Juknis Pengisian Ijazah 2017 edit 28 April 2017

Lampiran Surat Direktur Pembinaan SMK
Nomor :
Tanggal :
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

Kepala Dinas
Dinas Pendidikan Provinsi Aceh

Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Bengkulu
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Lampung
Dinas Pendidikan Provinsi Bangka Belitung
Dinas Pendidikan Provinsi Banten
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi DI Yogyakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Selatan

Dinas Pendidikan Provinsi Bali
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Gorontalo
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tenggara
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Papua
Dinas Pendidikan Provinsi Papua Barat

Lampiran : 2764/D5.3/KR/2017, tanggal 25 April 2017

PETUNJUK TEKNIS
PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017


DAFTAR ISI

A. PETUNJUK UMUM ........................................................................................ 1
B. PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN ......................................... 2
C. PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN BELAKANG ................................... 5
D. LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK
PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH .................. 10

1

PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
A. PETUNJUK UMUM
1. Ijazah untuk SMK diterbitkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.
2. Terdapat dua jenis Ijazah yaitu: Ijazah untuk sekolah yang menggunakan Kurikulum 2006
dan Ijazah untuk sekolah yang menggunakan 2013. Perbedaan tersebut terletak pada Daftar
Nilai yang terletak di halaman belakang dan kode blangko yang terletak di halaman muka.
Contoh Kode Blangko

Kode

3.
4.
5.

6.

7.

Keterangan

DN-01 Ma/13 0000001

Kurikulum 2013

DN-01 Ma/06 0000001

Kurikulum 2006


Ijazah terdiri dari 2 muka dicetak bolak-balik, dimana identitas dan redaksi di halaman
muka, hasil ujian/daftar nilai ujian di halaman belakang.
Ijazah SMK, diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang dibentuk Kepala Sekolah.
Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan huruf yang benar, jelas, rapi,
bersih, dan mudah dibaca menggunakan tinta warna hitam yang tidak mudah luntur dan
tidak mudah dihapus. Dalam kondisi tertentu dapat diisi dengan sistem komputer (dicetak).
Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Ijazah tidak boleh dicoret, ditimpa, atau dihapus
(tipe-ex), melainkan harus diganti dengan blangko yang baru. Untuk itu perlu kehati-hatian
dalam penulisan.
Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta warna hitam pada kedua
sudut yang berlawanan pada halaman muka dan belakang.
a. Setelah seluruh pengisian Ijazah selesai, Ijazah yang salah tersebut dimusnahkan
dengan disertai berita acara pemusnahan.
b. Berita acara pemusnahan Ijazah ditandatangani oleh Kepala Sekolah yang disaksikan
oleh pihak kepolisian.

8.

Sisa blangko Ijazah yang terdapat di sekolah, diserahkan kembali ke Dinas Pendidikan
Provinsi melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dengan disertai berita acara yang

ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau
pejabat yang mewakili.
9. Sisa blangko Ijazah SMK yang terdapat di Dinas Pendidikan Provinsi dapat dimusnahkan
setelah 6 (enam) bulan terhitung sejak jadwal pengisian Ijazah dengan disertai berita acara
pemusnahan yang disaksikan oleh pejabat Dinas Pendidikan Provinsi atau pejabat yang
mewakili.
10. Dalam hal ditemukan kesalahan penulisan dalam ijazah setelah sisa blangko ijazah
dimusnahkan, maka dapat dibuat ralat dengan diterbitkannya surat keterangan oleh kepala
satuan pendidikan yang bersangkutan.
11. Satuan pendidikan/Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota maupun Dinas Pendidikan Provinsi
tidak diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan ijazah kepada pemilik Ijazah
yang sah dengan alasan apapun. Siswa pemilik Ijazah SMK yang sudah pindah domisili,
Ijazah dapat diambil ke Satuan Pendidikan yang menerbitkan.
1

PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN
1.
2.
3.
4.

5.

Angka 1 diisi dengan program studi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau program keahlian
untuk Kurikulum 2013.
Angka 2 diisi dengan kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian untuk
Kurikulum 2013.
Angka 3 diisi dengan nama sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan
nomenklatur.
Angka 4 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang menerbitkan Ijazah.
Angka 5 diisi dengan nama kabupaten/kota*)

*)coret salah satu yang tidak sesuai
6. Angka 6 diisi dengan nama provinsi.
7. Angka 7 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama
harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang sah
sesuai dengan peraturan perundangundangan atau Ijazah yang diperoleh dari satuan
pendidikan jenjang dibawahnya.
8. Angka 8 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal
lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang
sah sesuai dengan peraturan perundangundangan atau Ijazah yang diperoleh dari satuan

pendidikan jenjang dibawahnya.

Contoh: Mamuju, 27 Januari 1999
9. Angka 9 diisi dengan nama orang tua/wali siswa pemilik Ijazah
10. Angka 10 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang bersangkutan
seperti tercantum pada buku induk.
11. Angka 11 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa
nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik Ijazah dan
tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di Kemendikbud.
12. Angka 12 diisi dengan nomor peserta Ujian Nasional terdiri atas 14 (empat belas) digit
sesuai dengan nomor peserta yang tertera pada kartu tanda peserta Ujian Nasional dan
sama dengan yang tertera di Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN). 1 (satu) digit berisi
informasi jenjang pendidikan, 2 (dua) digit berisi informasi tahun, 2 (dua) digit berisi
informasi kode provinsi, 2 (dua) digit berisi informasi kode Kabupaten/Kota, 3 (tiga) digit
berisi informasi kode sekolah, 3 (tiga) digit berisi informasi kode urut peserta, dan 1 (satu)
digit berisi informasi validasi.

Contoh: SMK

4-17-02-21-428-215-2


13. Angka 13 diisi dengan sekolah penyelenggara ujian sekolah.
14. Angka 14 diisi dengan sekolah penyelenggara ujian nasional.
15. Angka 15 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat) sesuai
dengan tanggal pengumuman kelulusan di satuan pendidikan.

Contoh: Bangka Barat, 02 Juni 2017
2

16. Angka 16 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala Sekolah pegawai negeri sipil diisi dengan
Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala Sekolah yang non pegawai negeri sipil diisi
satu buah strip (-).

Tambahan penjelasan:
Dalam hal Kepala Sekolah berhalangan tetap, dan belum ada kepala sekolah yang definitif,
maka dapat mengacu surat BSNP Nomor: 007/SDAR/BSNP/V/2012 tanggal 28 Mei 2012,
perihal Penandatangan SKHUN dan Ijazah sebagai berikut:
a) Ijazah dapat ditandatangani oleh Plt Kepala Sekolah yang memiliki jabatan fungsional

guru, yang diberikan mandat oleh Bupati/Walikota;
b) Bila Plt Kepala Sekolah tidak memiliki jabatan fungsional guru maka Bupati/Walikota
dapat menunjuk Wakil Kepala Sekolah yang memiliki jabatan fungsional guru, dengan
member surat mandat.
17. Angka 17 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah
sesuai dengan nomenklatur.
18. Angka 18 ditempelkan Pasfoto peserta didik yang terbaru ukuran 3 cm x 4 cm hitam putih
atau berwarna, dibubuhi cap tiga jari tengah tangan kiri pemilik Ijazah serta stempel
menyentuh pasfoto.
Nomor Ijazah adalah sistem pengkodean pemilik Ijazah yang mencakup kode penerbitan (dalam
negeri –DN atau luar negeri –LN dan kode provinsi), kode jenjang pendidikan, kode kurikulum
yang digunakan, kode jenis satuan pendidikan, dan nomor seri dari setiap pemilik Ijazah.
Keterangan sistem pengkodean untuk Ijazah sebagai berikut:
1) kode penerbitan
a) Dalam Negeri (DN) dan provinsi
DN-01 = Provinsi DKI Jakarta
DN-02 = Provinsi Jawa Barat
DN-03 = Provinsi Jawa Tengah
DN-04 = Provinsi DI Yogyakarta
DN-05 = Provinsi Jawa Timur
DN-06 = Provinsi Aceh
DN-07 = Provinsi Sumatera Utara
DN-08 = Provinsi Sumatera Barat
DN-09 = Provinsi Riau
DN-10 = Provinsi Jambi
DN-11 = Provinsi Sumatera Selatan
DN-12 = Provinsi Lampung
DN-13 = Provinsi Kalimantan Barat
DN-14 = Provinsi Kalimantan Tengah
DN-15 = Provinsi Kalimantan Selatan
DN-16 = Provinsi Kalimantan Timur
DN-17 = Provinsi Sulawesi Utara
3

2)
3)
4)

5)

DN-18 = Provinsi Sulawesi Tengah
DN-19 = Provinsi Sulawesi Selatan
DN-20 = Provinsi Sulawesi Tenggara
DN-21 = Provinsi Maluku
DN-22 = Provinsi Bali
DN-23 = Provinsi Nusa Tenggara Barat
DN-24 = Provinsi Nusa Tenggara Timur
DN-25 = Provinsi Papua
DN-26 = Provinsi Bengkulu
DN-27 = Provinsi Maluku Utara
DN-28 = Provinsi Bangka Belitung
DN-29 = Provinsi Gorontalo
DN-30 = Provinsi Banten
DN-31 = Provinsi Kepulauan Riau
DN-32 = Provinsi Sulawesi Barat
DN-33 = Provinsi Papua Barat
DN-34 = Provinsi Kalimantan Utara
b) Luar Negeri (LN) dan sekolah Indonesia Luar Negeri
LN-01 = Sekolah Indonesia Wassenar
LN-02 = Sekolah Indonesia Moskow
LN-03 = Sekolah Indonesia Cairo
LN-04 = Sekolah Indonesia Riyadh
LN-05 = Sekolah Indonesia Jeddah
LN-06 = Sekolah Indonesia Islamabad
LN-07 = Sekolah Indonesia Yangoon
LN-08 = Sekolah Indonesia Bangkok
LN-09 = Sekolah Indonesia Kuala Lumpur
LN-10 = Sekolah Indonesia Singapura
LN-11 = Sekolah Indonesia Tokyo
LN-12 = Sekolah Indonesia Damascus
LN-13 = Sekolah Indonesia Davao
LN-14 = Sekolah Indonesia Kinabalu
LN-15 = Sekolah Indonesia Den Haag
LN-16 = Sekolah Indonesia Beograd
Kode jenjang pendidikan,
M
= Pendidikan Menengah
Jenis satuan pendidikan,
Mk
= SMK
Kode Kurikulum, meliputi:
06
= Kurikulum 2006
13
= Kurikulum 2013
Nomor seri pemilik Ijazah terdiri atas tujuh digit angka mulai dari 0000001 sampai
dengan 9999999 untuk setiap provinsi

4

B.

PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN BELAKANG

1.

Angka 1 diisi dengan nama pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama harus
sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang sah sesuai
dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari satuan pendidikan
jenjang dibawahnya.
Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal lahir
harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang sah
sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari satuan
pendidikan jenjang dibawahnya
Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang bersangkutan
seperti tercantum pada buku induk.
Angka 4 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa
nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik Ijazah dan
tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di Kemendikbud.
Angka 5 diisi dengan nama kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian
untuk Kurikulum 2013.
Angka 6 diisi dengan Nilai Rata-rata Rapor dengan keterangan sebagai berikut:

2.

3.
4.

5.
6.

No
1
2

Kurikulum
K-2006
K-2013

Nilai Rata-rata Rapor
Semester 1 sampai dengan 6
Semester 1 sampai dengan 6

7. Angka 7 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah tiap mata pelajaran. Khusus mata pelajaran
yang diuji dengan ujian tertulis dan ujian praktik, nilai Ujian Sekolah dihitung
berdasarkan rata-rata nilai ujian tertulis dan ujian praktik.
8. Rata-rata Rapor yang dimaksud pada nomor urut 6, dan Nilai Ujian Sekolah yang
dimaksud pada nomor urut 7, ditulis dengan menggunakan bilangan bulat dalam
rentang 0 - 100 (tanpa desimal).
Contoh 1: Pembulatan
Nilai sebelum pembulatan
83,4
83,5
83,6

Nilai setelah pembulatan
83
84
84

5

Contoh 2 : Menentukan Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2006
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
NILAI SEMESTER
NO

STANDAR KOMPETENSI

1

2

3 4 5 6

Nilai RataRata
Rapor
86
88,5

Nilai
Ujian
Sekolah
-

Merakit personal computer
85 87 - - - Melakukan instalasi sistem
88 89 - - - operasi dasar
3
Menerapkan Keselamatan,
75 78 - - - 76,5
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH)
Jumlah
251
Rerata (dibulatkan)
84
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Dasar Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK
Penjelasan :
Untuk SK1 : Merakit personal computer
Rata-rata Rapor SK1 = 85 + 87 + 0 + 0 + 0 + 0 = 86
2
Untuk Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Dasar Kompetensi
Kejuruan Multimedia = 86 + 88,5 + 76,5 = 251 = 83,67 = 84 (pembulatan)
3
3
1
2

Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah tidak ada.
Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah rata-rata
nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh kompetensi
kejuruan.

6

Contoh 3 : Menentukan Nilai Kompetensi Kejuruan pada Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2006
KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
NILAI SEMESTER
NO
1

STANDAR KOMPETENSI

1

2

3

4

5

6

Nilai
RataRata
Rapor
81

81 Memahami etimologi multimedia
Memahami alir proses produksi
2
84 84
produk multimedia
3
- 90 90
Merawat peralatan multimedia
4
- 87 87
Mengelola isi halaman web
Menerapkan teknik pengambilan
5
- 88 88
gambar produksi
Menerapkan prinsip-prinsip seni
grafis dalam desain komunikasi
6
- 89 89
visual untuk multimedia
Menguasai cara menggambar kunci
7
- 86 86
untuk animasi
Menguasai cara menggambar
8
- 87 87
clean-up dan sisip
Menguasai dasar animasi stop9
- 90 90
motion (bidang datar)
Menggabungkan teks kedalam
10
- 90 90
sajian multimedia
Menggabungkan gambar 2D
11
- 81 81
kedalam sajian multimedia
Menggabungkan fotografi digital
12
- 82 82
kedalam sajian multimedia
Menggabungkan audio ke dalam
13
- 85 85
sajian multimedia
Membuat story board aplikasi
14
- 86 86
multimedia
Memahami cara penggunaan
15
- 87 87
peralatan tata cahaya
Menerapkan efek khusus pada
16
- 86
86
objek produksi
17 Menyusun proposal penawaran
- 82
82
1461
Jumlah
Rerata (dibulatkan)
85
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK

Nilai
Ujian
Sekolah

91

91
91

7

Penjelasan :
Untuk SK1 : Memahami etimologi multimedia
Rata-rata Rapor SK1 = 81 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 81
1
Untuk Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan
Multimedia = 81 + 84 + ... + 82 = 1461 = 85 (pembulatan)
17
17
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 91
Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor
kelompok Dasar Program Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata pelajaran
yang termasuk dalam Dasar Program Keahlian (C2).
Contoh 4: Menentukan Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2013
DASAR PROGRAM KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
NILAI SEMESTER
NO
1
2

MATA PELAJARAN
1
80
85

2
85
87

3 4 5 6
- - - - - - -

Nilai RataRata Rapor

Nilai
Ujian
Sekolah
-

Industri Perhotelan
82,5
Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan
86
Kerja
3
Public Relation
85 90 - - - 87,5
Jumlah
256
Rerata (dibulatkan)
85
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Dasar Program Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Industri Perhotelan
Rata-rata Rapor MP1
= 80 + 85 + 0 + 0 + 0 + 0 = 82,5
2
Untuk Dasar Program Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Dasar
Program Keahlian UPW = 82,5 + 86 + 87,5 = 256 = 85 (pembulatan)
3
3

Cara pengisian nilai rata-rata rapor kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai rata-rata
kelompok mata pelajaran yang termasuk dalam Paket Keahlian (C3), dan untuk nilai
Ujian Sekolah diambil dari nilai ujian sekolah

8

Contoh 5: Menentukan Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2013
PAKET KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
Nilai Ratarata
Rapor
1 2 3
4
5
6
- - 80 85 85 87
84,25
NILAI SEMESTER

NO
1
2

MATA PELAJARAN

Nilai
Ujian
Sekolah

Pemesanan Tempat
Menghitung Tarif dan Dokumen
- - 80 85 87 90
85,5
Pasasi
3 Perencanaan dan Pengelolaan
- - 85 85 87 90
86,75
85
Perjalanan Wisata
4 Pemanduan Perjalanan Wisata
- - 80 85 87 90
85,5
5 Pengelolaan Meeting,
Incentive, Conference dan
- - 80 85 85 90
85
Exhibition
Jumlah
427
85
Rerata (dibulatkan)
86
85
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Paket Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Pemesanan Tempat
Rata-rata Rapor MP1
= 0 + 0 + 80 + 85 + 85 + 87 = 84,25
4
Untuk Paket Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Paket Keahlian
UPW = 84,25 + 85,50 + 86,75 + 85,50 + 85,00 = 427 = 86 (pembulatan)
5
5
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 86 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 85
9. Daftar mata pelajaran dan kompetensi keahlian/paket keahlian SMK untuk Kurikulum
2006 dan Kurikulum 2013 terlampir.
10. Angka 8 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat)
sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di sekolah.
11. Angka 9 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah bersangkutan.
12. Angka 10 diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) Kepala Sekolah yang bersangkutan.
Bagi yang berstatus non pegawai negeri sipil diisi strip (-).
13. Angka 11 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah sesuai nomenklatur.

9

C.

LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK
PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH
1.

Blangko SMK
a. Blangko Ijazah SMK Program 4 Tahun
1) SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2) SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
b. Blangko Ijazah SMK Program 3 Tahun
1) SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2) SMK Kurikulum 2013 (terlampir)

2.

Daftar Mata Pelajaran untuk Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013

10

Daftar Kompetensi Keahlian
No

Kompetensi/Paket Keahlian

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

Teknik Survei dan Pemetaan
Geomatika
Teknik Gambar Bangunan
Teknik Konstruksi Batu dan Beton
Teknik Konstruksi Baja
Teknik Konstruksi Kayu
Teknik Furnitur
Teknik Plambing dan Sanitasi
Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Teknik Distribusi Tenaga Listrik
Teknik Transmisi Tenaga Listrik
Teknik Jaringan Tenaga Listrik
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Otomasi Industri
Teknik Audio Video
Teknik Elektronika Industri (4 tahun)
Teknik Elektronika Industri
Teknik Mekatronika
Teknik Elektronika Komunikasi
Teknik Pendingin dan Tata Udara
Teknik Pengelasan
Teknik Fabrikasi Logam
Teknik Pengecoran Logam
Teknik Pemesinan
Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
Teknik Gambar Mesin
Teknik Kendaraan Ringan
Teknik Alat Berat
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
Teknik Sepeda Motor
Teknik Ototronika
Pemesinan Pesawat Udara
Konstruksi Rangka Pesawat Udara
Konstruksi Badan Pesawat Udara
Airframe dan Powerplant
Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat Udara
Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat
Udara
Kelistrikan Pesawat Udara
Elektronika Pesawat Udara
Teknik Konstruksi Kapal Baja
Teknik Pengelasan Kapal

38
39
40
41
42

Kode K06 K13
1014
1805
1023
1049
1058
1076
1085
1094
1103
1814
1112
1156
1823
1165
1743
1174
1183
1192
1707
1894
1218
1227
1236
1245
1254
1263
1272
1289
1298
1307
1316
1752
1325
1334
1343
1352
1832

x

1369
1378
1387
1396
1405

x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
11

No
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86

Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Instalasi Pemesinan Kapal
Kelistrikan Kapal
Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
Teknik Konstruksi Kapal Kayu
Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass
Interior Kapal
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Pembuatan Benang
Teknik Pembuatan Kain
Teknik Penyempurnaan Tekstil
Teknik Produksi Pakaian Jadi/Garmen
Persiapan Grafika
Produksi Grafika
Geologi Pertambangan (3 tahun)
Geologi Pertambangan (4 tahun)
Kontrol Proses
Kontrol Mekanik
Teknik Instrumentasi Logam
Kimia Industri (3 tahun)
Kimia Industri (4 tahun)
Kimia Analisis (3 tahun)
Kimia Analisis (4 tahun)
Nautika Kapal Niaga
Teknika Kapal Niaga
Nautika Kapal Penangkap Ikan
Teknika Kapal Penangkap Ikan
Nautika Perikanan Laut (SUPM)
Teknika Perikanan Laut (SUPM )
Teknik Pemboran Minyak
Teknik Pemboran Minyak dan Gas
Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia
Teknik Pengolahan Minyak dan Gas
Teknik Produksi Perminyakan
Teknik Produksi Minyak dan Gas
Teknik dan Manajemen Transportasi
Teknik dan Manajemen Produksi
Teknik Pelayanan Produksi
Teknik dan Manajemen Pergudangan
Teknik Pergudangan
Teknik Energi Hidro
Teknik Energi Surya dan Angin
Teknik Energi Biomassa
Teknik Jaringan Akses
Teknik Suitsing

Kode K06 K13
1414
1423
1432
1449
1778
1458
1485
1494
1503
1512
1529
1538
1547
1556
1565
1574
1583
1592
1609
1618
1627
1636
1645
1654
1663
1672
1938
1947
1716
1867
1725
1876
1734
1885
1769
1787
1849
1796
1858
1903
1912
1929
2027
2036

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x

x
x
x
x
x
x
12

No

Kompetensi/Paket Keahlian

87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130

Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Transmisi (4 tahun)
Teknik Komputer dan Jaringan
Rekayasa Perangkat Lunak
Multimedia
Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio
Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian
Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian
Keperawatan Kesehatan
Keperawatan Gigi
Analis Kesehatan
Farmasi
Perawatan Sosial
Farmasi Industri
Seni Patung
Seni Lukis
Desain Komunikasi Visual
Desain Produksi Interior dan Landscaping
Desain Interior
Animasi
Desain dan Produksi Kria Tekstil
Desain dan Produksi Kria Kulit
Desain dan Produksi Kria Keramik
Desain dan Produksi Kria Logam
Desain dan Produksi Kria Kayu
Seni Musik Non Klasik
Seni Musik Klasik
Seni Tari Jawatimuran
Seni Tari Makasar
Seni Tari Minang
Seni Tari Sunda
Seni Tari Bali
Seni Tari Surakarta
Seni Tari Yogyakarta
Seni Tari Banyumasan
Seni Tari Betawi
Seni Pedalangan Yogyakarta
Seni Pedalangan Surakarta
Seni Pedalangan Jawatimuran
Seni Pedalangan Bali
Seni Karawitan Jawatimuran
Seni Karawitan Makassar
Seni Karawitan Minang
Seni Karawitan Sunda

Kode K06 K13
2045
2054
2063
2072
2089
2098
2107
2125
3014
3023
3032
3049
3058
3067
4036
4054
4347
4472
4534
2116
4063
4072
4089
4098
4107
4125
4365
4134
4143
4152
4205
4214
4223
4232
4249
4489
4169
4178
4187
4196
4258
4267
4276
4285

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
13

No
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174

Kompetensi/Paket Keahlian
Seni Karawitan Surakarta
Seni Karawitan Yogyakarta
Seni Karawitan Bali
Seni Karawitan Banyumasan
Seni Karawitan Betawi
Seni Teater
Pemeranan
Tata Artistik
Usaha Perjalanan Wisata
Akomodasi Perhotelan
Jasa Boga
Patiseri
Kecantikan Kulit
Kecantikan Rambut
Busana Butik
Tata Busana
Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
Pengawasan Mutu Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan (SUPM )
Mekanisasi Pertanian
Alat Mesin Pertanian
Teknik Tanah dan Air
Agribisnis Rumput Laut
Agribisnis Perikanan
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak Unggas
Perawatan Kesehatan Ternak
Agribisnis Aneka Ternak
Kehutanan (4 Tahun)
Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan
Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
Teknik Produksi Hasil Hutan
Agribisnis Tanaman Perkebunan
Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Agribisnis Pembibitan Tanaman dan Kultur Jaringan
Agribisnis Pembenihan Tanaman dan Kultur Jaringan
Penyuluhan Pertanian
Budidaya Perikanan
Budidaya Kekerangan
Budidaya Krustasea
Teknologi Budidaya Perikanan (SUPM )
Akuntansi

Kode K06 K13
4294
4303
4312
4329
4498
4392
4507
4516
4409
4418
4427
4436
4445
4454
4463
4525
5032
5049
5156
5405
5058
5307
5316
5067
5289
5094
5103
5254
5298
5129
5325
5334
5343
5352
5183
5263
5272
5369
5245
5378
5387
5396
5414
6018

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
14

No
175
176
177
178

Kompetensi/Paket Keahlian
Perbankan
Perbankan Syariah
Administrasi Perkantoran
Pemasaran

Kode K06 K13
6027 x
6036
6045 x
6054 x

x
x
x
x

15

16

17

18

19