S KOM 0905928 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdillah Hanafi, (1984). Memahami Komunikasi antar manusia, Jakarta, Usaha
Nasional
Anderson, L.W., & Krathwohl, D.R. (2010). Kerangka Landasan Untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Terj.
Agung Prihantoro.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Arends, Richard I., (2012). LEARNING TO TEACH, NINTH EDITION. New
York. McGraw-Hill, a business unit of The McGraw-Hill Companies, Inc.
Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi
Aksara.
Arsyad, Azhar, (2003). Media Pengajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Asrori. (2011). Artikel Pembelajaran : Pengertian Metode. [Online]. Tersedia :
http://www.asrori.com/2011/10/artikel-pembelajaran-pengertianmetode.html [26 Maret 2012]
Baroroh,
Kiromim.
(2009).
Efektivitas
Pembelajaran
Kooperatif
dalam
Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Mahasiswa [Online].
Tersedia
:staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Kiromim%20Baroroh,%20S.P
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
125
126
d.,M.Pd./JEP_vol%206_nomor%202,%20November%202009.pdf[1Juni20
13].
Becker, Lee A. (2000). Effect Size (ES)-University of Colorado Colorado Springs.
[Online].
Tersedia:
http://www.uccs.edu/lbecker/effect-size.html.
[4
Desember].
De Gil, dkk. (2013). GEN_ETA2: A SAS. Macro for Computing the Generalized
Eta-Squared Effect Size Associated with Analysis of Variance Models.
[online].
Tersedia:
http://support.sas.com/resources/papers/proceedings13/223-2013.pdf.
[4
Desember 2013] .
Denning, Peter J., (1999). Computer Science: The Discipline[Online]. Tersedia :
http://www.cs.mtu.edu/~john/jenning.pdf[25 Mei 2014].
Gayeski, D.M. (1993). Multimedia for Learning, New Jersey: Educational
Technology Publications
Hernawati, Kuswari. (2010). Materi Ilmu Komputer [Online]. Tersedia :
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Kuswari%20Hernawati,
%20S.Si.,M.Kom./KTI-Materi1%20Ilmu%20Komputer.pdf[25 Mei 2014].
Koesnandar, Ade. (2003). Guru dan Media Pembelajaran : TEKNODIK hal 76
Latuheru, John D. (1988). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar
Masa Kini.Jakarta:Depdikbud &P2 LPTK
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
127
Lie, A. (2004). COOPERATIF LEARNING Mempraktikan Cooperatif Learning di
Ruang Kelas. Jakarta. Grasindo.
M. Suyanto (2005). Multimedia Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan
Bersaing.Yogyakarta : Penerbit Andi
Mawardi, dan Puspasari Nur Indah Prihatini. (2011). Perbedaan Efektivitas
Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pembelajaran Konvensional
pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SD Negeri 1 Badran Kecamatan
Kranggan Kabupaten Temanggung [Online], Vol 1 (1), 45 halaman.
Tersedia
:
http://repository.library.uksw.edu/bitstream/handle/123456789/3174/ART
_Mawardi,%20Puspasari_Perbedaan%20Efektivitas%20Pembelajaran_full
%20text.pdf?sequence=2[25 Mei 2014].
Michel et al. (2009). Active Versuss Passive Teaching Styles: An Empirical Study
of
Student
Learning
Outcomes,[Online].
(http://www.google.co.id/url?
Vol
20,
No
04,
sa=t&rct=
j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCoQFjAA&url=http%3A%2F
%2Fwww.units.miamioh.edu%2Fcelt%2Fevents%2Fdocs%2FCFLING%2
Factive%2520vs%2520passive.pdf&ei=Juo7Uqd4jqtB74gagJ&usg=AFQj
CNEstRakt8_6bT1WjjxRGHCxISSzHQ&sig2=
9uIqu_4e
vMibTXZAMn5K3g&cad=rja) [25 Mei 2014].
Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
128
Munir. (2012). MULTIMEDIA : Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung.
Alfabeta
Munir dan Halimah Badioze Zaman. (1999). Aplikasi Multimedia dalam
Pendidikan, Jurnal Bahagian Teknologi Pendidikan Bil. 1.(1999)
Kualalumpur. Kementrian Pendidikan Malaysia.
Nasution. S, (2009). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakarta. Bumi Aksara
Olejnik, Stephen and James Algina. (2000). Measures of Effect Size for
Comparative Studies:Applications, Interpretations, and Limitations.
University
of
Georgia.
[online].
Tersedia:
http://www.personal.psu.edu/jxb14/M554/articles/Olejnik%26Algina2000.
pdf. [4 Desember 2013].
Poerwanto (2004). Pembelajaran Berbasis Teknologi Komunikasi dalam Rangka
Mewujudkan Keunggulan Proses Belajar : TEKNODIK. Hal. 33
Purwanto. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahman, H. A. (2006). Untuk Apa Sekolah. Batam. Dewan Pendidikan Batam
Sanjaya, Wina (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. P.T. Kencana
Sagala, Syaiful. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung. Alfabeta
Santoso, Agung. (2010). Studi Deskriptif Effect Size Penelitian-Penelitian Di
Fakultas
Psikologi
Universitas
Sanata
Dharma
[Online].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
129
Tersedia:http://www.usd.ac.id/lembaga/lppm/f1l3/Jurnal%20Penelitian/vol
14no1nov2010/2010%20November_01%20Agung%20Santoso.pdf.
[4
Desember 2014].
Sardiman. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. Rajawali Pers
Siahaan,
Sudirman.
(2007).
Media
Pembelajaran:Pemahaman
dan
Pemanfaatannya : TEKNODIK, hal. 93
Siegel, Martin dan Dennis M. Davis. (1986). Understanding Computer-Based
Education. New York: Random House Inc.
Siregar, Syofian. (2013). Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif.
Jakarta : Bumi Aksara.
Sriudin, Syahrudin. (2010). Model Pembelajaran Time Token.
[Online]. Tersedia :
http://www.sriudin.com/2012/01/model-pembelajaran-time-token.html [26 Maret
2012]
Sudjana, Nana. (1989). Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung : Sinar Baru
Sudjiono,
Anas.
(2011).
Pengantar
Evaluasi
Pendidikan.
Jakarta:
PT
RAJAGRAFINDO PERSADA
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Alfabeta
Sumarina, Holy. (2013). Efektivitas Komunikasi Interpersonal Guru dan Murid
[Online].
Tersedia
:
http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/wp-
content/uploads/2013/05/Jurnal%20Holy%20Sumarina%201%20(05-3013-04-07-05).pdf[13Desember2013].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
130
Suryabrata, Sumadi, BA., Drs., Ed.S., Ph.D. (2012). Metodologi Penelitian.
Jakarta. Rajawali Pers
Suryosubroto, B. (2001). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta. Rineka
Cipta
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : Rineka
Cipta.
Susanti, Rini. (2003). Bentuk Tes dan Tingkah Laku Belajar:TEKNODIK. Hal
133
http://sa.itb.ac.id/Ketentuan%20Lain/UUNo142005(Guru%20&%20Dosen).pdf
Sutopo, Ariesto Hadi. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Wahono, Romi Satria. (2003). Apa Itu Ilmu Komputer [Online]. Tersedia :
http://ikc.dinus.ac.id/pengantar/romi-apaitu.php[25 Mei 2014].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdillah Hanafi, (1984). Memahami Komunikasi antar manusia, Jakarta, Usaha
Nasional
Anderson, L.W., & Krathwohl, D.R. (2010). Kerangka Landasan Untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Terj.
Agung Prihantoro.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Arends, Richard I., (2012). LEARNING TO TEACH, NINTH EDITION. New
York. McGraw-Hill, a business unit of The McGraw-Hill Companies, Inc.
Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi
Aksara.
Arsyad, Azhar, (2003). Media Pengajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Asrori. (2011). Artikel Pembelajaran : Pengertian Metode. [Online]. Tersedia :
http://www.asrori.com/2011/10/artikel-pembelajaran-pengertianmetode.html [26 Maret 2012]
Baroroh,
Kiromim.
(2009).
Efektivitas
Pembelajaran
Kooperatif
dalam
Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Mahasiswa [Online].
Tersedia
:staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Kiromim%20Baroroh,%20S.P
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
125
126
d.,M.Pd./JEP_vol%206_nomor%202,%20November%202009.pdf[1Juni20
13].
Becker, Lee A. (2000). Effect Size (ES)-University of Colorado Colorado Springs.
[Online].
Tersedia:
http://www.uccs.edu/lbecker/effect-size.html.
[4
Desember].
De Gil, dkk. (2013). GEN_ETA2: A SAS. Macro for Computing the Generalized
Eta-Squared Effect Size Associated with Analysis of Variance Models.
[online].
Tersedia:
http://support.sas.com/resources/papers/proceedings13/223-2013.pdf.
[4
Desember 2013] .
Denning, Peter J., (1999). Computer Science: The Discipline[Online]. Tersedia :
http://www.cs.mtu.edu/~john/jenning.pdf[25 Mei 2014].
Gayeski, D.M. (1993). Multimedia for Learning, New Jersey: Educational
Technology Publications
Hernawati, Kuswari. (2010). Materi Ilmu Komputer [Online]. Tersedia :
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Kuswari%20Hernawati,
%20S.Si.,M.Kom./KTI-Materi1%20Ilmu%20Komputer.pdf[25 Mei 2014].
Koesnandar, Ade. (2003). Guru dan Media Pembelajaran : TEKNODIK hal 76
Latuheru, John D. (1988). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar
Masa Kini.Jakarta:Depdikbud &P2 LPTK
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
127
Lie, A. (2004). COOPERATIF LEARNING Mempraktikan Cooperatif Learning di
Ruang Kelas. Jakarta. Grasindo.
M. Suyanto (2005). Multimedia Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan
Bersaing.Yogyakarta : Penerbit Andi
Mawardi, dan Puspasari Nur Indah Prihatini. (2011). Perbedaan Efektivitas
Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pembelajaran Konvensional
pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SD Negeri 1 Badran Kecamatan
Kranggan Kabupaten Temanggung [Online], Vol 1 (1), 45 halaman.
Tersedia
:
http://repository.library.uksw.edu/bitstream/handle/123456789/3174/ART
_Mawardi,%20Puspasari_Perbedaan%20Efektivitas%20Pembelajaran_full
%20text.pdf?sequence=2[25 Mei 2014].
Michel et al. (2009). Active Versuss Passive Teaching Styles: An Empirical Study
of
Student
Learning
Outcomes,[Online].
(http://www.google.co.id/url?
Vol
20,
No
04,
sa=t&rct=
j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCoQFjAA&url=http%3A%2F
%2Fwww.units.miamioh.edu%2Fcelt%2Fevents%2Fdocs%2FCFLING%2
Factive%2520vs%2520passive.pdf&ei=Juo7Uqd4jqtB74gagJ&usg=AFQj
CNEstRakt8_6bT1WjjxRGHCxISSzHQ&sig2=
9uIqu_4e
vMibTXZAMn5K3g&cad=rja) [25 Mei 2014].
Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
128
Munir. (2012). MULTIMEDIA : Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung.
Alfabeta
Munir dan Halimah Badioze Zaman. (1999). Aplikasi Multimedia dalam
Pendidikan, Jurnal Bahagian Teknologi Pendidikan Bil. 1.(1999)
Kualalumpur. Kementrian Pendidikan Malaysia.
Nasution. S, (2009). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakarta. Bumi Aksara
Olejnik, Stephen and James Algina. (2000). Measures of Effect Size for
Comparative Studies:Applications, Interpretations, and Limitations.
University
of
Georgia.
[online].
Tersedia:
http://www.personal.psu.edu/jxb14/M554/articles/Olejnik%26Algina2000.
pdf. [4 Desember 2013].
Poerwanto (2004). Pembelajaran Berbasis Teknologi Komunikasi dalam Rangka
Mewujudkan Keunggulan Proses Belajar : TEKNODIK. Hal. 33
Purwanto. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahman, H. A. (2006). Untuk Apa Sekolah. Batam. Dewan Pendidikan Batam
Sanjaya, Wina (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. P.T. Kencana
Sagala, Syaiful. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung. Alfabeta
Santoso, Agung. (2010). Studi Deskriptif Effect Size Penelitian-Penelitian Di
Fakultas
Psikologi
Universitas
Sanata
Dharma
[Online].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
129
Tersedia:http://www.usd.ac.id/lembaga/lppm/f1l3/Jurnal%20Penelitian/vol
14no1nov2010/2010%20November_01%20Agung%20Santoso.pdf.
[4
Desember 2014].
Sardiman. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. Rajawali Pers
Siahaan,
Sudirman.
(2007).
Media
Pembelajaran:Pemahaman
dan
Pemanfaatannya : TEKNODIK, hal. 93
Siegel, Martin dan Dennis M. Davis. (1986). Understanding Computer-Based
Education. New York: Random House Inc.
Siregar, Syofian. (2013). Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif.
Jakarta : Bumi Aksara.
Sriudin, Syahrudin. (2010). Model Pembelajaran Time Token.
[Online]. Tersedia :
http://www.sriudin.com/2012/01/model-pembelajaran-time-token.html [26 Maret
2012]
Sudjana, Nana. (1989). Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung : Sinar Baru
Sudjiono,
Anas.
(2011).
Pengantar
Evaluasi
Pendidikan.
Jakarta:
PT
RAJAGRAFINDO PERSADA
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Alfabeta
Sumarina, Holy. (2013). Efektivitas Komunikasi Interpersonal Guru dan Murid
[Online].
Tersedia
:
http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/wp-
content/uploads/2013/05/Jurnal%20Holy%20Sumarina%201%20(05-3013-04-07-05).pdf[13Desember2013].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
130
Suryabrata, Sumadi, BA., Drs., Ed.S., Ph.D. (2012). Metodologi Penelitian.
Jakarta. Rajawali Pers
Suryosubroto, B. (2001). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta. Rineka
Cipta
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : Rineka
Cipta.
Susanti, Rini. (2003). Bentuk Tes dan Tingkah Laku Belajar:TEKNODIK. Hal
133
http://sa.itb.ac.id/Ketentuan%20Lain/UUNo142005(Guru%20&%20Dosen).pdf
Sutopo, Ariesto Hadi. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Wahono, Romi Satria. (2003). Apa Itu Ilmu Komputer [Online]. Tersedia :
http://ikc.dinus.ac.id/pengantar/romi-apaitu.php[25 Mei 2014].
Muhammad Munawwir Buldan, 2015
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN
KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu