011). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasinya.
Bandung : PT. Refika Aditama.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning. Jakarta : Grasindo
Mardalis.(2009).Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta : Bumi
aksara.
Musfiroh, Tadkiroatun, (2008). Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta:
Universitas Terbuka
Mulyasa, H.E.(2011). Praktik Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: Remaja
Rosdakarya
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, S.(2000).Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar
Mengajar . Jakarta: Bumi aksara
Dan
Nu’man Somantri, M.(2001). Menggagas Pembeharuan Pendidikan IPS.
Bandung: Rosda.
Ridwan Effendi, dkk.(2010). Inovasi Pembelajaran IPS : Implementasi
Pembelajaran IPS dalam Menghadapi Tantangan Global. Bandung:
Rizqi Press.
Rusman. (2010). Model- Model Pembelajaran Profesionalisme Guru. Bandung
: PT Rajagrafindo Persada.
Safaria, T. (2005). Interpersonal Intelligence : Metode Pengembangan
Kecerdasan Interpersonal Anak. Yogyakarta. Amara Books
Sanjaya,W.(2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya,W.(2011). PTK. Jakarta: Kencana.
Sapriya, et all.(2007). Konsep Dasar IPS. Bandung: Lab. PKn UPI.
Sumaatmadja, N.(2002).Konsep Dasar IPS.Jakarta: Universitas Terbuka
Yaumi, M. (2012). Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences. Jakarta:
Dian Rakyat.
Wiriaatmadja, R.(2005).Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosda
B. Skripsi
Agustin, Lisna Dwi.(2014). Pengembangan Kecerdasan Interpersonal Siswa
dalam Pembelajaran IPS melalui Metode REACT : skripsi UPI tidak
diterbitkan.
C. Lain-lain
Diknas.(2004). Pedoman Umum Pemilihan dan Pemanfaatan Bahan Ajar .
Jakarta: Ditjen Dikdasmenum
Hasan, S.Hamid. (2013) “IPS dalam Kurikulum 2013” Seminar Nasional
Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta
Haryalesmana, D.(2008). Pendekatan Metode Jigsaw, (Online), dalam
http://masdevid. blogspot.com/2009/04/pendekatan-metode-jigsaw.html
diakses pada 20/07/2016 pukul 11.30 WIB.
Killen, Roy. (1996). Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw.(Online). Dalam
http://matematika-ipa.com/pembelajarankooperatifmodel-pembelajarankooperatif-tipe-jigsaw-kelebihan-dan-kelemahan-tipe-jigsaw/, diakses
pada 20/07/2016 pukul 22.00 WIB.
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Puskur.(2006). Model Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran IPS Terpadu Sekolah Menengah Pertama
(SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs). Jakarta: Depdiknas.
Subiantoro, Agung. (2010). Pentingnya Praktikum dalam Pembelajaran IPA.
Makalah pada Pelatihan Pengembangan Praktikum IPA Berbasis
Lingkungan, Yogyakarta.
Sulistyowati,
E.(2009).Bahan
Ajar ,
(Online),
dalam
endahsulistyowati.wordpress.com/2009/07/21/apakah-perbedaan-bahanajar-dan-sumber-belajar/, diakses 18/07/2016 pada pukul 09.15 WIB.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 mengenai
tujuan pendidikan nasional.
Wahib. (2009), Cooperayive Learning Tehnik Jigsaw, (Online), dalam
http://www.wahibdr. com/cooperative-learning-teknik-jigsaw.html,
diakses 21/07/2016 pada pukul 10.15 WIB
Andrian Rizki , 2016
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu