Wasei-Eigo dalam Bahasa Jepang : Kajian Morfologi dan Semantik.

(1)

日本語

文

使わ

和製英語の分類の分析

形態論

意味論

ュマ

1142016

マ

キ

教大学

文学部

日本文学科

ン

(2)

xxix

1. 序論

日本語語彙一般的 4 プ分類さ和語

や漢語外来語混種語あ最近日本語いこ

プ語彙く見例えエコンいう

言葉あ多く人こ言葉外来語考えい実こ

言葉外来語く和製英語 made in japan English” 呼

い和製英語いう英語う形態あ英語

違う意味持い単語あ和製英語書

いく外来語分類さう和製英語外来語

く pseudo-anglicism いうプ分類さいこ和製英

語い日本語学習者知いい本研究

和製英語い以下通分類

本研究目的：

日本語和製英語語形説明

日本語和製英語意味英語意味比較

2. 本論

ここ集和製英語プ分け

意味型短縮型順和製型英語表現不在型あ

Shibasaki, Tamaoka Takatori 2007:90) プい

(3)

xxx 1) 意味型

例：プペン

和製英語意味英語意味

ュ使ッ式鉛筆 a sharp pencil.

(Kaneda. Yukie, 2014:90)

意味型和製英語意味英語意味違う言葉あ和製

英語プペン最初日本あ家電

プ作製品前あ後日本人こ

ッ式鉛筆こプペン呼い英語

言葉あ使わいプペン英語 a sharp pencil.”

意味持いッ式鉛筆一般的 “mechanical

pencil”あい “automatic pencil 呼い 2) 短縮型

例：セ

和製英語英語

セ Sexual harrasment

(Kaneda. Yukie, 2014:110)

短縮型英語言葉い英語言葉短く

(4)

xxxi

英語 Sexual harrasment あセ sexual

言葉来 “harassment 言葉来い

こ和製英語意味英語意味あ短縮型和製英語

英語違う意味言葉あ

3) 順和製型

例：

和製英語英語意味

lemonade

(Kaneda. Yukie, 2014:237)

順和製型英語う言葉あ英語言葉使わい

和製英語順和製型いう英語い新い言葉

あ例えこいう言葉英語 lemonade

あ日本語新い意味あ日本語

ソ味飲物前あン味けく

味あこ呼い

4) 英語表現不在型

例：

和製英語英語意味

(5)

xxxii

(Kaneda. Yukie, 2014:96)

英語表現不在型和製英語いく英語言葉組合わさ

い新い意味持英語表現不在型プ

く言葉使うこあ例えいう

言葉いう言葉使い

使う言葉あ例えやマンョン

あ

3. 結論

1) 和製英語語形成プあ目意味型

あこ英語言葉和製英語意味英語意味

比べ少違い目短縮型あこ英語

言葉短く意味大体あ目

順和製型あこ英語う言葉英語使わ

いい言葉あ目英語表現不在型あこ

いく英語言葉組合わ新い意味持言葉あ

2) 本研究調べ言葉新い意味言葉あ英

語言葉あ場合意味少違

3) 本研究英語表現不在型プ分類さべ言葉句

形成あ言葉英語全く使わい句分け

(6)

xxxiii DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...ii

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS...iii

PERNYATAAN PUBLIKASI SKRIPSI…………...iv

KATA PENGANTAR...v

DAFTAR ISI………vii

BAB I PENDAHULUAN………..………...………1

1.1 Latar Belakang Masalah...1

1.2 Rumusan Masalah ...7

1.3 Tujuan Penelitian...8

1.4 Metode Penelitian...8

1.5 Organisasi Penulisan...9

BAB II KAJIAN TEORI...11

2.1 Morfologi...11

2.1.1 Borrowing...14

2.1.2 Perubahan kelas kata dalam wasei eigo...16

(7)

xxxiv

2.3 Wasei-Eigo...20

2.3.1 Asal-Usul dan Sejarah Wasei-Eigo...22

2.3.2 Jenis-jenis Wasei-Eigo ...24

2.3.3 Alasan terbentuknya wasei eigo...26

BAB III ANALISIS...27

3.1 Wasei eigo Imizurekata...29

3.2 Wasei eigo Tanshukukata...37

3.3 Wasei eigo Junwaseikata ...45

3.4 Wasei eigo Eigohyougenfuzaikata...54

BAB IV SIMPULAN & SARAN...58

DAFTAR PUSTAKA...60

DAFTAR KAMUS...62

LAMPIRAN...ix

SINOPSIS...xxviii

(8)

(9)

BAB I PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang Masalah

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat dipisahkan dengan interaksi baik secara lisan maupun tulisan. Interaksi tersebut dilakukan dengan menggunakan bahasa sebagai medianya. Menurut Keraf (1997:1), bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.

Penggunaan sebuah bahasa dalam suatu masyarakat dipengaruhi oleh berbagai hal, salah satunya adalah kontak antarnegara. Oleh karena itu dalam setiap bahasa pasti terdapat kata serapan atau kata pinjaman dari bahasa lain. Guilbert (1975:89) mengatakan bahwa tidak ada satu kebudayaan pun dalam sebuah masyarakat yang benar-benar asli, terlindung dari kontak dengan masyarakat lainnya, kontak yang terjadi dapat terjalin baik melalui hubungan politik, hubungan ekonomi, maupun hubungan kebudayaan. Bahasa sebagai salah satu unsur kebudayaan pun mendapatkan pengaruh secara langsung dari adanya kontak antarmasyarakat tersebut.

Menyerap kata dari bahasa asing merupakan salah satu cara penambahan kata yang sangat penting untuk memperkaya kosakata didalam suatu bahasa tertentu. Menurut Rodman & Fromkin (1993:332)

(10)

“most language are borrowers, so the lexicon can be divided into native and nonnative words (often called loan words).”

“Sebagian besar bahasa yang ada merupakan peminjam, sehingga kosakatanya bisa dipisahkan menjadi bahasa asli dan bahasa non asli.”

Kata borrowers dalam pendapat Rodman & Fromkin di atas merujuk pada teori borrowing yang menurut Rodman & Fromkin 1993:332)

“Another important source of new words is borrowing from other languages. Borrowing occurs when one language takes a word or morpheme from another

language and adds it to its lexicon”

“Sumber bahasa baru yang penting lainnya yaitu meminjam dari bahasa lain. Borrowing terjadi ketika suatu bahasa mengambil sebuah kata atau morfem dari bahasa lain dan menambahkannya ke dalam kosakatanya.”

Dari teori mengenai borrowing di atas dapat dipahami bahwa peminjaman dalam sebuah bahasa merupakan hal yang sering terjadi karena peminjaman bahasa merupakan salah satu sumber pembentukan kosa kata baru dalam suatu bahasa. Selain itu, Rodman & Fromkin juga mengatakan bahwa kebanyakan bahasa meminjam bahasanya dari bahasa lain dan jenis kosakata dalam bahasa tersebut dapat dibedakan menjadi bahasa asli dan bahasa pinjaman. Hal ini dapat dilihat contohnya dalam bahasa Jepang.

Negara Jepang merupakan salah satu bangsa yang banyak menyerap kosakata bahasa lain ke dalam penggunaan bahasanya, bahkan hampir sebagian dari kosakata dalam bahasa Jepang merupakan kata serapan atau gabungan dari beberapa jenis kosakata dalam bahasa Jepang. Menurut Tamamura (2001:99) kosakata dalam bahasa Jepang dibagi menjadi empat golongan yaitu, wago (和語), kango (漢語), gairaigo (外来語), dan konshugo (混種語).

(11)

Wago adalah bahasa yang berasal dari bahasa Jepang asli (Tamamura 2001:100), sering juga disebut koyuunihongo (固有日本語) „bahasa Jepang asli‟ dan Yamato kotoba (大和言葉) „bahasa Yamato‟. Kosakata ini banyak sekali digunakan

dalam kehidupan sehari-hari orang Jepang, contohnya seperti こ (言葉) kata, く

ま (車) mobil, うくしい (美しい) yang berarti indah dsb.

Kango merupakan kosakata yang berasal dari Tiongkok, lalu bangsa Jepang memakainya sebagai bahasa sendiri. Di dalam ragam tulisan, kango ditulis dengan huruf kanji yang dibaca dengan cara on‟yomi, Tamamura (2001:101-102) menerangkan bahwa kango pada awalnya adalah sebutan orang Tiongkok terhadap bahasa negaranya yaitu bahasa tiongkok.

Gairago adalah salah satu jenis kosakata bahasa Jepang yang berasal dari bahasa asing yang telah disesuaikan dengan aturan-aturan yang ada dalam bahasa Jepang. Tamamura (2001:102) menerangkan bahwa gairaigo adalah jenis kosakata asing selain kango. Contohnya seperti ーャン (maajan) mahyong, ラーメン

(raamen) yang berasal dari Tiongkok dan チョンガー (chon‟gaa) dan オンドル

(ondoru) yang berasal dari Korea. Tetapi yang paling banyak digunakan adalah kosakata yang berasal dari negara-negara Eropa terutama Inggris.

Konshugo adalah jenis kosakata yang terdiri dari gabungan dua atau lebih jenis bahasa yang telah dibahas di atas. Contoh penggunaan konshugo misalnya adalah 布地„nunoji‟ (wago + kango), ーツ靴„supootsugutsu‟ (gairaigo +

(12)

wago), アンチ巨人„anchi kyojin‟ (gairaigo + kango), パン食い競争‟pankuikyousou‟ (gairaigo + wago + kango).

Seiring dengan perkembangan zaman, bahasa yang digunakan dalam bahasa Jepang banyak yang telah mengalami perubahan baik dari bentuk kosakata itu sendiri maupun dari segi makna yang terkandung di dalamnya. Salah satu contohnya adalah munculnya bentuk kosakata wasei eigo yang berbeda dari keempat jenis kosakata bahasa Jepang yang telah dijelaskan sebelumnya.

Secara harfiah wasei eigo dibentuk dari dua kata / kanji, yaitu 和製 yang berarti

buatan Jepang dan 英語 yang berarti bahasa Inggris sehingga dapat dipahami secara

literal wasei eigo adalah bahasa Inggris buatan Jepang. Wasei eigo juga dikenal dengan sebutan janglish atau Japan English (Tamaoka 2012:52).

Menurut Norman (2011:2) wasei eigo adalah :

“Wasei eigo, literally “Made in Japan English” (and also commonly called “Japanized English” or “Japlish” for short), are English constructions not used by English native speakers but that appear in the Japanese vernacular.”

“Wasei eigo secara literal berarti “bahasa Inggris buatan Jepang (sering disebut juga bahasa Inggris yang diJepangkan atau Japlish) merupakan konstruksi bahasa Jepang yang tidak digunakan oleh pengguna asli bahasa Inggris tetapi muncul

dalam kosakata bahasa Jepang.”

Meskipun bentuk bahasa tulis yang digunakan dalam wasei eigo menyerupai dengan bahasa tulis gairaigo yang menggunakan katakana, Tamaoka (2012:55) mengatakan bahwa :

(13)

“Wasei eigo no baai ni wa , eigo no imi to nihongo no gairaigo no imi ga itchishinai”

“Makna yang terdapat dalam wasei eigo tidak cocok bila dibandingkan dengan dengan kata serapan atau gairaigo”

Wasei-eigo mulai populer dan berkembang di kalangan masyarakat Jepang setelah diperkenalkan dan banyak digunakan dalam media seperti iklan dalam televisi, majalah maupun media-media yang lain. Shibasaki, Tamaoka dan Takatori (2007:90) mengklasifikasikan wasei-eigo ke dalam empat kategori.yaitu imizurekata atau kata yang memiliki perbedaan arti, tanshukukata atau kata yang dibentuk dengan cara menyingkat atau memenggal sebuah kata, junwaseikata atau kata yang terdengar seperti bahasa Inggris tetapi tidak memili makna dalam bahasa Inggris, dan eigohyougenfuzaikata atau gabungan kata-kata dari beberapa morfem bahasa Inggris. Berdasarkan pembagian kategori tersebut berikut adalah salah satu contoh penggunaan wasei eigo

Contoh 1.

“ヘビロテち！？回し対決”

“Hebirote dekiru no wa docchi!?Hakimawashi taiketsu.”

”Pakaian mana yang dapat dipakai dalam waktu singkat!? Gunakan pakaian yang ada dihadapan anda.”

@kawaii_hime 3:23 PM -13 Desember 2014

Dalam contoh kalimat tersebut penggunaan wasei eigo yang muncul adalah dalam kata ヘビロテ. Kata ヘビロテdalam kalimat di atas berasal dari kata ヘビーローテ

ーョン atau heavy rotation dalam bahasa Inggris yang merupakan sebuah istilah

(14)

rotation dipinjam dan dimasukkan ke dalam leksikon bahasa Jepang sebagai wasei eigo makna yang terkandung dalam kata heavy rotation menjadi waktu singkat/ sekejap.

Wasei eigo

Jenis Wasei eigo

Bentuk serapan Asal Kata Makna yang dimaksud

意味

ず

短

縮

純和

製

英語表

現不在

ヘビロテ

√

ヘビーローテー

ョン

(hebi- ro-te-shon)

Heavy rotation

Short Interval (waktu

singkat/sekejap)

Dapat dilihat dari tabel di atas bahwa wasei eigo ヘビロテ memiliki asal kata ヘビ

ーローテーョン. Selain itu dapat dipahami bahwa wasei eigo ヘビロテ dalam

klasifikasi wasei eigo yang telah dijelaskan menurut Shibasaki, Tamaoka, dan takatori sebelumnya, termasuk kedalam wasei eigo imizurekata dan tanshukukata atau perubahan makna dan pemendekan. Pemendekan kata terjadi dengan mengambil dua silabel pertama dari kata heavy dan rotation, selain itu dapat di lihat pula selain pengambilan dua silabel awal dalam kata tersebut pemanjangan dari asal kata pun diabaikan.

(15)

Contoh penggunaan wasei-eigo di atas serta makin seringnya ditemukan penggunaan wasei-eigo di media iklan baik di televisi, majalah, poster, pamflet, surat kabar, juga dalam bidang hiburan seperti anime, komik, drama, film serta teks lagu membuat penulis merasa tertarik untuk membahas dan mempelajari tentang bagaimana asal usul wasei eigo dalam bahasa Jepang, bagaimana pembentukan kata dan bagaimana makna yang terkandung dalam wasei-eigo tersebut. Kajian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian Morfologi yaitu pembentukan kata dalam suatu bahasa dan kajian Semantik yaitu makna yang terkandung dalam suatu bahasa.

Penelitian mengenai wasei eigo ini belum penulis temukan dalam di lingkungan Universitas Kristen Maranatha, karenanya penulis melakukan penelitian

ini dengan judul “和製英語”WASEI EIGO DALAM KALIMAT BAHASA

JEPANG : KAJIAN MORFOLOGI DAN SEMANTIK”

1.2 Rumusan masalah

Bahasa seiring dengan perkembangan zaman akan terus mengalami perubahan, contohnya dalam penggunaan wasei-eigo yang mulai bertambah dalam kalimat-kalimat bahasa Jepang modern. Namun banyak pembelajar bahasa Jepang menyetarakan wasei-eigo dengan gairaigo karena bentuk penulisan yang menggunakan katakana. Banyak juga pembelajar bahasa Jepang bahkan tidak mengetahui mengenai penggunaan wasei eigo tersebut. Oleh karena itu penulis membuat rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut :

(16)

1. Bagaimana pembentukan kata wasei-eigo dalam bahasa Jepang? 2. Makna apa yang terdapat pada wasei-eigo dalam bahasa Jepang.

1.3 Tujuan penelitian

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Mendeskripsikan bagaimana pembentukan kata wasei eigo dalam bahasa Jepang.

2. Mendeskripsikan makna yang terkandung dalam wasei eigo dalam bahasa Jepang dan membandingkannya dengan makna yang terdapat dalam bahasa Inggris.

1.4 Metode penelitian

Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian analisis deskriptif ( descriptive research ), Metode deskriptif analisis merupakan metode penelitian dengan cara mengumpulkan data-data sesuai dengan yang sebenarnya kemudian data-data tersebut disusun, diolah dan dianalisis untuk dapat memberikan gambaran mengenai masalah yang ada (Sugiyono, 2008:105) Tahapan awal dalam penelitian ini adalah pengumpulan data. Dalam pengumpulan data penulis akan menggunakan data-data yang diperoleh melalui metode kepustakaan (library research) atau dokumentasi, dalam hal ini dikumpulkan dan dianalisis data-data yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Selain dalam buku baik buku pelajaran, novel dan komik, data juga dapat diperoleh dalam kutipan percakapan dalam drama,

(17)

film, maupun animasi Jepang, dari lirik lagu yang digunakan dalam lagu bahasa Jepang.

Setelah tahapan pengumpulan data-data, tahapan selanjutnya dalam penelitian ini adalah mengklasifikasikan dan menganalisis data-data yang telah dikumpulkan pada tahap awal penelitian. Data-data yang telah dikumpulkan tersebut diklasifikasikan berdasarkan empat golongan wasei eigo menurut Shibasaki, Tamaoka dan Takatori Yuki (2007:90) yaitu imizurekata, tanshukukata, junwaseikata dan eigohyougenfuzaikata. Setelah diklasifikasikan barulah data-data tersebut dianalisis dengan menggunakan teori-teori yang berhubungan dengan pembahasan penelitian ini.

Lalu tahap akhir dalam penelitian ini adalah penarikan simpulan berdasarkan data-data yang telah dikumpulkan, dikelompokan dan di analisis, lalu dari hasil kesimpulan tersebut dapat diberikan saran-saran yang bermanfaat untuk perkembangan ilmu pengetahuan bahasa Jepang.

1.5 Organisasi

Dalam susunan laporan penelitian dilakukan secara bersistem, terstruktur, runtun, dan terurut, serta disusun sedemikian rupa sehingga memiliki alur yang kronologis. Berikut ini akan dikemukakan organ-organ, bab demi bab, sub bab demi sub bab, yang tercantum dalam penelitian ini, yaitu sebagai berikut.

Dalam bab I, yaitu Bab Pendahuluan. disajikan latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, metode penelitian, dan organisasi penulisan

(18)

Dalam bab II, yaitu Bab Kajian Teori/Landasan Teori, dijabarkan dan dikomentari teori-teori dan aspek-aspek keilmuan yang dikemukakan para ahli, yaitu definisi morfologi dan semantik.

Dalam bab III, yaitu Bab Pembahasan, akan dikemukakan alternatif jawaban persoalan yang dapat ditempuh, interpretasi terhadap data-data dan permasalahan, argumen yang disertai fakta dan bukti yang lengkap dan memadai, serta solusi atau jalan keluar untuk mengatasi persoalan dalam penelitian tersebut.

Dalam bab IV, yaitu Bab Simpulan dan Saran, dikemukakan penegasan terhadap jawaban persoalan yang diperoleh setelah masalah diteliti dan diselidiki, serta langkah-langkah yang dapat ditempuh oleh pembaca, Bagian ini merupakan bagian penutup laporan peneliitian yang disajikan secara singkat karena berfungsi untuk mengakhiri tulisan.

(19)

58 BAB IV

SIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan dalam menganalisis data dari empat jenis wasei eigo, maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai jawaban dari tujuan dilakukannya penelitian ini.

1. Wasei eigo yang terdapat dalam data-data yang telah dianalisis pada umumnya terbentuk dari proses borrowing. Terdapat 4 jenis pembentukan kata dalam wasei eigo. Pada wasei eigo imizurekata pada umumnya wasei eigo berbentuk kata hanya saja maknanya berbeda dengan bahasa Inggris, pada wasei eigo tanshukukata juga pada umumnya wasei eigo berbentuk frase yang mengalami penyingkatan atau pemenggalan kata atau dalam bahasa Jepang disebut dengan 縮約形 shukuyakukei. Pada wasei eigo junwaseikata, wasei eigo dapat berbentuk kata maupun frase yang tidak memiliki padanan kata dalam bahasa Inggris, dan pada wasei eigo eigohyougenfuzaikata pada umumnya wasei eigo hanya berupa frase dari kata-kata bahasa Inggris yang memiliki makna yang sama namun apabila telah digabungkan dan membentuk sebuah frase, ia tidak memiliki makna yang sama lagi. Terdapat juga wasei eigo yang mengalami perubahan kelas kata dari kata asalnya dalam bahasa Inggris ke kelas kata lain dalam bahasa Jepang.

(20)

2. Wasei eigo yang muncul dari data-data yang telah dikumpulkan terbentuk dari beberapa kategori sesuai dengan jenis-jenis wasei eigo. Ada beberapa data wasei eigo yang berbentuk frase yang terbentuk dari gabungan beberapa kata dalam bahasa Inggris namun ada juga wasei eigo yang berbentuk kata. Dari data yang telah dianalisa terdapat perbedaan makna antara makna kata dalam wasei eigo dengan makna yang terdapat dalam bahasa Inggris. Namun ada juga wasei eigo yang memiliki makna yang terdapat dalam kamus wasei eigo tetapi tidak memiliki padanan kata dalam bahasa Inggris.

Makna yang terkandung dalam kamus wasei eigo apabila telah dibandingkan dengan makna yang terdapat dalam bahasa Inggris akan terdapat perbedaan, namun pada wasei eigo yang berupa frase, makna dari kata-kata pembentuknya apabila diterjemahkan secara terpisah akan memiliki makna dalam bahasa Inggris.

(21)

DAFTAR PUSTAKA

Bloomfield, Leonard. 1994. Language. USA : Motilal Banarsidass Publishe

Crane,B.L, Yearge, Edward, Whitman, Randal L. 1981. An Introduction to Linguistics. Boston: Little, Brown & Company

De Mente, Boyé Lafayette. 2011 Japan’s Cultural Code words. Tokyo : Tuttle Publishing

Fromkin,Victoria. Rodman,Robert 1993. An Introduction to Language. New york, USA: Holt, Rinehart and winstonn. Inc

Hoffer, B. L. 2002 Language Borrowing and Language Diffusion: an Overview . Intercultural Communication Studies. Rhode island, USA

Jane H. Hill,P. J. Mistry,Lyle Campbell. 1997. The Life of Language: Papers in Linguistics in Honor of William Bright. Berlin : Walter de Gruyter & Co

Kadzuo, Tamaoka 2012 Wasei Eigo Journal. Nagoya, University of Nagoya

Kridalaksana, Harimurti. 1993. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.

McArthur, Tom 1998. The English Language. Cambridge, Cambridge University Press

(22)

Miller, Laura. 1998. The Life of Language: Papers in Linguistics in Honor of William Bright. Arizona : Walter de Gruyter

Mulyana Dedy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja

Nobuhiro, kaji. 2012. Koboshi ji to iikae o riyō shita katakana fukugōgo no bunkatsu. Tokyo, University of Tokyo

Shibasaki, Tamaoka dan Takatori 2007. Amerikajin wa waseieigo o dono gurai rikai dekiruka Hiroshima

Sugiyono, 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Tamamura, Fumio. 2001. Nihongogaku o Manabu Hito no Tameni. Tokyo: Sekaishishousha,

Tarigan, Henry Guntur. 1985. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa

The Japan Foundation.2002. Kaigai Kyoushi no Tame Nihongo no Kyoujuhou. Saitama, Japan

Tsujimura,Natsuko 1999. An Introduction to Japanese Linguistics. Massachusetts, USA: Blackwell Publishers Inc

Verhaar. J.W.M. 1996. Asas-Asas Linguistik Umum. Yogyakarta: University of Gajah Mada Press

(23)

DAFTAR KAMUS

Pearson Eduucation Limited. 2001. Longman Wordwise Dictionary. Essex, England : Pearson Education Limited

(1)